第一篇：怎樣寫發(fā)言稿

怎樣寫發(fā)言稿

什么叫發(fā)言稿？老師是這樣理解的：發(fā)言稿就是講話稿，就是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子：競選演講稿、獲獎感言、聯(lián)歡會講話、慰問敬老院老人發(fā)言等，這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實，我們小學(xué)生中常見的發(fā)言稿還有很多，比如，家長會上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會上介紹經(jīng)驗發(fā)言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學(xué)生生活中常見的發(fā)言稿。

小朋友，知道什么是發(fā)言稿了，心里是不是就沒有那么害怕了呢？老師還沒有告訴你呢？其實不管什么樣的發(fā)言稿都有著基本的格式。如果你了解了它的基本格式后，你的心里就會又塌實一些、舒暢一些！

基本格式：發(fā)言稿的基本格式包括標(biāo)題、稱呼語、問候語、開場白、主要內(nèi)容、收束語這幾部分。標(biāo)題，一般就是你發(fā)言的主題，也是你發(fā)言的精髓與核心。它像文章的標(biāo)題一樣，是文章的旗幟。它必須鮮明醒目，簡潔有力，富有感染力，富有吸引力，富有新穎性。，你先怎樣擬標(biāo)題呢？老師教你一個小技巧，寫發(fā)言稿時以發(fā)言的主題為標(biāo)題；當(dāng)你的發(fā)言稿寫完以后，你再從你的發(fā)言稿里面尋找最靚最美的句子，那里一定有你最喜歡的標(biāo)題。當(dāng)然，如果你是一個很有天分的孩子，一看主題就能想到很貼切的標(biāo)題，那肯定

是最好的。

稱呼語和問候語是你對現(xiàn)場聽眾的稱呼和問候。稱呼語要頂格寫，后面用冒號；問候語通常另起一行空兩格寫，后面用嘆號，再接開場白。

開場白通常是對自己的簡單介紹，告訴聽眾發(fā)言的題目，自己講話的原因等，當(dāng)然也提倡有創(chuàng)意、很幽默的互動式開場白。

主要內(nèi)容就是你圍繞主題要講的重要內(nèi)容，不同的發(fā)言稿，不同的場合，不同的情境，都會有不同的要求。但是它們有著相同的地方，就是要圍繞你要表達的意思來選擇發(fā)言的材料，選取的材料能夠為你的主題服務(wù)。另外，還要根據(jù)你發(fā)言的時間來確定發(fā)言稿的長短，一般情況下，講話的語速是300字每分鐘。

收束語，就是你的發(fā)言稿的結(jié)尾部分。在你的發(fā)言即將結(jié)束時，你會用幾句簡潔的話，來概括你發(fā)言的內(nèi)容，激發(fā)聽眾的情緒，增強發(fā)言對聽眾的影響力和號召力！這部分的內(nèi)容，我們習(xí)慣把它稱做發(fā)言稿的收束語。通常情況下，收束語里還包含著祝福語和感激語！

小朋友，當(dāng)你了解了發(fā)言稿的基本格式后，是不是就有一種創(chuàng)作的沖動了呢？別著急，下面老師再給你講一講寫發(fā)言稿的注意事項，弄清楚注意事項，你的發(fā)言稿一定會更美！寫發(fā)言稿有哪些注意事項呢？老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語

言、禮節(jié)、情感四個方面跟小朋友們談一談自己的看法。

內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺上說了半天，聽話人在下面聽不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦！因此，寫發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實，條理清楚,重點突出。雖然說不同的發(fā)言稿對講話的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個共同的特點，那就是講話的內(nèi)容要真實，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說假話、說空話、說廢話。

什么是發(fā)言的條理呢？條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說什么，后說什么。條理清楚，就是說你講話時的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語無倫次。

重點突出，就是在發(fā)言時確定詳說什么、略說什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。比如說，我們要寫競選演說稿。那么競選什么職位，競選的理由，競選的優(yōu)勢，（甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進）競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內(nèi)容，其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。

但是，你要寫一個慰問敬老院爺爺奶奶的講話稿，你又

應(yīng)該怎樣來寫呢？它就與競選演講完全不一樣了。老師講過，你一定要圍繞場合和主題來講話。競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當(dāng)然就要把“自己的優(yōu)勢”和“施政綱要”當(dāng)作重點來講。慰問敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問他們，所以要把“怎樣慰問他們”當(dāng)作重點來寫。老師認(rèn)為可以從這幾方面來寫這個發(fā)言稿：稱呼語、慰問語、開場白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來做文章。講老人家最喜歡聽的故事，像很有教育意義的童話故事，幽默故事等。也可以通過查找資料，講關(guān)于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動的建議等?？傊?，工夫不負(fù)有心人，只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的，你就會想出什么樣的辦法，你就會寫出什么樣的發(fā)言稿。

通過這兩個例子，我相信小朋友們對根據(jù)具體場合，具體情境來確定發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該不再陌生了吧！

另外，我們現(xiàn)實生活中，還有很多即興發(fā)言的場合。即興發(fā)言時，你得很快地理順自己的思路，很快地擬好一個講話的提綱，確定講話的重點，打好腹稿，條理清楚地發(fā)言。語言幽默，簡潔明快。如果說“內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出”是發(fā)言稿的靈魂的話，那么“幽默簡潔”的語言是發(fā)言稿成功的保證。大家還記得這個單元學(xué)的四篇文章嗎？那個反應(yīng)敏捷的楊氏9歲之子，那個能說會道，能言善辯的晏

子，劇本《半截蠟燭》里面那個機智冷靜的小姑娘，笑掉大牙的相聲《打電話》，這些人物的幽默簡潔的語言，是他們在不同場合講話成功的關(guān)鍵。在這個信息高速發(fā)達的社會，加強學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，知識面寬廣，視野開闊又是寫出幽默風(fēng)趣，簡潔高效的發(fā)言稿的保證。小朋友們一定要從小樹立時間和效率觀念，說話做事一定要干凈利索，千萬不要婆婆媽媽，以免帶來浪費自己口舌，浪費聽眾時間的后果。

注意場合，講究禮節(jié)。中國被稱為禮儀之邦。發(fā)言稿中一定要注意禮貌用語。注意語體色彩?，F(xiàn)場發(fā)言時，還要注意行為禮貌。比如說，儀表端莊，帶稿講話，講話前先敬禮，講話時不走神，講話完畢敬禮問好，請求聽眾的批評建議等。這些禮節(jié)都是發(fā)言時所必須的。

情感真實，尊重觀眾。小朋友，你有沒有參加深圳龍崗園山的陽光少年培訓(xùn)呢？如果你參加過的話，你一定會對“責(zé)任感訓(xùn)練”活動留有深刻的印象吧！你的眼淚為什么不自覺的往外涌呢？因為你的“領(lǐng)袖”冒著倒下的危險奔跑在跑道上的事跡觸動了你的情感，這種真實的情感讓你無法控制自己的眼淚?？梢哉f，那是一個非常成功的游戲，那是一場非常成功的演講。因為，你的爸爸媽媽，你的老師，你眼前的“領(lǐng)袖”，他們?yōu)槟愠挟?dāng)?shù)呢?zé)任太多了，太真實了，所以現(xiàn)場所有的你們都受了教育，都引起了感情共鳴。另外，老師還要給大家講一個故事，那是老師還在湖南老家做校長

時親眼見到的一個真實故事。有一次，學(xué)校舉行教師師德師風(fēng)演講比賽。一個青年教師在演講時，胡編亂造了一大堆的幫助特困學(xué)生、美化自己形象的故事，還表演得跟真人真事一樣——又擦鼻涕，又掉眼淚，還騙取了不知情的評委的勝任，拿了一等獎的第一名。作為聽眾的知情的老師們，雖然沒有當(dāng)面揭穿他的“丑行”，但是一直把這件事情當(dāng)作生活中的笑料。聽了這兩個故事后，你明白了發(fā)言時真情實感的重要性了吧。小朋友們，現(xiàn)在知道怎樣寫發(fā)言稿了嗎？別看蕭蕭老師說了這么多，概括起來就是兩個重點、一個難點。兩個重點是：掌握發(fā)言稿的一般格式。記住發(fā)言稿的注意事項。一個難點：弄懂根據(jù)具體情境、具體場合來確定發(fā)言稿的內(nèi)容。最后還要說上一句的是，一定要爭取在各種場合鍛煉自己的發(fā)言能力，鍛煉多了，你自然而然地就越來越會發(fā)言，越來越會寫發(fā)言稿了！

第二篇：怎樣寫發(fā)言稿[定稿]

什么叫發(fā)言稿？蕭蕭老師是這樣理解的：發(fā)言稿就是講話稿，就是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子：競選演講稿、獲獎感言、聯(lián)歡會講話、慰問敬老院老人發(fā)言等，這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實，我們小學(xué)生中常見的發(fā)言稿還有很多，比如，家長會上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會上介紹經(jīng)驗發(fā)言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學(xué)生生活中常見的發(fā)言稿。

小朋友，知道什么是發(fā)言稿了，心里是不是就沒有那么害怕了呢？蕭蕭老師還沒有告訴你呢？其實不管什么樣的發(fā)言稿都有著基本的格式。如果你了解了它的基本格式后，你的心里就會又塌實一些、舒暢一些！

發(fā)言稿的基本格式包括標(biāo)題、稱呼語、問候語、開場白、主要內(nèi)容、收束語這幾部分。標(biāo)題，一般就是你發(fā)言的主題，也是你發(fā)言的精髓與核心。它像文章的標(biāo)題一樣，是文章的旗幟。它必須鮮明醒目，簡潔有力，富有感染力，富有吸引力，富有新穎性。怎樣擬標(biāo)題呢？蕭蕭老師教你一個小技巧，寫發(fā)言稿時，你先以發(fā)言的主題為標(biāo)題；當(dāng)你的發(fā)言稿寫完以后，你再從你的發(fā)言稿里面尋找最靚最美的句子，那里

一定有你最喜歡的標(biāo)題。當(dāng)然，如果你是一個很有天分的孩子，一看主題就能想到很貼切的標(biāo)題，那肯定是最好的。

稱呼語和問候語是你對現(xiàn)場聽眾的稱呼和問候。稱呼語要頂格寫，后面用冒號；問候語通常另起一行空兩格寫，后面用嘆號，再接開場白。

開場白通常是對自己的簡單介紹，告訴聽眾發(fā)言的題目，自己講話的原因等，當(dāng)然也提倡有創(chuàng)意、很幽默的互動式開場白。

主要內(nèi)容就是你圍繞主題要講的重要內(nèi)容，不同的發(fā)言稿，不同的場合，不同的情境，都會有不同的要求。但是它們有著相同的地方，就是要圍繞你要表達的意思來選擇發(fā)言的材料，選取的材料能夠為你的主題服務(wù)。另外，還要根據(jù)你發(fā)言的時間來確定發(fā)言稿的長短，一般情況下，講話的語速是300字每分鐘。

收束語，就是你的發(fā)言稿的結(jié)尾部分。在你的發(fā)言即將結(jié)束時，你會用幾句簡潔的話，來概括你發(fā)言的內(nèi)容，激發(fā)聽眾的情緒，增強發(fā)言對聽眾的影響力和號召力！這部分的內(nèi)容，我們習(xí)慣把它稱做發(fā)言稿的收束語。通常情況下，收束語里還包含著祝福語和感激語！

小朋友，當(dāng)你了解了發(fā)言稿的基本格式后，是不是就有一種創(chuàng)作的沖動了呢？別著急，下面蕭蕭老師再給你講一講寫發(fā)言稿的注意事項，弄清楚注意事項，你的發(fā)言稿一定會更美！

寫發(fā)言稿有哪些注意事項呢？蕭蕭老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語言、禮節(jié)、情感四個方面跟小朋友們談一談自己的看法。

內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。講話人在臺上說了半天，聽話人在下面聽不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦！因此，寫發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實，條理清楚,重點突出。雖然說不同的發(fā)言稿對講話的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個共同的特點，那就是講話的內(nèi)容要真實，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說假話、說空話、說廢話。

什么是發(fā)言的條理呢？條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說什么，后說什么。條理清楚，就是說你講話時的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語無倫次。

重點突出，就是在發(fā)言時確定詳說什么、略說什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫發(fā)言稿的小朋友們的難點之所在。比如說，我們要寫競選演說稿。那么競選什么職位，競選的理由，競選的優(yōu)勢，（甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進）競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內(nèi)容，其中“競選的優(yōu)勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。

但是，你要寫一個慰問敬老院爺爺奶奶的講話稿，你又應(yīng)該怎樣來寫呢？它就與競選演講完全不一樣了。蕭蕭老師講過，你一定要圍繞場合和主題來講話。競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當(dāng)然就要把“自己的優(yōu)勢”和“施政綱要”當(dāng)作重點來講。慰問敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問他們，所以要把“怎樣慰問他們”當(dāng)作重點來寫。蕭蕭老師認(rèn)為可以從這幾方面來寫這個發(fā)言稿：稱呼語、慰問語、開場白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來做文章。講老人家最喜歡聽的故事，像很有教育意義的童話故事，幽默故事等。也可以通過查找資料，講關(guān)于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動的建議等。總之，工夫不負(fù)有心人，只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的，你就會想出什么樣的辦法，你就會寫出什么樣的發(fā)言稿。

第三篇：怎樣寫發(fā)言稿

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

按用途、性質(zhì)來劃分，講話稿主要有以下幾種：

（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。

（2）閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求行的講話。

（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機關(guān)進行中心發(fā)言時所使用的文稿。

（4）動員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。

（5）總結(jié)性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進行回顧、概括時所使用的文稿。

（6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時使用的文稿。

（7）紀(jì)念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。

怎樣寫發(fā)言稿

發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明的總結(jié)。

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

寫發(fā)言稿和演講稿相似，寫發(fā)言稿時，要注意三點：

①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是的說明;如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。

發(fā)言稿格式

開場白

設(shè)問法（能與聽眾交流）

情境法（引導(dǎo)聽眾進入既定的境界）或開宗明義等

1.抒情化議論主題。

分成幾個層次

每層次前有主句（還可以反復(fù)）主干

材料作血肉

2.聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾): 要求三者渾然

一體 使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點

3.進入高潮。

運用排比、反復(fù)和比喻

向聽眾呼吁 手勢動感強 引人進入一種創(chuàng)造境界 仰視上空 結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體?；蛑厣曛黝}，發(fā)出號召。

發(fā)言稿一般的格式：

1.題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好！”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利！”

6.致謝。

7.名字。

8.日期 范例

小學(xué)運動會發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：上午好！很榮幸與大家相約在這個金色的秋季，一起參加運動會。我們很幸福！因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍(lán)的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們?nèi)ゼせ畹倪\動場也是給我們的。這里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。

運動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美；拉拉隊員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。

體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動地為運動員服務(wù)。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運動健兒們堅強的后盾。

最后，我預(yù)祝運動會圓滿成功！

我的講話完畢，謝謝大家！

六年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長、各位老師，你們好!

我是六年級(2)班的學(xué)生，叫***，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報我們的學(xué)習(xí)情況。

時間過得真是快啊，我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。

我們也知道，小學(xué)畢業(yè)，只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活，對我們來說，時間也可以說是漫長的。

在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué)，讓我們從一個不懂事的娃娃成長成為一個有一定文化知識的，健康活潑的少年兒童。我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們的學(xué)習(xí)文化知識的第一步。

我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來。我們要感謝老師，正是因為有了你們，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅實基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長的關(guān)心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績是寫在父母的臉上的，我們的成績提高了，父母就高興，當(dāng)我們考試成績不理想的時候，父母有的時候也會出現(xiàn)一些失望，借此機會，我要說的是，請各位家長不要有擔(dān)太多的擔(dān)心，每個同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進的一面，我們都是會努力的。

最后，我代表全班同學(xué)表態(tài)，請老師、家長放心，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里，我們一定會更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績，向老師匯報，向母校匯報，向家長匯報!謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長的關(guān)愛!我的演講講完了!謝謝

第四篇：怎樣寫發(fā)言稿格式格式

發(fā)言稿的格式

發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也

不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。

②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？

寫發(fā)言稿時，要注意三點：

①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運用大眾語言。

寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？

發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。

下面是一個同學(xué)為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：

題目：競選班長發(fā)言稿

開頭：向大家問好。

中間：1．介紹自己。

2．說明自己為什么要競選班長。3．說說自己打算如何當(dāng)好班長。

結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。

（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。（2）發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡潔等。

（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級二班的云楠，今天

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我

們美麗的校園極不和-諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，請保留此標(biāo)記如果我們不在此

時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我

們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直?！弊鳛橐粋€學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)言人：云楠

某年某月某日篇二：發(fā)言稿格式

發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會議者為了在會議上表達自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫作技巧：

一、從領(lǐng)導(dǎo)角度、統(tǒng)攬全局；

二、搜集材料，分析綜合；

三、把握政策法規(guī)，體現(xiàn)行業(yè)特點；

四、謀篇布局、講究風(fēng)格；

五、反復(fù)修改、貼近聽眾。

發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導(dǎo)的講話貼近聽眾、貼近基層，對職工群眾關(guān)心的熱點、難點提出具體措施、增強感染力，引起職工群眾的共鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫講話稿、貼近職工群眾；一篇好的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，既是主講人思想的體現(xiàn)，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動的成果。因此，在新形式下、撰寫者必須掌握多種寫作技巧，通過從理論到實踐，在實踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話稿寫得更好。

發(fā)言稿常見的形式有哪些呢？

發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。

②直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。

練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢？

寫發(fā)言稿時，要注意三點：

①觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

怎樣才能寫好發(fā)言稿的開頭呢？

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運用大眾語言。

寫一篇發(fā)言稿，一般要想好寫作的內(nèi)容。

怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢？

發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝福或祝賀。

（1）發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。（2）發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡潔等。

（3）發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。

開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。篇三：演講稿格式：如何寫好發(fā)言稿

演講稿格式：如何寫好發(fā)言稿

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號1、2、3等表示，問題講完，即告結(jié)束，不寫開頭和結(jié)尾。

③匯報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內(nèi)容比較系統(tǒng)，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來，構(gòu)成一篇比較完整的文章。寫發(fā)言稿和演講稿相似，寫發(fā)言稿時，要注意三點：

①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是的說明;如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。

第五篇：怎樣寫發(fā)言稿

怎樣寫好發(fā)言稿

發(fā)言稿是我們?yōu)楸磉_自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。

發(fā)言稿寫法比較靈活，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要，具體情境而定。常見的形式有：

①首先要有問候語，然后開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，接著說明理由，最后照應(yīng)開頭對全文做簡明扼要的總結(jié)。

②不同場合的發(fā)言稿要使用不同的語氣或情緒。在競選會上，要表達清楚你的觀點，你的理由，你的方案。若在聯(lián)歡會上的發(fā)言，要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。

寫發(fā)言稿時，要注意三點：

①內(nèi)容要具體，情感要真實。無論你的發(fā)言多么精彩，若沒有真情投入，就不能讓聽眾與你共鳴。也無法打動聽眾。

②觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

③條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

④語言簡潔。發(fā)言是直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，話要說得準(zhǔn)確、易懂，最好運用大眾語言。