第一篇：關(guān)于青春儀式發(fā)言稿

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!以下是小編為大家整理的青春儀式發(fā)言稿五篇，供大家參考學(xué)習(xí)。

青春儀式發(fā)言稿五篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是來(lái)自x學(xué)院x班的x，今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。

在開(kāi)始我今天的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī)，《雜感》：

步入大學(xué)志氣存，莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群，看我展翅如青云。

是的，剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間，我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì)，競(jìng)選班委，參加各種各樣的社團(tuán)組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華，釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去，整日泡在圖書(shū)館里，以書(shū)為伴，與書(shū)交友，在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈，默默的提升著自己的素養(yǎng)，為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春，來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活，希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向，只要我們堅(jiān)持，努力，認(rèn)真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年，我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō)：“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我們首先應(yīng)該做什么?”是的，答案就是趕緊醒過(guò)來(lái)，趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽也恢溃覀兺瑢W(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí)，會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標(biāo)間，在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

同學(xué)們，趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn)，趁著我們還有激情與活力，還有夢(mèng)想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自己的能力。

請(qǐng)同學(xué)們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)，開(kāi)放，活躍，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足，是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛揚(yáng)!

青春儀式發(fā)言稿五篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在x學(xué)校;因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。

能夠站在這里，和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事，我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

有一個(gè)農(nóng)村孩子，他的夢(mèng)想是當(dāng)演員。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù)，16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。

開(kāi)始時(shí)，他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢(qián)，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工。

一個(gè)除夕，他口袋里只剩下2元錢(qián)，在這個(gè)舉國(guó)歡度的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué)，用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨(dú)。

他沒(méi)有任何社會(huì)背景，極度自卑。因?yàn)殚L(zhǎng)著一張苦瓜臉，他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息。但是他自強(qiáng)不息，一直在默默地奮斗。

如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳，那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。

讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō)：在我看來(lái)，許三多就是一個(gè)靠精神活著的人，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事，但他偏偏就是成事了。

我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是：再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞，大家總比許三多強(qiáng)吧，連他都能成功，我們只要用心，憑什么不能成功呢?

我跟許三多確實(shí)挺像的。當(dāng)年我說(shuō)自己要當(dāng)演員，身邊沒(méi)一個(gè)人相信，不是不相信我的決心，而是不相信我有成為演員的可能。

只有我相信，我每天都跟自己說(shuō)：王寶強(qiáng)，你一定能成!最后真的成了。

我相信，每一個(gè)少年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。

不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不要害怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶舒適的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗。

讓年輕的我們放飛希望，夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始啟程!

青春儀式發(fā)言稿五篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ);理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)?；蛟S我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。

有人說(shuō)，中學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到中學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)中學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷?。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

青春儀式發(fā)言稿五篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

青春儀式發(fā)言稿五篇5

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

我是x班的x，今天，我演講的話題是——擁抱青春

青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。

有人說(shuō)，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后，他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn)，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。

身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō)，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱收藏青春，度過(guò)有意義的生命吧!

關(guān)于青春儀式發(fā)言稿五篇

第二篇：14歲青春儀式發(fā)言稿

十四歲儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的孩子們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢(mèng)想走過(guò)絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當(dāng)時(shí)光飛快流逝后才真正的體會(huì)十四歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，讓我開(kāi)心的是今天可以一起見(jiàn)證你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。

今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預(yù)飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個(gè)搏擊風(fēng)雨的勇士，今天的你們面對(duì)困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，作為師長(zhǎng)，朋友真為你們高興，你們長(zhǎng)大了！

然而，面對(duì)美好的人生，你們還有很長(zhǎng)的路要走，相信你們一定會(huì)用行動(dòng)證明自己，創(chuàng)造奇跡！年輕的你們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強(qiáng)健體魄，走到陽(yáng)光下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儍A盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為你們保駕護(hù)航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，但請(qǐng)相信在不久的將來(lái)通過(guò)你們的努力你一定會(huì)成為老師最值得驕傲的學(xué)生。

青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常，青春，從你們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌

讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！

第三篇：14歲青春儀式發(fā)言稿2018.5

十四歲青春儀式發(fā)言稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天在這里隆重舉行“新時(shí)代青春起航 新青春放飛夢(mèng)想”的14歲青春儀式，在此我謹(jǐn)代表儒岙中學(xué)全體教職員工祝賀你們邁進(jìn)了人生的十四歲，跨入青春的行列，祝福你們楊帆新的征程。

同學(xué)們，作為老師的我們也曾帶著所有的夢(mèng)想走過(guò)絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當(dāng)時(shí)光飛快流逝后才真正的體會(huì)十四歲，詩(shī)一般的年華，夢(mèng)一般的季節(jié)，讓我開(kāi)心的是今天可以一起見(jiàn)證你們這一重要的時(shí)刻，再次感受青春的魅力。

同學(xué)們，今天起，你們將邁進(jìn)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代。這意味著，今天將成為你們生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們將從此走向成熟，自強(qiáng)自立；這意味著，在你們稚嫩的肩膀上將承擔(dān)起對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。大家知道人生政治生命三件大事是入隊(duì)、入團(tuán)、入黨，其中只有少先隊(duì)組織是未成年人的組織，在座的很多同學(xué)即將或者已經(jīng)加入共青團(tuán)組織成為一名光榮的共青團(tuán)員，因此從這個(gè)意義上講今天這個(gè)儀式也可以看作是大家組織上的成人慶典，是你們新生活的里程碑。今天的儀式正式、莊嚴(yán)地宣告：你們，已經(jīng)長(zhǎng)大了！

如果把人生比作一個(gè)大舞臺(tái)的話，那么在人生的不同階段我們就在扮演著不同的角色、肩負(fù)著不同的責(zé)任。在剛剛過(guò)去的少年時(shí)代，大家是家中的寶寶、學(xué)校的寵兒、祖國(guó)的花朵；而在剛剛迎來(lái)的這個(gè)熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時(shí)代，同學(xué)們就應(yīng)該是家庭的幫手、學(xué)校的學(xué)子、國(guó)家的未來(lái)。對(duì)社會(huì)應(yīng)盡到一個(gè)公民的義務(wù)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、集體和他人的合法利益；在學(xué)校尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力學(xué)習(xí)；作為家庭中的一員，對(duì)父母應(yīng)盡到做子女的義務(wù)，孝敬他們，分擔(dān)家務(wù)，幫助父母做些力所能及的事情，做父母的好幫手。在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一、轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整心態(tài)。對(duì)你們來(lái)講，兒童時(shí)代已經(jīng)成為往事，今天你們滿懷希望和對(duì)未來(lái)的憧憬，踏上青春的列車，步入青年的行列。角色變了，要求和責(zé)任也變了，大家要盡快適應(yīng)這個(gè)新的角色，慢慢學(xué)會(huì)以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，注重培養(yǎng)和鍛煉自己獨(dú)立生活能力、自我控制能力和自我管理能力，做一個(gè)家長(zhǎng)放心、學(xué)校放心的好學(xué)生。

二、勤奮努力、自強(qiáng)不息。樹(shù)立自覺(jué)、主動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)升入理想的高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更為實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想做好鋪墊。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，明辨是非。要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，逐步提高對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題的分析判斷能力，拒絕各種不良誘惑，知道什么是我們?cè)撟龅?，什么是我們不該做的，?yán)于律已，寬以待人，善于尊重他人，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，自覺(jué)地將自己培養(yǎng)成為一個(gè)講道德、守信譽(yù)、守法律的好學(xué)生、好公民。

四、愈挫愈奮，堅(jiān)忍不拔。隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的壓力、挫折和失敗，希望同學(xué)們能正確應(yīng)對(duì)，正確處理，把困難和挫折看成是鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)意志的機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)自己的心理承受能力，迎接未來(lái)將要面臨的各種挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，在你們勇往直前之時(shí)，作為老師，我們?cè)敢鉃槟銈儍A盡全部的經(jīng)歷與心血，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，與你們風(fēng)雨同舟，為你們保駕護(hù)航。也許十四歲的你們并不是老師眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，但我們相信在不久的將來(lái)，你們肯定會(huì)通過(guò)自己的努力成就自己的事業(yè)，也必將會(huì)成為老師最值得驕傲的學(xué)生。

青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常，青春，從你們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。

最后，引用習(xí)總書(shū)記的一段話，與各位共勉“人的一生只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?！?/p>

謝謝大家。

第四篇：青春儀式主持稿

初中十四歲青春儀式

一、時(shí)間安排

1.9月15日

（1）入團(tuán)宣誓環(huán)節(jié)（中午12點(diǎn)）地點(diǎn)放在2號(hào)樓階梯教室先集中。人員為上次舞臺(tái)上集中過(guò)的學(xué)生，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有登記姓名，所以要在上午先做一個(gè)登記。（2）合唱隊(duì)員、獨(dú)舞隊(duì)員（下午第三課）2.9月16日

青春絮語(yǔ)（下午第四課）3.第一次聯(lián)排時(shí)間

9月17日（下午第三、四課），本周初二年級(jí)音樂(lè)、美術(shù)課暫停，調(diào)上星期三下午第三、四課，請(qǐng)班主任協(xié)調(diào)。4.第二次聯(lián)排時(shí)間

9月18日（下午第三、四課），本周初二年級(jí)的信息課，星期的體鍛課調(diào)上下午第三、四課，請(qǐng)班主任協(xié)調(diào)。

5.青春儀式正式開(kāi)始時(shí)間 2014年9月19日下午

二、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

三、前期準(zhǔn)備（9月17日彩排全部到位）

1.舞臺(tái)：所有桌子椅子全部搬走（）2.話筒：（）3.攝像機(jī)：

4.調(diào)音臺(tái)及燈光（）5.催場(chǎng)： 6.照相： 7.學(xué)生座位： 8.嘉賓席布置（）

9.音樂(lè)制作及舞臺(tái)音響監(jiān)督（）10.舞臺(tái)背景制作（）

11.電子橫幅：海門(mén)實(shí)驗(yàn)初中十四歲青春儀式（）12.話筒（手持8個(gè)（檢查穩(wěn)定性）、立式3個(gè)）、新電池：

四、節(jié)目帶隊(duì)及主要負(fù)責(zé)人

1.主持人：（男）、（女）；學(xué)生發(fā)言代表（）2.退隊(duì)儀式（）

合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、舞蹈《摘下領(lǐng)巾》（班 同學(xué)）【合唱隊(duì)在舞臺(tái)上演唱，臺(tái)下全體同學(xué)一起合唱。（指揮）

3.詩(shī)朗誦《青春絮語(yǔ)》（）4.領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)（）5.學(xué)生代表發(fā)言 6.入團(tuán)儀式（）團(tuán)史播放、入團(tuán)宣誓 7.組歌《青春串燒》（）

8.《青春宣誓》（）9.結(jié)束曲《青春的芭蕾》（）

五、9月17日第一次彩排服裝要求

1.觀眾席的學(xué)生全部穿校服（上身：襯衫、領(lǐng)結(jié)、馬夾），就座時(shí)注意一排上服裝統(tǒng)一。合唱服裝及紅領(lǐng)巾、舞蹈服裝

2.《青春絮語(yǔ)》穿校服（上身要求同上，下裝男為褲子，女為裙子，第一排學(xué)生的襪子統(tǒng)一由學(xué)校提供）3.入團(tuán)宣誓：（上身要求同上，下身統(tǒng)一為褲子）4.《青春串燒》（學(xué)生自備，學(xué)生氣息，陽(yáng)光青春）5.《青春宣誓》（上身要求同上，下裝男為褲子，女為裙子，第一排學(xué)生的襪子統(tǒng)一由學(xué)校提供）

6.《青春的芭蕾》（服裝、伴舞捧花）

附：青春儀式活動(dòng)流程：

【主持人入場(chǎng)，背景音樂(lè)播放、合唱隊(duì)成員進(jìn)場(chǎng)站定為背景】 主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，主持2：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家下午好！

主持1：彈去八月的風(fēng)塵，翻開(kāi)九月的篇章。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我們又回到了熟悉的課堂。主持2：少先隊(duì)，這個(gè)神圣的組織，在我們的人生路上，指引前進(jìn)的方向，給予無(wú)窮的力量； 主持1：少先隊(duì)，這個(gè)神圣的組織，讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷理想的少年，留下了一串串成長(zhǎng)的足跡。

主持2：今天，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，告別質(zhì)樸天真的童年。主持1：今天，我們相聚在這里，迎接活力無(wú)比的青春。

主持2：告別童年，步入青春，海門(mén)實(shí)驗(yàn)初中十四歲青春儀式，合：現(xiàn)在開(kāi)始！【重溫隊(duì)歌】

主持1：回眸走過(guò)的童年，我們收獲的不僅僅是感動(dòng)，更是成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，每當(dāng)少先隊(duì)隊(duì)歌響起，蕩漾我們心間的，是一片深遠(yuǎn)的情懷。讓我們一起重溫那首熟悉的歌。（音樂(lè)播放，合唱隊(duì)在舞臺(tái)上演唱，臺(tái)下全體同學(xué)一起合唱）【舞蹈形式退隊(duì)】（音樂(lè)播放）

主持2：(畫(huà)外音)親愛(ài)的小伙伴們，回顧與紅領(lǐng)巾相伴的日子，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，蓬勃向上，像一棵棵青蔥的小樹(shù)，沐浴著知識(shí)的雨露，感受著幸福的陽(yáng)光?，F(xiàn)在讓我們輕輕摘下紅領(lǐng)巾，好好珍藏吧。告別少先隊(duì)，是邁向青春的第一步，是成長(zhǎng)路上的里程碑，它標(biāo)志著逐漸成熟，意味著更多責(zé)任，書(shū)寫(xiě)著自強(qiáng)不息，期待著展翅高飛?。ㄍ瑢W(xué)以舞蹈形式表現(xiàn)珍藏紅領(lǐng)巾。）【青春絮語(yǔ)】

主持1：青春是什么？她是一首詩(shī)，她是一個(gè)夢(mèng)，她是屬于我們的花季。青春在陽(yáng)光下熠熠生輝，為我們照亮前程；青春在大海上乘風(fēng)破浪，為我們揚(yáng)帆導(dǎo)航，讓我們一起聆聽(tīng)青春的絮語(yǔ)。（音樂(lè)響起）

青春絮語(yǔ)

青春是一首歌，讓你用如火的精力去歌唱她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音去羽化她的輝煌;青春是屬于你的花季，讓你悉心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳…… 看，跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放； 聽(tīng)，歡快的腳步，正是青春的旋律； 請(qǐng)記?。?/p>

奮斗——青春的力量;

信心——青春的支柱;興趣——青春的磁石;創(chuàng)造——青春的火花;

知識(shí)——打開(kāi)青春之門(mén)的鑰匙;

奮斗——通向理想之峰的階梯;青春給予了我們激情，我們就要熱烈的擁抱生活;青春給予了我們力量，我們就要執(zhí)著的拼搏追求;青春給予了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn);青春給予了我們夢(mèng)想，我們就要大膽地去創(chuàng)造…… 讓我們高唱青春的贊歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

青春是一首歌，讓我們用如火的精力去歌唱她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng)，讓我們用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌?！绢I(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)】

主持2：青春的天空滿是希望，青春的我們需要智慧與經(jīng)驗(yàn)的引領(lǐng)、熱情的期待與祝福。有請(qǐng)成劍峰校長(zhǎng)為我們作青春寄語(yǔ)，掌聲歡迎?！緦W(xué)生代表發(fā)言】

主持1：感謝校長(zhǎng)，我們一定不辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們給予我們的關(guān)愛(ài)！用我們的滿腔熱情去揮灑青春的光芒！有請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。【團(tuán)史介紹】

主持2：青春是激情燃燒的歲月，青春是熱血鑄就的歷史。走進(jìn)青春，我們將聽(tīng)到一個(gè)光榮的名稱，一個(gè)響亮的稱號(hào)——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，讓我們通過(guò)一個(gè)短片了解一下共青團(tuán)的輝煌歷史。（動(dòng)畫(huà)播放）【入團(tuán)宣誓】

下面有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)初中團(tuán)委書(shū)記 老師。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)青春，成為一名光榮的共青團(tuán)員是我們的一種理想，能把我們的青春描繪得更加燦爛；是一樣動(dòng)力，無(wú)形的力量鞭笞我們力爭(zhēng)上游，奮發(fā)有為；是一份自豪，讓我們昂首闊步，與眾不同；成為一名光榮的共青團(tuán)員更是一種象征，詮釋著思想的上進(jìn)與成熟。此刻，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)榻裉鞂⒂幸慌鷥?yōu)秀的同學(xué)經(jīng)過(guò)層層篩選、嚴(yán)格考核后，成為一名光榮的共青團(tuán)員。有請(qǐng)我們光榮的共青團(tuán)員們！

請(qǐng)跟我在團(tuán)旗下宣誓！

入團(tuán)宣誓詞:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán), 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議, 履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律, 勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后, 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

宣誓人：

請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)委，對(duì)各位同學(xué)加入共青團(tuán)組織表示最衷心、最熱烈的祝賀！也請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙矏?、自豪的同時(shí)牢記肩上的責(zé)任，力爭(zhēng)為團(tuán)徽爭(zhēng)光添彩。也期待我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，早日也能加入這個(gè)先進(jìn)的組織?！厩啻捍疅?/p>

主持2：青春是一首歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。讓我們披上青春絢麗的舞衣，應(yīng)和著歡樂(lè)的旋律，在實(shí)驗(yàn)初中的舞臺(tái)上，綻放激情，舞動(dòng)青春吧。（音樂(lè)響起）【青春宣誓】

主持1：青春，你好！讓我們用青春的金線，用燃燒的信念，編織未來(lái)絢麗的歲月，編織未來(lái)遐思的年華！下面進(jìn)行青春宣誓。

青春誓言：

青春是人生最絢爛的一段歲月，但是，如果沒(méi)有奮斗，青春將一片荒蕪！因此今天，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：（領(lǐng)讀——齊讀）背負(fù)父母的期待，懷揣恩師的厚望，不負(fù)青春的理想，不負(fù)生命的重量 外塑形象 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 心有方向 肩有擔(dān)當(dāng)

用良知和責(zé)任 堅(jiān)定當(dāng)初的夢(mèng)想 用智慧和汗水 培育明天的希望 用拼搏和堅(jiān)持 書(shū)寫(xiě)人生的篇章 讓我們的青春 在挑戰(zhàn)自我中閃光 在超越自我中輝煌！宣誓人：

【結(jié)束曲《青春的芭蕾》】（音樂(lè)響起，獨(dú)唱和伴舞上）

主持1：青春是人生中最美好的時(shí)光，是我們暢想未來(lái)，厚積薄發(fā)的人生戰(zhàn)場(chǎng)。主持2：青春是人生中最激情的時(shí)光，是我們努力奮發(fā)，快樂(lè)奔放的華麗舞臺(tái)。主持1：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時(shí)光沉靜在虛無(wú)之中 主持2：不要讓你的青春只剩回憶，不要讓激情的時(shí)光消逝在黑暗的角落 主持1：記住我們的約定 主持2：記住我們的誓言 合：記住我們燦爛的笑容！

主持1：我宣布，十四歲青春儀式 合：到此結(jié)束！

主持2：我們首先歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場(chǎng)?。懫?，全場(chǎng)喝著節(jié)拍鼓掌歡送）

可能考慮穿插一個(gè)來(lái)賓致辭

第五篇：青春儀式主持詞

“我的青春我的夢(mèng)”青春儀式主持詞

王:各位領(lǐng)導(dǎo) 張:各位老師 王：各位家長(zhǎng) 張：親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!（鞠躬）

張惟希：詩(shī)人席慕容說(shuō)過(guò)：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),未及細(xì)品,便已翻頁(yè)。王浩然：而在我眼里，青春是激情燃燒的火炬，激勵(lì)我們要開(kāi)拓進(jìn)取；

張惟希：青春是漫天飛舞的白雪，提醒我們要自信優(yōu)雅。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。

王浩然：下面我宣布：棲霞區(qū)（海門(mén)）實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)南煉校區(qū)“我的青春我的夢(mèng)”青春儀式正式開(kāi)始！

張惟希：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：

張惟希：剛才所有初二學(xué)生已經(jīng)在班主任老師的帶領(lǐng)下，走上紅地毯，邁入了青春之門(mén)。在這個(gè)特殊的日子里，我們首先要為全體初二年級(jí)的少先隊(duì)員們舉行退隊(duì)儀式，退隊(duì)儀式是我們?nèi)松幸粋€(gè)有紀(jì)念意義的時(shí)刻。

王浩然：今天，初二年級(jí)的全體少先隊(duì)員即將離開(kāi)伴隨著我們多年的少年先鋒隊(duì)組織，摘下那曾在我們胸前佩帶了多年的紅領(lǐng)巾，此時(shí)此刻讓我們一起見(jiàn)證這莊嚴(yán)的一幕。張惟希：同學(xué)們，在我們的人生道路上有三個(gè)關(guān)鍵的階梯：入隊(duì)、入團(tuán)、入黨。相信大家一定還記得自己第一次帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮與自豪吧，歡快的少先隊(duì)隊(duì)歌還在耳畔回響。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)旗下那錚錚誓言還在心頭涌動(dòng)。今天就讓我們?cè)谕岁?duì)儀式上一起來(lái)重溫那激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)全體初二年級(jí)同學(xué)起立，唱《中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

王浩然：紅領(lǐng)巾是一名少先隊(duì)員的標(biāo)志。她伴隨著我們度過(guò)了人生中最快樂(lè)的童年時(shí)光，她是我們身上最亮麗的風(fēng)景。紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應(yīng)該珍愛(ài)她。張惟希：下面就讓我們帶著不舍、帶著憧憬，莊嚴(yán)地摘下胸前的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地折疊，珍藏起來(lái)，珍藏起永不褪色的紅領(lǐng)巾、珍藏起最美好的回憶。

王浩然：在青春的歲月，我們都要懂得珍惜，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、珍惜與朋友愉快談天。張惟希：在青春的歲月，我們都要努力向前，學(xué)習(xí)成績(jī)向前，品德向前，素質(zhì)向前。王浩然：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李永進(jìn)校長(zhǎng)作《青春致辭》。

張惟希：感謝李校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，是啊，青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望。王浩然：青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。張惟希：青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。

王浩然：人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)富。

張惟希：讓我們共同唱響緊握在手中的青春。下面有請(qǐng)八（1）班呂萌、龔楊蕓為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《六月》。

王浩然：如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹； 張惟希：如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一部分。王浩然：下面有請(qǐng)初二團(tuán)員代表8（1）班錢(qián)雨晨同學(xué)致“青春感言”。

張惟希：郭沫若說(shuō)過(guò)：“人生實(shí)在也找不到什么比青春再寶貴的東西了，然而青春也最容易消逝”。

王浩然：14歲，如旭日東升，朝氣蓬勃，希望無(wú)限。

張惟希：讓我們?cè)谛闹杏肋h(yuǎn)珍藏這美好的一刻，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠邁好自己的青春腳步，譜好自己壯麗的青春之歌。

王浩然：下面進(jìn)行“放飛青春” 學(xué)生展示環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四位可愛(ài)的學(xué)妹們?yōu)槲覀儙?lái)一段活力四射的舞蹈《Mr.chu》。

王浩然：青春在陽(yáng)光中熠熠發(fā)光，為我們指明方向。張惟希：青春在海洋上迎風(fēng)破浪，為我們揚(yáng)帆導(dǎo)航。張惟希：下面有請(qǐng)8（1）班李雪家長(zhǎng)致“青春寄語(yǔ)”。

張惟希：回首童年，我們從還在媽媽肚子里時(shí)，到學(xué)會(huì)爬行，學(xué)走路，學(xué)吃飯，上幼兒園，上小學(xué)，每一步的成長(zhǎng)都有父母老師的陪伴。這些有沒(méi)有讓你回憶起自己的童年。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲，叫“猜猜我是誰(shuí)”。這邊有搜集到的學(xué)生童年的照片，猜猜這是誰(shuí)。答對(duì)有獎(jiǎng)哦!

張惟希：青春是充滿活力的，是張揚(yáng)的，正如同熱情四射的拉丁舞一樣。王浩然：下面請(qǐng)欣賞由8（1）田欣茹和7（4）班吳駿年帶來(lái)舞蹈《恰恰》。

張惟希：青春是人生中最激情的時(shí)光，是我們努力奮發(fā)、快樂(lè)奔放的華麗舞臺(tái)。

王浩然：青春是人生中最短暫的時(shí)光，它如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，卻留給我們遺憾和回憶。張惟希：不要讓你的青春留有遺憾，不要讓美好的時(shí)光沉默在虛無(wú)之中。王浩然：不要讓你的青春只剩回憶，不要讓激情的時(shí)光消失在黑暗的角落里。

張惟希：下面讓我們進(jìn)入“青春誓言”環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起我們的右手，緊握成拳，一起莊嚴(yán)的宣誓：

合：我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：面對(duì)困難，我們勇于向前。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對(duì)挫折，我們絕不低頭。面對(duì)失敗，我們永不言棄。面對(duì)自己，我們不斷超越。生命如虹，青春不悔。

——宣誓人：

王浩然：記住我們的誓言和臉上燦爛的微笑。張惟希：記住我們的約定和自己寫(xiě)下的理想。合：記住我們燦爛的青春！

王浩然：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚(yáng)、緩慢而綿長(zhǎng)，張惟希：青春不是年華，而是心境；是深沉的意志，恢宏的想象；

王浩然：下面進(jìn)行“穿越青春”環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位時(shí)光使者將“寫(xiě)給一年后自己的話”投入“時(shí)光信箱”。

張惟希：一年后的今天我們將開(kāi)啟時(shí)光信箱，找尋當(dāng)初的自己，找尋當(dāng)初的誓言。

張惟希：青春是一條路，一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。王浩然：青春是一輪朝陽(yáng)，一輪充滿陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)它激情飛躍、如火蒸蒸日上。張惟希：聽(tīng)，十四歲的鐘聲已經(jīng)敲響； 王浩然：看，十四歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃；

張惟希：讓我們一起閉上雙眼，在心中許下美好的心愿。

王浩然：同學(xué)們，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看我們身邊的同學(xué)對(duì)青春有什么樣的感悟，請(qǐng)欣賞視頻。同時(shí)請(qǐng)各位班主任老師分發(fā)美味的糖果。

張惟希：今天的儀式到這里已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)游校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

王浩然：青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。

張惟希：青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。王浩然：下面我宣布：棲霞區(qū)（海門(mén)）實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)南煉校區(qū)“我的青春我的夢(mèng)”青春儀式圓滿結(jié)束！感謝大家的參與！