第一篇：知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿_知識(shí)就是力量講話稿

的確，知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí)，只要我們留心觀察，就必須能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。一起來(lái)看看知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿范文精選5篇，歡迎查閱!

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿1

自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度禮貌的當(dāng)代，每一次社會(huì)的提高。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。知識(shí)的提高，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的禮貌。知識(shí)就是力量!

當(dāng)前，世界上流行這樣一種說(shuō)法：看一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的人民文化知識(shí)水平。我認(rèn)為這種說(shuō)法不無(wú)道理。即使一個(gè)國(guó)家暫時(shí)還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就能夠斷言：這個(gè)國(guó)家是有前途的。而如果一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無(wú)術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它必須會(huì)漸漸地衰落下去。

歷史上的唐朝之所以構(gòu)成“開(kāi)元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開(kāi)明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。國(guó)內(nèi)人才濟(jì)濟(jì)，國(guó)家力量強(qiáng)大、威震四海。

古時(shí)候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽(tīng)命道士呼鳳喚雨。在今日看來(lái)，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒(méi)有知識(shí)而導(dǎo)致的必然結(jié)果。此刻我們有了科學(xué)知識(shí)，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長(zhǎng)得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因?yàn)槿藗冇辛酥R(shí)。

由此可見(jiàn)，國(guó)家的繁榮、富強(qiáng)是離不開(kāi)知識(shí)的。

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿2

知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本;是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉;是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！笔俏娜四蛯?duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望?！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜?？珊蠲蓞s與眾不一樣，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了期望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜?。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自我。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉?！笔菄?guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。

而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。

也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎樣變成書(shū)呆子?有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功?在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾幻靼讓⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了期望。

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿3

知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)也是萬(wàn)能，就像王充一樣，他堅(jiān)信科學(xué)，不信迷信，不相信那些不學(xué)無(wú)術(shù)的儒生說(shuō)的鬼話，就相信科學(xué)。

有一次，王充聽(tīng)到這樣的一個(gè)流傳，說(shuō)是在一個(gè)女人家，忽然一夜里出來(lái)了五顆靈芝草，有人說(shuō)是喜降祥物于人間，是當(dāng)朝皇帝的宏福感動(dòng)了上天，王充覺(jué)得很好笑，他根據(jù)自我學(xué)得知識(shí)，還有實(shí)地掌握的材料，公正明確地糾正說(shuō)：“靈芝草只可是和別的植物一樣，只要土壤、氣候適應(yīng)他們的生存，他就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，”他還說(shuō)：“天是無(wú)知的，并不因?yàn)榛实壑问烙械?，才降靈芝草的?！?/p>

我以后必須要像王充學(xué)習(xí)，做一個(gè)有真材實(shí)學(xué)的人，不要做一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，散布謠言的人。

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿4

人之所以能夠與一般的動(dòng)物區(qū)分就恰恰在于人擁有無(wú)窮的知識(shí)以及豐富的情感，確實(shí)是這樣的，人一旦沒(méi)有知識(shí)的陪伴，那么與行尸走肉又有何分別?所以人需要擁有知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的力量。

知識(shí)是一盞照明燈，指引你前進(jìn)的方向，由而改變?nèi)说拿\(yùn)。

諸葛亮一生博覽群書(shū)，從《出師表》中我讀出他那“將率三軍，北定中原，興復(fù)漢室”的霸氣，從空城計(jì)我看出他機(jī)智聰慧。之所以劉備會(huì)三次請(qǐng)求諸葛亮出山，正是因?yàn)橹T葛亮擁有無(wú)窮的知識(shí)，也正是因?yàn)樗闹R(shí)使蜀國(guó)由弱變強(qiáng)，他也由一介平民成為一國(guó)丞相?，F(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)從小表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望，雖然家境貧困，但依然堅(jiān)持買(mǎi)書(shū)自學(xué)，因?yàn)樗闹R(shí)成為美國(guó)第一位黑人總統(tǒng)?？梢?jiàn)有了知識(shí)，人會(huì)變得有價(jià)值，可見(jiàn)知識(shí)改變?nèi)说拿\(yùn)。

知識(shí)是一臺(tái)動(dòng)力充沛的發(fā)動(dòng)機(jī)，使國(guó)家不斷前行，不斷發(fā)展，逐漸走向強(qiáng)大。

在全國(guó)解放后，中國(guó)政府期望在外留學(xué)，發(fā)展的科學(xué)家們能回國(guó)建設(shè)祖國(guó)。錢(qián)學(xué)森等有名愛(ài)國(guó)科學(xué)家回國(guó)進(jìn)行建設(shè)，這證明一個(gè)國(guó)家想要強(qiáng)大，離不開(kāi)知識(shí)人員的建設(shè)，這正是無(wú)論古代還是現(xiàn)代都要進(jìn)行考試去選舉人才的原因，國(guó)家的建設(shè)不能沒(méi)有知識(shí)人員的支撐，不能沒(méi)有知識(shí)的支撐。但在改革開(kāi)放前，中國(guó)十分落后，主要原因可能因?yàn)樵S多擁有知識(shí)文化人員下放到農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng)改造，缺少了擁有知識(shí)文化的人員，所以我國(guó)停止了幾十年的發(fā)展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于很多國(guó)家，可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于一個(gè)國(guó)家同樣是多么重要。

知識(shí)是一艘探索未知世界的航船，使人類不斷改變，不斷提高。

從冷兵器到飛機(jī)、坦克。從原始社會(huì)到現(xiàn)代資本主義社會(huì)，從混沌無(wú)知到探索宇宙奧秘。人類不斷提高著。當(dāng)人類踏上月球的那一刻，我看到廣闊無(wú)垠的宇宙，星光閃爍著，人們不禁感嘆著知識(shí)的偉大。正是國(guó)為有了知識(shí)，人類才能不斷提高，也許還有許多事物人類還不明白，但人類相信知識(shí)改變?nèi)祟悾R(shí)使人類提高，知識(shí)是無(wú)窮的力量。

時(shí)間是有限的，然而知識(shí)是無(wú)限的，就像魯迅買(mǎi)辣椒熬夜看書(shū)一樣，我們也要抓緊時(shí)間求知，也許我們不必像魯迅那樣熬夜，但認(rèn)真在學(xué)校求知我們做得到，珍愛(ài)時(shí)間求知讓生活充實(shí)、完美。

知識(shí)就是力量，是無(wú)窮的力量，這種力量使所有處于地球上的人們受益無(wú)窮，所以趕緊去感受這種力量吧!

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿5

讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的書(shū)，我從他的航海經(jīng)歷中體會(huì)到：知識(shí)就是力量。

鄭和為了辨別方向，已經(jīng)開(kāi)始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤(pán)結(jié)合起來(lái)應(yīng)用，提高了測(cè)定船位、方向的精確度，如果他沒(méi)有航海知識(shí)，怎樣能在大海上辨別方向?

鄭和下西洋的船隊(duì)十分龐大，那船與船之間怎樣聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說(shuō)明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!

鄭和從小就喜歡聽(tīng)祖父或父親將西洋各國(guó)的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識(shí)都在航海中派上了用場(chǎng)。如果他不懂西洋各國(guó)的民俗風(fēng)情，就會(huì)與那些國(guó)家格格不入，那怎樣還能與那些國(guó)家進(jìn)行友好往來(lái)呢?

鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識(shí)和航海如為依據(jù)，運(yùn)用了計(jì)程儀、測(cè)深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來(lái)保證船只的航行路線。如果鄭合不會(huì)用這項(xiàng)地文航海技術(shù)，那船隊(duì)就不會(huì)開(kāi)到目的地，不明白開(kāi)到哪兒去了呢!

僅有掌握了各種知識(shí)的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚(yú)，由于魚(yú)很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不細(xì)心將一小塊魚(yú)刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時(shí)候，我的弟弟——軒軒對(duì)我說(shuō)：“你喝點(diǎn)醋，應(yīng)當(dāng)就能夠把魚(yú)刺拔出來(lái)了?！蔽亿s忙喝了好多醋，果然，魚(yú)刺一下子就拔了出來(lái)。之后，我看了書(shū)才明白，醋有軟化魚(yú)刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。的確，知識(shí)就是力量。生活中也處處都有知識(shí)，只要我們留心觀察，就必須能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門(mén)文化知識(shí)，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們必須要記住一句話：“僅有贏得知識(shí)的人才能贏得未來(lái)!”

第二篇：知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿

知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿

知識(shí)是一切力量的源泉，是文人騷客抒發(fā)豪情壯志的資本；是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，科學(xué)發(fā)展的力量源泉；是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”是文人墨客對(duì)知識(shí)的渴望，是文人抒展才華，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)人的渴望?！峨蹰w序》讓王勃一舉成名，盡情抒發(fā)沉郁頓挫的感慨之情。十年苦讀只為一朝的他成功了，如今是他壯志得以抒發(fā)的時(shí)刻，然而他命運(yùn)多舛，英年早逝，讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與眾不一樣，一首《臨江仙》便讓他對(duì)未來(lái)充滿了期望，也借機(jī)回?fù)袅四切┏靶λ娜?。以后他升官宰相。是知識(shí)給了他機(jī)會(huì)，是知識(shí)充實(shí)了自我。因?yàn)橹R(shí)就是力量。

“科學(xué)是第一生產(chǎn)力，知識(shí)就是科學(xué)發(fā)展的源泉?！笔菄?guó)家對(duì)知識(shí)的重視，因?yàn)閲?guó)家的發(fā)達(dá)離不開(kāi)知識(shí)。它是國(guó)家繁榮昌盛，獨(dú)立于世界之林的基礎(chǔ)。曹公對(duì)賢才如饑似渴，對(duì)關(guān)羽的重視表現(xiàn)得淋漓盡致。溫酒斬雄華，過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)一不是曹公對(duì)關(guān)羽的賞識(shí)之舉，才有了關(guān)于義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展需要人才，需要人才治國(guó)之邦。

而知識(shí)也是人們獨(dú)立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎(jiǎng)就是對(duì)擁有知識(shí)的人的贊揚(yáng)。魯迅，矛盾，莫言無(wú)一不是知識(shí)的擁有者，知識(shí)給他們帶來(lái)了力量，帶來(lái)了生命價(jià)值的氣息。因?yàn)樗麄儓?jiān)信：知識(shí)就是力量。

也許有人困惑：擁有許多知識(shí)的人怎樣變成書(shū)呆子？有些人讀書(shū)不多在事業(yè)上卻取得了成功？在我看來(lái)：變成書(shū)呆子的人是因?yàn)樗麄儾幻靼讓⒅R(shí)得以運(yùn)用。而讀書(shū)少的卻取得成功是他們善于動(dòng)腦艱苦奮斗罷了。

知識(shí)就是力量，讓你對(duì)人生充滿了期望。

第三篇：知識(shí)就是力量國(guó)旗下講話稿

第十一周國(guó)旗下講話稿知識(shí)就是力量 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是三E班的李思垣，今天我國(guó)旗下講話的題目是：知識(shí)就是力量。

同學(xué)們,你們一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無(wú)敵的英雄吧！讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén),就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后,挨打。同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!

第四篇：國(guó)旗下講話--知識(shí)就是力量

國(guó)旗下講話--知識(shí)就是力量

江蘇省徐州市鼓樓區(qū)文教局　張苗

同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。

英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。

假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！

第五篇：“知識(shí)就是力量”國(guó)旗下講話

“知識(shí)就是力量”國(guó)旗下講話（方正小標(biāo)宋

簡(jiǎn)體二號(hào) 居中）

（空一行）

一、升旗手自我介紹（黑體）

旗手

（一）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自五（1）班的彭偉健。我是一個(gè)幽默、熱情、自信、開(kāi)朗的陽(yáng)關(guān)男孩，喜歡交朋友。我愛(ài)好廣泛，喜歡下圍棋、象棋、軍旗，喜歡打乒乓球、打羽毛球、游泳等各科類運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)文學(xué)、美術(shù)和音樂(lè)，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、繪畫(huà)等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

今天，我成為了一名光榮的升旗手，鮮艷的五星紅旗將在我手上的冉冉升起時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。在今后的學(xué)習(xí)身活中，我會(huì)不斷進(jìn)取，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！登上更高的頂峰！

旗手

（二）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班的郭龍惠，在這丹桂飄香的季節(jié)，我將把這鮮艷的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空，我感到無(wú)比的喜悅和自豪。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡舞蹈和書(shū)法，我一直堅(jiān)信“有志者，是竟成”。因此獲得了一些小小的成績(jī)，今年夏天拉丁舞考級(jí)我通過(guò)了，但是我明白這些榮譽(yù)只能代表過(guò)去，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)更加努力，為班級(jí)，為學(xué)校，為國(guó)旗增添光彩。

二、活動(dòng)流程（黑體）

1．開(kāi)場(chǎng)白（仿宋GB2312 加粗）

甲：自從地球上有了人類，知識(shí)便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的時(shí)代，每一次社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用。

乙：知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。

合：五（1）中隊(duì)國(guó)旗下講話《知識(shí)就是力量》現(xiàn)在開(kāi)始。

2.故事《海倫?凱勒》（仿宋GB2312 加粗）甲：有了知識(shí)就如同種子有了水分和土壤，可以頂穿任何堅(jiān)硬的巖石而破土而出；

乙：有了知識(shí)就如雄鷹有了翅膀和天空，可以任意翱翔，劃破天空展示自己的英姿。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《海倫?凱勒》的故事。

《海倫?凱勒》的故事（加粗 居中）海倫?凱勒(1880——1968年）是舉世敬仰的作家和教育家。

1880年6月27日，海倫〃凱勒出生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。在19個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫失明、失聰，成為一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，從此她墜人了一個(gè)黑暗而沉寂的世界。家庭教師安妮〃莎利文小姐教會(huì)她寫(xiě)字、手語(yǔ)、鉛筆手寫(xiě)體方塊字。16歲之前，她已經(jīng)學(xué)會(huì)閱讀盲文，并且有足夠的書(shū)寫(xiě)和說(shuō)話能力，后進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院。

1904年，她以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，1955年，榮獲哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的婦女。除英語(yǔ)外，她陸續(xù)學(xué)習(xí)并掌握了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘浯，聾盲卻能掌握五門(mén)語(yǔ)言。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人服務(wù)的事業(yè)當(dāng)中。海倫的成功被稱為“教育史上最偉大的成就”。

她一生共出版專著14部。著名作家馬克〃吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人在當(dāng)今世界，知識(shí)是改變?nèi)松\(yùn)最強(qiáng)大有效的力量。所以，我們的成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，人生的成功不能無(wú)知。在當(dāng)今世界，知識(shí)是改變?nèi)松\(yùn)最強(qiáng)大有效的力量。所以，我們的成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，人生的成功不能無(wú)知。

她一生共出版專著14部。著名作家馬克〃吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫〃凱勒?！?/p>

是什么讓她從一個(gè)生活的弱者變成強(qiáng)者，改變了命運(yùn)？是知識(shí)。

3.舞蹈《紅領(lǐng)巾的驕傲》（仿宋GB2312 加粗）乙：知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它將貧窮變成富有，將平凡變成偉大。甲：愛(ài)迪生用他的知識(shí)和堅(jiān)持做了上千次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了燈，給全世界帶來(lái)光明。

乙：比爾〃蓋茨用他的知識(shí)創(chuàng)造了微軟帝國(guó)并一舉成為世界首富，讓世界變成地球村。

甲：水稻大師—袁隆平，利用先進(jìn)的生物技術(shù)，大大提高水稻產(chǎn)量。不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問(wèn)題的法寶。

乙：科學(xué)家用聰明的才智，讓載人飛船飛向宇宙，我國(guó)先后有“神舟五號(hào)”、“神舟七號(hào)”、“神州九號(hào)”和“神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。這些事例足以說(shuō)明：知識(shí)就是力量！

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì)，作為新世紀(jì)的少年兒童，要學(xué)好扎實(shí)的基本功，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，才能為祖國(guó)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)，才能建設(shè)我們美麗的家園。

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅領(lǐng)巾的驕傲》

4.配樂(lè)詩(shī)朗誦《知識(shí)就是力量》（仿宋GB2312 加粗）甲：當(dāng)今世界，風(fēng)云際會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，擁有知識(shí)，才能改變命運(yùn)。

乙：因此，我們的成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，人生的成功不能無(wú)知。甲：同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，保衛(wèi)祖國(guó)更需要科技。

乙：我們是祖國(guó)新世紀(jì)的接班人，我們肩上的擔(dān)子很重很重，我們必須發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

甲：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《知識(shí)就是力量》

知識(shí)就是力量（加粗 居中）英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量?！敝挥袚碛辛酥R(shí),才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理社會(huì)需要知識(shí),培養(yǎng)祖國(guó)的下一代更需要知識(shí)。

沒(méi)有文化知識(shí)的人,難以在社會(huì)生存;沒(méi)有文化知識(shí)的國(guó)家,難以在世界生存。

毛澤東說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

泰戈?duì)栒f(shuō)：知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。

歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。知識(shí)是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

知識(shí)是夏日里的一縷清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。

知識(shí)是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

知識(shí)是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望； 擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的財(cái)富和力量。

我們要提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，有了力量，我們就能夠去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

5.結(jié)束語(yǔ)（仿宋GB2312 加粗）主持人合：五（1）中隊(duì)國(guó)旗下講話《知識(shí)就是力量》到此結(jié)束，謝謝大家！

（空三行）

五（1）中隊(duì) 2016年xx月xx日 備注：

1.正文字體都是三號(hào)，除了各級(jí)標(biāo)題和前面標(biāo)出來(lái)的字體，其他均為仿宋GB2312。

2.行間距為固定值：28磅。3.最后的落款后空四格