第一篇:人才工作講話發(fā)言
“今朝花開勝往昔,但愿明日花更紅”,作為教育人,我們永遠(yuǎn)在路上,教育質(zhì)量只能進(jìn)不能退。因此,我們深感使命崇高、責(zé)任重大。我們將不斷努力,不負(fù)重托,不辱使命,努力開創(chuàng)雙峰教育事業(yè)新局面,為“五個(gè)率先”提供有力的人才保障,為全面建設(shè)雙峰教育品牌,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于人才工作講話,方便大家閱讀與鑒賞!
人才工作講話1
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
“又是一年豐收時(shí),依然含笑看糧倉”。在今年高考喜獲豐收之際,縣委、政府秉承重視教育與重視人才的優(yōu)良傳統(tǒng),在這里召開表彰大會(huì),表彰我縣20_年高考中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位、取得優(yōu)異成績的學(xué)生和教師。我們衷心感謝縣委、政府對(duì)教育工作和人才工作的高尚情懷。借此機(jī)會(huì),我作三點(diǎn)匯報(bào)。
一、回顧成績,共同勉勵(lì)
20_年我縣人才培養(yǎng)工作再次取得驕人成績,教育質(zhì)量在高位運(yùn)行的基礎(chǔ)上又有新的突破。
一是高考綜合成績繼續(xù)領(lǐng)跑婁底。在連續(xù)9年奪得全市第一的基礎(chǔ)上,今年高考又獲佳績。據(jù)市教育考試院統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),今年全縣5055名純文化考生(不含藝體專業(yè)生、職高對(duì)口升學(xué)考生)參加高考,一本上線737人,上線率14.58%;二本上線2162人,上線率42.77%;三本上線3039人,上線率60.12%。二本上線率連續(xù)20_年居全市第一。600分以上高分考生102人,也是全市第一名。今年高考我縣人均文化成績分別為:文科類406.4分,理科類426.82分。與全市平均比較,文科高19.5分,理科高15.3分;與全省平均比較,文科高8.21分,理科高11.02分,本科上線率高于全省平均數(shù)12.8個(gè)百分比,實(shí)現(xiàn)了我縣高中階段教育質(zhì)量從高位運(yùn)行到高位突破的華麗轉(zhuǎn)身。
二是優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng)效果顯著。今年,我縣多措并舉狠抓優(yōu)質(zhì)生源培養(yǎng),取得理想效果。全縣共錄取清華、北大學(xué)生5名,錄取飛行員6名。其中,雙峰一中理科考生吳冶君,674分,獲全縣理科總分第一名,考取北京大學(xué);雙峰一中理科考生江宇驕,總分674分,理科綜合成績300分,成為該科全省唯一的滿分得主,考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生向思魯,674分,考取清華大學(xué);雙峰一中理科考生羅蓉672分,蔡婷663分,考取北京大學(xué)。雙峰一中文科考生陽敏,607分,縣文科總分第一名,考取中國政法大學(xué)。此外,雙峰一中毛亞奇、陽星考取空軍航空大學(xué);雙峰二中譚振宇考取中國民用航空飛行學(xué)院;雙峰二中尹忠杰、歐陽超挺,雙峰七中曹興茂等3人考取沈陽航空航天大學(xué),實(shí)現(xiàn)了我縣招飛工作新的突破。
三是高中學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。今年全縣各高中學(xué)校都腳踏實(shí)地、創(chuàng)新思路,不斷挖潛擴(kuò)能,辦學(xué)水平普遍提高,教育質(zhì)量全面提升。一中以“文化引領(lǐng),教師當(dāng)家,法治護(hù)航,建設(shè)至美一中”為指針,堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、親、暢”五字原則,構(gòu)建了年級(jí)組宏觀管理、班主任具體管理、任課教師參與管理、學(xué)生自我管理的全員管理模式,營造了良好的復(fù)習(xí)氛圍,既保證了一般生源穩(wěn)中有升,又確保了優(yōu)質(zhì)生源脫穎而出。二中以落實(shí)備考計(jì)劃為前提,以提升應(yīng)試成績?yōu)槟繕?biāo),以督導(dǎo)備考環(huán)節(jié)為手段,以凝聚合力為支撐,精誠合作,成績突出。三中、四中著力落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差的備考策略,因材施教,讓不同層次的學(xué)生都能找到自己的發(fā)展目標(biāo)。五中所有行政人員率先垂范,到所蹲點(diǎn)的班級(jí)進(jìn)行備考動(dòng)員與指導(dǎo),與幫扶對(duì)象進(jìn)行思想交流,取得明顯效果。七中緊緊抓住“管理、課堂、信息”三個(gè)關(guān)鍵因素,早作謀劃,狠抓常規(guī),著力構(gòu)建高效課堂,效果顯著。八中圍繞“以人為本,激發(fā)潛能”的備考理念,堅(jiān)持文理并重、藝體并舉、全面?zhèn)淇?、多元發(fā)展的策略,著重抓好藝術(shù)教育。在藝術(shù)類高考多次榮獲婁底市第一、第二名的基礎(chǔ)上,今年又喜獲豐收。該校24名藝術(shù)類專業(yè)生參考,4人過重本線,19人過二本線,續(xù)寫了農(nóng)村高中學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)生高考的新傳奇。國藩學(xué)校弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神,努力挖掘?qū)W生潛能,實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”。文正學(xué)校實(shí)行“目標(biāo)到人、高效到位”的備考策略,凸顯人文關(guān)懷,以愛心感動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生,成效明顯。樹人學(xué)校潛研考綱,聚焦課堂,因材施教,關(guān)注全體,補(bǔ)習(xí)教育在婁底市聲名鵲起。職業(yè)中專狠抓職業(yè)技能教育,集中優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)高考班的教學(xué)管理,高考對(duì)口升學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了新突破。
這些成績的取得,是縣委、人大、政府、政協(xié)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師奮力拼搏、廣大學(xué)子勤學(xué)苦練的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、老師、家長,并通過你們向社會(huì)各界和辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的全體老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!對(duì)受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!
二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),凝聚共識(shí)
連續(xù)20_年,我縣高考成績一年一個(gè)臺(tái)階,名次在全市處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在全省也處于領(lǐng)先位置,“雙峰教育”品牌已聲名遠(yuǎn)播。取得今天這樣的成績,我認(rèn)為離不開以下三個(gè)因素。
一是縣委政府搭建了人才成長“好平臺(tái)”。歷年來,縣委、縣政府堅(jiān)定不移實(shí)施“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,確?!敖逃?jīng)費(fèi)優(yōu)先投入,教育議題優(yōu)先研究,教育問題優(yōu)先解決”。多次召開縣委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)和書記、縣長現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),研究解決辦學(xué)條件改善、城區(qū)大班額化解、校車安全管理、教育基金籌集等工作中遇到的困難。縣四大家領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層學(xué)校調(diào)研指導(dǎo),靠前指揮,有效解決教育改革發(fā)展中遇到的難題。在全縣財(cái)力匱乏的情況下加大教育投入,一中新校區(qū)全面建成只待年底使用;每年列支500萬元用于落實(shí)偏遠(yuǎn)學(xué)校教師特崗津貼,列支80萬元用于落實(shí)名師津貼;最近,每人200-500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補(bǔ)貼也發(fā)放到位。這些舉措,有效優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建了人才成長的搖籃。
二是部門聯(lián)動(dòng)鋪就了人才成長“快車道”。多年來,我縣教育的發(fā)展,得到了各
相關(guān)職能部門與社會(huì)各界的大力支持??h組織部、人社局、編委辦等部門為特崗教師招聘、教師公開考錄、教師隊(duì)伍清理整頓等工作提供了有力支持。財(cái)政局在教師工資、校舍改造建設(shè)及有關(guān)專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)方面,盡最大努力多方籌集資金,確保了教育投入逐年增加,教師待遇逐年提高。國土局、住建局、規(guī)劃局等部門在教育用地、危房改造等方面科學(xué)規(guī)劃、認(rèn)真審核、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),保證了新建校舍安全適用??h綜治辦、公安局、文化局、信訪局在整治校園周邊環(huán)境及維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定方面為教育排擾解難、積極作為,營造了安定和諧的教育環(huán)境。在高考、學(xué)考、中考期間,公安、交警、城管、電力等20多個(gè)部門全力以赴,營造了良好的考試環(huán)境,確保了考試萬無一失。與此同時(shí),社會(huì)各界愛心團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)助教,有力解教育發(fā)展資金瓶頸,形成尊師重教的良好氛圍,凝聚了助推教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。
三是全體教育人勵(lì)精圖治按下了人才成長“快進(jìn)鍵”。為加快人才培養(yǎng)步伐,縣教育局以辦“人民滿意教育”為目標(biāo),全力構(gòu)建“五個(gè)教育”,即“平安教育、法治教育、和諧教育、應(yīng)時(shí)教育、優(yōu)質(zhì)教育”,全縣教育工作者圍繞目標(biāo),傾力付出,教育工作取得長足發(fā)展。
近期來,全縣各學(xué)校圍繞“平安、法治、和諧”下功夫,全力優(yōu)化教育環(huán)境,讓教師能盡心育人,學(xué)生能安心學(xué)習(xí),為人才培養(yǎng)奠定了一個(gè)好基礎(chǔ),營造了一個(gè)好氛圍。全體教育工作者,特別是高三教師緊扣“應(yīng)時(shí)、優(yōu)質(zhì)”發(fā)力,精心鉆研高考動(dòng)態(tài)與規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)備考,加上全體學(xué)子孜孜以求、頑強(qiáng)拼搏,確保了我縣“三考”取得重大勝利。
人才工作講話2
今天,我們?cè)谶@里隆重召開全市人才工作會(huì)議,主要任務(wù)是深入貫徹全國全區(qū)人才工作會(huì)議、在銀川召開的西部部分城市人才工作座談會(huì)及剛剛閉幕的市委二屆九次全體會(huì)議精神,總結(jié)交流人才工作經(jīng)驗(yàn),表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀人才,對(duì)落實(shí)《固原市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》、組織動(dòng)員全市力量實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略進(jìn)行部署。首先,我代表市委、人大、政府、政協(xié)向受表彰的優(yōu)秀人才表示祝賀!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的各類人才和人才工作者表示誠摯的慰問和衷心的感謝!下面,我講幾點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要意義
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,黨和國家對(duì)人才工作的重視程度越來越高、推進(jìn)力度越來越大,相繼提出了人才第一資源、黨管人才原則、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等一系列新論斷、新思想、新舉措。今年4月中央印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》,5月召開了全國人才工作會(huì)議。8月自治區(qū)黨委、政府印發(fā)了《寧夏中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》,緊接著召開了全區(qū)人才工作會(huì)議。11月中央人才工作協(xié)調(diào)小組在銀川又召開了西部部分城市人才工作座談會(huì)。這一系列重大決策部署,充分表明人才資源是科學(xué)發(fā)展的第一資源,人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題,人才工作在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位,人才發(fā)展進(jìn)入了優(yōu)先發(fā)展的新時(shí)期。
當(dāng)今時(shí)代,以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的區(qū)域競(jìng)爭越來越激烈。區(qū)域競(jìng)爭說到底是人才競(jìng)爭。人才優(yōu)勢(shì)是最需培育、最有潛力、最可依靠的優(yōu)勢(shì),誰擁有了人才競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),誰就贏得了區(qū)域競(jìng)爭的主動(dòng)權(quán),誰就搶占了科學(xué)發(fā)展的制高點(diǎn)。從國際上看,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國必然是人才強(qiáng)國。據(jù)中央人才工作協(xié)調(diào)小組課題組研究成果顯示,在人才發(fā)展強(qiáng)國中,美國、日本、德國排名前三甲,我國屬于人才發(fā)展中等國家,居第14位。二次世界大戰(zhàn)后,經(jīng)濟(jì)受到毀滅性打擊的日本、德國,之所以能夠在短短的三四十年內(nèi)重鑄輝煌,躋身于世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,靠的就是人才開發(fā)。從國內(nèi)來看,凡是發(fā)展有活力、具有競(jìng)爭力的城市,都是對(duì)人才最有吸引力、最具凝聚力的城市。據(jù)中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《20_年中國城市競(jìng)爭力報(bào)告》顯示,全國294個(gè)地級(jí)以上城市的綜合競(jìng)爭力與人才競(jìng)爭力基本相符。在綜合競(jìng)爭力、人才競(jìng)爭力排名前10位的城市中,深圳均居首位;在綜合競(jìng)爭力、人才競(jìng)爭力提升速度排名前10位的城市中,內(nèi)蒙古的鄂爾多斯增速最快;在縣級(jí)10大活力(創(chuàng)新能力)城市中,江蘇的昆山市排名第一。深圳用20_年把一個(gè)漁民村建成我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵,鄂爾多斯能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起、后來居上,昆山市之所以走出了“昆山之路”,他們的一個(gè)共同秘訣就是想方設(shè)法廣攬人才。
“_”時(shí)期,是我市搶抓新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略機(jī)遇、推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。前幾天閉幕的市委二屆九次全體會(huì)議上,審議通過了《市委關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》。《建議》把實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略單列一條,專門作了部署。這標(biāo)志著實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略既是全市“_”規(guī)劃的重要內(nèi)容,又是實(shí)現(xiàn)“_”規(guī)劃目標(biāo)的重要保證。全市各級(jí)組織特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要立足于發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)需要,著眼于固原未來發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的重要意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、市黨委、政府關(guān)于人才工作的一系列重大決策部署上來,牢固樹立抓人才就是抓發(fā)展、抓長遠(yuǎn)、抓后勁的理念,以戰(zhàn)略眼光和科學(xué)思維謀劃人才工作,以務(wù)實(shí)態(tài)度和熱忱服務(wù)做好人才工作,大力營造愛才、育才、聚才、用才的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)各類人才服務(wù)發(fā)展、支撐發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,為推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展目標(biāo)提供有力的人才保障和廣泛的智力支持。
二、客觀分析我市人才發(fā)展的成績與差距
近年來,市委、政府堅(jiān)決貫徹中央和自治區(qū)黨委、政府的一系列重大決策部署,結(jié)合固原的實(shí)際作出了“一體兩翼五個(gè)五”的人才工作部署,注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人才資源在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),黨管人才工作格局基本形成。調(diào)整充實(shí)了市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了市委會(huì)聽取人才工作匯報(bào)制度和市委、政府領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)制度,初步形成了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。出臺(tái)了《固原市農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)管理暫行辦法》等3項(xiàng)制度文件,每年都制訂人才工作任務(wù)分工方案。重視對(duì)人才的投入,設(shè)立了市本級(jí)財(cái)政人才工作專項(xiàng)資金,并隨財(cái)政增長而逐步增加,今年多渠道爭取人才工作經(jīng)費(fèi)89萬元。二是加大培訓(xùn)力度,人才隊(duì)伍整體素質(zhì)逐步提高。堅(jiān)持把各類人才的教育培訓(xùn)統(tǒng)籌起來,分類指導(dǎo),并軌推進(jìn)。20_年以來,通過培訓(xùn)研修、外出學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、學(xué)歷教育等多種方式,培訓(xùn)各類人才1.83萬人次,其中外派培訓(xùn)干部851人次,年均增長49.6%,是近20_年來我市干部外出培訓(xùn)力度最大、人數(shù)最多的時(shí)期。按照自治區(qū)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),截至20_年底,全市人才資源總量5.6萬人,平均每萬人擁有人才370人,各類人才中具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷的2.7萬人。三是基地項(xiàng)目帶動(dòng),人才發(fā)展平臺(tái)不斷拓展。利用院校、科研單位和特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)等建立人才培養(yǎng)基地,實(shí)施了“西部之光”“基層之光”“企業(yè)之星”“牽手工程”“專家服務(wù)團(tuán)”等一批自治區(qū)人才工程項(xiàng)目,西吉“金豆英才”、隆德“書畫人才”兩個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為自治區(qū)人才創(chuàng)新項(xiàng)目,得到資金扶持。通過基地支撐和項(xiàng)目帶動(dòng),既為人才發(fā)揮作用搭建了平臺(tái),又促進(jìn)了特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四是堅(jiān)持正確導(dǎo)向,干事創(chuàng)業(yè)氛圍逐漸濃厚。不斷完善“三推兩考”、目標(biāo)管理考核、從嚴(yán)管理干部、函詢問責(zé)等制度,加大治庸治懶力度,激發(fā)干部活力。認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)有關(guān)人才方面的政策待遇,廣泛聽取各類人才的意見建議,積極協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題。組織開展優(yōu)秀人才評(píng)選表彰和宣傳報(bào)道活動(dòng),舉辦了全國天文奧林匹克總決賽、全區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽等一批全國性和自治區(qū)級(jí)人才創(chuàng)新活動(dòng),開展了崗位練兵、技能競(jìng)賽、實(shí)訓(xùn)觀摩等活動(dòng)。通過在用人、管理、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳等多方面形成正確導(dǎo)向,營造了各類人才比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
在肯定成績的同時(shí),我們也要清醒地看到,由于自然的、歷史的、地域的,以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等原因,我市人才發(fā)展總體水平與區(qū)內(nèi)其他幾個(gè)市相比,差距比較大,主要表現(xiàn)在:一是總量偏小。全市人才總量僅占總?cè)丝诘?.7%,比全國、全區(qū)平均水平分別低3.4和2.1個(gè)百分點(diǎn);每萬人擁有人才量比全國、全區(qū)平均水平分別低342人和211人。二是層次較低。全市各類人才中一次性本科以上學(xué)歷的不到10%,具有高級(jí)職稱的只占9.3%,享受國務(wù)院和自治區(qū)政府特殊津貼、入選自治區(qū)“313人才工程”的僅有44人,重點(diǎn)領(lǐng)域的高層次人才、高技能人才匱乏,特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的創(chuàng)新型、領(lǐng)軍型人才奇缺。三是結(jié)構(gòu)不合理。從年齡結(jié)構(gòu)看,六類人才隊(duì)伍的平均年齡為42.1周歲,35歲以下的只占37%,人才的“老齡化”現(xiàn)象嚴(yán)重;從行業(yè)結(jié)構(gòu)看,分布在農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等行業(yè)的人才占85.9%,工業(yè)經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃建設(shè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的人才緊缺,表現(xiàn)出典型的“傳統(tǒng)性”特征。四是流失嚴(yán)重。人才流失一直是困擾我市人才發(fā)展的老大難問題。主要原因是我市工作生活條件艱苦,考出去的大中專畢業(yè)生一般都不愿回來就業(yè)、創(chuàng)業(yè);現(xiàn)有人才經(jīng)過多年的培養(yǎng)成長為骨干人才后,受大城市優(yōu)越的工作生活條件和待遇的影響,只要有機(jī)會(huì)就想方設(shè)法離開,不論是國家公務(wù)員還是教學(xué)、醫(yī)療、科研人員都是如此,而且短時(shí)間內(nèi)這個(gè)問題還難以扭轉(zhuǎn)。五是環(huán)境不優(yōu)。這些年我市對(duì)人才工作越來越重視,投入也不斷增加,但由于發(fā)展不足、財(cái)力有限,人才公共服務(wù)體系還不健全,加之全社會(huì)尊重人才、愛護(hù)人才、寬容人才的氛圍還不濃厚,人才發(fā)展環(huán)境的吸引力和競(jìng)爭力還很弱。對(duì)于這些問題,我們要高度重視,采取得力措施,逐步加以解決。
人才工作講話3
一、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)做好人才工作的自覺性
改革開放以來的2__年,我經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,人民生活水平有了質(zhì)的飛躍。應(yīng)當(dāng)說,上述成就的取得,我各級(jí)干部奮發(fā)有為,各條戰(zhàn)線人才輩出是決定性因素之一。在新的歷史條件下,我們面臨的形勢(shì)正在發(fā)生新的變化,我們面對(duì)的競(jìng)爭愈來愈激烈,我們肩負(fù)的任務(wù)更加繁重和艱巨,人才隊(duì)伍建設(shè)比以往任何時(shí)候都重要,也更為緊迫。我們一定要認(rèn)清形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)做好人才工作的自覺性。
(一)要把握知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新的大趨勢(shì),把人才作為“第一資源”加以重視和開發(fā)。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代??萍紕?chuàng)新和管理創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的兩大引擎,而創(chuàng)新所依靠的就是各類高素質(zhì)的人才。從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“人才資源是第一資源”,是黨中央根據(jù)國內(nèi)國際形勢(shì)的發(fā)展變化作出的科學(xué)判斷,這不僅僅是文字提法的改變,更多地體現(xiàn)了人才理念的升華。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人是生產(chǎn)力要素中最活躍、最積極的因素,資本跟著項(xiàng)目走,項(xiàng)目跟著人才走。有了人才,就能吸引更多的項(xiàng)目,引來更多的資本,就能更充分地激發(fā)各種生產(chǎn)要素的活力,讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流出來。當(dāng),我們要加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,全面建設(shè)小康社會(huì),急需一大批既能創(chuàng)新、又能創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術(shù)帶頭人,急需一大批有開拓能力的經(jīng)營管理者,急需一大批眼界開闊、胸襟開闊的優(yōu)秀黨政干部,同時(shí)也急需一大批致富能力強(qiáng)、帶富能力強(qiáng)的農(nóng)村實(shí)用人才。我們一定要順時(shí)應(yīng)勢(shì),立足全局,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變,努力以“第一資源”來支撐和促進(jìn)“第一要?jiǎng)?wù)”。
(二)要認(rèn)清經(jīng)濟(jì)全球化和競(jìng)爭白熱化的大背景,把人才優(yōu)勢(shì)作為最具競(jìng)爭力的優(yōu)勢(shì)加以構(gòu)筑和放大。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加快推進(jìn),世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力從主要依靠物力資本轉(zhuǎn)向主要依靠人力資本;世界各地對(duì)資源的爭奪從以物質(zhì)資源為主轉(zhuǎn)向以人力資源為主。從我情況看,雖然近年來人才工作有了較大的突破,但與全經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要相比,與實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的目標(biāo)相比,與周邊先進(jìn)地區(qū)相比,還存在著不小的差距。全人才總量還不夠充足,人才分布還不夠平衡,用人單位主體作用尚未得到充分發(fā)揮,人才不足與浪費(fèi)并存,人才引進(jìn)與流失并存。我們必須清醒地看到競(jìng)爭的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì),堅(jiān)決沖破一切妨礙人才發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛人才發(fā)展的做法,使_真正成為集才的“磁潮、創(chuàng)業(yè)的“樂園”、優(yōu)秀人才向往的“熱土”,使人才優(yōu)勢(shì)成為我最重要的競(jìng)爭品牌。
(三)要圍繞建設(shè)具有最佳人居環(huán)境和最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境的四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、全國文化強(qiáng)的大目標(biāo),把人才作為“興之本”加以培育和集聚。實(shí)現(xiàn)“兩最”、“兩強(qiáng)”奮斗目標(biāo),是_的戰(zhàn)略定位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。其核心是加快發(fā)展,而加快發(fā)展的關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人才,關(guān)鍵在干部。人才是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)和文化強(qiáng)的“加速器”,哪個(gè)地方人才總量大,優(yōu)秀人才多,作用發(fā)揮好,哪個(gè)地方投資環(huán)境就優(yōu),發(fā)展后勁就足。干部是群眾致富的帶頭人,是事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭雁。哪個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng),干部謀劃水平高,那個(gè)地方的發(fā)展就有活力,老百姓就有干勁;哪個(gè)地方的干部作風(fēng)好,開拓進(jìn)取,真抓實(shí)干,艱苦奮斗,執(zhí)政為民,那個(gè)地方的凝聚力就強(qiáng),群眾的滿意度就高。我在快速發(fā)展中所取得的每一項(xiàng)成果,每一次歷史機(jī)遇的把握,都是各類人才特別是廣大干部充分發(fā)揮作用的結(jié)果。當(dāng),我們正處于一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),需要我們最大限度地釋放各類人才的創(chuàng)業(yè)能量,需要我們最大限度地激發(fā)干部隊(duì)伍的內(nèi)在活力。我們一定要把人才隊(duì)伍建設(shè)作為興之根本,作為長遠(yuǎn)發(fā)展之大計(jì),始終抓緊、抓實(shí),把更多的優(yōu)秀人才集聚到推進(jìn)我全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的偉大事業(yè)中來。
二、把握重點(diǎn),強(qiáng)化人才“五支隊(duì)伍”建設(shè)
人才工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,既具有緊迫性又具有長期性。根據(jù)中央、盛成都人才工作會(huì)議精神和我實(shí)際,我們必須緊緊抓住培養(yǎng)人才、吸引人才、使用人才三個(gè)環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),整體推進(jìn),著力抓好人才“五支隊(duì)伍”建設(shè)。
(一)著力加強(qiáng)以公務(wù)員隊(duì)伍為重點(diǎn)的黨政人才隊(duì)伍建設(shè)。我們建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府,加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍建設(shè),必須樹立公務(wù)員是重要人才資源的理念,把公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)作為實(shí)施人才強(qiáng)戰(zhàn)略的重要組成部分。積極探索政府機(jī)關(guān)面向社會(huì)吸引高層次人才的新途徑,提高公務(wù)員大專以上學(xué)歷的比例。進(jìn)一步規(guī)范和完善公務(wù)員考核制度,將考核結(jié)果與工資和職務(wù)晉升掛鉤。要完善公務(wù)員隊(duì)伍終身學(xué)習(xí)機(jī)制,加大培訓(xùn)力度,抓好公務(wù)員初任、任職培訓(xùn)和專門業(yè)務(wù)、知識(shí)更新培訓(xùn),加強(qiáng)依法行政、信息化與電子政務(wù)培訓(xùn),提高依法行政、公共服務(wù)、科學(xué)決策、調(diào)查研究和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。加強(qiáng)公務(wù)員作風(fēng)建設(shè),深入開展“樹高效廉潔機(jī)關(guān),創(chuàng)優(yōu)良投資環(huán)境”活動(dòng)和公務(wù)員行為規(guī)范的教育實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰“人民滿意公務(wù)員”,使公務(wù)員的精神面貌有較大改觀、工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)、工作業(yè)績更加突出。
(二)著力加強(qiáng)以企業(yè)家培育、激勵(lì)和保障為重點(diǎn)的經(jīng)營管理人才隊(duì)伍建設(shè)。我們要大力抓好懂經(jīng)營、善管理、有績效的企業(yè)家的培育、激勵(lì)和保障,健全經(jīng)營管理人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的長效機(jī)制。以_人才場(chǎng)為依托,加快培育我企業(yè)經(jīng)營者人才場(chǎng),健全完善人事代理業(yè)務(wù)、人才評(píng)價(jià)和咨詢服務(wù),為企業(yè)提供全方位的人事人才服務(wù),推進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理者的場(chǎng)化、職業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)不同企業(yè)之間、不同區(qū)域之間優(yōu)秀管理人才的合理流動(dòng)。堅(jiān)持企業(yè)董事會(huì)依法選擇經(jīng)營者以及經(jīng)營者依法行使用____相結(jié)合,充分發(fā)揮場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用和用人單位的主體作用,完善企業(yè)經(jīng)營者和其他管理人員的聘用制和契約化管理,依法維護(hù)企業(yè)經(jīng)營管理人才和企業(yè)的合法權(quán)益。要圍繞培育具有競(jìng)爭力的大企業(yè)、大集團(tuán),努力造就一支職業(yè)化、現(xiàn)代化的優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍。
(三)著力加強(qiáng)以高層次人才為重點(diǎn)的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、拔尖人才的選拔,充分發(fā)揮人才選拔制度在高層次人才隊(duì)伍建設(shè)中的作用;開展面向全社會(huì)的人才評(píng)價(jià)工作,建立社會(huì)化人才評(píng)價(jià)體系,拓展人才評(píng)價(jià)內(nèi)涵和范圍,創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)方法和手段,使人才評(píng)價(jià)向以考試和評(píng)審結(jié)合為主、多種評(píng)價(jià)方法綜合運(yùn)用的方向發(fā)展;加強(qiáng)和完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理,推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,建立和完善“按崗聘任、競(jìng)爭擇優(yōu)”的聘任機(jī)制;進(jìn)一步深化職稱制度改革,穩(wěn)步推進(jìn)評(píng)聘分開工作,改進(jìn)評(píng)審方式,加強(qiáng)對(duì)實(shí)施執(zhí)業(yè)資格制的監(jiān)督指導(dǎo)和規(guī)范管理;加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育,每年選送急需人才到高等院校進(jìn)修培訓(xùn)。今年,我們還要按照上級(jí)部署,在事業(yè)單位中全面推行人員聘用制。各級(jí)各部門既要充分認(rèn)識(shí)到事業(yè)單位人事制度改革的必要性,增強(qiáng)改革的緊迫感,又要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)改革的復(fù)雜性、艱巨性,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā),把改革的階段性和發(fā)展的連續(xù)性統(tǒng)一起來,注意研究論證,穩(wěn)妥推進(jìn)改革,確保這項(xiàng)改革取得成功。
(四)著力加強(qiáng)以高技能人才為重點(diǎn)的技能型人才隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)樹立“高技能工人也是人才”的人才觀,給予有突出貢獻(xiàn)的技工應(yīng)有的社會(huì)地位。以培養(yǎng)壯大職工隊(duì)伍和各行業(yè)中技術(shù)精湛的高技能人才為重點(diǎn),加快實(shí)施技能型人才培養(yǎng)計(jì)劃,組織開展高技能人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和新技術(shù)、新工藝的技能競(jìng)賽等活動(dòng)。各有關(guān)部門要大力推行職業(yè)資格證書制度、勞動(dòng)預(yù)備制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,努力構(gòu)建從初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工,到技師、高級(jí)技師的職業(yè)資格體系。全面推進(jìn)技師社會(huì)化考評(píng)體系建設(shè),實(shí)行以能定評(píng),破格晉升,向低學(xué)歷但技術(shù)精能力強(qiáng)的一線工人開“綠燈”,激勵(lì)更多的員工提高工作技能和動(dòng)手能力。加大高技能人才選拔獎(jiǎng)勵(lì)力度,在分配上進(jìn)一步向高技能人才傾斜,實(shí)行以崗定薪,以能力定工資,以貢獻(xiàn)定報(bào)酬,激勵(lì)一線員工埋頭學(xué)技術(shù)、做貢獻(xiàn),不斷提高高技能人才在技術(shù)工人中的比例,努力建設(shè)一支復(fù)合型的高技能人才隊(duì)伍。
(五)著力加強(qiáng)以農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)。_7__的人口居住在農(nóng)村。全面建設(shè)小康社會(huì),重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。沒有農(nóng)民的小康,就沒有全人民的小康;沒有農(nóng)村現(xiàn)代化,就沒有全的現(xiàn)代化。我們要圍繞加速推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和增加農(nóng)民收入,把農(nóng)村人才資源開發(fā)作為中心任務(wù),通過系統(tǒng)培訓(xùn)、專業(yè)比武、知識(shí)競(jìng)賽、能手評(píng)癬項(xiàng)目招標(biāo)、科技承包等方式,大力培養(yǎng)選拔致富能力強(qiáng)、掌握多種實(shí)用技術(shù)、在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起示范帶動(dòng)作用的實(shí)用人才。建立優(yōu)秀農(nóng)村人才使用制度,在職稱評(píng)定、創(chuàng)辦企業(yè)、社會(huì)保障、項(xiàng)目承包、子女就學(xué)、繼續(xù)教育等方面提供服務(wù)。逐步建立覆蓋全的職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)五位一體的農(nóng)村富余勞動(dòng)力職介服務(wù)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。要在去年對(duì)500__農(nóng)民技術(shù)人員進(jìn)行職稱評(píng)定的基礎(chǔ)上,通過5年的努力,培養(yǎng)一大批農(nóng)村實(shí)用人才,力爭用20_年左右時(shí)間培養(yǎng)和造就新一代農(nóng)民。
這里,我特別要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),_是歷史文化名城,我們又確立了“兩最”、“兩強(qiáng)”的奮斗目標(biāo),建設(shè)一支高質(zhì)量的教育文化人才隊(duì)伍十分重要。這樣一支隊(duì)伍直接關(guān)系到我發(fā)展后勁的強(qiáng)弱和建設(shè)全國文化強(qiáng)的成敗,因此,我們要將教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)作為科教興和文化強(qiáng)的一項(xiàng)重要工作來抓。一方面,以培養(yǎng)拔尖人才為重點(diǎn),積極推進(jìn)教育文化人才隊(duì)伍建設(shè)。要不求所有,但求所用,大膽采取優(yōu)惠政策,吸引一批特級(jí)教師、優(yōu)秀教師和文化能人名人,加緊建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)造詣深,具有級(jí)領(lǐng)先水平,并有較大影響的教育、文化人才隊(duì)伍。另一方面,要制定具體的人才培養(yǎng)規(guī)劃,創(chuàng)造各種有利條件,加大教育文化人才開發(fā)培養(yǎng)的力度。要重點(diǎn)圍繞壯大文化支柱產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)文化人才,通過文化人才作用的創(chuàng)造性發(fā)揮,把我深厚的文化積淀、文化資源轉(zhuǎn)化為富有場(chǎng)吸引力和商業(yè)價(jià)值的文化精品,把文化的資源優(yōu)勢(shì)盡快轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),放大我的文化價(jià)值。
人才工作講話4
人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源、第一要素、第一推動(dòng)力,是轉(zhuǎn)型之要、競(jìng)爭之本、活力之源。就經(jīng)濟(jì)尚欠發(fā)達(dá)但極具優(yōu)勢(shì)和潛力的__來說,抓好人才工作,尤為重要。當(dāng)前,我們要以貫徹實(shí)施人才發(fā)展中長期規(guī)劃為契機(jī),推動(dòng)人才工作科學(xué)發(fā)展,為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供人才保障。
一、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好人才工作的自覺性
面對(duì)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,新一屆縣委審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚提出了構(gòu)建綠色發(fā)展示范區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略。要順利實(shí)現(xiàn)縣委確定的奮斗目標(biāo),至關(guān)重要的一點(diǎn)就是要強(qiáng)化人才的支撐和引領(lǐng)作用,把人才隊(duì)伍建設(shè)作為吸納資本、引進(jìn)項(xiàng)目、激發(fā)活力,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、跨越發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)來抓。我們要深化對(duì)人才工作重要性的認(rèn)識(shí),以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感吸納人才、集聚人才,以更務(wù)實(shí)的作風(fēng)管理人才、使用人才,努力營造尊重人才、厚待人才的濃厚氛圍,創(chuàng)造人才活力競(jìng)相迸發(fā)、建設(shè)事業(yè)快速推進(jìn)的生動(dòng)局面。
第一,在落實(shí)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略上,牢固樹立人才是科學(xué)發(fā)展第一資源的理念。確立人才資源開發(fā)相對(duì)于物質(zhì)、環(huán)境、資金以及其他資源開發(fā)的優(yōu)先地位,要把服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,特別是事關(guān)全縣發(fā)展大局的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),重大項(xiàng)目作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把發(fā)揮各類人才作用作為人才工作的根本任務(wù),使人才第一資源的理念成為各級(jí)各部門的自覺行動(dòng),從戰(zhàn)略和全局的高度,重視、謀劃和加強(qiáng)人才工作,努力營造尊重人才、尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)的濃厚氛圍,在全社會(huì)形成見賢思齊、奮發(fā)努力的良好風(fēng)尚。
第二,在人才培育導(dǎo)向上,牢固樹立以用為本、量質(zhì)并舉的理念。有了人才,最重要的是要用好人才,把人才用到合適的位置上,讓他們充分發(fā)揮作用。評(píng)價(jià)人才不能只看他說得怎么樣,更要看他干得怎么樣。要積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,既重視多措并舉、多管齊下,盡量擴(kuò)大我縣人才的總量,又要注重突出重點(diǎn)、因時(shí)而異,著力提升人才的質(zhì)量。要敢于打破條條框框,打破身份壁壘和體制局限,特人特用,促進(jìn)優(yōu)秀人才發(fā)揮更大作用。只要是優(yōu)秀人才,只要想干事、能干事、能干成事,不論來自哪里,不論是什么身份,都要放到重點(diǎn)部門,關(guān)鍵崗位。
第三,在人才選拔使用上,牢固樹立德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊南Р?、識(shí)才、用才理念。堅(jiān)持在項(xiàng)目建設(shè)一線、化解矛盾一線、維護(hù)穩(wěn)定一線發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、考察和使用干部,讓政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間,讓干事、老實(shí)、正派的人不吃虧,讓投機(jī)鉆營的人不得利;堅(jiān)持民主、公開、透明的原則選用人才,避免用“論資排輩”觀念和“求全責(zé)備”思維限制優(yōu)秀人才脫穎而出,努力形成人盡其才、才盡其用、人才輩出的良好氛圍。
第四,在人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化上,牢固樹立充分調(diào)動(dòng)兩個(gè)方面人才積極性的理念。堅(jiān)持一手抓現(xiàn)有人才隊(duì)伍素質(zhì)提升,立足縣域內(nèi)現(xiàn)有人才隊(duì)伍,以盤活為目的,以激勵(lì)為手段,最大限度調(diào)動(dòng)工作積極性,充分使各類人才在各自崗位上,全力發(fā)揮主力軍的作用;一手抓外來人才吸收引進(jìn),圍繞全縣重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn),想千方、設(shè)百計(jì)引進(jìn)各類急須人才,彌補(bǔ)我縣人才的“短板”和薄弱環(huán)節(jié),通過兩手齊抓,實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、肯定成績,正視問題,切實(shí)增強(qiáng)做好人才工作的緊迫感
近年來,我縣堅(jiān)持黨管人才原則,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,取得了較為明顯的成效。全縣人才工作思路進(jìn)一步深化,人才工作機(jī)制進(jìn)一步健全,人才服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,人才創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步提高。一是人才工作格局逐步完善。縣委堅(jiān)持把人才工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建立和完善了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局,初步形成了尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。二是人才隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大。通過實(shí)施引才計(jì)劃、育才工程,全縣人才隊(duì)伍不斷壯大。截至目前,全縣人才隊(duì)伍總量達(dá)到20863名,占全縣人口的4.6%。其中黨政人才2067名,專業(yè)技術(shù)人才6092名,企業(yè)經(jīng)營管理人才1028名,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才7833人,高技能人才3736人,社會(huì)工作人才107名。三是人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。通過實(shí)施黨政人才素質(zhì)提升工程、專業(yè)技術(shù)人才培育工程、農(nóng)村實(shí)用人才“1511”培養(yǎng)計(jì)劃、企業(yè)人才振興計(jì)劃等一批重點(diǎn)人才工程,人才隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。黨政人才隊(duì)伍中取得大專以上學(xué)歷的有1358人,占干部總數(shù)的65.7%;專業(yè)技術(shù)人才人才中取得大專以上學(xué)歷的有4181人,較20_年相比有明顯提升。四是人才工作環(huán)境得到改善。制定出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的決定》、《__縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《高層次人才引進(jìn)暫行辦法》等一系列發(fā)展規(guī)劃、工作制度,積極創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),鼓勵(lì)支持各類優(yōu)秀人才脫穎而出,人才培養(yǎng)引進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮潛能的環(huán)境明顯改善。五是人才支撐作用顯著增強(qiáng)。全縣各類人才在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,取得了一大批技術(shù)含量高、帶動(dòng)性強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)化前景廣闊的重大科技創(chuàng)新成果,為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展提供了有力支撐。
在肯定成績的同時(shí),我們也要清醒地看到,同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比,同先進(jìn)地區(qū)相比,我縣人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)還存在不少問題,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人才短缺的矛盾仍然十分突出。一是人才總量仍不足。截止20_年12月,我縣共有各類人才20863人,萬人擁有量僅為443人,雖有一定的增長,但人才總量不足。二是人才層次還不高。高層次人才和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域人才十分短缺,尤其是復(fù)合型人才、拔尖人才、領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足,全縣享受省政府特殊津貼的專家僅有1人,全日制研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位以上高層次人才僅有10余人。三是人才結(jié)構(gòu)不夠合理。人才結(jié)構(gòu)性問題仍然突出,人才的專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、行業(yè)分布等不夠合理。社科類、基礎(chǔ)學(xué)科類人才多,理工類、應(yīng)用學(xué)科類人才少,特別是懂經(jīng)營、會(huì)管理、有技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)的實(shí)用型人才嚴(yán)重不足;黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人才集中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線人才不足,民營企業(yè)人才稀缺,人才的潛性閑置與顯性短缺并存。四是人才發(fā)展環(huán)境還不夠?qū)捤?。仍有一些地方和單位?duì)人才工作認(rèn)識(shí)不夠到位,存在重物質(zhì)投入輕智力投入、重資源開發(fā)輕人才開發(fā)、重項(xiàng)目引進(jìn)輕人才引進(jìn)等現(xiàn)象。為此,我們既要肯定成績,又要正視問題,要有坐不住、等不起、慢不得的危機(jī)意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感、緊迫感。
三、明確任務(wù),突出重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)做好人才工作的針對(duì)性
要按照服務(wù)科學(xué)發(fā)展的要求,根據(jù)我縣“_”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要,堅(jiān)持自主培養(yǎng)與開發(fā)引才相結(jié)合,以培養(yǎng)引進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺人才為重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍開發(fā)建設(shè)。
第一,圍繞發(fā)展大力引進(jìn)“六類”人才。發(fā)展產(chǎn)業(yè)、壯大產(chǎn)業(yè),沒有高層次專業(yè)人才作支撐,就無從談起。對(duì)于高層次人才和急需緊缺的人才,引進(jìn)是最直接、最現(xiàn)實(shí)、最有效的途徑。有些人才非常急需,可現(xiàn)在我們沒有,短期內(nèi)又培養(yǎng)不出來,只能搞“拿來主義”,積極從外面引進(jìn)。一是要突出重點(diǎn)。當(dāng)前要緊緊圍繞推動(dòng)__跨越發(fā)展的需要,根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是推進(jìn)重大項(xiàng)目,培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的需求,大力引進(jìn)“六類”人才(工業(yè)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)業(yè)人才、生態(tài)農(nóng)業(yè)的高層次人才、城市規(guī)劃的高端人才、綠色發(fā)展的領(lǐng)軍人才、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的高級(jí)人才、社會(huì)公共事業(yè)的復(fù)合型人才),為全縣的項(xiàng)目建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。二是要解放思想。要以海納百川、兼容并蓄的寬廣胸懷選人用人,不能“武大郎開店”,比自己個(gè)子高的都不要;也不能怕丟位置,擔(dān)心好不容易空出的位置讓別人占了。三是要堅(jiān)持五湖四海。要以不求所有、但求所用的開放理念,以包容的心態(tài)、寬闊的視野,拓寬選人用人渠道,凡是事業(yè)需要、發(fā)展需要的人才,要大膽選拔任用,做到人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)。全縣各級(jí)各部門一定要像抓招商引資一樣抓招才引智,要像招商引資重點(diǎn)招大商、富商一樣,重點(diǎn)引進(jìn)高端人才、領(lǐng)軍人才,從而更好的服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
第二,立足實(shí)際統(tǒng)籌抓好“六支”隊(duì)伍。一是黨政人才。要繼續(xù)開展大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作,注重以一線實(shí)踐鍛煉等方式強(qiáng)化教育培訓(xùn)實(shí)效,進(jìn)一步加大競(jìng)爭性選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部力度,加強(qiáng)中青年后備干部、女干部、非黨干部的培養(yǎng),不斷提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和引領(lǐng)發(fā)展的能力。二是企業(yè)經(jīng)營管理人才。加大對(duì)全縣規(guī)模以上企業(yè)主要經(jīng)營管理人才以及重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域中小企業(yè)經(jīng)營管理人才的培訓(xùn),積極開展與大專院校的合作培訓(xùn),努力提高企業(yè)經(jīng)營管理的現(xiàn)代化水平。三是專業(yè)技術(shù)人才。繼續(xù)實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程和創(chuàng)新人才培訓(xùn)工程,加強(qiáng)優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)使用,努力打造一支覆蓋教育、衛(wèi)生、文化、體育、藝術(shù)、社會(huì)工作等各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。四是高技能人才。整合職業(yè)教育資源,深化縣管拔尖人才選拔制度,加強(qiáng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)高技能人才的培訓(xùn)工作,為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供高技能人才支撐。五是農(nóng)村實(shí)用人才。致力培養(yǎng)生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能帶動(dòng)型、科技服務(wù)型和社會(huì)服務(wù)型人才,積極引導(dǎo)縣城人才、技術(shù)向農(nóng)村流動(dòng),深入實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,加強(qiáng)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體,不斷擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用人才總量,提升整體素質(zhì)。六是社會(huì)工作人才。探索建立聘用制、派遣制、項(xiàng)目制、委托制等多種用人機(jī)制,不斷吸引和聚集社會(huì)工作人才,提高職業(yè)能力和專業(yè)素質(zhì)。總之,要通過這六支人才隊(duì)伍的開發(fā),進(jìn)一步擴(kuò)大人才總量、提高人才質(zhì)量、盤活人才存量,使不同專業(yè)特長、不同職業(yè)崗位、不同成長經(jīng)歷、不同能力水平的人才都能各得其所、各展其才、建功立業(yè)。
人才工作講話5
同志們:
這次全省人才工作會(huì)議,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹全國人才工作會(huì)議精神,總結(jié)交流人才工作經(jīng)驗(yàn),就落實(shí)《山東省中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_年)》,做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才工作作出部署,動(dòng)員全省緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè),深入實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,努力建設(shè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。下面,我講三個(gè)問題。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國人才工作會(huì)議精神,進(jìn)一步提高對(duì)人才工作重要性的認(rèn)識(shí)
今年5月25日至26日召開的全國人才工作會(huì)議,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn),人才工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)的大背景下召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議深入貫徹黨的_大和_屆四中全會(huì)精神,對(duì)大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、加快建設(shè)人才強(qiáng)國作出了全面部署。會(huì)上,副主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話,充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對(duì)人才事業(yè)的高度重視和對(duì)各類人才的親切關(guān)懷,為做好新形勢(shì)下的人才工作指明了方向。這次會(huì)議和黨中央、國務(wù)院頒布的國家人才發(fā)展規(guī)劃綱要,提出了一系列人才工作的重要思想,豐富和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義人才理論,進(jìn)一步明確了人才工作的總體要求、基本思路、重點(diǎn)任務(wù)和重大政策措施。各級(jí)各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國人才工作會(huì)議精神,把思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到中央精神和部署要求上來,全面抓好貫徹落實(shí)。
一要深刻認(rèn)識(shí)人才資源是第一資源的重要思想。_強(qiáng)調(diào),人才資源是第一資源。人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題,人才工作在黨和國家工作全局中具有十分重要的地位。人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)。這些重要論述,深刻揭示了人才在黨和國家工作全局中的突出地位,充分闡明了人才工作的極端重要性。我們要充分認(rèn)識(shí)做好人才工作是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的重要保證,是確立我國人才競(jìng)爭比較優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)國家核心競(jìng)爭力的戰(zhàn)略選擇,是堅(jiān)持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的重要支撐。要把人才工作擺在更加突出的位置,用戰(zhàn)略眼光看待人才工作,把人才作為科學(xué)發(fā)展的第一資源,把培養(yǎng)人才、吸引人才、開發(fā)人才、用好人才,作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓。
二要深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)人才強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)和重大戰(zhàn)略部署。黨中央、國務(wù)院從戰(zhàn)略和全局高度,發(fā)出了加快建設(shè)人才強(qiáng)國的號(hào)召,并作出一系列部署。明確了到20_年我國人才發(fā)展總體目標(biāo),就是培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,確立國家人才競(jìng)爭比較優(yōu)勢(shì),進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列,為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。這一目標(biāo)鼓舞人心,催人奮進(jìn),意義重大而深遠(yuǎn)。要明確做好新形勢(shì)下的人才工作,必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更好地實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,堅(jiān)持黨管人才原則,遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長規(guī)律,加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新,統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和廣泛智力支持。要明確中央確定的“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的24字人才工作指導(dǎo)方針。要按照_提出的“五個(gè)堅(jiān)持”要求,突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,統(tǒng)籌推進(jìn)我省人才事業(yè)發(fā)展,不斷提高全省人才工作水平。
三要深刻認(rèn)識(shí)人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局。堅(jiān)持人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,這是我們黨對(duì)人才發(fā)展思想的重要?jiǎng)?chuàng)新,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵時(shí)期,只有在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,才能加快促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。我們要牢固樹立人才優(yōu)先發(fā)展的理念,努力把人才優(yōu)先發(fā)展的要求具體化、政策化、項(xiàng)目化,體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展的全過程和方方面面。
四要深刻認(rèn)識(shí)中央關(guān)于人才工作的重大政策措施。中央針對(duì)我國人才發(fā)展中亟待解決的重大問題,提出了一系列促進(jìn)人才事業(yè)發(fā)展的重大政策措施,確定了10項(xiàng)重大政策和12項(xiàng)重大人才工程,對(duì)加強(qiáng)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才、社會(huì)工作人才等6類人才隊(duì)伍建設(shè)提出了具體政策措施。這些政策措施和重大工程完全符合當(dāng)前人才工作實(shí)際,是加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,為解決人才工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題提供了有力保障。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,結(jié)合我省實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口,抓好相關(guān)政策措施配套,切實(shí)把中央的政策措施把握好、運(yùn)用好、貫徹好。
五要深刻認(rèn)識(shí)黨管人才的根本原則。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)是做好人才工作,加快建設(shè)人才強(qiáng)國的根本保證。我們一定要按照_提出的“三個(gè)落實(shí)”的要求,堅(jiān)持黨管人才這一根本原則,落實(shí)黨管人才責(zé)任,善于用戰(zhàn)略思維、開放視野、發(fā)展觀點(diǎn)謀劃和推動(dòng)人才工作,把握好人才工作方向。落實(shí)好人才培養(yǎng)使用重大政策,抓好重大人才工程。落實(shí)好人才服務(wù)職能,處理好人才工作重大關(guān)系,營造人才發(fā)展良好環(huán)境,為各類人才成長、施展才干創(chuàng)造良好條件。
二、正確分析我省人才發(fā)展的階段特征,明確今后工作的總體目標(biāo)和基本要求
改革開放特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來,省委、省政府高度重視人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位和作用,堅(jiān)持把科教興魯和人才強(qiáng)省作為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)的核心戰(zhàn)略,營造有利于人才成長的良好環(huán)境,各類人才為現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。一是人才隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,全省各類人才達(dá)到975萬人,人才總量居全國前列,初步形成了一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高、門類較齊全的人才隊(duì)伍,已經(jīng)成為人力資源大省。二是高層次高技能人才開發(fā)得到重視。實(shí)施了泰山學(xué)者、“萬人計(jì)劃”、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、首席技師等一批重點(diǎn)人才工程,著力打造青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實(shí)驗(yàn)室、山東信息通信技術(shù)研究院、魯南煤化工研究院、黃河三角洲可持續(xù)發(fā)展研究院、山東省重大新藥創(chuàng)制平臺(tái)等一批科技創(chuàng)新戰(zhàn)略平臺(tái),培養(yǎng)和聚集了一批具有國內(nèi)外一流水平的高層次人才群體。三是人才發(fā)展環(huán)境日益改善。黨管人才工作新格局基本形成,全社會(huì)人才意識(shí)不斷增強(qiáng),一系列有利于人才成長的政策措施得到落實(shí),打造高端人才聚集地和優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力富集地帶取得初步成效。四是人才支撐作用明顯增強(qiáng)。全省各類人才在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,取得一大批具有原創(chuàng)性、帶動(dòng)性、產(chǎn)業(yè)化前景廣闊的重大科技創(chuàng)新成果,各類科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的速度不斷加快,為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省提供了有力支撐。
人才是強(qiáng)國的根本。隨著世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,各個(gè)國家和地區(qū)綜合實(shí)力競(jìng)爭的廣度和深度前所未有,對(duì)高素質(zhì)人才的需求日益迫切,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭越來越表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭。全國各地都高度重視人才工作,競(jìng)相出臺(tái)更具競(jìng)爭力的人才政策和措施,強(qiáng)力聚集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,以人才為支撐贏得未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。尤其要看到,我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在重要轉(zhuǎn)型時(shí)期,實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)新的歷史跨越,建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省,是現(xiàn)階段發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù),對(duì)人才工作提出了新的更高要求。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省,最急需、最緊缺、最關(guān)鍵的是人才。只有充分發(fā)揮人才第一資源的作用,培養(yǎng)造就一大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才,才能搶占經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),打造新的發(fā)展優(yōu)勢(shì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)盡快走上創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長的軌道。同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比,我省人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人才短缺的矛盾仍然十分突出。人才總量不足,高層次人才特別是領(lǐng)軍型人才較少,同一些先進(jìn)省市相比,還有一定差距。人才發(fā)展機(jī)制和投入機(jī)制不夠完善,人才結(jié)構(gòu)和布局不合理,在企業(yè)和生產(chǎn)領(lǐng)域的高層次人才僅占15%。人才載體平臺(tái)建設(shè)相對(duì)滯后,國家在山東的高層次科研機(jī)構(gòu)相對(duì)較少,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的條件不夠完善。人才的作用還沒有充分發(fā)揮出來,一些地方和單位對(duì)人才工作認(rèn)識(shí)不夠到位,存在重物質(zhì)投入輕智力投入、重資源開發(fā)輕人才開發(fā)、重項(xiàng)目引進(jìn)輕人才引進(jìn)的現(xiàn)象。我們一定要清醒認(rèn)識(shí)我省在人才工作上存在的差距,進(jìn)一步增強(qiáng)做好人才工作的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,以戰(zhàn)略的眼光、創(chuàng)新的思維,更加積極主動(dòng)地做好人才工作。
山東省人才發(fā)展規(guī)劃綱要提出了建設(shè)人才強(qiáng)省的目標(biāo)任務(wù),到20_年我省人才發(fā)展的總體目標(biāo),即“培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,形成山東人才競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),進(jìn)入人才強(qiáng)省前列”。實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展的總體目標(biāo),建設(shè)人才強(qiáng)省,必須堅(jiān)持深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀,全面落實(shí)國家和省人才發(fā)展規(guī)劃綱要,自覺做到“六個(gè)堅(jiān)持”:一是堅(jiān)持人才工作服務(wù)大局。緊貼科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),圍繞全省中心工作、緊跟重大決策部署和戰(zhàn)略任務(wù)來謀劃和發(fā)展,使人才工作更好地為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是堅(jiān)持人才優(yōu)先發(fā)展。把人才優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)在黨委、政府的重大決策部署之中,做到制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)優(yōu)先考慮人才保證,研究制定政策優(yōu)先考慮人才導(dǎo)向,部署工作優(yōu)先考慮人才措施,以人才優(yōu)先發(fā)展引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。三是堅(jiān)持人才以用為本。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要把人才以用為本貫穿于人才培養(yǎng)、引進(jìn)和使用的各個(gè)環(huán)節(jié),支持人人都作貢獻(xiàn)、人人都能成才,真正使各類人才各得其所、各展其長。四是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持分類指導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)人才隊(duì)伍整體協(xié)調(diào)發(fā)展,注意統(tǒng)籌不同區(qū)域、不同所有制經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)間的人才協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌各類人才的專業(yè)技術(shù)能力與職業(yè)道德素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)我省發(fā)展實(shí)際需要,以重點(diǎn)區(qū)域帶動(dòng)戰(zhàn)略為依托,以重點(diǎn)人才工程建設(shè)為抓手,以建設(shè)高端人才聚集地和優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力富集地帶為目標(biāo),突出重點(diǎn),打造亮點(diǎn),體現(xiàn)特色,努力形成我省人才資源的比較優(yōu)勢(shì)。五是堅(jiān)持創(chuàng)新人才發(fā)展體制機(jī)制。解放思想,鼓勵(lì)創(chuàng)新,以與時(shí)俱進(jìn)的精神,敢為人先的勇氣,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,不斷創(chuàng)新人才發(fā)展的理念、途徑和辦法,努力形成更加科學(xué)、更具活力的體制機(jī)制。六是堅(jiān)持探索遵循人才工作規(guī)律。深刻把握人才工作的內(nèi)在規(guī)律,把人才工作同科技、產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,進(jìn)行一體化推進(jìn),最大限度地發(fā)揮人才在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的引領(lǐng)支撐作用,努力營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。
人才工作講話發(fā)言
第二篇:人才工作典型發(fā)言
實(shí)施“英才興區(qū)” 推動(dòng)持續(xù)發(fā)展
(2015年1月22日)
2014年,xx區(qū)人才工作在市委組織部、市人才辦的指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)“xx人才計(jì)劃”,大力實(shí)施“英才興區(qū)”戰(zhàn)略,各項(xiàng)工作取得明顯成效。
一、立足實(shí)際謀劃,明確目標(biāo)任務(wù)
圍繞“xx人才計(jì)劃”,我們立足實(shí)際,制定了《xx區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,大力實(shí)施“英才興區(qū)”戰(zhàn)略。提出“三項(xiàng)目標(biāo)”:一是每年開展“新星工程”培訓(xùn)、“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”培訓(xùn)各2期,組織職業(yè)技能大賽1次,每兩年評(píng)選、表彰專業(yè)技術(shù)拔尖人才1批,以此盤活人才存量;二是開展“關(guān)注人才、服務(wù)人才”活動(dòng),每年至少為人才辦10件實(shí)事,培養(yǎng)5-10名科技新星、10-20名創(chuàng)新人才,引進(jìn)各類人才200名左右,以此提升人才總量;三是以“崗位先鋒”、“基層建功”等五項(xiàng)活動(dòng)為載體,發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用,以此釋放人才能量。著力打造梯次合理、務(wù)實(shí)重干的人才隊(duì)伍。經(jīng)過3年多的努力,我區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類人才3347人。其中市級(jí)拔尖人才10人,區(qū)級(jí)拔尖人才13人,黨政人才358人,專業(yè)技術(shù)人才和高技能人
(四)注重典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮拔尖人才在本行業(yè)的示范引領(lǐng)作用。農(nóng)業(yè)系統(tǒng)重點(diǎn)推行以一帶多的培養(yǎng)模式,在市級(jí)拔尖人才xx、xx等同志的帶動(dòng)下,一批年輕同志表現(xiàn)突出,多人被評(píng)為市、區(qū)兩級(jí)拔尖人才,解決了專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍青黃不接、脫檔斷層的難題;鼓勵(lì)工業(yè)園區(qū)科技專家?guī)?dòng)青年同志科技攻關(guān),成立科技小組17個(gè),轉(zhuǎn)化科研成果208項(xiàng),解決技術(shù)難題189件;市級(jí)拔尖人才、企業(yè)家xx發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),通過開展多種經(jīng)營,帶動(dòng)3000多群眾創(chuàng)業(yè)致富。
三、開展“五項(xiàng)活動(dòng)”,增進(jìn)工作實(shí)效
(一)倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu),開展“崗位先鋒”活動(dòng)。結(jié)合“xx先鋒”工程,引導(dǎo)各類人才爭當(dāng)分析問題的能手、解決困難的高手、服務(wù)群眾的強(qiáng)手和本職工作的行家里手。配合市重點(diǎn)工程“火車站區(qū)域綜合改造”項(xiàng)目,激勵(lì)各類人才爭當(dāng)“攻堅(jiān)先鋒”,12名基層經(jīng)驗(yàn)豐富的同志經(jīng)過選拔脫穎而出;農(nóng)技類人才爭當(dāng)“致富先鋒”,在全區(qū)推廣應(yīng)用農(nóng)作物良種40余個(gè)、農(nóng)業(yè)新技術(shù)10余項(xiàng),推動(dòng)良種覆蓋率達(dá)到95%以上;窗口單位爭當(dāng)“便民先鋒”,黨員亮身份上崗,推廣速辦式、傾聽式、承諾式服務(wù),獲得群眾一致好評(píng);環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)人才爭當(dāng)“敬業(yè)先鋒”,在全市創(chuàng)衛(wèi)“五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)中,連奪45面紅旗。全區(qū)形成了干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
第三篇:人才工作座談會(huì)發(fā)言
在績效考核過程中,如何設(shè)定績效目標(biāo)
在績效考核過程中,存在兩個(gè)難題:一個(gè)是考核指標(biāo)的確定,另一個(gè)是考核目標(biāo)的確定。后者的科學(xué)性也決定了第一條的合理性。在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐過程中,很多企業(yè)實(shí)行的是目標(biāo)談判制,每年都要與各部門或各子公司進(jìn)行艱難的任務(wù)目標(biāo)談判,大家的談判技藝對(duì)最終任務(wù)量的確定有一定的影響。這樣的績效目標(biāo)制定過程本身,就注定其對(duì)績效沒有太多的激勵(lì)作用。目標(biāo)任務(wù)完成了員工會(huì)感覺自己的目標(biāo)定得不算高,完不成他會(huì)歸結(jié)為目標(biāo)定得太高,可見這種目標(biāo)確定方式本身沒有起到它應(yīng)有的作用。
那么,在量化指標(biāo)的過程中,如何設(shè)定一個(gè)科學(xué)的績效目標(biāo)就顯得特別重要了。在現(xiàn)實(shí)的企業(yè)實(shí)踐中,有兩種經(jīng)常被大家所使用的績效目標(biāo)設(shè)定方法:一種是“個(gè)性化”的;還有一種就是“分級(jí)制”的。我們?cè)谠O(shè)定績效目標(biāo)的時(shí)候,是采用個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo)(即每個(gè)指標(biāo)都是“個(gè)性化”、“具體的”,也經(jīng)常表現(xiàn)為“線性的”——即績效得分和績效表現(xiàn)為一種比例關(guān)系),還是用設(shè)定分級(jí)目標(biāo)(比如說設(shè)定三級(jí)目標(biāo),每達(dá)成一個(gè)績效目標(biāo),得多少績效評(píng)分)方式呢?為了說明兩者的區(qū)別,現(xiàn)舉例如下:
個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo):“新產(chǎn)品銷售額”的權(quán)重為15分,目標(biāo)值為銷售額4千萬,則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每減少300萬,減3分,每增加300萬,加3分?!?/p>
三級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo):“新產(chǎn)品銷售額”的權(quán)重為15分,基本目標(biāo)目標(biāo)值為3000萬,實(shí)現(xiàn)了得分為1分;期望目標(biāo)值為4000萬,實(shí)現(xiàn)了得分為2分;挑戰(zhàn)目標(biāo)為4800萬,實(shí)現(xiàn)了得分為3分”。(限于編幅,1、2、3分的具體意義這里不做詳細(xì)解釋,其和某一考核系數(shù)相關(guān)聯(lián))。
如何來評(píng)價(jià)以上兩種方法的優(yōu)劣呢?這就要回到我們做績效管理的根本目的來回答這個(gè)問題了。績效管理的根本目的有二個(gè):1是提高組織和員工的績效和能力;2是為價(jià)值分配提供依據(jù)。從這兩個(gè)目的來說,績效考核強(qiáng)調(diào)分層分類,強(qiáng)調(diào)相對(duì)區(qū)別,只要能在組織里面把那些表現(xiàn)優(yōu)秀、良好、合格和較差的員工區(qū)別開來就可以了。因此要強(qiáng)調(diào)方法簡單易行,區(qū)分度要明顯,可以給主管一個(gè)很明確的目標(biāo)。我們很難也沒有必要再在四個(gè)不同個(gè)層級(jí)里面的員工,再區(qū)分出一個(gè)三六九等來。在韋爾奇的暢銷書《贏》這本書里面,他談到GE的主要成功要素——“活力曲線”時(shí)就說到。GE會(huì)依據(jù)績效結(jié)果,按照20—70—10的比例將員工分成三類。對(duì)表現(xiàn)最好的20%的員工進(jìn)行不斷的加薪、培訓(xùn)、升職等激勵(lì)手段進(jìn)行激勵(lì);對(duì)表現(xiàn)中等的70%員工,依據(jù)其需要,對(duì)其能力進(jìn)行開發(fā),幫助其提高能力和績效;對(duì)表現(xiàn)較差的10%的員工,依據(jù)其對(duì)公司價(jià)值觀的認(rèn)同等幾方面要素,進(jìn)行區(qū)分,對(duì)認(rèn)同公司價(jià)值觀的員工,會(huì)給予再培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗等能力改進(jìn)的機(jī)會(huì),對(duì)那些不認(rèn)同公司價(jià)值觀的員工,則給予堅(jiān)決的辭退。在他理解,這是一種“殘忍的仁慈”。在韋爾奇看來,績核目標(biāo)只要能做到相對(duì)區(qū)分就可以了,不要搞得太復(fù)雜了。因此,從以上這些因素來看,在設(shè)定績效目標(biāo)時(shí),三級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo)是一種比較好操作、并且能反映績效管理真正目的的一種績效目標(biāo)設(shè)定的方法。
生活中也有類似的例子。比如,在今年的世界杯上,德國隊(duì)的主教練克林斯曼就在績效目標(biāo)設(shè)定這個(gè)事情上給我們上了生動(dòng)的一課。因?yàn)榻衲甑聡?duì)是東道主,被認(rèn)為是今年世界杯奪冠大熱門。全國上下都是這樣認(rèn)為,好像認(rèn)為德國隊(duì)得了亞軍都是一種失敗。在整個(gè)德國隊(duì),全隊(duì)上下感覺到了很大的壓力。作為主教練,克林斯曼深知這一點(diǎn):如果不適時(shí)將這種壓力進(jìn)行化解的話,球隊(duì)將不堪重負(fù),更別說奪冠。在世界杯開賽前的媒體見面會(huì)上,克林斯曼說:“基本目標(biāo)是出線(16強(qiáng)),理想目標(biāo)是8強(qiáng),挑戰(zhàn)目標(biāo)是4強(qiáng)”。這個(gè)目標(biāo)當(dāng)時(shí)普遍被記者認(rèn)為較為保守,但是克林斯曼知道,如果從球員自身激勵(lì)效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所帶來的幸福感的角度考慮,這是最好的。
現(xiàn)在我們想一想,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),克林斯曼提出這種說法,風(fēng)險(xiǎn)最小,也最具激勵(lì)效果。比如出了線(進(jìn)入16強(qiáng)),德國民眾會(huì)認(rèn)為教練心中有數(shù);進(jìn)入了8強(qiáng),教練會(huì)被認(rèn)為是訓(xùn)練有方;若進(jìn)入了4強(qiáng),教練不僅被認(rèn)為十分高明,還被認(rèn)為是穩(wěn)健而不說大話。事實(shí)上,克林斯曼正是用了這種目標(biāo)三級(jí)分類的技能,保住了隊(duì)員和自己的自尊心。最后當(dāng)?shù)聡?duì)奪得了世界杯的第三名的時(shí)候,克林斯曼得到了德國民眾和媒體的瘋狂追棒,大家認(rèn)為他是一個(gè)充滿激情又十分低調(diào)的教練,德國隊(duì)取得的成就,他居功至追偉。
這個(gè)故事,對(duì)我們進(jìn)行績效目標(biāo)的設(shè)定,具有很大的啟發(fā)作用。我們從上述實(shí)例中,我們就能發(fā)現(xiàn),如果從員工自身激勵(lì)效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所帶來的幸福感的角度考慮,采取三級(jí)目標(biāo)設(shè)計(jì)是比較合適的。
那么,如何設(shè)計(jì)每級(jí)目標(biāo)呢?在統(tǒng)計(jì)學(xué)中有一個(gè)著名的模型,叫做正態(tài)分布——在大多數(shù)情況下,在樣本足夠大時(shí),事物是呈正態(tài)分布的。在公司規(guī)模達(dá)到一定規(guī)模時(shí),員工的績效表現(xiàn)也是呈正態(tài)分布的。為了說明績效目標(biāo)設(shè)定和員工人數(shù)的關(guān)系,我們?cè)谶@里將正態(tài)分布曲線用三角形來進(jìn)行抽象代替(這樣做是為了好畫圖和更加直觀)。在統(tǒng)計(jì)學(xué)上還有一個(gè)概念,叫做期望,也就是樣本的平均值。我們可以理解為在某一時(shí)段,同一職位所有員工產(chǎn)出的平均數(shù)。我們可以把這一目標(biāo)做為我們的期望目標(biāo),也是公司和部門的業(yè)績?cè)谡G闆r下應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),是被考核者“跳一跳”可達(dá)到的目標(biāo),是大多數(shù)人(60%--80%)正常發(fā)揮情況下可以達(dá)到的目標(biāo),是與行業(yè)平均發(fā)展水平相類似的目標(biāo)。也是改正工作中明顯缺陷后可便可達(dá)到的目標(biāo)。在制定期望目標(biāo)時(shí)可參考:公司的計(jì)劃和預(yù)算、上期本指標(biāo)實(shí)際值、行業(yè)指標(biāo)等。原則上期望目標(biāo)的設(shè)定不能低于計(jì)劃和預(yù)算的規(guī)定,同時(shí)不能低于上期或者同期的實(shí)際水平?;灸繕?biāo)可以理解為是我們的任務(wù)底線,也可叫“績效紅線”,如果一個(gè)員工連續(xù)二個(gè)或三個(gè)季度都未能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司將視其為不能勝任該職位,將予以辭退。其目標(biāo)值的確定,往往和公司所要求的強(qiáng)制淘汰比例相類似??梢园堰@一績效標(biāo)準(zhǔn)定位于組織內(nèi)所有員工中績效最差的那5%--10%所體現(xiàn)出的績效水平。低于基本目標(biāo)也就是我們圖中面積為D(也可以理解其績效為D)的那一部分員,他們是公司需要重點(diǎn)關(guān)注的員工。還有一種目標(biāo)是挑戰(zhàn)目標(biāo):是上級(jí)對(duì)下級(jí)的最高期望值,也是被考核人需要付出超常努力,作出重大、系統(tǒng)變革才能達(dá)成的目標(biāo)。一般情況下,在一個(gè)組織內(nèi)部,只有10%-20%的人才能達(dá)到挑戰(zhàn)目標(biāo)。挑戰(zhàn)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該和期望目標(biāo)相比有明顯的增長或改善。在制定此目標(biāo)時(shí),往往參考公司標(biāo)桿或行業(yè)標(biāo)桿。其能達(dá)成的人數(shù)比例,也就是我們圖中面積為A的那一部分,他們是公司的業(yè)績明星。
圖中的A、B、C、D四個(gè)部分,相加起來等于100%??梢院凸净虿块T季度或績效考核的強(qiáng)制分布相聯(lián)系起來。如果我們這三個(gè)目標(biāo)設(shè)定得科學(xué)的話,最終季度或績效考核的強(qiáng)制分布的A、B、C、D應(yīng)該和圖中相一致。
績效目標(biāo) 基本目標(biāo) 期望目標(biāo) 挑戰(zhàn)目標(biāo)
B
期望能完成的人數(shù)比10%-20% 期望能完成的人數(shù)比60—80% 期望能完成的人數(shù)比90%--95%
A C
D
績效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定示意圖
合理有效的績效考核體系該如何建立
人力資源部不專業(yè),所以越俎代皰,讓他來代替公司各部門來制定績效考核指標(biāo),實(shí)際上是做不到的,那你也許會(huì)問,人力資源部不制定指標(biāo),又應(yīng)該干什么呢?
首先,應(yīng)該組織培訓(xùn),選擇好的顧問公司。好多人力資源部門不知道顧問有沒有這個(gè)能力,其實(shí)有沒有水平,高手過招,兩三拳就能出來,而到是一些人力資源部不具備這個(gè)能力,這個(gè)某某名教授有名,某某知名顧問公司有名,某某人寫了幾本書,身份夠高,固然這些都可以參考,但是,到底能不能解決企業(yè)問題,的確值得商榷。第一,你說麥肯錫有水平,但是他會(huì)不會(huì)派有水平的顧問師過來呢?第二,即使派了顧問師過來,價(jià)格能夠接受得了嗎?第三,你們之間能配合得好嗎?
如何才能把績效考核落到實(shí)處,真正有效激發(fā)企業(yè)活力呢?
首先我們要知道績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系,簡單來說績效考核是績效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié),也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),沒有績效考核這項(xiàng)活動(dòng),績效管理的其他環(huán)節(jié)都沒有意義,績效管理的其他活動(dòng)都是為了使績效考核真正有效設(shè)計(jì)的??冃Ч芾戆冃в?jì)劃、績效實(shí)施、績效考核、績效反饋四個(gè)環(huán)節(jié),這四個(gè)環(huán)節(jié)不斷循環(huán)就構(gòu)成了績效管理體系,他們的作用分別如下:
績效計(jì)劃:通過戰(zhàn)略目標(biāo)的分解制定各崗位的目標(biāo),保證全體員工的工作實(shí)現(xiàn)“戰(zhàn)略導(dǎo)向制”;員工和直接上級(jí)共同制定績效計(jì)劃,并就考核指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重、考核方式等問題達(dá)成一致,使員工對(duì)自己的工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù)。
績效實(shí)施:定期進(jìn)行績效面談,通過直接上級(jí)和員工在績效期間持續(xù)不斷的溝通,直接上級(jí)了解員工的工作進(jìn)展情況,并在必要的時(shí)候給予指導(dǎo)或幫助,對(duì)員工偏離目標(biāo)的行為及時(shí)進(jìn)行糾偏;收集和積累員工的績效數(shù)據(jù);如有需要進(jìn)行績效計(jì)劃的調(diào)整。
還有我的一個(gè)親身經(jīng)歷,約是十七八年前,我剛下海時(shí)在一家高科技公司承包了一個(gè)事業(yè)部。老板給我定指標(biāo),那時(shí)的指標(biāo)很簡單,根據(jù)工作完成任務(wù)和利潤度來定,銷售額在100萬以內(nèi),10%提成;銷售額在100萬-150萬之間,20%提成。這時(shí),老板就想了,你無論如何,超過不了150萬。
我說,如果超過了150萬,怎么提成?
他說,小曹啊,超過150萬,給你提成30%,我說不行,要40%。他說好。
結(jié)果到了年底時(shí),一核算,我一共完成了500萬。這個(gè)時(shí)候,老板就來找我談話了,他說,小曹啊,跟你商量個(gè)事。我說,什么事呀?看,咱們到底應(yīng)該兌不兌現(xiàn)?當(dāng)然要兌現(xiàn),我答。
他說,如果兌現(xiàn),你一個(gè)人的收入比我們所有人加起來還要高,有難度,人家會(huì)有意見,如果不兌現(xiàn)呢?怎么辦,跟你商量呢。我說,一點(diǎn)不能少。他說,錢怎么辦?
我說,我從大學(xué)里當(dāng)老師出來,還從來沒見過這么多錢呢,這錢,一開始我還核計(jì),拿出百分之多少給老總你,拿出多少給我們這些哥們兄弟們,另拿多少給下屬們,另外還有多少,核計(jì)核計(jì)。結(jié)果為了錢的事,老板你不但不給,還三番五次找我來談,我說老總,本來這個(gè)錢,你也有份,安排好了,但現(xiàn)在一分錢沒有,你給我也得拿,不給我也得拿,咱們不是要遵循當(dāng)初的約定嗎? 當(dāng)時(shí)老板很重用我,說人才難找,兌現(xiàn)了約定。這非常好,我也兌現(xiàn)了我當(dāng)初的核計(jì)。
不過,當(dāng)時(shí)老板不知道怎么訂指標(biāo),才將指標(biāo)訂這么低。而當(dāng)老板告訴我這個(gè)指標(biāo)的時(shí)候,我估摸著100萬肯定是輕輕松松的,150萬有點(diǎn)難度。
就是說,公司要想訂一個(gè)合理的指標(biāo),一是要靠多年的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的積累,二是要靠管理者的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)很重要,為什么人才難得呢?不管是政治家、軍事家都一樣,想當(dāng)初鄧小平提出“摸著石頭過河”,實(shí)際上他心里有數(shù),我們不談別的,就說改革開放,他就提出,先做一個(gè)真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,到底是不是有什么差距,他并沒有不說。這就是經(jīng)驗(yàn),這就是政治家的智慧。
清楚了績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系,那我們就能查漏補(bǔ)缺,將企業(yè)缺失的績效管理環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充和完善,建立健全的績效管理體系。有了健全的績效管理體系卓有成效的效管理體系就成功了80%,你會(huì)問剩下的20%成功要素有什么?健全的績效管理體系是框架,框架對(duì)一棟建筑物的重要性不言而喻,但要蓋一棟堅(jiān)實(shí)的建筑物,除了堅(jiān)實(shí)的框架,填充物也很重要,如果填充物不好,樓是不會(huì)垮,但是會(huì)四處漏風(fēng)。這就好比構(gòu)建一個(gè)有效的績效管理體系,健全的框架(績效計(jì)劃、績效實(shí)施、績效考核、績效反饋)對(duì)其重要性占比80%,而每個(gè)環(huán)節(jié)重的一些注意事項(xiàng),即是填充物,其重要性占比20%。下面我們一一剖析每個(gè)環(huán)節(jié)中的一些注意事項(xiàng):
在做績效項(xiàng)目的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題,一些企業(yè)沒有戰(zhàn)略,或者沒有明確的戰(zhàn)略,那績效計(jì)劃怎樣制定?我們可以從模糊的戰(zhàn)略中,提取明年銷售目標(biāo),再逐層分解,如果連銷售目標(biāo)都沒有,我們可以提取各個(gè)部門的關(guān)鍵職責(zé)指標(biāo)為KPI,一般來說,管理已經(jīng)非常規(guī)范的企業(yè)可以考核到崗位,對(duì)管理還處于初級(jí)階段,管理非常粗放的企業(yè),建議考核到部門層級(jí)就好,一般這個(gè)階段的企業(yè)規(guī)模不是很大,領(lǐng)導(dǎo)者的管理幅度也不會(huì)太寬,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下面員工的工作好壞都十分清楚,對(duì)下面員工的考核可以采用比較粗放的方式。對(duì)工作量、工作復(fù)雜度、工作環(huán)境、工作完成狀況這幾個(gè)指標(biāo),做一個(gè)定性的評(píng)估就好,這樣即操作簡便,也有較好的考核效果。
績效實(shí)施是個(gè)不斷溝通的在工作糾偏過程,這個(gè)環(huán)節(jié)要注意溝通技巧及及時(shí)記錄下屬的工作表現(xiàn),作為日后對(duì)下屬工作評(píng)估的依據(jù)??冃嬲勔ㄆ谶M(jìn)行,溝通時(shí)管理者要注意自身態(tài)度,不是去指責(zé)下屬工作,而是要幫助下屬更好的達(dá)成工作目標(biāo)。
績效考核既是對(duì)下屬各項(xiàng)工作進(jìn)行公正客觀的評(píng)估,如遇到對(duì)人力資源匯總的評(píng)估數(shù)據(jù)有疑惑時(shí),需要及時(shí)與人力資源部溝通。
在績效反饋過程中,考核者和被考核者共同回顧工作,對(duì)當(dāng)期考核結(jié)果進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)訂立下一次考核的考核計(jì)劃,績效考核的結(jié)果要與薪酬、晉升、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)充分結(jié)合,這樣才能有效激發(fā)員工工作,員工通過自己的努力工作,在物質(zhì)和精神等方面得到正激勵(lì),他們就會(huì)持續(xù)性的創(chuàng)造價(jià)值,這樣績效考核的目的就達(dá)到了。
第四篇:人才工作座談會(huì)發(fā)言提綱
人才工作座談會(huì)發(fā)言提綱
近年來,人才工作得到了縣委組織部的傾心關(guān)懷,人才成長的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,人才智慧得到了充分發(fā)揮,知識(shí)得到了進(jìn)一步充實(shí),人生價(jià)值得到了充分實(shí)現(xiàn),我們對(duì)人才工作充滿了信心。
通過自己的觀察與思考,對(duì)我縣人才工作中還有一些感受:
1、由于專業(yè)技術(shù)人才更多從事行業(yè)技術(shù)工作,對(duì)國家大政方針的相關(guān)內(nèi)容了解不全,把握不透,運(yùn)用不靈活,工作中易走彎路,不能夠用足用好國家政策,錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。(例如,國家對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政策,對(duì)東部、中部、西部地區(qū)的政策,國家產(chǎn)業(yè)政策等,把握這些政策,能夠很好地做好結(jié)合的文章,及時(shí)設(shè)計(jì)出工作思路和發(fā)展計(jì)劃,為跨越發(fā)展,持續(xù)發(fā)展提供更科學(xué)的規(guī)劃。)
2、隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、政治等領(lǐng)域的發(fā)展,各行業(yè)的關(guān)聯(lián)度越來越高,各行業(yè)人才存在學(xué)科知識(shí)單
一、技能發(fā)揮受限、為其它領(lǐng)域服務(wù)的功能受阻隔的問題,特別是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化、科技、城市建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等方面,關(guān)聯(lián)度越來越高,需要綜合性多學(xué)科的知識(shí)交匯,才能夠做出更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)具有長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃,才能夠規(guī)避建設(shè)過程中存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
3、由于體制機(jī)制的原因,存在著人才結(jié)構(gòu)不盡均衡的問題,教育、衛(wèi)生等行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才數(shù)量居多,層次居高,待遇優(yōu)厚,而工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域人才匱乏,分布不均,隊(duì)伍不穩(wěn),制約這些行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
4、由于激勵(lì)機(jī)制的原因,中老年技術(shù)人才深化學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,甚至個(gè)別高層次專業(yè)技術(shù)人才放松了對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),接受新知識(shí)技能的能力降低,工作上重經(jīng)驗(yàn),輕科學(xué),方法簡單,因循守舊,這種精神狀態(tài)也影響了周圍的人群,必須加以遏制。
根據(jù)中央提出的調(diào)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)方式的總體要求,我縣提出了實(shí)施倍增計(jì)劃,1推進(jìn)幸福工程,建設(shè)幸福魅力東平,實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣新跨越的目標(biāo),這對(duì)人才工作提出了更高要求。我想,改變經(jīng)濟(jì)增長方式,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),人才是關(guān)鍵。如何使人盡其才,才盡其用,如何營造活躍和諧、積極向上的人才環(huán)境,進(jìn)一步做好人才工作,希望從以下4個(gè)方面進(jìn)行探討:
1、對(duì)專業(yè)技術(shù)人才加強(qiáng)國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的教育培訓(xùn),特別是對(duì)國家及省市縣每五年計(jì)劃及長遠(yuǎn)規(guī)劃的學(xué)習(xí)掌握,讓人才把握國家宏觀政策及方向,讓人才的專業(yè)技能更好融合到國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的建設(shè)中去,更好地發(fā)揮人才的作用,更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
2、建立多學(xué)科人才交流平臺(tái),開辟論壇,做到各類人才的即時(shí)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,讓各類人才能夠及時(shí)發(fā)布專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域信息,參與重大規(guī)劃的設(shè)計(jì)、評(píng)議、咨詢,對(duì)全體領(lǐng)域給予合理化建議,做到多學(xué)科交叉,多領(lǐng)域復(fù)合,實(shí)現(xiàn)人才功能發(fā)揮的最大化。
3、以人才激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新為抓手,適當(dāng)調(diào)整人才結(jié)構(gòu),培育、引進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中高端人才,減少欠賬。采取政府以政策積極引導(dǎo),企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社等為主體、社會(huì)力量為補(bǔ)充的多種方式,盡快建立一支高素質(zhì)高效率的人才隊(duì)伍,迅速推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。
4、加強(qiáng)對(duì)中老年人才的管理,建立科學(xué)合理的、長期管用的人才激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、發(fā)揮更大作用的積極性,防止技能衰減、知識(shí)衰退,功能老化、知識(shí)浪費(fèi)。
淺顯之見,僅供參考。
楊周勇
2011-12-16
第五篇:人才工作座談會(huì)發(fā)言提綱
人才工作座談會(huì)上的發(fā) 言 提 綱
幾年來,我們牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍,不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制,積極開發(fā)利用好各類人才,有力的帶動(dòng)了全市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
但是,根據(jù)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求來說,還存在著人才總量不足,人才資源配置不合理、人才過多地集中在機(jī)關(guān)事業(yè)單位等非生產(chǎn)領(lǐng)域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線和第三產(chǎn)業(yè)人才相對(duì)匱乏等方面的問題。
下面,結(jié)合我們發(fā)改部門的職能特點(diǎn),就做好人才開發(fā)工作,談幾點(diǎn)意見和建議。
一、進(jìn)一步加快人才資源的開發(fā)利用
1、圍繞項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,加快項(xiàng)目型人才開發(fā)引進(jìn)。隨著人事制度改革的不斷深入,人才特別是專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理方面的人才,總是跟著項(xiàng)目流動(dòng),資金也是跟著項(xiàng)目流動(dòng)。誰擁有了項(xiàng)目,誰就擁有了人才和資金。因此,要充分利用好項(xiàng)目引進(jìn)人才,圍繞重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目做好各種人才引進(jìn)的配套工作。積極做好項(xiàng)目的論證策劃工作,真正把招商引資與招才引智結(jié)合起來。加快經(jīng)濟(jì)開發(fā)-1-
區(qū)建設(shè),把工業(yè)園區(qū)建設(shè)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚的示范基地、高水平研發(fā)機(jī)構(gòu)集聚的技術(shù)創(chuàng)新基地、高素質(zhì)人才集聚的科技創(chuàng)業(yè)基地,搭建項(xiàng)目型人才的吸納平臺(tái)。
2、圍繞推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),大力開發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總要求,加快農(nóng)村實(shí)用人才的開發(fā)。在建設(shè)多樣性的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍上,大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培育工程,以職業(yè)學(xué)校為依托,加強(qiáng)農(nóng)村各類實(shí)用技術(shù)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和學(xué)歷培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)、適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)的科技推廣型、生產(chǎn)開發(fā)型、經(jīng)營管理型、農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才和農(nóng)業(yè)信息人才等。造就鄉(xiāng)村教育人才、鄉(xiāng)村文體人才以及鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才,使農(nóng)村人才隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)更趨合理。同時(shí),把有利于“三農(nóng)”建設(shè)的各類人才進(jìn)行科學(xué)的分類,如對(duì)林業(yè)、畜牧業(yè)、種植業(yè)等工作能手和技術(shù)能手進(jìn)行分類指導(dǎo),真正在業(yè)務(wù)上實(shí)施幫教,在產(chǎn)業(yè)上進(jìn)行調(diào)整。把一切有利于發(fā)展“三農(nóng)”的因素都與農(nóng)村實(shí)用人才掛起鉤來,營造有利于穩(wěn)定農(nóng)村人才隊(duì)伍的工作環(huán)境,讓這些農(nóng)村的“能工巧匠”真正走進(jìn)人才的大環(huán)境中來,讓他們享受到人才隊(duì)伍建設(shè)中相關(guān)的優(yōu)惠待遇,從而激發(fā)農(nóng)村人才的工作活力。
3、圍繞壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì),大力開發(fā)引進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理人才。現(xiàn)在高素質(zhì)的企業(yè)家十分短缺,難以適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)
濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要圍繞增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭力和可持續(xù)發(fā)展能力,以提高戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營管理水平為核心,加快培養(yǎng)造就一支熟悉市場(chǎng)、具有先進(jìn)水平的優(yōu)秀企業(yè)家。積極扶持民營企業(yè)家成長,著力提高他們的戰(zhàn)略決策能力、經(jīng)營管理能力、市場(chǎng)競(jìng)爭能力、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)能力,掌握先進(jìn)管理理念,提高經(jīng)營決策水平。鼓勵(lì)企業(yè)引才納才,扶持大型骨干企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)建立研發(fā)機(jī)構(gòu),使中小企業(yè)成為人才吸納的強(qiáng)大“蓄水池”。
同時(shí),要做好人才向上掛職鍛煉、崗位集中培訓(xùn)、基層實(shí)踐提高工作。
二、進(jìn)一步完善人才開發(fā)工作的體制和機(jī)制
人才工作的活力取決于體制和機(jī)制。要遵循人才資源開發(fā)規(guī)律,堅(jiān)持市場(chǎng)配置人才資源的改革取向,建立充滿生機(jī)和活力的人才工作體制和機(jī)制。一是建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,探索制定能體現(xiàn)各類人才特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)指標(biāo),建立人才庫;二是建立以公開、平等、競(jìng)爭、擇優(yōu)為導(dǎo)向的選拔任用機(jī)制;三是建立促進(jìn)人才合理流動(dòng)的機(jī)制;四是建立并落實(shí)吸引人才的優(yōu)惠政策,按照“不求所有,但求所用”的原則,引進(jìn)更多的實(shí)用型人才。
三、進(jìn)一步加快人才體系建設(shè)的投入
一方面,根據(jù)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,將人才的開發(fā)利用、人才體系建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中長期規(guī)劃和計(jì)劃,并適時(shí)進(jìn)行完善和修訂。另一方面,認(rèn)真研究國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向,積極爭取項(xiàng)目資金,加大對(duì)各級(jí)各類學(xué)校、培訓(xùn)基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)建設(shè)的投入,加快人才體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
我就談這些,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。