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      黨員微黨課演講稿(合集8篇)

      2022-11-28 08:39:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《黨員微黨課演講稿(合集8篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黨員微黨課演講稿(合集8篇)》。

      篇1:黨員微黨課演講稿

      習(xí)近平總書記首次并提出了“四個(gè)全面”,吹響了治國理政的“集結(jié)號(hào)”,令人精神振奮、熱血沸騰。四個(gè)全面中,全面建成小康社會(huì)是黨的十八大提出的總目標(biāo),而全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國,則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪,共同推動(dòng)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)各項(xiàng)工作奮力前進(jìn)。這個(gè)過程中,全面從嚴(yán)治黨則是各項(xiàng)工作順利推進(jìn)、各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

      黨的十八大以來,新一代黨中央集體高度重視黨的建設(shè)與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動(dòng);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng);堪稱史上最嚴(yán)黨紀(jì)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂實(shí)行……無不體現(xiàn)著新一代領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴(yán)治黨的決心。

      任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險(xiǎn),全面從嚴(yán)治黨不可能一蹴而就,也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了,一不壓就會(huì)反彈。縱觀世界各國可以看出,凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū),其政權(quán)就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀(jì)律嚴(yán)明、一心為民的,的國家和地區(qū),其政權(quán)就會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,其發(fā)展速度就是非常快,比如說中國。可以說,從嚴(yán)治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題,從嚴(yán)治黨只有進(jìn)行時(shí),永遠(yuǎn)在路上。

      黨中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),很好的體現(xiàn)了我們黨運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對(duì)治黨規(guī)律進(jìn)行的科學(xué)與真實(shí)的總結(jié),體現(xiàn)了黨中央對(duì)“黨的建設(shè)和治理永遠(yuǎn)在路上”冷靜清醒的認(rèn)識(shí)和實(shí)事求是的精神。“兩學(xué)一做”是黨中央審時(shí)度勢,全面從嚴(yán)治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心,認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)。

      一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),樹立嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。

      知為行之始,學(xué)習(xí)是實(shí)踐的先導(dǎo)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要積極引導(dǎo),采取豐富多樣的學(xué)習(xí)方式深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)可以邀請(qǐng)專家對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)行解讀,可以組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展專題講座、知識(shí)競賽、專題學(xué)習(xí)以及個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)對(duì)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí),也可以開展對(duì)黨章黨規(guī)貫徹落實(shí)聯(lián)系實(shí)際的討論會(huì)、案例分析會(huì)等形式多樣的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的警示學(xué)習(xí),還可以舉行學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的交流活動(dòng),讓大家分享心得,強(qiáng)化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的感受。從而實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”,讓廣大黨員時(shí)刻牢記對(duì)黨的承諾,時(shí)刻樹立嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。

      二是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,與黨中央保持高度一致。

      各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平總書記系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央最新精神上來。要把習(xí)總書記的系列重要講話分專題摘編成冊(cè),分發(fā)給每一位黨員干部,讓廣大黨員干部精讀細(xì)讀、原原本本的讀。與此同時(shí),要在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開展“多次專題學(xué)習(xí)會(huì)、撰寫多篇心得體會(huì)、開展多次學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、主要領(lǐng)導(dǎo)講授多次黨課、多次樹立學(xué)習(xí)典型”的“五個(gè)多活動(dòng)”。讓習(xí)總書記的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。

      三是做合格的共產(chǎn)黨員,為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱,都是我國全面建成小康社會(huì)的中堅(jiān)力量。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記黨的誓言,將現(xiàn)階段工作實(shí)際與《黨章》“對(duì)表”,不辱使命;要以習(xí)近平總書記重要系列講話精神為指導(dǎo),勇做“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的好黨員;要將“三嚴(yán)三實(shí)”的精神要求時(shí)刻貫穿于自己的工作、生活、學(xué)習(xí)中來,將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學(xué)習(xí)楊善洲精神,盡力修煉高德榮品質(zhì),做一名偉大的社會(huì)主義好戰(zhàn)士,同全國各族人民一道共赴全面小康,駛向中國夢的彼岸!

      篇2:黨員微黨課演講稿

      “兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員)學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

      作為黨員教師,我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來,“兩學(xué)一做”,“學(xué)”是知、是內(nèi)修,是基礎(chǔ);“做”是行、是外為,是目的,其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

      第一,學(xué)黨章黨規(guī),樹立黨章意識(shí),保持黨的純潔性。習(xí)近平總書記指出,“黨章是黨的總章程,集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩,不成方圓?!蓖瑫r(shí),黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。

      黨員教師學(xué)習(xí)黨章,就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章,樹立黨章意識(shí),對(duì)黨絕對(duì)忠誠,對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

      黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨的歷史,就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以正面典型激勵(lì)自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀(jì)律,增強(qiáng)黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

      第二,學(xué)系列講話,堅(jiān)定理想信念,保持黨的先進(jìn)性。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記從時(shí)代和全局高度,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,發(fā)表了一系列重要講話。習(xí)近平總書記的系列重要講話,內(nèi)涵豐富、思想深邃,貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指南和基本遵循。

      黨員教師學(xué)系列講話,就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的理論,深刻理解中國特色社會(huì)主義來之不易,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定理想信念,為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

      黨員教師學(xué)系列講話,就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論,準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征,堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,不斷解決問題,化解挑戰(zhàn),保持黨的先進(jìn)性。

      第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢,都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求,黨員要堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。

      黨員教師要有理想信念,強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色。習(xí)近平總書記的系列重要講話,特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界,是中國特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統(tǒng)一思想和行動(dòng),堅(jiān)定馬克思主義的信仰,增強(qiáng)政治意識(shí),保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

      黨員教師要有道德情操,不斷提高修養(yǎng),踐行德高為范。習(xí)近平總書記認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是,“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?!?。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷提高自我修養(yǎng),踐行德高為范。

      黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí),夯實(shí)知識(shí)功底,永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。習(xí)近平總書記說,“扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)?!碑?dāng)前,我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段,提升教育質(zhì)量是必由之路,這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)知識(shí)功底,永葆學(xué)習(xí)狀態(tài),提升教育教學(xué)能力。

      黨員教師要有仁愛之心,堅(jiān)守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質(zhì)是愛,沒有愛就沒有教育。習(xí)近平總書記說,“好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師?!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員,時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上,熱愛本職工作,關(guān)愛青年學(xué)生,堅(jiān)守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

      篇3:黨員微黨課演講稿

      同志們:

      根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求和這次學(xué)習(xí)班安排,今天由我圍繞“黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)”這一主題與大家作個(gè)交流。應(yīng)該說,我們機(jī)關(guān)對(duì)理論學(xué)習(xí)是重視的,一直抓得比較緊,各項(xiàng)制度落實(shí)也比較好,各級(jí)在這方面也都下了不少功夫、投入了不少精力。但是為什么對(duì)有些人就沒有起到作用,我們理論學(xué)習(xí)到底還存在哪些問題?這些天,我和辦公室的其他同志進(jìn)行了一些探討,總的感到,無論是組織層面,還是個(gè)人層面,在抓理論學(xué)習(xí)上都還存在不小差距。從個(gè)人層面講,主要有以下三個(gè)方面表現(xiàn):一是裝點(diǎn)門面。有的把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一般性工作、一般性任務(wù),圖圖形式、走走過場、裝裝樣子,抄一抄、背一背,其實(shí)內(nèi)心并不想學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)作“鍍金”,重“包裝”輕武裝,學(xué)用“兩張皮”。二是被動(dòng)應(yīng)付。有的對(duì)政治學(xué)習(xí)、理論武裝不感興趣,認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是空的、虛的,感覺離自己工作比較遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)一個(gè)樣、學(xué)不學(xué)無所謂,把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅和負(fù)擔(dān),甚至有抵觸情緒。但迫于形勢和組織壓力,又不得不學(xué),于是消極被動(dòng)、應(yīng)付差事,實(shí)際上并沒有入腦入心。三是淺嘗輒止。有的心浮氣躁、靜不下來,學(xué)不進(jìn)去、鉆不進(jìn)去,只滿足于了解基本概念,沒有掌握精髓要義,沒有轉(zhuǎn)化成科學(xué)的世界觀方法論。大家可能都注意到了一個(gè)現(xiàn)象,民主生活會(huì)對(duì)照檢查、干部考核個(gè)人述職的時(shí)候,講問題第一條往往都是理論學(xué)習(xí)方面有差距,總感覺講其他問題太尖銳,講理論學(xué)習(xí)不損面子、無傷大雅,仿佛成了光榮的“缺點(diǎn)”。存在以上問題,從根子上講,還是我們對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有真正從思想上擺上位、擺到位。在座的各位都是各單位主要領(lǐng)導(dǎo)、黨委支部書記,都是抓理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),從“為什么學(xué)、怎么學(xué)好”二個(gè)方面,談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

      第一,講一講“為什么學(xué)”的問題

      一是明辨是非的現(xiàn)實(shí)需要?!吨抡Z》中有一篇文章《小事小節(jié)是一面鏡子》里面有這樣一句話:“是非明于學(xué)習(xí)、境界升于自省”,講的就是明辨是非與理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。當(dāng)前,各種社會(huì)思潮交流交融交鋒,一些“雜音噪音”甚囂塵上,一些錯(cuò)誤和消極的思想觀念也滲入了。在這個(gè)時(shí)候,黨員干部如果不加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),世界觀、人生觀、價(jià)值觀就容易發(fā)生偏差,導(dǎo)致信仰缺失、思想滑坡,背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀(jì)的歧途。周永康、令計(jì)劃之流,沒能隨著職務(wù)的提升而提高思想覺悟和理論水平,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派,在大是大非的問題上栽了跟頭。這些都應(yīng)驗(yàn)了一句話:“沒有理論的人容易被‘俘虜’?!币虼耍挥胁粩嗉訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),才能更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致,才能在大風(fēng)大浪之中不動(dòng)搖,在大是大非面前不糊涂,在關(guān)鍵時(shí)刻不迷向。從這個(gè)意義上講,理論學(xué)習(xí)不是一個(gè)簡單的興趣問題,而是一個(gè)嚴(yán)肅的政治問題。

      二是修身做人的現(xiàn)實(shí)需要。人的行為是受思想支配的。思想主陣地正確的東西不去占領(lǐng),就會(huì)蒙上灰塵、產(chǎn)生霉菌、長滿雜草。反思我們發(fā)生的系列腐敗問題,有組織管教缺位、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、監(jiān)督不力等方面問題,更主要的是一些人“總開關(guān)”跳了閘,正確的“三觀”沒有立起來,以至于防線失守、道德淪喪、肆意妄為。實(shí)踐證明,思想腐敗問題不解決,各種出軌越界、跑冒滴漏就會(huì)屢禁不止,在所難免。我們看了很多貪官的《懺悔錄》,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)基本規(guī)律,就是這些人都有一個(gè)苦難的童年、奮斗的青年、最后落得個(gè)悲慘的晚年,實(shí)在令人嘆息。現(xiàn)在回過頭來再想想,周總理說過的“活到老、學(xué)到老、改造到老”,確實(shí)意味深長。做人是一生一世的事,學(xué)習(xí)也是一生一世的事。黨員干部只有不斷用先進(jìn)理論武裝頭腦,才能涵養(yǎng)人品官德、純凈心靈家園,把人生追求建立在科學(xué)認(rèn)識(shí)、正確定位的理性基礎(chǔ)上,沖破迷茫、抵御誘惑,拒絕腐蝕,做到不為名所累、不為利所縛、不為權(quán)所動(dòng)、不為欲所惑,堅(jiān)守做人底線,永葆政治本色。

      第二,講一講“怎么學(xué)好”的問題

      一是勤于思考。著名作家巴爾扎克有句名言,一個(gè)思考的人,才真正是一個(gè)力量無邊的人。我們一些同志,學(xué)了不少,但想的不多,悟得更少,在學(xué)習(xí)上患了“消化不良癥”,這樣的學(xué)習(xí)就很難有效果。孔子說,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@兩句話道出了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系。學(xué)是基礎(chǔ),思是關(guān)鍵。思考是一個(gè)去粗存精、去偽存真,由表及里的過程。思考是把書本上有益的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為自己能力素質(zhì)的過程,只有常思考、??偨Y(jié),學(xué)習(xí)才能有收獲,思想才能進(jìn)步,工作才能創(chuàng)新。如果只是機(jī)械地學(xué)習(xí)、被動(dòng)的接受、簡單的背記,沒有思考,再好的理論也難以吸收和消化。黨員干部閱歷豐富,獨(dú)立思考能力強(qiáng),必須帶著問題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)理論的過程中,聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考,力求把零散的東西變成系統(tǒng)的、感性的東西變成理性的,發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,總結(jié)出規(guī)律性的東西,形成自己獨(dú)立、科學(xué)的判斷。

      二是注重交流。過去常講,讀書要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。這是對(duì)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要靜,需要沉下心來潛心學(xué)習(xí)。但還有一句講學(xué)習(xí)的話:“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心?!蔽依斫猓@兩句話看似矛盾,其實(shí)并不矛盾,分別講的是學(xué)習(xí)的兩個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)特別是理論學(xué)習(xí)第一個(gè)環(huán)節(jié)就是學(xué)的時(shí)候要靜,但是光靜還不行,還要轉(zhuǎn)化到動(dòng),第二個(gè)環(huán)節(jié)也就是要善于交流。在當(dāng)今時(shí)代,對(duì)黨員干部來講,理論學(xué)習(xí)其實(shí)是一種重要的社會(huì)活動(dòng)。就像我們打球有球友、登山有驢友、看戲有票友,理論學(xué)習(xí)也要有書友。古語講:“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@里面講的就有相互交流、取長補(bǔ)短,從而達(dá)到自我提升的意思。有位哲學(xué)家也曾說過:“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換之后,我們還是擁有一個(gè)蘋果。但是,我有一種思想,你有一種思想,交換之后,我們就會(huì)擁有兩種思想?!币虼?,我們要在潛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,不斷加強(qiáng)與自己身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、專家的交流,共同鉆研,共同提高,達(dá)到“1+1﹥2”的學(xué)習(xí)效果。

      今天就與大家交流這些。理論學(xué)習(xí)是篇“大文章”,講得不一定正確,不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

      篇4:微黨課演講稿

      要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。

      我們要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”,確保以更堅(jiān)定的信仰、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更純粹的忠誠和覺悟與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,增強(qiáng)本領(lǐng)、埋頭苦干,把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

      新的時(shí)代賦予我們新的使命,我們要深刻領(lǐng)會(huì)十九大提出的新理念、新論斷,努力掌握十九大精神的政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。我們要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十九大精神作為首要政治任務(wù),在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,特別是在研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上走在前列,進(jìn)一步增強(qiáng)理論自覺,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實(shí)十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)上來,為不斷開創(chuàng)新疆工作的新局面、取得新成效作出新貢獻(xiàn)。因此在學(xué)習(xí)過程中為確保學(xué)習(xí)效果,我們堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握十九大精神的思想精髓、核心要義,做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通,為廣大黨員干部作出示范。

      始終保持忠于黨、忠于馬克思主義信仰、忠于人民的政治自覺,堅(jiān)持以馬克思主義政治觀對(duì)照自己、改造自己、提高自己。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求,是共產(chǎn)黨人最鮮明的本質(zhì)特征。作為一名組工干部,要把“四講四有”的“講政治、有信念”與牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)緊密地結(jié)合起來,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。

      要注重從黨的十九大精神中領(lǐng)悟思想觀點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)思維方法,用新思想武裝頭腦,以新使命指導(dǎo)實(shí)踐,用新動(dòng)力推動(dòng)工作,立足全局、著眼未來、全力以赴,按照黨的十九大的戰(zhàn)略部署一件一件的去干、一點(diǎn)一點(diǎn)的去抓,統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí),以實(shí)際工作成果為決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。

      篇5:微黨課演講稿

      十九大報(bào)告的一個(gè)突出要求,就是要把黨的政治建設(shè)擺在首位,以政治建設(shè)帶動(dòng)其他建設(shè)。加強(qiáng)政治建設(shè),首先要體現(xiàn)要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、保證全黨令行禁止上,這里關(guān)鍵是要增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。

      一是政治意識(shí)。 這是四個(gè)意識(shí)之本。黨章規(guī)定,中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。就是說,黨員本身就是一種政治身份,首先要有政治意識(shí)。最近總書記在省部主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)專題研討班上一口氣講了七個(gè)如何講政治:一是提高政治能力,二是樹立政治理想,三是把握政治方向,四是站穩(wěn)政治立場,五是遵守政治紀(jì)律,六是加強(qiáng)政治歷練,七是積累政治經(jīng)驗(yàn),總之,要把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程,使自己的政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相匹配。因?yàn)?,?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部要求的差別,最主要就體現(xiàn)在政治水平的差別上。能否善于從政治上看問題,善于從政治上謀劃、部署、推動(dòng)工作,是你作為領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)告說,要堅(jiān)決防止和反對(duì)宗派主義、圈子文化、碼頭文化。圈子文化、碼頭文化是第一次提出,中心是反對(duì)拉幫結(jié)派的歪風(fēng)邪氣,在思想上政治上和中央保持高度一致。

      二是大局意識(shí)。 全黨服從中央,是處理黨的各級(jí)組織、全體黨員與黨中央關(guān)系的最高準(zhǔn)則。講大局意識(shí)不是空洞的口號(hào),而是體現(xiàn)在我們每個(gè)同志的工作中。一個(gè)黨員干部能否自覺地把地方、部門和個(gè)人利益放到大局中來通盤思考,這是對(duì)有沒有大局意識(shí)的重大考驗(yàn)。

      三是核心意識(shí)。 事在四方,要在中央,一個(gè)馬克思主義執(zhí)政黨,有沒有成熟的領(lǐng)導(dǎo)核心非常重要。民主集中制作為黨的根本組織原則,是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。黨章總綱開頭就規(guī)定了“四個(gè)服從”:就是“黨員個(gè)人服從黨的組織,少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)組織服從上級(jí)組織,全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。” 這其實(shí)就是要求每個(gè)黨員要有核心意識(shí)和看齊意識(shí)。十九大黨章也明確規(guī)定:“黨禁止任何形式的個(gè)人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導(dǎo)人的活動(dòng)處于黨和人民的監(jiān)督之下”。但接著也明確規(guī)定“同時(shí)維護(hù)一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導(dǎo)人的威信。”

      四是看齊意識(shí)。習(xí)近平說,作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,當(dāng)官就要擔(dān)當(dāng)、當(dāng)官就要盡責(zé)。如果只想當(dāng)官不想干事,只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé),只想出彩不想出力,遇著矛盾繞著走、碰到難題往后退,那就沒有資格做黨員干部,更沒有資格做領(lǐng)導(dǎo)干部??倳洸粌H這樣要求,也是率先身體力行的。在改革開放30多年后的今天,習(xí)近平同志成為了黨中央的核心,不是偶然的。這就如同毛澤東在革命成敗的轉(zhuǎn)折關(guān)頭、鄧小平在結(jié)束后的彷徨時(shí)刻成為黨中央的核心一樣,是歷史的要求,是時(shí)代的呼喚,是人民的期盼。而增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),最終要落腳在看齊上。全體黨員特別是高級(jí)干部都要都要自覺維護(hù)習(xí)近平同志這個(gè)核心,向習(xí)近平同志看齊。都要做到三個(gè)“堅(jiān)決”就是“黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做?!?/p>

      篇6:微黨課演講稿

      為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神,用十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)工作,同時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),明確后兩個(gè)月工作任務(wù),11月3日,長安路辦事處黨工委召開學(xué)習(xí)貫徹十九大精神暨保全年目標(biāo)任務(wù)動(dòng)員大會(huì),動(dòng)員全體干部職工進(jìn)一步分析形勢、振奮精神,全力沖刺全年目標(biāo)任務(wù)。

      會(huì)議首先由黨工委副書記集中領(lǐng)學(xué)十九大主要精神,隨后班子成員就各自分管工作進(jìn)行了安排部署。圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九大精神、奮力沖刺全年目標(biāo),黨工委書記楊成軒同志提出了三方面要求:

      一、樹牢“四個(gè)意識(shí)”,把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)黨的十九大重要意義,主動(dòng)作為,開啟辦事處發(fā)展新征程。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做到學(xué)深學(xué)透。要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、上黨課等形式,不斷深化黨員干部對(duì)十九大精神的認(rèn)識(shí),將學(xué)習(xí)貫徹十九大精神不斷引向深入。二要深入宣講,做到家喻戶曉。社區(qū)要結(jié)合實(shí)際,采取群眾喜聞樂見的方式,有組織、有計(jì)劃地開展各種接地氣、近民情的特色宣講活動(dòng),把黨的十九大精神傳達(dá)到每家每戶。三要融匯貫通,做到學(xué)以致用。自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,把學(xué)好十九大、收好沖刺官、謀好新開篇緊密結(jié)合起來,真正起到指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的作用。

      二、緊盯目標(biāo)任務(wù),把決戰(zhàn)攻堅(jiān)全年任務(wù)作為貫徹落實(shí)十九大精神的重要體現(xiàn)。各部門、各社區(qū)要以學(xué)習(xí)貫徹十九大精神為契機(jī),樹立目標(biāo)必保意識(shí),狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、強(qiáng)力實(shí)施攻堅(jiān),確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。一要以創(chuàng)新的舉措夯實(shí)黨建。持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,鞏固提升河洛黨建計(jì)劃,加快社區(qū)示范點(diǎn)打造、黨建工作載體創(chuàng)新、區(qū)域化黨建推進(jìn)等重點(diǎn)工作步伐,實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。二要以堅(jiān)定的信心提振經(jīng)濟(jì)。始終把抓重點(diǎn)、解難點(diǎn)、創(chuàng)亮點(diǎn)作為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行著力點(diǎn),持續(xù)抓好規(guī)模以上工業(yè)增長、固定資產(chǎn)投資等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)落實(shí);狠抓項(xiàng)目建設(shè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,協(xié)調(diào)解決企業(yè)發(fā)展存在的問題,增強(qiáng)總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力。三要以較真的態(tài)度改善民生。抓好“河渠同治”沿線征遷改造,對(duì)日間照料中心建設(shè)、社區(qū)環(huán)境整治、困難群體幫扶等民生工程開展一次“回頭看”,著力解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題;縱深推進(jìn)“三社聯(lián)動(dòng)”,將社會(huì)公益服務(wù)、文化活動(dòng)開展與精神文明建設(shè)相結(jié)合,用精準(zhǔn)民生服務(wù)促進(jìn)群眾滿意度不斷提升。四要以必勝的信念抓好環(huán)保。徹底解決上級(jí)關(guān)注和督查的問題,全面改善環(huán)境質(zhì)量。鞏固燃煤散燒治理、小散亂污企業(yè)整治、工廠揚(yáng)塵治理、清潔城市行動(dòng)等工作成果,確保不反彈、見長效,堅(jiān)決打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

      三、促進(jìn)效能提升,把強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)作為干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)保障。要以作風(fēng)紀(jì)律為引領(lǐng),營造風(fēng)清氣正、政令暢通、激情干事的生動(dòng)局面。一要扎實(shí)開展“五查五改五促”自查整改,積極主動(dòng)化解重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、消除潛在隱患、解決矛盾問題,找定位、補(bǔ)差距,以“釘釘子”精神立行立改,推進(jìn)轄區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。二要強(qiáng)化考核力度,通過建立健全考核制度、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲、強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用等,對(duì)照目標(biāo)分解抓好獎(jiǎng)優(yōu)懲殆,強(qiáng)力推進(jìn)辦事處效能建設(shè),激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力,形成創(chuàng)先爭優(yōu)、趕超先進(jìn)的良好氛圍,全力沖刺目標(biāo)任務(wù),奮力奪取全年勝利。

      篇7:微黨課演講稿

      基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。新時(shí)代決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大夢想,必須要以推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程為基礎(chǔ),必須要以基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘為支撐。

      問題是時(shí)代的聲音,新時(shí)代也會(huì)有新問題。黨的十八大以來,黨中央全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,推動(dòng)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”,基層黨組織和黨員隊(duì)伍生機(jī)活力不斷增強(qiáng)。但我們要清醒認(rèn)識(shí)到,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決,一些基層黨組織存在弱化、虛化、邊緣化問題,影響了黨在基層的凝聚力和戰(zhàn)斗力,阻礙了新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程。

      發(fā)現(xiàn)問題就是進(jìn)步,解決問題就是發(fā)展。針對(duì)基層黨組織建設(shè)中存在的問題,要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,大抓基層、重打基礎(chǔ),集中用力、持續(xù)發(fā)力,推動(dòng)基層黨建全面過硬、全面進(jìn)步。

      一方面,要以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能。政治功能是基層黨組織的“魂”。要把政治建設(shè)擺在首位,教育引導(dǎo)黨員群眾深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài),使黨內(nèi)政治生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。要堅(jiān)持民主集中制,擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主,推進(jìn)黨務(wù)公開,暢通黨員參與黨內(nèi)事務(wù)、監(jiān)督黨員干部、反映意見建議的渠道。要注重黨員發(fā)展質(zhì)量,加強(qiáng)與流動(dòng)黨員的聯(lián)系,增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和有效性,穩(wěn)妥有序開展不合格黨員組織處置工作,消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力。

      另一方面,要以增強(qiáng)凝聚力為重點(diǎn),強(qiáng)化服務(wù)功能。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),把黨的群眾路線貫徹到基層治理、脫貧攻堅(jiān)、改革發(fā)展等工作全過程和各環(huán)節(jié),不斷提高人民的獲得感、幸福感、安全感。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,多謀民生之利、多解民生之憂,敢于反對(duì)和抵制錯(cuò)誤思潮,敢于同形形色色的違法違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭,讓黨的旗幟在基層各個(gè)領(lǐng)域高高飄揚(yáng)。

      打鐵必須自身硬。中國特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。只有樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,堅(jiān)定不移把基層黨組織建成黨在基層的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,黨的工作才會(huì)有不竭動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)支撐,黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民迎來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。

      篇8:微黨課演講稿

      10月24日,黨的十九大在北京順利閉幕,全國各地、各級(jí)干部迅速掀起學(xué)習(xí)十九大精神的熱潮。因此,將理論學(xué)習(xí)制度化,是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性的必要措施,各級(jí)各部門都需要著力在推進(jìn)理論學(xué)習(xí)制度化上下功夫,進(jìn)一步完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度和干部學(xué)習(xí)制度,不斷探索理論學(xué)習(xí)制度化的新路子,通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的建設(shè),全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“四個(gè)意識(shí)”。

      建立和完善理論學(xué)習(xí)運(yùn)用機(jī)制。緊扣干部的思想實(shí)際和工作實(shí)際,開展課題研討式、主題報(bào)告式、專題講座式學(xué)習(xí),盡可能切合當(dāng)前形勢、中心工作、重大部署,做到按需組織、釋疑解惑,提高理論學(xué)習(xí)的吸引力。定期、不定期地將教授、學(xué)者、專家邀請(qǐng)進(jìn)來,舉辦面對(duì)面的輔導(dǎo),同時(shí),加大干部培訓(xùn)力度,采取短期培訓(xùn)的模式,讓他們學(xué)成歸來后舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),交流分享學(xué)習(xí)心得,努力擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)的影響力。同時(shí),要引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),學(xué)用結(jié)合,及時(shí)將理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作的成效;開展理論調(diào)研,創(chuàng)新理論成果,對(duì)那些從實(shí)踐中總結(jié)提煉出的對(duì)實(shí)際工作有較強(qiáng)指導(dǎo)性的理論成果要加強(qiáng)推廣。

      建立和完善理論學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。從政治上強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)教育,從講政治高度給予積極的政治激勵(lì);從崗位工作上進(jìn)行引導(dǎo),在提高能力、創(chuàng)造條件、表彰業(yè)績等諸多方面給予工作激勵(lì);從心理上鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持,不斷地給予精神激勵(lì),對(duì)理論學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異、成績優(yōu)秀的既有必要的精神激勵(lì);從考核、考評(píng)上下功夫,在干部的選拔任用上給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持,積極探索制定基層干部選拔任用中理論素養(yǎng)要求的相關(guān)制度、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)約束、管理、監(jiān)督,把內(nèi)在需要的動(dòng)力與外在約束的壓力有機(jī)結(jié)合起來,形成正確的識(shí)人、用人導(dǎo)向,切實(shí)改變“學(xué)做不一”的狀況。

      建立和完善理論學(xué)習(xí)保障機(jī)制。加大理論學(xué)習(xí)的投入,為理論學(xué)習(xí)的陣地建設(shè)、教材建設(shè)、載體建設(shè)提供必要的保障,做到??顚S茫瑢H素?fù)責(zé)。不斷更新思想觀念,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,樹立“學(xué)習(xí)也是工作、也是生產(chǎn)力”的觀念,發(fā)揚(yáng)“啄木鳥精神”,善于“硺”和“鉆”,主動(dòng)在學(xué)習(xí)上投入足夠的時(shí)間和精力。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),尤其要大力整頓文山會(huì)?,F(xiàn)象,將干部從過多的事務(wù)性工作中解放出來,讓他們有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),并能靜得下心、學(xué)得進(jìn)去。充分利用地方電視臺(tái)、廣播、微信公眾號(hào)、QQ群、政府網(wǎng)站等媒體開辟理論學(xué)習(xí)專欄,營造理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。

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