第一篇：機關(guān)整頓作風(fēng)講話稿

在教育局機關(guān)和直屬單位及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)整頓工作動員會上的講話

同志們：

這次會議，是經(jīng)縣委作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意召開的，主要目的是進一步統(tǒng)一思想、提高認識，振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，動員干部和教師積極投身到作風(fēng)整頓工作中來，營造風(fēng)清氣正的教育新生態(tài)，促進教育質(zhì)量全面提升。下面，我講四點意見。

一、認清形勢，充分認識作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性 開展機關(guān)作風(fēng)整頓，十分重要，非常必要。一是深入貫徹落實總書記重要講話精神的迫切需要。去年總書記對我省兩次重要講話中明確指出，“堅持把改進干部作風(fēng)作為振興發(fā)展的重要保證，要充分調(diào)動廣大干部積極性，不斷提升工作精氣神”。這為我們抓好作風(fēng)建設(shè)提出了要求、指明了方向。我們必須旗幟鮮明講政治，切實增強“四個意識”，自覺把改進干部作風(fēng)作為一項重要政治任務(wù)來抓，一步一個腳印、扎扎實實落實到位。二是全面貫徹落實省市縣委決策部署的迫切需要。省十二次黨代會明確要求，必須著力形成勤于學(xué)習(xí)、嚴謹細致、勤勉高效、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、嚴格自律“五個好作風(fēng)”。市第十三次黨代會也強調(diào)，推進12大重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，必須改進機關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，通過提振 精神狀態(tài)、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、錘煉嚴實作風(fēng)，為全面振興提供強有力支撐。全縣機關(guān)作風(fēng)整頓工作會議再次強調(diào)，重點解決干部能力不足不能為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為問題，為實現(xiàn)克山的全面振興發(fā)展提供有力保障。三是加強縣教育局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。盡管機關(guān)作風(fēng)建設(shè)總體形勢是好的，但在實際工作中，也存在個別干部工作能力不足不能為、動力不足不想為、擔(dān)當(dāng)不足不敢為等問題，必須下大氣力解決好當(dāng)前存在的突出問題，努力打造一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖?，為全面提高教育質(zhì)量做出更大貢獻。

按照縣里要求，各部門所屬單位也納入作風(fēng)整頓范圍。作為縣教育局直屬的招生辦、保健所、城內(nèi)直屬學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，也必須同步開展作風(fēng)整頓。除規(guī)定的作風(fēng)整頓外，要突出抓好以整頓教師有償補課為重點的師德師風(fēng)建設(shè)。這既是作風(fēng)整頓的重要內(nèi)容，也是回應(yīng)百姓需求、破解教育熱點問題的重要舉措。近年來，我們狠剎教師有償補課歪風(fēng)，亂補課現(xiàn)象得到有效控制。廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻，贏得了學(xué)生家長的尊敬和愛戴。但個別教師有償補課現(xiàn)象時有發(fā)生，群眾對此意見很大。眾所周知，教師有償補課，既違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，也與教師為人師表、行為世范的要求背道而馳，更有損教師在學(xué)生和家長中的良好形象。對此，我們以這 次作風(fēng)整頓為契機，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，以整頓教師有償補課為重點，塑造教師高尚人格，重塑教育新形象。

二、問題導(dǎo)向，著力找準(zhǔn)作風(fēng)整頓的問題表現(xiàn)和重點 這次作風(fēng)整頓，重點是堅決摒棄坐而論道假把式、拖拖拉拉軟把式、弄虛作假歪把式等“三個壞把式”，持續(xù)整頓思想僵化、標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下、擔(dān)當(dāng)不足、紀(jì)律松弛等“五個壞作風(fēng)”。結(jié)合教育實際，通過自己查、組織點、群眾提、相互幫等方式，重點在以下五方面查找問題。

1、在思想僵化、因循守舊上重點是：（1）對政策理論學(xué)習(xí)不深入，對新形勢新問題不敏感不掌握，思想認識和政策理論水平跟不上趟；（2）對教育政策理論、文件精神學(xué)習(xí)不勤奮，對教育管理工作不嫻熟，分管工作業(yè)務(wù)不精通；（3）教育管理理念落后，教育管理和教學(xué)思維方式守舊、傳統(tǒng)路徑依賴，改革創(chuàng)新精神不足；（4）市場觀念不強，開門辦學(xué)思路不開闊，服務(wù)縣域重點產(chǎn)業(yè)有效辦法不夠多。

2、在粗枝大葉、標(biāo)準(zhǔn)不高上重點是：（1）缺乏“工匠精神”，工作不嚴謹、不細致，不認真、不較真；（2）只求過得去、不求過得硬，線條粗拉、大而化之，缺少精細化工作態(tài)度；（3）工作標(biāo)準(zhǔn)低、要求放松，思考不深、站位不高、成效不佳。

3、在效率低下、工作不落實上重點是：（1）工作積極性不高，干事激情不夠、工作落得不實；（2）股室間、學(xué) 校間溝通不暢，工作環(huán)節(jié)交叉，相互推諉，辦事效率不高，不能當(dāng)日事當(dāng)日畢，懶散拖沓。

4、在擔(dān)當(dāng)精神不足、不碰硬上重點是：（1）面對問題不擔(dān)責(zé)，面對政策不爭取，遇到矛盾“繞著走”，遇到棘手問題往上交，工作交叉時相互推脫，與己無關(guān)；（2）事業(yè)心和責(zé)任感不強，不能主動思考工作，而是被動應(yīng)付，得過且過，不求有功，但求無過。

5、在不講規(guī)矩、紀(jì)律松馳上重點是：（1）貫徹上級決策部署不力、打折扣、做選擇，搞上有政策、下有對策，頂著不辦；（2）擅離職守、遲到早退，上班時間從事與工作無關(guān)活動等。

6、在師德師風(fēng)、有償補課上重點是：（1）教師課上不講，課下辦班補課收費；（2）暗示學(xué)生、變相介紹學(xué)生上補習(xí)班，從中收取好處；（3）諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生；（4）對在職教師有償補課視而不見，不管不問，有攀比心理、畏難情緒、等靠心態(tài)，措施不硬、辦法不多、敷衍了事。

三、立行立改，聯(lián)系實際構(gòu)建教育作風(fēng)整頓長效機制 對于這些問題，我們?nèi)w干部和同志都要對號入座，找準(zhǔn)自身存在的突出問題和表現(xiàn)。邊查邊改、立行立改，并著眼長遠，通過建立長效機制，從根本上解決問題。

一要堅持學(xué)習(xí)研究制度。把學(xué)習(xí)作為工作第一需要，大興學(xué)習(xí)研究之風(fēng)，通過向書本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)、向外地學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)等方式，廣泛學(xué)習(xí)政策理論、教育管理實踐、教學(xué)改革經(jīng)驗。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，破解思想僵化、標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下等問題，提高干部教育改革意識、教育創(chuàng)新能力、教育管理水平和實際工作效果。

二要堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度。縣教育局已將行政許可、行政處罰、行政強制、行政獎勵、行政確認、其他等6大類25項行政職權(quán)，通過省政府網(wǎng)站向社會公布，便民利民。在此基礎(chǔ)上，對所有工作流程再重新評估，簡化辦事程序，壓縮審批時限，公開辦事流程。落實《縣教育局首問責(zé)任制》等，做好縣教育局便民服務(wù)接待工作，利用好對外公布的師德師風(fēng)監(jiān)督舉報電話的功能，認真接待、受理群眾來電來訪辦事咨詢、投訴等事宜，回應(yīng)群眾關(guān)切，解決群眾關(guān)注熱點問題。各學(xué)校要暢通服務(wù)群眾渠道，落實《家長開放日制度》、《家長委員會制度》等，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化教育外部環(huán)境。

三要堅持督促檢查制度。各股室辦所和學(xué)校必須一以貫之抓好落實，破解工作不配合、標(biāo)準(zhǔn)不高、落的不實等問題。在師德師風(fēng)建設(shè)上，縣教育局建立和完善了治理有償補課的運行機制。通過明察和暗訪相結(jié)合，定期和不定期相結(jié)合，平時和假期相結(jié)合，逐校檢查，逐校考評，發(fā)現(xiàn) 一起，處理一起，常抓不懈。各學(xué)校要結(jié)合實際，加強日常工作的監(jiān)督檢查，確保各項工作擲地有聲。

四要堅持考核評價制度。認真落實《縣教育局機關(guān)干部考核辦法》、《縣教育局考勤管理辦法（試行）》、等，通過日常量化考核，破解機關(guān)干部紀(jì)律松弛等問題。要把師德師風(fēng)作為教師考核的重要內(nèi)容，實行“一票否決制”，對在職教師有償補課的，除按照有關(guān)規(guī)定對補課教師處罰外，還要追究校長的責(zé)任。我們要廣泛接受縣機關(guān)作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、學(xué)生家長、社會各界的監(jiān)督和評議，不斷改進工作作風(fēng)。

四、強化領(lǐng)導(dǎo)，為教育作風(fēng)整頓提供堅強的組織保障 一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由黨委成員擔(dān)任，成員由機關(guān)各股室辦所負責(zé)人和城鄉(xiāng)學(xué)校校長組成。各單位也要成立相應(yīng)組織，明確職責(zé)與分工，確保有人抓有人管。

二要細化工作方案。各學(xué)校要按照局黨委下發(fā)的工作方案，結(jié)合本單位實際，制定具體實施方案，明確工作目標(biāo)、整頓重點、解決的突出問題、方法步驟、保障措施等。要堅持實事求是的原則，認真查找在作風(fēng)和師德師風(fēng)上存在的共性和個性問題，突出重點，著力解決問題。要堅持注重實效的原則，把作風(fēng)整頓的出發(fā)點和落腳點放在激發(fā)干部積極性、推動工作上水平上。根據(jù)中小學(xué)校在職教師有償補課專 項治理實施方案，扎扎實實開展宣傳教育、自查自糾、整章建制活動，確保師德師風(fēng)在短時間內(nèi)好轉(zhuǎn)，讓群眾看到實實在在的效果。

三要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。從我做起，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭改進作風(fēng)，要求別人做的，我們率先做到；要求別人不做的，我們自覺不做。各單位的領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶頭查擺問題、帶頭整改、帶頭聽課評課、帶頭參加教研活動、帶頭抓師德師風(fēng)。特別是結(jié)合校長職級制改革，加強學(xué)校章程建設(shè)，著眼構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校治理體系，完善各項規(guī)章制度，堅決執(zhí)行各項制度，用自身模范的言行，提振教師精氣神，帶出特色鮮明的校園文化，帶出風(fēng)清氣正的學(xué)校新生態(tài)。

四要加大宣傳力度。要充分利用各級各類媒體，大力宣傳正面典型，發(fā)揮示范作用。結(jié)合我最喜愛的教師評選活動，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進事跡，弘揚主旋律和正能量，傳遞教育好聲音。及時剖析曝光個別反面案例，發(fā)揮警示效應(yīng),還教育一片凈土和藍天，為作風(fēng)整頓工作營造良好氛圍。

同志們，作風(fēng)問題關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎教育改革發(fā)展。讓我們以踏石留印、抓鐵有痕的精神，扎扎實實地開展好作風(fēng)整頓活動，促進機關(guān)和學(xué)校作風(fēng)與師德師風(fēng)得到明顯改善、干部素質(zhì)能力得到明顯提升，為全面提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻。

第二篇：機關(guān)整頓作風(fēng)心得

自今年8月份市局開展機關(guān)作風(fēng)整頓活動以來，我段積極響應(yīng)據(jù)市局的要求，進行了各個階段的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓。特別是10月28日在機關(guān)大會上，余副段長組織全體機關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)了我段10月份的養(yǎng)護情況通報。通過這次的學(xué)習(xí)我段提出了崗位責(zé)任垂直管理制度。使我深受啟發(fā)，為了更好地搞好本職工作和單位的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻，就要從自身做起，這就要求自己在工作和生活中對自己要有個更高的要求。首先要深刻的剖析自己，全面查找不足，然后身體力行來強化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機關(guān)努自己一把力。

努力強化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來越注意到在當(dāng)今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù)，這使我充分認識到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個社會所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場經(jīng)濟、計算機，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強化服務(wù)意識和責(zé)任意識，努力做一個有德有才的大家認可的機關(guān)人員，做一個高素質(zhì)的人。

對照要求，檢查不足。通過學(xué)習(xí)，對照機關(guān)干部作風(fēng)整頓實施方案，找準(zhǔn)各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過對照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。一定要通過學(xué)習(xí)，進一步提高政治素質(zhì)。

不斷提高和改變工作思路，要有創(chuàng)新的態(tài)度對待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新內(nèi)容，這就要求我們要不斷地更新知識，在豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)的同時要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，切切實實地為一線道工們著想。這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。

識大體，顧大局，搞好團結(jié)，約束自己，為機關(guān)制度的建設(shè)作保障。團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。個人不團結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會不一致，就會影響到整個集體，影響到機關(guān)制度的建設(shè)。因此，在一起共事，要特別注意搞好團結(jié)。搞好團結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結(jié)也是一個人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團結(jié)上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，一切為了機關(guān)制度的建設(shè)作保障。

工作中埋頭苦干，求真務(wù)實，提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個機關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際情況，做到心中有數(shù)；說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上?？傊獙崒嵲谠谧鋈?，高效率的做事。

在這次機關(guān)作風(fēng)集中整頓過程中，本人從思想意識、政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進取，奮發(fā)有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，進而為石泉公路的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。

第三篇：機關(guān)整頓作風(fēng)個人剖析

“提升境界、提高標(biāo)準(zhǔn)、改進工作作風(fēng)”整頓活動個人剖析

為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，貫徹落實11月25日喬高社主任講話精神，進一步加強管委會及我街道作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，我街道從11月下旬開始，組織開展了以“提升境界、提高標(biāo)準(zhǔn)、改進工作作風(fēng)”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動。自活動開展以來，我按照紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的總體部署，根據(jù)街道黨工委辦事處的作風(fēng)教育整頓動員會會議精神，對照自我，重點從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動教育材料，對深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。

一，更加深刻的理解作風(fēng)的意義及作風(fēng)建設(shè)的重要性。

作風(fēng)的概念是，在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格。喬高社主任在灃東新城作風(fēng)整頓動員大會上的講話中指出，在我們?yōu)枛|新城改進作風(fēng)的活動中，每一位干部都應(yīng)認識到，作風(fēng)既是個體的又是團隊的，既是靜態(tài)的又是動態(tài)的。好作風(fēng)的養(yǎng)成，既要靠制度，又要靠自覺；好作風(fēng)的鞏固，既要平時抓，也要集中抓；好作風(fēng)的保持，既要有則改之，又要無則加勉。作風(fēng)既是一個機關(guān)的形象，更是一個團隊執(zhí)行力的保證。

而對于灃東新城這樣一個成立時間不久且體制獨特的新區(qū)來說，能否實現(xiàn)在西咸新區(qū)的率先發(fā)展、引領(lǐng)發(fā)展，作風(fēng)建設(shè)是一項事關(guān)灃東新城發(fā)展大計的基礎(chǔ)性工作，是我們事業(yè)能否成功的決定性因素和重要保證。作為一名街道干部，我應(yīng)當(dāng)清楚地認識到，經(jīng)新區(qū)管委會托管后，我街道越是形勢良好、越是機遇疊加、越是任務(wù)繁重，就越要注重及加強作風(fēng)建設(shè)。惟其如此，才能保持良好的態(tài)勢，鞏固取得的成績；才能抓住并用好用足西咸新區(qū)優(yōu)惠政策給予我們的機遇；才能自加壓力、爭創(chuàng)一流、認真工作、提高效率，體現(xiàn)出開發(fā)區(qū)應(yīng)有的速度和效率。

結(jié)合自身實際，像我這樣一位參加工作不久的年輕人，更要重視作風(fēng)的養(yǎng)成，必須把自己定位于“優(yōu)秀”而非“一般”。以“優(yōu)秀”為目標(biāo)定位，就要求我必須做到別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推，別人可以視而不見的工作自己不能躲，別人可以心安理得的事情自己不能忍。

二，剖析并解決作風(fēng)上存在的問題。

首先，從思想上分析。思想上的問題體現(xiàn)在行動上，就是責(zé)任心強不強，而作風(fēng)問題的關(guān)鍵就是責(zé)任心的問題。所以在今后的工作中，我要堅決杜絕不負責(zé)任的現(xiàn)象，摒棄被動負責(zé)的不良心態(tài)，積極認真的做到主動負責(zé)。

其次，從能力上分析。作為一名年輕同志，我對待工作熱情很高，但是往往不知道自己該干啥、該學(xué)啥，心里沒套路、眼里沒活路。通過學(xué)習(xí)我認識到，干部的能力既不是天生的，也不是考試考出來的，更不是投機取巧得來的，而是在工作中學(xué)出來的、在實踐中練出來的、在困難前逼出來的。所以今后我應(yīng)當(dāng)更加積極主動地要任務(wù)、擔(dān)擔(dān)子，邊干邊學(xué)。

再次，從方法上分析。我們干工作要想高效，掌握方法至關(guān)重要。一要突出重點，把握節(jié)奏，安排工作富有計劃性，疏密有致；二要有分有合，科學(xué)統(tǒng)籌；三要安排得當(dāng)，有始有終。

最后，從觀念上分析。在今后的工作中，我要時刻自省自檢，提醒自己要有嚴格的組織紀(jì)律觀念，要有與時俱進的艱苦奮斗觀念，要有灃東事業(yè)一盤棋的全局觀念，要有深入基層的群眾觀念等。

三，下大力氣做好新形勢下的群眾工作

通過不同層面，不同形式的學(xué)習(xí)，我認為作為一名基層街道干部，要進一步深化“提升境界、提高標(biāo)準(zhǔn)、改進工作作風(fēng)”的活動，下大力氣做好新形勢下的群眾工作是我們的必由之路。

中國共產(chǎn)黨90年的歷史，就是一部創(chuàng)造、堅持、發(fā)揚群眾路線的歷史。無論過去、現(xiàn)在，還在將來，堅持群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，都是黨的生命線和力量源泉，都是全體黨員干部必須高度認同、自覺貫徹的根本工作路線，都是我們各項事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。

作為街道來說，做好群眾工作，最核心一點就是貼近老百姓，而且要用心貼近，不能用形式貼近。要堅持以群眾為本，以服務(wù)為主，立足于知民情、倡民意、解民憂、聚民心，把解決實際問題作為群眾工作的基本前提和重要條件。一要緊密聯(lián)系群眾，和群眾交朋友；二要暢通民意渠道，及時了解群眾的呼聲；三要解決民憂問題，營造一個舒心的生活環(huán)境；四要堅持以文育人，不斷增強群眾的凝聚力。

一言以蔽之，此次“提升境界、提高標(biāo)準(zhǔn)、改進工作作風(fēng)”的整頓教育是一項有利于自我提升，有利于機關(guān)提升的“雙贏”活動。我會堅持不懈的圍繞此項主題學(xué)習(xí)下去，切實解決作風(fēng)上存在的突出問題，提高個人及團隊的戰(zhàn)斗力，提高決策的執(zhí)行力，提高工作的實效性，促進六村堡地區(qū)及灃東新城的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

孫夏

第四篇：整頓作風(fēng)心得體會

整頓作風(fēng)心得體會

————黨委委員、副鄉(xiāng)長 許 玲 為迅速深入的貫徹落實好中央、省、市、縣作風(fēng)整頓工作會議精神，切實加強新形勢下干部作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，鄉(xiāng)黨委在深入思想發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織機關(guān)全體黨員干部集中時間進行專題學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，學(xué)習(xí)了縣委《關(guān)于加強和改進干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的意見》等文件。在開展學(xué)習(xí)討論后，我深刻認識到加強干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，結(jié)合實際對照．“三個代表”的重要思想；從思想、工作、生活上開展自查、自糾，深刻領(lǐng)會其中的警示精神．并以此為鑒做到令行即止，依法辦事、認真履行職責(zé)、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

（一）學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。正如毛澤東同志指出的那樣：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨?！碑?dāng)今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)就是工作，就是必須承擔(dān)的責(zé)任和使命。

（二）加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，核心問題是要在領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立心系群眾、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。人民群眾是我們黨的根本所在。對于黨群關(guān)系，我們曾喻之為魚水，比之如骨肉。沒有與人民群眾的密切聯(lián)系、共同奮斗，就沒有我們黨的發(fā)展和壯大。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，而黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。這種危險，源自于權(quán)力和地位的變化，根子在領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)。在長期執(zhí)政的條件下，充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾這個“最大優(yōu)勢”，心系群眾、服務(wù)人民，需要領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上牢固樹立馬克思主義的群眾觀點。要始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。要在思想感情上貼近人民群眾，真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師，越是職務(wù)高了越是要注意同人民群眾保持密切聯(lián)系，越是要深入到基層和群眾中去，了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量，做到同人民群眾心連心。

（三）真抓實干，務(wù)求實效，要在抓好落實上狠下功夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。不能高高在上，脫離實際，以會議落實會議，以文件落實文件；不能熱衷于路邊工程、獻禮工程、形象工程，表面風(fēng)風(fēng)光光，實則勞民傷財。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空。糾正這種現(xiàn)象，就要察實情、講實話、辦實事、求實效。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施；部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。一些關(guān)鍵的、重要的環(huán)節(jié)，要身先士卒，靠前指揮，抓緊抓好。

（四）顧全大局，令行禁止，首先要正確認識局部和全局的關(guān)系。一方面，全局是由一個個局部組成的，局部會對全局產(chǎn)生影響；另一方面，局部只是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)當(dāng)服從全局。有些事情，從局部來看是可行的，而從全局來看是不可行的，就應(yīng)當(dāng)以局部服從全局；反之也一樣，從局部看是不可行的，而在全局看來是可行的，也應(yīng)當(dāng)以局部服從全局。相對于全黨全國工作大局來說，各地方各部門都是局部，如果全局利益受到損害，最終局部利益也保不住。要維護全黨全國工作大局，辦成一些大事，保持社會團結(jié)和諧，必須有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。如果各自為政、各行其是，出現(xiàn)一盤散沙的局面，那就不僅什么事情也辦不成，而且會給黨和國家?guī)韲乐睾蠊?/p>

（五）發(fā)揚民主和團結(jié)共事是一個緊密聯(lián)系的整體。一個班子里，只有充分發(fā)揚了民主，才能更好地團結(jié)共事。有了濃厚的民主空氣，各種不同的意見才能充分發(fā)表。在不同意見的討論中，才便于集思廣益，博采眾長，形成共識，才有領(lǐng)導(dǎo)成員之間互相學(xué)習(xí)、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，才能在工作上九牛爬坡，個個用力，達到團結(jié)共事的目的。我們深信，隨著各級領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚民主、團結(jié)共事良好風(fēng)氣的進一步發(fā)揚光大，各級領(lǐng)導(dǎo)班子一定會出現(xiàn)新的面貌，帶領(lǐng)廣大干部群眾不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

（六）秉公用權(quán)，廉潔從政，必須從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。作為黨員干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

總之，要按照胡錦濤同志在中央紀(jì)委第七次全體會議上大力倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣：要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；要心系群眾、服務(wù)人民；要真抓實干、務(wù)求實效；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚民主、團結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康格和革命氣節(jié)。

2012年4月6日

第五篇：工作整頓作風(fēng)

問題1：在具有研究性的問題上，研究的不夠深刻，不夠透徹。

剖析原因：對現(xiàn)代商業(yè)化銀行理論研究的不是很到位，遇到問題沒有經(jīng)過多方面衡量

應(yīng)對措施：平時多學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)性有關(guān)于現(xiàn)代商業(yè)化銀行的理論、知識，學(xué)習(xí)總結(jié)，借鑒經(jīng)驗，一切從實際出發(fā)，將所學(xué)、所感與實際工作相融合，穩(wěn)步前進。問題2：工作效率水平?jīng)]有達到自己預(yù)期的水平。剖析原因：在工作中，付出與回報，雖然達到了正比，但是距離自己定的目標(biāo)還是有一段差距。

應(yīng)對措施：養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、端正自己的工作態(tài)度，找到工作中的興趣點，同時也要不斷的給自己施壓，有壓力，才能夠有動力，才能在實際工作中有所成績，工作效率水平同時也能夠有所提升。

問題3：遇到問題，在思想和思維方式是轉(zhuǎn)變觀念沒有很快。剖析原因：由于時間和年齡的原因，對待新興問題，轉(zhuǎn)變思想和思維觀念不夠迅速。

應(yīng)對措施：不斷更新自己已有的知識、不斷的吸收新鮮的知識，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)特點,充分利用新型傳播與交流形式，加強內(nèi)容創(chuàng)新,提升親和力、感染力與針對性。