第一篇：全省教育工作會議講話

全省教育大會是隆重的一場會議，是所有教育精英匯聚一地的會議，那么我們該怎么講話呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于全省教育工作會議講話的范文，希望對大家有所幫助!

【全省教育工作會議講話】一

2018年，是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是全國教育大會勝利召開之年，也是xx教育發(fā)展不平凡的一年，是全省教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力拼搏的一年，是統(tǒng)一思想高位謀劃的一年，是務(wù)實(shí)奮進(jìn)攻堅克難的一年，是教育形象經(jīng)受大考的一年，是黨群工作提質(zhì)給力的一年，是事業(yè)發(fā)展亮點(diǎn)紛呈的一年。省委、省政府高度重視教育工作，王國生書記對教育工作指示批示多達(dá)33次，深入鄭州大學(xué)與青年師生代表座談交流，出席教師節(jié)慶祝大會并親切接見優(yōu)秀教師代表，率團(tuán)訪問俄羅斯并親自見證簽署多個重大教育合作項(xiàng)目。陳潤兒省長先后深入省教育廳、鄭州大學(xué)、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)，親赴xx大學(xué)宣講十九大精神。省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)同志多人多次到教育系統(tǒng)調(diào)研宣講，對教育重大問題親自協(xié)調(diào)解決。教育改革發(fā)展的環(huán)境和氛圍更加有利，為新時代實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新跨越開好了局、起好了步、奠好了基。

一、用“滿意度”衡量成效，正確認(rèn)識“2018年教育工作怎么看”

一年來，全省教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國教育大會精神，扎實(shí)貫徹落實(shí)省委十屆六次、七次、八次全會和省“兩會”精神，認(rèn)真貫徹中央和省委省政府決策部署，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“三股勁”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),調(diào)結(jié)構(gòu)，提質(zhì)量，抓改革，促公平，各級各類教育呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，有提升、有亮點(diǎn)、有突破，以教育改革發(fā)展的新成效、新面貌向改革開放四十周年獻(xiàn)禮?？傮w上看，2018年教育工作呈現(xiàn)出七個特點(diǎn)：

1.學(xué)得實(shí)。就是習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述學(xué)得實(shí)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，在習(xí)近平總書記親自領(lǐng)導(dǎo)下，黨中央就加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作出臺一系列重要文件，作出一系列重要部署。習(xí)近平總書記多次到學(xué)校考察，給師生回信，對教育工作作出重要指示批示。特別是繼2016年在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話后，又在去年9月親自出席全國教育大會并發(fā)表重要講話，為推動新時代教育改革發(fā)展指明了方向。

全國教育大會勝利召開后，省委常委會專題傳達(dá)學(xué)習(xí)大會精神，研究貫徹落實(shí)意見。省政府專門召開全國教育大會精神宣講電視電話會議，霍金花副省長進(jìn)行了專題宣講。省委高校工委、省教育廳把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和大會精神作為首要政治任務(wù)，實(shí)施了宣傳貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和大會精神“十個一”工程，組織宣講、深入傳達(dá)，開展培訓(xùn)、深化認(rèn)識，發(fā)揮優(yōu)勢、深度解讀，摸清底數(shù)、深入調(diào)研，第一時間、最大范圍、最大程度把大會精神傳達(dá)到教育系統(tǒng)方方面面。各地也通過宣講、培訓(xùn)等多種形式，深入學(xué)習(xí)宣傳大會精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來。

2.氣象新。就是黨建和思政工作呈現(xiàn)出新氣象。黨的政治建設(shè)更加有力。扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入開展“不忘初心，牢記使命”專題教育活動，扎實(shí)開展貫徹落實(shí)總書記重要批示情況“回頭看”活動，認(rèn)真汲取秦嶺問題警示教訓(xùn)，持續(xù)提升政治站位。理論武裝工作持續(xù)深入。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作亮彩紛呈：組織“習(xí)近平總書記重要講話精神講師團(tuán)”巡回授課44場次，開展“黨的創(chuàng)新理論進(jìn)高校活動”1600場次，“學(xué)習(xí)新思想千萬師生同上一堂課”線上覆蓋達(dá)180萬人次，教育部專門致函表揚(yáng)我省。各級黨員干部“四個意識”明顯增強(qiáng)，“四個自信”更加堅定，“兩個維護(hù)”更加堅決。高校思想政治工作成效明顯。全員全過程全方位育人綜合改革扎實(shí)推進(jìn)，全國高校思想政治理論課教師研修基地等一批平臺先后獲批，教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)育人合力逐步形成?！吨袊逃龍蟆奉^版頭條介紹xx高校思政課建設(shè)經(jīng)驗(yàn)?；鶎狱h的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

扎實(shí)實(shí)施“高校黨建質(zhì)量年”和“基層黨建質(zhì)量提升攻堅行動”，22個高?；鶎狱h組織被評為首批全國黨建工作“標(biāo)桿院系”和“樣板支部”。對中小學(xué)黨建進(jìn)行了調(diào)研督查，著力解決黨組織隸屬關(guān)系不規(guī)范、政治功能弱化等突出問題。黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格執(zhí)行兩條例、兩準(zhǔn)則，制定并實(shí)施了落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神辦法。加強(qiáng)警示教育，深入推動以案促改制度化常態(tài)化，切實(shí)抓好巡視整改。

3.亮點(diǎn)多。就是各級各類教育發(fā)展有亮點(diǎn)、有突破?；A(chǔ)教育水平進(jìn)一步提升。順利實(shí)施第三期學(xué)前教育行動計劃，新建改擴(kuò)建幼兒園1442所，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到88.13%，高于全國平均水平?！叭娓谋　崩塾嬐度胭Y金311.4億，惠及643.1萬學(xué)生。擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計劃完美收官，累計投資565.6億，新增學(xué)位255.1萬。新建改擴(kuò)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校903所。大班額和超大班額比例下降至13.01%、1.99%，超額完成目標(biāo)任務(wù)。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，又有32個縣(市、區(qū))通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估，通過比例達(dá)到85%。兩次在教育部新聞發(fā)布會上就消除大班額和農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)作經(jīng)驗(yàn)介紹。高中階段教育加快普及，毛入學(xué)率達(dá)91.23%。安排中央和省級專項(xiàng)資金8.7億，著力改善薄弱普通高中辦學(xué)條件，普通高中特色化多樣化發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量有效提升。圓滿完成職教攻堅二期工程，中職學(xué)校布局調(diào)整順利收官，由2015年的875所調(diào)減至414所，校均規(guī)模由1502人提高至3172人，躍居全國第一。在全國“改善中職辦學(xué)條件中央財政資金績效評價”中，我省榮獲全國第一。在全國率先出臺《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》。持續(xù)推進(jìn)高職院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃，立項(xiàng)建設(shè)25所省級示范性高職院校。

高等教育內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。鄭州大學(xué)、xx大學(xué)“雙一流”建設(shè)加快推進(jìn)，省委省政府出臺了《關(guān)于支持鄭州大學(xué)xx大學(xué)“雙一流”建設(shè)的若干意見》，順利完成了民生實(shí)事建設(shè)任務(wù)。鄭州大學(xué)實(shí)現(xiàn)部省合建，納入教育部直屬高校排序。遴選建設(shè)281個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革扎實(shí)推進(jìn)，在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上榮獲金獎。高校設(shè)置工作取得新成效，更名大學(xué)1所，新增本科2所、普通?？?所，數(shù)量居全國前列。高校新增博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)38個，居全國第4，增幅達(dá)71.7%。打造了“最美大學(xué)生”“大美學(xué)工”等校園文化品牌。素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理初見成效，取締校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4904所，教育部給予充分肯定。廣泛開展陽光體育運(yùn)動，校園足球特色學(xué)校達(dá)1739所，居全國第一。深入推進(jìn)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等系列活動，在全國學(xué)校藝術(shù)展演活動中，我省參賽選手和節(jié)目頻頻獲獎，被專家稱為“xx現(xiàn)象”。實(shí)施了xx漢語方言保護(hù)工程，舉辦了第四屆“經(jīng)典照亮人生”誦讀比賽和“2018xx省漢字大賽”，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與保護(hù)成效明顯。

4.力度大。就是教育綜合改革力度明顯增強(qiáng)。推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，省委省政府出臺了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見》，切實(shí)增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。辦學(xué)體制改革深入推進(jìn)，發(fā)揮好民辦教育專項(xiàng)資金“四兩撥千斤”作用，吸引107.7億社會資本投資教育。同時，加強(qiáng)對民辦學(xué)校指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為。管理體制改革逐步深化，教育“管辦評”分離和“放管服”改革成效明顯，推行“最多跑一次”改革，推動教育審批實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦。創(chuàng)新人才管理體制機(jī)制，探索實(shí)施高校員額制試點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)校章程實(shí)施，切實(shí)提高內(nèi)部治理水平?？荚囌猩贫雀母锓€(wěn)步實(shí)施，78所高職院校實(shí)行單獨(dú)招生。高考綜合改革穩(wěn)妥推進(jìn)，研究制定了消除高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃，著力改善高考綜合改革基礎(chǔ)條件。

5.成效好。就是教育惠民政策取得新成效。成立了xx省教育扶貧行動指揮部，制定了三年行動計劃(2018-2020年)，53個貧困縣中，31個縣學(xué)前三年毛入園率、51個縣初中凈入學(xué)率達(dá)到全省平均水平，所有貧困縣小學(xué)凈入學(xué)率均達(dá)到全省平均水平。安排資金131.8億元，資助學(xué)生1531.3萬人次，基本實(shí)現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)。堅持“兩為主”“四統(tǒng)一”，進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)“應(yīng)入盡入”。深入實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，做好留守兒童關(guān)愛幫扶工作。大力實(shí)施第二期特殊教育提升計劃，有效保障殘疾兒童受教育權(quán)利。高校招生穩(wěn)中有增，本?？普猩?8.7萬人，本?？其浫÷蔬_(dá)到85%，高等教育毛入學(xué)率提升至45.6%，與全國平均水平差距進(jìn)一步縮小，積極爭取省外重點(diǎn)大學(xué)招生計劃，貧困地區(qū)孩子上重點(diǎn)大學(xué)的比例進(jìn)一步提升。高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)82.5%，高于上年同期和全國平均水平。

6.提升快。就是教育保障水平上了新臺階。教育經(jīng)費(fèi)保障水平快速提升，在經(jīng)濟(jì)增速放緩的背景下，全省教育財政支出達(dá)1687.3億元，同比增加13%，占全省財政支出的17.9%。在資金安排上，更加聚焦省委省政府重大戰(zhàn)略部署，更加聚焦群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，更加聚焦事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍建設(shè)成效顯著，不斷強(qiáng)化師德宣傳、創(chuàng)新師德教育，涌現(xiàn)出了一批以李芳、張玉滾為代表的先進(jìn)模范，王國生書記多次對學(xué)習(xí)宣傳李芳精神作出批示指示，在《求是》雜志發(fā)表署名文章宣傳張玉滾先進(jìn)事跡。

此外，持續(xù)實(shí)施“特崗計劃”“國培計劃”“省培計劃”等，鄉(xiāng)村教師隊伍得到加強(qiáng)。職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)順利推進(jìn)。31名教師入選中原“__”教學(xué)名師，引進(jìn)培養(yǎng)62位省特聘教授講座教授。持續(xù)提升教師待遇，安排5.2億實(shí)施周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程。教育信息化建設(shè)快速推進(jìn)，中小學(xué)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到98.6%，多媒體教室占比達(dá)83.9%。中職學(xué)校信息化提升工程有序推進(jìn)，高校智慧校園建設(shè)穩(wěn)步實(shí)施，專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂覆蓋面不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)和信息技術(shù)加速融合。教育督導(dǎo)體制不斷完善，印發(fā)了《對省轄市省直管縣人民政府和省直有關(guān)部門履行教育職責(zé)評價實(shí)施方案》，推動地方政府依法全面正確地履行教育職責(zé)。

7.影響大。就是xx教育形象和影響力明顯提升。京豫、滬豫教育合作扎實(shí)推進(jìn)。教育對外開放水平不斷提高，新建孔子學(xué)院(課堂)2所，新增中外合作辦學(xué)項(xiàng)目32個、本科機(jī)構(gòu)1所。順利完成對剛果(布)教育結(jié)對援助，推動成立鄭州亞歐交通職業(yè)學(xué)院。承辦第十一屆歐亞交通高校國際會議，中原彼得堡航空技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、xx省高校交通教育聯(lián)盟、黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院贊比亞大禹學(xué)院順利揭牌。對臺招生實(shí)現(xiàn)零的突破。

一年來，圍繞職業(yè)教育、寄宿制學(xué)校建設(shè)、新媒體建設(shè)等主題，我省在全國會議上多次作經(jīng)驗(yàn)介紹。教育部將教育奮進(jìn)之筆“1+1”系列發(fā)布采訪活動首站放在我省，組織20余家中央媒體對我省鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)進(jìn)行集中采訪報道。教育廳政務(wù)新媒體領(lǐng)跑全國教育系統(tǒng)，政務(wù)微信全國排名第一，政務(wù)微博穩(wěn)居全國十強(qiáng)，先后榮獲新媒體領(lǐng)域8項(xiàng)榮譽(yù)。新華社、人民日報等中央新聞主流媒體全年刊(播)發(fā)我省正面教育新聞1000余條，對我省教育工作進(jìn)行了全方位、多層次、高頻率報道，xx教育的形象和國內(nèi)國際影響正逐步提升。

【全省教育工作會議講話】二

2018年是改革開放40周年，也是教育系統(tǒng)很不平凡、很不平常的一年。這一年，新時代第一次全國教育大會隆重召開，習(xí)近平總書記親自出席會議并作重要講話，明確提出了教育是“黨之大計、國之大計”的戰(zhàn)略定位，科學(xué)概括了我國教育發(fā)展“九個堅持”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻回答了“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”等重大根本性問題，為新時代教育改革發(fā)展擘畫了藍(lán)圖，明確了方向。省委、省政府召開全省教育大會，家毫?xí)洝⑦_(dá)哲省長親自出席會議，專題研究部署當(dāng)前和今后一個時期全省教育改革發(fā)展工作。中央和省委、省政府對教育的高位推動，進(jìn)一步凸顯了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，預(yù)示著教育發(fā)展春天的來臨!

這一年，在省委、省政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教育部的正確指導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，積極踐行以人民為中心發(fā)展思想，以敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、勇于攻堅克難的作風(fēng)，集中精力辦成了一些大事要事難事，教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作步入高質(zhì)量發(fā)展軌道。

黨的領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)加強(qiáng)。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組高規(guī)格組建，分別由5位省領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任正、副組長。堅持把政治建設(shè)擺在首位，教育引導(dǎo)廣大干部師生牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。組織開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國教育大會精神及慶祝改革開放40周年系列主題活動。召開全省加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作座談會，會同有關(guān)部門開展思想政治、意識形態(tài)等專項(xiàng)督查。出臺全省高校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)、新時代高校院系黨的組織建設(shè)的指導(dǎo)意見、民辦高校黨委會議事規(guī)則、全省教育系統(tǒng)黨支部分類建設(shè)指導(dǎo)意見等系列文件，組織開展高校黨委書記述職評議，實(shí)施“頭雁工程”“示范工程”“先鋒工程”，推動高校黨組織對標(biāo)爭先。xx化工職院被教育部評為全國黨建工作示范校(全國僅10家)。切實(shí)抓好中央、省委巡視“回頭看”整改任務(wù)的落實(shí)，深入開展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題、違規(guī)征訂教輔材料、中小學(xué)食堂等專項(xiàng)整治。2018年全省共立案查處違紀(jì)問題533件，黨紀(jì)政務(wù)處分501人，追繳、清退違紀(jì)違規(guī)資金941萬余元、3316萬余元。啟動廳委直屬單位巡察。

立德樹人有效落實(shí)。持續(xù)實(shí)施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，啟動實(shí)施“易班”推廣行動計劃，成功獲批教育部第二批“三全育人”試點(diǎn)省。十年來首次召開全省中小學(xué)德育工作會議。創(chuàng)建中小學(xué)省級“特色示范課堂”320個，15個案例被評為全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建省級中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地近200個，心理健康教育特色學(xué)校20余所，生態(tài)文明示范校42所。180所中小學(xué)校被認(rèn)定為全國校園足球特色學(xué)校。我省首屆青少年航校畢業(yè)生出飛率全國第一。第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲2金8銀29銅。全國職業(yè)院校技能大賽高職獲獎總數(shù)全國第一。2名輔導(dǎo)員獲評2018年全國輔導(dǎo)員年度人物(全國僅10人)，3名輔導(dǎo)員在全國輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽中獲獎。成功舉辦省第十一屆大學(xué)生運(yùn)動會。省政府與教育部簽署學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。桃源縣一中育人實(shí)踐得到新華社、光明日報、中央電視臺等主流媒體關(guān)注，涌現(xiàn)出了“中國好人”、全國優(yōu)秀大學(xué)生鄒勇松，全省優(yōu)秀教師胡進(jìn)文等一批先進(jìn)典型。

事業(yè)發(fā)展來勢喜人。全面啟動學(xué)前教育第三期行動計劃、特殊教育第二期提升計劃、普通高中發(fā)展攻堅行動。“全面改薄”順利收官。新建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點(diǎn)1300多所。18個縣通過國家義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。重點(diǎn)支持16個農(nóng)村縣薄弱公辦中職學(xué)校改善辦學(xué)條件。職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎獲獎總數(shù)全國第五，中西部地區(qū)第一。高等教育國家級教學(xué)成果獎獲一等獎2項(xiàng)，二等獎13項(xiàng)。遴選了我省第一周期“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目。新增博士、碩士學(xué)位授予單位各1個，新增一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)33個、一級碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)38個。省政府與教育部簽署共建中南大學(xué)、xx大學(xué)和xx師范大學(xué)三所“雙一流”建設(shè)高校協(xié)議，支持湘潭大學(xué)高水平大學(xué)和特色學(xué)科建設(shè)。新設(shè)立湖湘師范高等專科學(xué)校。首屆世界語言資源保護(hù)大會在長沙舉辦，形成了聯(lián)合國教科文組織首個以“保護(hù)語言多樣性”為主題的《岳麓宣言》。成功承辦第十七屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。截至2018年底，全省學(xué)前三年毛入園率、小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率、初中階段凈入學(xué)率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率、高等教育毛入學(xué)率均超全國平均水平。2018年省本級財政教育經(jīng)費(fèi)x億元，比2017年增加x億元，是近年來財政教育投入增長最快的一年。

教育改革取得突破。省政府出臺進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的實(shí)施意見，著力激發(fā)、釋放高校辦學(xué)活力。成功獲批為全國首個“國家教育信息化2.0試點(diǎn)省”，省政府印發(fā)《xx“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃(2019-2022)》。啟動高考綜合改革，獲批全國第三批高考綜合改革試點(diǎn)省市。職業(yè)教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)被教育部推介，并在2019年全國教育工作會議上作了典型發(fā)言。深化全省高校職稱評審改革，將教授職稱評審權(quán)下放至全部高校，完善中小學(xué)教師職稱三級評審機(jī)制，首次評審中專正高級講師。農(nóng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生11366人，逐漸成為鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充主渠道。分別與北京市教委、朝陽區(qū)政府簽署京湘教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，成功舉辦首屆京湘基礎(chǔ)教育論壇。同時，相繼出臺了全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見、深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見、對市州人民政府履行教育職責(zé)的評價辦法、鼓勵社會力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見等系列重大文件，啟動了《xx教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2019-2022年)》的編制工作。

群眾獲得感不斷增強(qiáng)。省政府將消除義務(wù)教育“超大班額”列為2018年全省12件重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目之一高位推動，共消除超大班額1.8萬余個，超大班額比例從8.6%降至0.49%?！败饺貙W(xué)?！蹦陜?nèi)開工建設(shè)29所。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理扎實(shí)推進(jìn)，14590家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成整改，整改完成率97.6%。出臺進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定，規(guī)范各類競賽、掛牌、命名及表彰等活動，聯(lián)合省發(fā)改委起草了中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)整4所省屬高校和27所外省高校到我省本科一批招生，爭取教育部增加在湘本科招生計劃9300人。實(shí)施面向農(nóng)村和貧困地區(qū)三類專項(xiàng)招生計劃，錄取學(xué)生9315人，比2017年增加1578人。在全國省級層面率先出臺《關(guān)于高校服務(wù)脫貧攻堅的指導(dǎo)意見》，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)《為產(chǎn)業(yè)插上“互聯(lián)網(wǎng)+品牌”的翅膀》項(xiàng)目被教育部評為全國省屬高等院校精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧典型項(xiàng)目。累計發(fā)放各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金55億元，資助學(xué)生超過272萬人次。全省中小學(xué)生溺亡人數(shù)和較大溺水事故較2017年分別下降48%和60%。

服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展成效明顯。召開全省高校推進(jìn)科教強(qiáng)省服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展工作會議，引導(dǎo)高校發(fā)揮優(yōu)勢積極服務(wù)xx高質(zhì)量發(fā)展。2018年在全省獲得的國家自科、社科基金項(xiàng)目中，我省高校占比分別達(dá)x%。在2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，我省高校有20項(xiàng)成果獲獎，我省獲得一等獎的4項(xiàng)全部來自高校。在今年初召開的全省推進(jìn)創(chuàng)新型省份建設(shè)暨科技獎勵大會上，表彰的2018年度2項(xiàng)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊獎、8項(xiàng)自然科學(xué)一等獎、1項(xiàng)科技進(jìn)步特等獎全部來自高校;技術(shù)發(fā)明獎一等獎4項(xiàng)，占比x%;科技進(jìn)步一等獎13項(xiàng)，占比x%;第十一屆“xx光召科技獎”3項(xiàng)，占比60%。新增37個xx省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、14個工程技術(shù)研究中心。健全產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，全省高校共參與13個“五個一百”重點(diǎn)工程。依托有關(guān)職業(yè)院校成立了全國職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、職業(yè)素養(yǎng)、傳媒專業(yè)等協(xié)作聯(lián)盟和先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)。全省普通高校初次就業(yè)率x%，就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)率高于全國平均水平。

成績來之不易，必須倍加珍惜。同時，更要清醒看到，在已經(jīng)開啟的教育現(xiàn)代化新征程上，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和矛盾問題。如，教育發(fā)展不平衡不充分問題突出。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育發(fā)展仍然薄弱，公辦園在園幼兒比例嚴(yán)重偏低，義務(wù)教育“大班額”問題比較突出，中職教育吸引力有待提高。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展存在短板。德育與學(xué)生的思想和生活實(shí)際存在脫節(jié)，體育、美育、勞動教育有待加強(qiáng)。教師隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。部分縣市教師地位待遇保障不到位，有的高校高層次人才流失現(xiàn)象比較嚴(yán)重。教育優(yōu)先發(fā)展有待進(jìn)一步落實(shí)。個別地方黨委政府對優(yōu)先發(fā)展教育認(rèn)識不足，尊師重教氛圍還不夠濃厚，全社會合力支持教育發(fā)展的格局還未完全形成。這些問題，需要我們引起高度重視，認(rèn)真研究解決。

【全省教育工作會議講話】三

2019年是中華人民共和國成立70周年，是全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，是深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神的開局之年。教育部去年啟動了“奮進(jìn)之筆”行動，今年要寫好“奮進(jìn)之筆”新篇章，為貫徹好教育部上述部署，省教育廳將制定xx教育“奮進(jìn)之筆”實(shí)施方案，教育廳各處室要實(shí)施“處長風(fēng)采項(xiàng)目”和“干部奮進(jìn)紀(jì)實(shí)檔案”，各省轄市、直管縣教育行政部門要實(shí)施“教育局長突破項(xiàng)目”，各級各類學(xué)校要實(shí)施“書記校長履職亮點(diǎn)項(xiàng)目”，鼓勵各地各校積極探索、爭先進(jìn)位，通過全省上下共同努力，讓奮進(jìn)成為xx教育人的精神符號。

2019年全省教育工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅持新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展，堅持和推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)要求，全面落實(shí)省委省政府決策部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為中原更加出彩貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70 周年。

關(guān)于今年的具體工作，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.謀大局，深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神

貫徹落實(shí)好全國教育大會精神是今年工作的主線。全國教育大會全面謀劃了當(dāng)前和今后一個時期教育改革發(fā)展工作，發(fā)出了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的動員令、任務(wù)書，明確了教育現(xiàn)代化2022、2035年的發(fā)展目標(biāo)以及政策舉措，標(biāo)志著中國教育進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)新階段，開啟了加快教育現(xiàn)代化的新征程。各地各部門各學(xué)校要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述和全國教育大會精神作為首要任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐，確保黨中央國務(wù)院和省委省政府決策部署在全省教育系統(tǒng)落地生根。對標(biāo)全國教育大會精神，結(jié)合xx教育實(shí)際，今后一個時期我省教育工作的總體思路可以概括為“三個一”“三個五”，“三個一”包括：堅持一個根本，即全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。把握一條主線，即加快教育現(xiàn)代化步伐。

明確一個總目標(biāo)，即努力辦好人民滿意的教育?！叭齻€五”包括：強(qiáng)化五種理念，即站位全局謀教育、凝聚合力辦教育、引領(lǐng)社會辦教育、擴(kuò)大開放辦教育、胸懷理想辦教育。突出五項(xiàng)任務(wù)，即把立德樹人作為根本任務(wù)、把改革創(chuàng)新作為強(qiáng)大動力、把促進(jìn)公平作為基本政策、把高質(zhì)量發(fā)展作為根本要求、把服務(wù)社會作為基本職能。實(shí)現(xiàn)五大突破，即學(xué)前教育求普惠、義務(wù)教育促均衡、普通高中抓特色、職業(yè)教育上水平、高等教育重內(nèi)涵，推動各級各類教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

按照省委省政府部署，今年全國“兩會”前后要召開全省教育大會，這是今年工作的重中之重。這次大會將一攬子推出《xx教育現(xiàn)代化2035年》等4個主文件及系列配套文件，著力構(gòu)建我省教育現(xiàn)代化2035的目標(biāo)體系、實(shí)施原則、重點(diǎn)任務(wù)、推進(jìn)戰(zhàn)略等框架體系，力爭破解關(guān)系教育事業(yè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的若干重大矛盾和問題，為我省2035年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做好頂層設(shè)計、制定好實(shí)現(xiàn)路徑，力爭把這次大會開成一次寫進(jìn)歷史、開啟未來、有突破性的大會。各省轄市、直管縣(市)也要積極行動起來，及早著手，及早謀劃，年內(nèi)要召開地方教育大會。要抓住這次機(jī)構(gòu)改革的機(jī)遇，積極推動建立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立教育工委，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。同時，針對教育信息化工作基礎(chǔ)薄弱、教育安全穩(wěn)定壓力大等短板、弱項(xiàng)，成立專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)加以推進(jìn)。

2.抓根本，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

一是持續(xù)加強(qiáng)政治建設(shè)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把講政治作為一切工作的生命線。要以成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步提高政治站位，堅持用“四個意識”導(dǎo)航，用“四個自信”強(qiáng)基，用“兩個維護(hù)”鑄魂，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是強(qiáng)化思想政治和德育工作。深入貫徹落實(shí)全國高校黨建工作會議精神，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，加快思政工作隊伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè)。持續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)美德、尋找最美孝心少年等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，形成一以貫之、久久為功的德育工作長效機(jī)制。

三是全面推進(jìn)基層組織建設(shè)。深入落實(shí)省委加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作座談會精神，樹立大抓基層、大抓支部的鮮明導(dǎo)向，深入學(xué)習(xí)貫徹《黨支部工作條例(試行)》，確定2019年為全省教育系統(tǒng)“支部建設(shè)年”，全面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，持續(xù)推動高校黨建“20條”落實(shí)，大力推進(jìn)“對標(biāo)爭先”，培育創(chuàng)建更多示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部。全面提升中小學(xué)黨建水平，切實(shí)加強(qiáng)民辦學(xué)校和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)黨組織建設(shè)。制定高校基層黨組織統(tǒng)戰(zhàn)工作指導(dǎo)意見，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作深入基層、厚實(shí)基礎(chǔ)。重視優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作，持續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“三股勁”精神，持之以恒抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。進(jìn)一步做好離退休干部黨建工作，更好發(fā)揮老干部作用。

四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委三次全會和省紀(jì)委四次全會精神，牢牢把握持續(xù)“從嚴(yán)”要求，緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位，保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，從講政治的高度堅決整治形式主義、官僚主義，對享樂主義和奢靡之風(fēng)等歪風(fēng)陋習(xí)露頭就打。持續(xù)抓好中央巡視和省委第五輪巡視整改落實(shí)工作，緊盯問題持續(xù)用力，做好巡視“后半篇文章”。探索對廳直屬單位(學(xué)校)巡察工作，深入推進(jìn)以案促改，加強(qiáng)警示教育，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，努力營造風(fēng)清氣正的良好發(fā)展環(huán)境。

3.干實(shí)事，著力化解教育不平衡不充分發(fā)展問題

一是積極推動學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，研究制定我省實(shí)施意見，以實(shí)施第三期學(xué)前教育行動計劃為抓手，堅持公益普惠根本方向，新建改擴(kuò)建1000所幼兒園，組織開展無證辦園、幼兒園“小學(xué)化”、民辦園過度逐利等專項(xiàng)治理，規(guī)范民辦園發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)群眾“幼有所育”的美好期盼。

二是大力推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)國家和我省推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的意見，優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃，新建改擴(kuò)建農(nóng)村寄宿制學(xué)校900所，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)。做好“全面改薄”收尾工作，確保所有義務(wù)教育學(xué)校都達(dá)到辦學(xué)條件20條底線要求。繼續(xù)加強(qiáng)城鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，增加學(xué)位供給，義務(wù)教育階段大班額比例今年底要控制在12%以內(nèi)。爭取新增20個縣(市、區(qū))通過義務(wù)教育均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定;對已經(jīng)通過認(rèn)定的加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測，防止指標(biāo)反彈，鞏固均衡成果。

三是積極推動高中階段教育普職融合、普及發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施高中階段教育普及攻堅計劃，持續(xù)改善薄弱高中辦學(xué)條件，研究制定消除普通高中大班額專項(xiàng)規(guī)劃(2019-2021年)，建立年度工作臺賬，實(shí)行銷號管理，按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?，科學(xué)編制高中階段招生計劃。深入開展綜合高中班試點(diǎn)工作，持續(xù)推動普通高中特色化發(fā)展，為初中畢業(yè)生升學(xué)提供更多選擇。

四是大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)教育布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，積極創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)。啟動職業(yè)教育改革發(fā)展行動計劃，重點(diǎn)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作、中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)與高水平建設(shè)、職業(yè)教育服務(wù)脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、繼續(xù)教育基礎(chǔ)能力提升五大工程，重點(diǎn)建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院和骨干專業(yè)(群)，認(rèn)定一批示范院校，著力把產(chǎn)教融合、校企合作落到實(shí)處。

第二篇：教育工作會議講話

教育工作會議講話

同志們：

今天，我們在這里召開2014市直教育工作會議，會議的主要任務(wù)是：認(rèn)真總結(jié)和全面部署市直教育各方面工作，促進(jìn)市直教育規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。在會議結(jié)束前，市政協(xié)副主席、市教育局局長奚xx同志將作重要講話，請大家認(rèn)真貫徹落實(shí)?，F(xiàn)在我先講三個問題。

一、關(guān)于過去一年工作的基本估價

過去的一年，市直各學(xué)校能按照市教育局的總體部署，扎實(shí)推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級“163”行動計劃，深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)管理，重視文化建設(shè)，取得了較好的工作業(yè)績。我們初步總結(jié)了一下，成績主要表現(xiàn)在這樣幾個方面：

（一）德育活動蓬勃開展，未成年人思想道德建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作成效顯著。過去的一年，各市直學(xué)校深入開展形式多樣的“我的中國夢”主題教育，召開了市直教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)推進(jìn)會，省口岸中學(xué)和省泰中附中的“道德講堂”被市文明委表彰為“xx市優(yōu)秀道德講堂”。各學(xué)校廣泛開展“心系雅安·奉獻(xiàn)愛心”和“博愛萬人捐”活動，市直學(xué)校捐款總額超80萬元。由于各學(xué)校的共同努力，我市未成年人思想道德建設(shè)工作測評排名在全省領(lǐng)先，在全國地級市名列第14位，比2012年提升28位?！叭哌M(jìn)，三延伸，搭建教育為民連心橋”活動被評為市級機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目。過去的一年，各市直學(xué)校還深入開展了文明單位創(chuàng)建活動，省xx中學(xué)、省口岸中學(xué)、省泰中附中、xx特殊教育學(xué)校被評為江蘇省文明單位，市三高、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評為xx市文明單位。

（二）突出質(zhì)量建設(shè)，“聚焦課堂重細(xì)節(jié)，旗幟鮮明抓質(zhì)量”漸成風(fēng)氣。在2013年市直學(xué)校工作會議上，奚xx局長明確要求市直教育必須旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，要咬定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，狠抓關(guān)鍵，提升質(zhì)量，在全市率先實(shí)行轉(zhuǎn)型升級。在去年暑期的市直學(xué)校校級干部培訓(xùn)班和全市普通高中教育教學(xué)研討會上，我們又明確要求，市直學(xué)校必須聚焦課堂、關(guān)注細(xì)節(jié)、提升質(zhì)量、彰顯特色，要勵精圖治，狠抓質(zhì)量，著力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、教師發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和管理方式的轉(zhuǎn)變。各學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹市教育局的要求，普遍把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的首位，著力打造自主課堂、智慧課堂、綠色課堂，加強(qiáng)質(zhì)量考核，傳遞工作壓力，把廣大教師的注意力和興奮點(diǎn)集中到了教育教學(xué)質(zhì)量提升上。值得一提的是，作為唯一的市直職業(yè)學(xué)校，xx機(jī)電高職校以“國示?！眲?chuàng)建為引領(lǐng)，大膽改革，強(qiáng)化管理，苦練內(nèi)功，去年師生參加省職業(yè)學(xué)校技能大賽，總成績從2012年的第18位上升到第11位，獲得xx市第十屆職業(yè)（技工）學(xué)校技能大賽總分第一名。

（三）楊xx先進(jìn)事跡感動一座城市，課題研究、基本功考核等師能建設(shè)舉措穩(wěn)步推進(jìn)。作為市直教育系統(tǒng)的杰出代表，xx“最美教師”楊xx勇救落水兒童的先進(jìn)事跡，被人們廣為傳誦，在全社會形成強(qiáng)大師德正能量。在江蘇省第二屆教學(xué)成果獎評審中，我市共獲得特等獎3個、一等獎12個、二等獎16個，獎次和獲獎總數(shù)居全省各大市前列。而其中，市直教育又占有重要份額，特等獎?wù)既种?，一等獎?wù)妓姆种唬泉務(wù)及朔种?。去年，市教育局還啟動了市直普通高中學(xué)校中青年教師教學(xué)基本功考核，市直各普通高中能認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參考，參考率都在95%以上。夯實(shí)基礎(chǔ)，苦練教學(xué)基本功，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)能力建設(shè)的良好氛圍在市直學(xué)校初步形成。

（四）課程基地建設(shè)、活動性課程開設(shè)成效明顯，各學(xué)校文化建設(shè)異彩紛呈。省xx中學(xué)數(shù)學(xué)課程基地被評為省首批十佳優(yōu)秀課程基地，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)醫(yī)藥生態(tài)園課程基地被確認(rèn)為省課程基地，省口岸中學(xué)的民族團(tuán)結(jié)教育課程基地接受了省教育廳組織的視導(dǎo)。隨著學(xué)科類課程、活動類課程和研究型課程的開設(shè)，市直學(xué)校涌現(xiàn)了一批特色校本教材。去年，許多市直學(xué)校還廣泛開展了境外友好學(xué)?；ピL活動，開闊了廣大學(xué)生的國際視野，拓展了學(xué)校的合作空間。另外，“洪氏教材30年暨洪宗禮語文教育思想研討會”和全國首屆數(shù)學(xué)文化素質(zhì)教育論壇暨數(shù)學(xué)文化節(jié)的舉辦，一校一品黨建品牌的創(chuàng)建，也極大地提升了市直教育的影響力和美譽(yù)度，使市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)提高到一個新的境界。

（五）市直學(xué)校教育共同體建設(shè)成效初現(xiàn)，產(chǎn)生廣泛影響。去年8月，省泰中附中、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校與高新區(qū)的兩所學(xué)校建立跨區(qū)域教育共同體,在派駐管理骨干、選派教師交流的基礎(chǔ)上，實(shí)行了“教學(xué)、教研、培訓(xùn)、考核、評價”五位一體的融合式、一體化管理模式。共同體的建立既緩解了市直學(xué)校施教區(qū)過大、大規(guī)模大班額現(xiàn)象嚴(yán)重的狀況，又促進(jìn)了高新區(qū)學(xué)校的快速發(fā)展，出現(xiàn)了高新區(qū)學(xué)校生源爆滿、社會各界和學(xué)生家長普遍滿意的喜人局面。

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，市直教育還存在許多突出問題。一是教學(xué)質(zhì)量仍是我們的“心頭之痛”。盡管市直各基礎(chǔ)教育學(xué)校已經(jīng)普遍重視質(zhì)量建設(shè)，抓教學(xué)質(zhì)量的意識也明顯增強(qiáng)，但從2013年的高考、中考和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測情況看，除市二中、田家炳中學(xué)有所進(jìn)步外，其他市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量均不盡如人意。從區(qū)域看，市直高中高考成績低于全市平均水平，遠(yuǎn)不如姜堰、泰興、靖江；從各層次高中看，省xx中學(xué)的本二以上達(dá)線率在“老五所”學(xué)校中明顯滯后，省口岸中學(xué)處于全市四星高中的末位，市三高、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在三星高中之中也處于下游。實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部的中考成績和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測成績較差，省泰中附中語文學(xué)科在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中也處于全市中下位置。所有這些都說明，盡管“聚焦課堂重細(xì)節(jié)，旗幟鮮明抓質(zhì)量”的風(fēng)氣漸趨形成，但要結(jié)出豐碩的現(xiàn)實(shí)之果還有待時日，我們市直基礎(chǔ)教育要走出低谷，必須戮力同心，作長期艱苦卓絕的努力。二是各學(xué)校教育教學(xué)管理的硬化措施不多，抓落實(shí)的力度和狠勁不夠。從我們平時掌握的情況以及開展的開學(xué)工作檢查、教育教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)情況看，我們許多學(xué)校管理的精細(xì)程度、到位程度以及工作力度還明顯不夠，離“目標(biāo)細(xì)化、過程硬化、結(jié)果量化”的要求還有很大差距。三是市直各學(xué)校的進(jìn)取精神普遍不強(qiáng)。我們感到市直學(xué)校校長、中層干部以及許多教師普遍存在動力不足、壓力不足、內(nèi)在積極性不足的問題，配套的獎懲、保障措施也不到位?！巴獠織l件論”、“生源決定論”、“歸因借讀論”，往往成為許多同志分析質(zhì)量差的“托詞”和解釋理由。所有這些，都必須在今年工作中加以優(yōu)化和解決。

二、關(guān)于今年市直教育的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)

2014年市直教育的主要奮斗目標(biāo)，歸納起來就是“四個進(jìn)一步”，即質(zhì)量進(jìn)一步提升，管理進(jìn)一步精細(xì)，隊伍進(jìn)一步優(yōu)化，特色進(jìn)一步彰顯。

為了實(shí)現(xiàn)以上“四個進(jìn)一步”的目標(biāo)，必須做到“四個突出”。

（一）突出立德樹人。黨的十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)：全面貫徹黨的教育方針，必須把立德樹人作為根本任務(wù)。今年，市直教育在落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)方面，一要勇當(dāng)xx素質(zhì)教育“5+2”工程的排頭兵。根據(jù)“整體設(shè)計、區(qū)域推進(jìn)、學(xué)校突破”的總體思路，今年市教育局將在全市啟動xx素質(zhì)教育“5+2”工程。這個工程包括主題德育、自主課堂、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)、未來素養(yǎng)等五大行動和區(qū)域推進(jìn)展示機(jī)制與學(xué)校微創(chuàng)新激勵機(jī)制，目的就是要為新一代xx人著底色、為教育轉(zhuǎn)型升級“163”行動計劃添亮色、為xx教育創(chuàng)特色。希望各市直學(xué)校積極響應(yīng)，拓展和豐富素質(zhì)教育活動的內(nèi)容和形式，重視校園文化、課程基地、團(tuán)隊組織、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，努力讓校園文化濃厚起來，讓校本課程豐富起來，讓課程基地開放起來，讓社團(tuán)組織活躍起來，讓學(xué)生參與體驗(yàn)起來，當(dāng)好xx素質(zhì)教育品牌工程的排頭兵。二要把班主任隊伍建設(shè)擺上重要位置。班主任隊伍是實(shí)施素質(zhì)教育的基石，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人?？梢赃@樣說，“有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生”。學(xué)校要重視班主任隊伍建設(shè)，通過開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織班主任基本功比賽、舉辦班主任工作研討沙龍等多種活動，引領(lǐng)和促進(jìn)班主任專業(yè)成長。三要切實(shí)加強(qiáng)家校共建工作。要用好校信通平臺，充分發(fā)揮信息通訊平臺和校園網(wǎng)絡(luò)的作用，拓展家校聯(lián)系渠道；要認(rèn)真做好家訪工作，加強(qiáng)與學(xué)生和家長面對面的交流，拉近師生距離;要發(fā)揮家長委員會作用,開發(fā)家長資源,優(yōu)化家庭教育,增進(jìn)家校合作。今年，市局將在市直學(xué)校啟動實(shí)施“千師進(jìn)萬家，同繪中國夢”家校共建共育主題實(shí)踐活動，學(xué)校要廣泛動員宣傳，認(rèn)真組織實(shí)施，有效地把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。四要高度重視體衛(wèi)藝工作。要切實(shí)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要切實(shí)落實(shí)保證學(xué)生每天校園體育活動一小時，開足上好體育課、音樂和美術(shù)課，加大音體美教學(xué)的管理力度，提高音體美教學(xué)效益；認(rèn)真組織大課間體育活動，確保有效活動時間，提高大課間體育活動的質(zhì)量；認(rèn)真組織實(shí)施課外活動，合理安排體育活動課時間和活動項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。積極實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動，年內(nèi)達(dá)標(biāo)率85%以上，優(yōu)秀率10%以上。要認(rèn)真組織課外鍛練，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平；積極參加局舉辦的藝術(shù)活動和各項(xiàng)體育比賽，開展全校性的藝術(shù)教育活動，豐富學(xué)生的校園藝術(shù)生活；重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生視力健康，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課和專題講座。

（二）突出質(zhì)量提升。質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒生命線。市直各學(xué)校要以前所未有的勇氣正視質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)，以前所未有的力度抓實(shí)質(zhì)量提升的各個環(huán)節(jié)，以前所未有的智慧創(chuàng)新質(zhì)量提升的計策與方法。一要咬定高考目標(biāo)不動搖。市直所有高中都要確保完成上學(xué)期期初確定的高考目標(biāo)。省xx中學(xué)要在北大清華達(dá)線數(shù)、全省文理科前60名、本一率、本二率等方面更進(jìn)一步，省口岸中學(xué)、xx二中要盡快達(dá)到40%的本二達(dá)線率，增加對全市和市直的貢獻(xiàn)份額，其他三星級高中要堅持雙輪驅(qū)動，在提高普通類學(xué)生本

二、本三達(dá)線率的同時，在體藝類方面做足工作，這方面是大家的最大增長點(diǎn)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒姜堰藝術(shù)中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，爭取今年在體藝類錄取率上有顯著提升。二要把精力聚焦到質(zhì)量提升上。校長要做實(shí)干家，不要做外交家和社會活動家，要深入一線，靠前指揮，與一線教師一起分析課堂，科學(xué)籌劃；分管校長要蹲點(diǎn)到年級，沉到課堂，加強(qiáng)診斷，零距離把握教學(xué)工作的問題，同時迅速敏銳地捕捉有效管理和應(yīng)對的信息，適時進(jìn)行指導(dǎo)和落實(shí)調(diào)整改進(jìn)舉措。教研員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步提高學(xué)科引領(lǐng)力，要深入備課組和課堂，及時了解情況，對一線教學(xué)實(shí)施有針對性的指導(dǎo)。一句話，各學(xué)校的教學(xué)管理重心要下沉，所有校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和學(xué)科教研員都要沖到第一線，指導(dǎo)、示范、督促、檢查，傾盡心智抓教學(xué)，全力以赴求質(zhì)量。三要采取盯人戰(zhàn)術(shù)實(shí)現(xiàn)邊緣生“脫邊”。對有希望沖擊名校和全省前60名的高分層次的邊緣生，要盯人跟蹤輔導(dǎo)，要給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我調(diào)適的時間，文科要強(qiáng)化語文的選修，理科要強(qiáng)化數(shù)學(xué)的選修，并要強(qiáng)調(diào)雙A、雙A+的匹配，確保錄取到名校。市直高中上學(xué)期期末調(diào)研測試分?jǐn)?shù)段在本一線上下10分的人數(shù)共414人，在本二線上下10分的人數(shù)共669人，這些學(xué)生都是需要緊盯和跟蹤的對象，一定要落實(shí)到任課教師，承包到人，全程承包，同時要抓好這部分學(xué)生中本一學(xué)生的2B匹配度和本二學(xué)生的1B1C匹配度，不讓一個學(xué)生有“瘸腿”。四要沖刺最后四個月。要拿出最后120天的復(fù)習(xí)迎考的整體計劃，要做好加法，確保后期效益出得來。備課要側(cè)重于找出學(xué)生的缺失和不足細(xì)備，找準(zhǔn)學(xué)生可以作為的增長點(diǎn)詳備，并精備校本化練習(xí)和校本化作業(yè)。講解要講在學(xué)生需要處、講在能促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)和提高處。批改要批到每一個邊緣生，要堅持強(qiáng)化面批。輔導(dǎo)要落實(shí)每天的盯人跟蹤輔導(dǎo)或小范圍集體輔導(dǎo)，要讓學(xué)生主動質(zhì)疑，強(qiáng)化針對性輔導(dǎo)?？荚囈己蟊匚觥⑽龊蟊馗?、改后必練，要借助于考試，研究學(xué)生未掌握的方面重點(diǎn)攻關(guān)，要重視“體內(nèi)循環(huán)”，由科任老師解決本班學(xué)生存在的問題。如科任老師解決不了這些疑難，要安排校內(nèi)名師開小灶，甚至可以外聘專家借力幫扶。五要進(jìn)一步強(qiáng)化考核導(dǎo)向。要以核心指標(biāo)為重點(diǎn)，加大對質(zhì)量和升學(xué)考核的權(quán)重和分值，實(shí)施過程考核和績效考核。要將高考成績與中考成績進(jìn)行比對，看同分段學(xué)生的發(fā)展情況，特別是高分段學(xué)生的發(fā)展情況，實(shí)施動態(tài)考核。要加強(qiáng)績效工資的價值導(dǎo)向，把績效工資與提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)、調(diào)動教師的工作積極性結(jié)合起來，堅持優(yōu)績優(yōu)酬，對提質(zhì)增效實(shí)績顯著的教師實(shí)施重獎。六要大力推進(jìn)自主課堂建設(shè)和提質(zhì)工程。通過優(yōu)化課堂教學(xué)過程，全面推行“自主課堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)勢推進(jìn)課堂教學(xué)改革；加大課堂教學(xué)模式建構(gòu)力度，通過各種活動進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)模式優(yōu)化。強(qiáng)勢推進(jìn)集體備課，建立規(guī)范的學(xué)校集體備課活動機(jī)制，通過《xx市中小學(xué)集體備課要求》的實(shí)施，建構(gòu)高效、實(shí)用的集體備課模式。七要完善智囊團(tuán)機(jī)制并發(fā)揮其重要作用。建立市直學(xué)校智囊團(tuán)工作機(jī)制和考核機(jī)制，發(fā)揮其在教學(xué)指導(dǎo)、教師培養(yǎng)等方面作用。多研究、多調(diào)研、多外出學(xué)習(xí)，并針對高三各階段教學(xué)提出有針對性的指導(dǎo)，高考前提出有價值的高考指導(dǎo)建議。八要采用外聯(lián)的方式建設(shè)星級高中聯(lián)盟。今年將召開一次四星高中聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會，推廣學(xué)校教學(xué)、教研聯(lián)盟做得好的學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動四星乃至三星高中與蘇南、南通甚至國內(nèi)名校、同類學(xué)校建成學(xué)校聯(lián)盟，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

另外，2014年，xx機(jī)電高職校也要繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量的提升，確保參加全省技能大賽總成績和總排位較2013年前移一位，創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新大賽要繼續(xù)在全省保持領(lǐng)先；要繼續(xù)緊緊圍繞“國示?！眲?chuàng)建這個大目標(biāo)，一著不讓，上下同心，扎實(shí)推進(jìn)，確保順利通過創(chuàng)建驗(yàn)收。

（三）突出文化建設(shè)。省教育廳胡金波副廳長說過，沒有高考走不動，只有高考走不遠(yuǎn)。姜堰二中陳余根校長也說過，沒有高考，我們過不了今天；只有高考，我們過不了明天。作為市直教育，我們既要重視高考、中考，但又不能眼中只有考試，要以高度的文化自覺和文化自信推動學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展。一要著力建設(shè)環(huán)境文化。要充分利用學(xué)校物化的場所和資源，營造富有教育性、主體性、藝術(shù)性的環(huán)境文化。要積極調(diào)動師生參與和創(chuàng)造的熱情，精心培植櫥窗文化、班級文化、辦公室文化、墻面文化、道路文化、宿舍文化、餐廳文化等，努力做到墻壁說話、提示伴隨、花草傳情、名人熏陶、潛移默化。二要著力完善制度文化。要充分吸收現(xiàn)代教育管理理念和要求，動員全體師生共同參與，不斷修訂和完善符合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)化、精致化的管理制度；要充分發(fā)揮制度的引領(lǐng)、教育、約束作用，形成“他律”與“自律”、“剛性”與“柔性”相結(jié)合的制度文化；要逐步從經(jīng)驗(yàn)管理走向制度管理，并最終發(fā)展為文化管理。三要著力構(gòu)建課程文化。課程文化是我們不少學(xué)校相對欠缺和薄弱的地方，市直學(xué)校今后要在這方面多做思考和探索。這里，我給大家提五點(diǎn)建議：（1）積極開發(fā)實(shí)施優(yōu)質(zhì)校本課程。要充分挖掘?qū)W校資源，著眼學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，以本校教師為主體，以實(shí)踐為主線，構(gòu)建豐富性、選擇性和層次性的學(xué)校課程，滿足不同學(xué)生的個性發(fā)展需要。并以校本課程為載體，打造特色鮮明的學(xué)校課程文化，使學(xué)校形成獨(dú)特的文化氣場和氣韻。（2）打造多元德育課程。比如，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展主題教育，塑造學(xué)生高尚心靈；組織生活技能競賽，教給學(xué)生生存的本領(lǐng)；倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，助推學(xué)生融入社會；開展愛心奉獻(xiàn)活動，點(diǎn)亮學(xué)生感恩的心等等。（3）加強(qiáng)課程基地建設(shè)。目前我市有省級高中課程基地9個，其中市直學(xué)校占三分之一，總體情況是好的。我們要進(jìn)一步加大課程基地建設(shè)力度，并充分發(fā)揮其使用效益，逐步改變教育教學(xué)形態(tài)，打造學(xué)校品牌特色。（4）致力于活動性課程建設(shè)。要把活動性課程與學(xué)生社團(tuán)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功，收獲快樂，增添自信；在活動中相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛他人，樹立正確的人生觀和價值觀。姜堰二中利用雙休日開設(shè)專題講座、實(shí)踐活動、比賽展示、興趣小組等豐富多樣的活動性課程，成效較好，其經(jīng)驗(yàn)發(fā)表在今年第一期的《人民教育》上，值得大家學(xué)習(xí)借鑒。（5）注重引入國際課程。要通過引入國際課程，開拓學(xué)生的國際視野，提升學(xué)生今后參與國際交流、競爭的能力。同時要吸收國外課程中的精華，推進(jìn)校本課程現(xiàn)代化。在這方面，省xx中學(xué)已做了一些嘗試，取得了一定的成績，其他學(xué)校也要積極探索。

（四）突出信息化建設(shè)。各市直學(xué)校要重視信息化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以教育信息化為突破口，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作跨越發(fā)展。一要提升市直學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)水平，根據(jù)《江蘇省教育信息化建設(shè)指南》，進(jìn)一步加快普及交互式多媒體設(shè)備，提高網(wǎng)絡(luò)接入帶寬,擴(kuò)大校園內(nèi)無線寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，為教師研訓(xùn)及學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)提供支持。二要主動探索基于“數(shù)字化學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，積極在全市“數(shù)字化學(xué)習(xí)”試點(diǎn)工作中先行先試，率先建設(shè)一批一人一終端的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教室，爭做推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)先鋒部隊。三要積極參與“泰微課”微視頻資源建設(shè)，積極推進(jìn)微課程在課前、課中、課后的應(yīng)用。要充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施教學(xué)，提高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析、整理、運(yùn)用數(shù)據(jù)的能力；提高學(xué)生利用計算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。四要開展豐富多彩的信息技術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。年內(nèi)全面建成網(wǎng)絡(luò)視頻會議室（互動室），統(tǒng)一按規(guī)范全面建成錄播教室，開通市直學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在線課堂。五要加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，2013年的教師基本功考核反映出市直學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用能力還有待進(jìn)一步提升，各學(xué)校間也很不平衡。2014年要進(jìn)一步加大學(xué)科教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息技術(shù)專業(yè)教師的校本培訓(xùn)，不斷提高市直教師信息化素養(yǎng)，增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用意識和能力。

三、關(guān)于優(yōu)化市直學(xué)校管理的幾點(diǎn)要求

為了保證市直各學(xué)校今年目標(biāo)任務(wù)的完成，下面我對優(yōu)化市直教育管理再提幾點(diǎn)要求。

（一）切實(shí)增強(qiáng)市直教育管理的有效性。在總結(jié)去年市直教育工作、分析市直教育存在問題時，我們也深深地感到，作為主管部門，我們也有一定的責(zé)任。市教育局有關(guān)職能處室抓市直教育的精力不夠集中，責(zé)任田的意識不夠強(qiáng)，推進(jìn)工作的招數(shù)不多或不夠好，力量沒有得到優(yōu)化配置和整合，抓市直教育的水平、能力也亟待提升等，都是重要原因。另外，許多市直學(xué)校也反映，市教育局及各處室對基層學(xué)校干擾太多，會議多、檢查多、考核項(xiàng)目多，這些都必須切實(shí)加以改進(jìn)，真正為市直學(xué)校創(chuàng)造聚精會神抓教學(xué)的良好外部環(huán)境。對市直學(xué)校的管理，總體的要求是要做到“三個簡化”和“三個強(qiáng)化”，即簡化開學(xué)工作檢查、簡化平時材料報送、簡化集中考核，強(qiáng)化教育教學(xué)視導(dǎo)、強(qiáng)化專項(xiàng)工作檢查、強(qiáng)化過程性考核，讓大家把精力集中到教育教學(xué)上，把注意力始終聚焦在課堂一線上。比如今后開學(xué)工作檢查，就不一定安排聽課，而主要檢查學(xué)校的教育教學(xué)準(zhǔn)備情況，但基教處要常態(tài)進(jìn)行教育教學(xué)工作視導(dǎo)，教研室要正常開展“一周一?！苯虒W(xué)指導(dǎo)。到年底的考評，無須學(xué)校提供材料，也不集中到學(xué)校考評，有關(guān)處室必須通過平時的工作對學(xué)校作出恰如其分的評價。

（二）切實(shí)增強(qiáng)教育視導(dǎo)和教學(xué)指導(dǎo)的針對性。作為教育教學(xué)管理的職能處室，基教處、教研室必須加強(qiáng)對市直基礎(chǔ)教育學(xué)校的日常教育教學(xué)管理，當(dāng)然這種管理，也不要拘泥于常規(guī)事務(wù)，不要搞催收催種，不要處長做校長的事，甚至處長做學(xué)校中層干部的事，重點(diǎn)是要激發(fā)學(xué)校的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，引導(dǎo)好方向，培育好典型，注意把鮮活的經(jīng)驗(yàn)培育為全局的特色，把細(xì)小的改革放大為面上的創(chuàng)新。去年，基教處、教研室在田家炳中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部和省泰中附中明珠校區(qū)開展的教育教學(xué)視導(dǎo)效果就比較好，既能發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，又能提出解決和改進(jìn)辦法，受到視導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的普遍歡迎，發(fā)揮了很好的指導(dǎo)作用。今年，基教處、教研室要進(jìn)一步集中力量，邀請市內(nèi)外同類型學(xué)校的專家，對每一所市直基礎(chǔ)教育學(xué)校組織開展好教育教學(xué)視導(dǎo)。教育教學(xué)視導(dǎo)不要搞花里胡哨的動作，要圍繞學(xué)校日常管理、班級常規(guī)管理、學(xué)生精神風(fēng)貌和課堂教學(xué)、校本教研、作業(yè)布置與批改反饋、教學(xué)管理責(zé)任制的落實(shí)、教學(xué)管理力量下沉等主要方面進(jìn)行，既要全面了解和診斷學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，又要開出藥方，提出指導(dǎo)性意見。教育教學(xué)視導(dǎo)的情況如果較差，各位校長不要怕，我們關(guān)鍵不是看大家的問題，而是看大家對視導(dǎo)出的問題進(jìn)行整改落實(shí)的情況。這樣的要求，我們在考評方案中已經(jīng)有了明確的體現(xiàn)。

（三）切實(shí)增強(qiáng)師能建設(shè)的基礎(chǔ)性。缺乏學(xué)科領(lǐng)頭人，校本教研、專業(yè)提升的熱情不高，自我感覺良好、不愿外出學(xué)習(xí)是市直學(xué)校的普遍現(xiàn)象。一所學(xué)校的學(xué)科水平，很大程度上就取決于這所學(xué)校的學(xué)科領(lǐng)銜人的水平；一所學(xué)校的發(fā)展水平和發(fā)展后勁，很大程度上就取決于這所學(xué)校的教師素質(zhì)和教科研水平。著名教育家陶西平就曾說過，素質(zhì)教育就是高素質(zhì)教師所進(jìn)行的教育。只有打造出一流的教師團(tuán)隊，才有可能辦出一流的學(xué)校。在這方面，田家炳中學(xué)已經(jīng)邁出了可喜的一步，他們從各學(xué)科中選出一部分骨干教師，再組織這些教師與市教育局有關(guān)教研員和名校的高水平教師結(jié)對拜師，已經(jīng)有了一些起色。希望其他學(xué)校也要選苗子、搭梯子、引路子、給位子，迅速培育出各學(xué)校、各學(xué)科的帶頭人。今年，我們已經(jīng)要求所有學(xué)校都要與市內(nèi)外的同類型學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟，要每年正常開展1—2次面向同行的開放日活動，開放日活動要所有班級全部開放，不搞“表演式開放”和“選擇性開放”，這項(xiàng)工作已經(jīng)列入目標(biāo)考核。各學(xué)校要通過這樣的活動把所有教師分期分批帶出去開闊眼界，把所有教師推上舞臺展示風(fēng)采。另外，去年我們啟動了市直普通高中中青年教師教學(xué)基本功考核工作，就總體而言，開局良好，但不同學(xué)校之間的差距也十分明顯。今年我們將繼續(xù)進(jìn)行市直普通高中中青年教師的教學(xué)基本功考核工作，今年主要考核專業(yè)技能。各學(xué)校要高度重視，早作安排，我們將繼續(xù)加強(qiáng)考核情況分析和骨干教師情況、高考情況的比對。今年，省泰中附中、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校和xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部的教師要參加海陵區(qū)組織的教師基本功考核，各學(xué)校要早作宣傳，早作部署，爭取考出好的成績。根據(jù)考核的情況，各學(xué)校還要認(rèn)真做好分析，采取相應(yīng)的培訓(xùn)、提升措施。xx機(jī)電高職校要在全省技能大賽中取得好成績。xx特殊教育學(xué)校要牽頭組織好全市性的特教中青年教師基本功大賽，組織本校教師進(jìn)行特教專業(yè)技能及信息化應(yīng)用能力考核，確保達(dá)標(biāo)率100%，并要在全省特教青年教師基本功大賽中取得好的成績。

（四）切實(shí)增強(qiáng)考核的導(dǎo)向性。市直教育特別是市直普高教育徘徊不前的原因很多，其中，考核不夠頂真、干好干壞差不多是一個重要原因。去年考核的30項(xiàng)指標(biāo)中，有20項(xiàng)指標(biāo)，所有學(xué)校均未扣分。今年，我們已經(jīng)改變了考核指標(biāo)與責(zé)任書內(nèi)容“兩張皮”的狀況，按照“因校制宜、一校一標(biāo)”的原則，制訂了各學(xué)校校本化考核指標(biāo)，馬上各學(xué)校要遞交的責(zé)任書與校本化的指標(biāo)完全一致。各學(xué)校要以一諾千金的主人翁精神認(rèn)真完成責(zé)任書中的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。各學(xué)?；厝ズ?，要認(rèn)真抓好落實(shí)，將目標(biāo)任務(wù)分解到所有分管校長、職能處室和年級組、備課組，壓力傳遞到每一位教職員工。市教育局各職能處室平時要把市直教育的工作當(dāng)作自己的分內(nèi)事和主要任務(wù)，加強(qiáng)過程性指導(dǎo)、管理與服務(wù)，到了年終，要堅決拉下臉來，頂真碰硬，明確是非好差界限，以實(shí)績說話，靠數(shù)據(jù)評優(yōu)，公開、公平、公正地做好年終考評工作，堅決不打和牌、不和稀泥，不做“和事佬”和“老好人”，以鮮明的考核導(dǎo)向，徹底改變“你好我好大家好、就是事業(yè)不見好”的溫吞水現(xiàn)象，推進(jìn)市直教育事業(yè)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。

同志們，再過兩天，新的學(xué)期就將正式開始，新的戰(zhàn)斗也將打響。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)起來，咬定目標(biāo)，扎實(shí)苦干，為早日把市直教育建成全市的教育高地和改革創(chuàng)新的窗口而奮斗！

第三篇：教育工作會議講話

立足實(shí)際、團(tuán)結(jié)一心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭向

45分鐘

要質(zhì)量

太平鄉(xiāng)中心校

謝志趙

各位校長、各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，今天我們集中在一起共同討論如何促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的事宜，我本人覺得這次會議召開得很有必要，也很及時。下面就如何提高課堂效益談?wù)勎覀€人的觀點(diǎn)、看法，我講的題目是：“立足實(shí)際、團(tuán)結(jié)一心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭向45分鐘要質(zhì)量”，供大家參考，以便在討論中形成共識。

一、對我鄉(xiāng)教育教學(xué)實(shí)際的分析

我想大家都有這樣的一個感觸，就是近十年來，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)人民的經(jīng)濟(jì)收入在逐年攀升，人民的生活越來越富足安康，核桃價格由原來的四五元一斤發(fā)展到近二十元一斤，村與村之間道路交通四通八達(dá)，摩托車來往穿梭，現(xiàn)代通信已進(jìn)入每個家庭，給我們的生活帶來了許許多多的便利，這是十分值得慶賀的事。另外，就拿我鄉(xiāng)教育教學(xué)的硬件設(shè)施這一塊來說，也取得長足發(fā)展，大家都可以回想一下，我們各自所在的學(xué)校建設(shè)，十年前是怎樣的，如今又是怎樣的，可以說我們的學(xué)校建設(shè)已發(fā)生翻天覆地變化。不僅如此，有的學(xué)校還安裝了寬帶網(wǎng)，給我們的工作和學(xué)習(xí)帶來了很多便利，所有這些實(shí)惠，都是黨和國家對我們少數(shù)民族地區(qū)教育扶持的具體體現(xiàn)。然而，我們也應(yīng)該清醒地看到，我鄉(xiāng)的教育是不近人意的，是與新的學(xué)校硬件

設(shè)施不成比例的，是與我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)的，我鄉(xiāng)的教育是滯后的，在全縣教育中也屬于中下水平，這就是我鄉(xiāng)教育的實(shí)際。

二、促進(jìn)我鄉(xiāng)教育科學(xué)發(fā)展的策略

面對這樣的實(shí)際，我們在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)乃至全鄉(xiāng)每一位教師都有責(zé)任，都應(yīng)該做深層次的思考，我鄉(xiāng)的教育為什么這么不近人意？是不是有了先進(jìn)的教學(xué)硬件，我們的教育就一定能夠取得更好更快的發(fā)展呢？事實(shí)已證明——不然。我本人認(rèn)為，要取得我鄉(xiāng)教育上的更大進(jìn)步，關(guān)鍵在于：“一是領(lǐng)導(dǎo)、二是教師”。因?yàn)椋衽d中華、教育先行；振興教育、身在教師，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而人才是生產(chǎn)力的第一要素（這不是空話、大話，在我看來是實(shí)實(shí)在在的大實(shí)話），教師素質(zhì)的高低直接影響教育質(zhì)量的高低，大家都可以回想一下你身邊的教師，某位教師平時責(zé)任心強(qiáng)些，善于專研教學(xué)，他的教育教學(xué)質(zhì)量也相對要好一些，這已成為不爭的事實(shí)。

那么，是不是只要有高素質(zhì)的教師，就一定能搞好教育呢？事實(shí)也證明，是不一定的。原因是：各位教師愿不愿意發(fā)揮自身的潛能，愿不愿意愛教、樂教，愿不愿全身心地投入到教育教學(xué)工作呢？這又歸結(jié)到兩方面的問題：一是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)問題；二是教師的職業(yè)道德問題。所以，抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是振興我鄉(xiāng)教育的先決條件，俗話說：好校長育

好教師，好教師育好學(xué)生，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，就一定能夠帶出一支愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的教師隊伍，學(xué)校通過制定各種適合本校校情的規(guī)章制度，來規(guī)范和激勵廣大教職工的工作，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，使其做到愿教、愛教、樂教，這樣學(xué)校的工作也就容易開展了，一切困難就迎刃而解了。

各種規(guī)章制度在學(xué)校管理中是必不可少的，同時各種規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行與否是直接影響學(xué)校管理成敗的關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度是順利執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提條件，俗話說：其身正，則不令而行；其身不正，雖令而不行。說的就是這個道理，不知在座的各位是否與我有相同的感覺。

另外，抓好學(xué)校教師隊伍素質(zhì)建設(shè)是振興我鄉(xiāng)教育必要條件。

首先，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

思維決定視野、視野決定高度，一個人的思想境界，決定并影響著他對事物的判斷，蘇霍姆林斯基說過，在學(xué)校管理中，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)，由此可看出，轉(zhuǎn)變教育觀念的重要性。那么，如何才能做到這一點(diǎn)呢？就是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，才能使我們的認(rèn)識跟上世

界客觀事物發(fā)展，只有通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)體系，才能推陳出新，適應(yīng)當(dāng)今新課程改革發(fā)展的需要。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的重要途徑。我鄉(xiāng)有55個教職工，12個代課教師，雖然絕大多數(shù)都已通過自考、函授的形式取得了本科的文憑。但是，總的來說我鄉(xiāng)教師的專業(yè)素質(zhì)還是比較低的，學(xué)習(xí)氛圍不濃，不善于學(xué)習(xí)，厭學(xué)、怕學(xué)現(xiàn)象在全鄉(xiāng)教師當(dāng)中大有人在。試想，一個不愛學(xué)習(xí)的教師會教得出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？一個只有一碗水的教師，能給學(xué)生一桶水嗎？

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣泛，有的教師不知從哪方面入手，本人認(rèn)為，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：文學(xué)作品的學(xué)習(xí)、教育形勢和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育理論的學(xué)習(xí)、教師專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，目的在提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，提高駕馭相關(guān)學(xué)科教學(xué)的能力；加強(qiáng)教育形勢和職業(yè)道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)能提高自身對教育改革發(fā)展的判斷力和提高自身的師徒修養(yǎng)；加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)能提高自身的教育理論水平，以更好地指導(dǎo)自身的教學(xué)實(shí)踐；加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，能提高自身駕馭教學(xué)的能力，是教師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，是教師專業(yè)成長中必不可少的方面。

第三、加強(qiáng)校本教學(xué)研究

雖然，新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施已五六年了，但由于山區(qū)教育觀

念陳舊，教育教學(xué)信息傳遞不夠方便、快捷。因此，在我鄉(xiāng)依然存在著“新課程，老上法”的普遍現(xiàn)象，參與式教學(xué)方法不能廣泛、深入地推廣，老師講學(xué)生聽、老師寫學(xué)生記的教學(xué)模式依舊存在，遠(yuǎn)程教育、光盤播放、網(wǎng)絡(luò)媒體在教學(xué)中的運(yùn)用得不到很好的推廣，實(shí)驗(yàn)儀器、圖書設(shè)備閑置率較高等等。這些，都是影響我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量因素，因此，加強(qiáng)校本教研，充分開發(fā)利用校本資源，以提高課堂效率已迫在眉睫。結(jié)合我鄉(xiāng)教育的實(shí)際情況，我個人認(rèn)為，加強(qiáng)校本教研應(yīng)從以下幾方面來進(jìn)行：①全面推廣參與式教學(xué)方法，讓參與式教學(xué)方法進(jìn)入每個班級，進(jìn)入每位教師的教學(xué)設(shè)計中；②以課堂教學(xué)競賽和送教下鄉(xiāng)活動為契機(jī)，讓教師在觀摩和評課中受到提高；③以網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)、光盤教學(xué)播放為載體，觀摩全國優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，使其在觀摩中受到提高；④每周定時在校開展示范課、交流課等多種形式教學(xué)交流活動，通過相互交流，取長補(bǔ)短，從而相互得益。

總之，加強(qiáng)校本教研，充分利用現(xiàn)有的一切資源，充分發(fā)揮課堂效益，是提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段（我建議各學(xué)校一定要把它開展好）。

領(lǐng)導(dǎo)們、校長們、校長是一校之長，全校師生都在圍著你轉(zhuǎn)，你是所有戰(zhàn)斗隊伍中的最高指揮官?！爸笓]官”很榮耀，但任務(wù)也很艱巨，隊伍何去何從、是戰(zhàn)是敗，全任你的指揮才能了，愿我們所有的指揮官都是優(yōu)秀的軍事家，攻無

不克、戰(zhàn)無不勝，讓我們一起去迎接振興太平教育的燦爛陽光吧！

第四篇：全市教育工作會議__講話

學(xué)習(xí)貴陽市教育工作會議精神心得體會

Xx小學(xué)

xxx 李軍書記、楊再勇市長等領(lǐng)導(dǎo)在全市教育工作會議上的報告，使我深受啟發(fā)?；魪d長在講話中強(qiáng)調(diào)：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。正如我們所認(rèn)識到的：有一流的教育，才能有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。作為一名教師，我深感自己的責(zé)任和使命。我們應(yīng)該耐得住寂寞，在自己所鐘愛的三尺講臺上靜下心來，堅持不懈地學(xué)習(xí)，潛心鉆研。我們應(yīng)該成為孩子們心中最重要的人、最值得信賴的人、最值得傾訴的人，讓我們這些為人師者能在孩子的一生中留下難以磨滅的印記，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

想到這里，我感覺自己雖在平凡的崗位上，但任重而道遠(yuǎn)。霍廳長在講話中對老師提出幾點(diǎn)要求： 一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。二要努力鉆研、學(xué)為人師。三要以身作則，行為世范。使我深有同感，我覺得這是我們教師的行動準(zhǔn)則。因此，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升個人素養(yǎng)。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。

在今后的教育、教學(xué)過程中我將努力做好以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓規(guī)范成為自己教書育人的行為

準(zhǔn)則，讓規(guī)范中的六條都落到實(shí)處，無愧于教師這一光榮稱號。

2、深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)練好基本功。抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，力爭不讓一名學(xué)生掉隊。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)工作。課堂上，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功與不足，及時改進(jìn)教法。

3、繼續(xù)努力，通過網(wǎng)絡(luò)向教育戰(zhàn)線上的佼佼者和模范人物學(xué)習(xí)，虛心和同行交流、研討，用先進(jìn)的教育理念和思想武裝自己，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己在教育這塊陣地上收獲更豐碩的果實(shí)。

總之，我們不能辜負(fù)李軍書記、楊再勇市長等領(lǐng)導(dǎo)對我們教師的厚望，時時刻刻牢記自己的重大使命。

第五篇：人防教育工作會議講話

同志們：

今天召開縣人防教育會議，是經(jīng)縣委政府同意召開的。這次會議是認(rèn)真貫徹落實(shí)《**省實(shí)施〈中華人民共和國人民防空法〉辦法》，省、市人防教育工作會議精神，全面總結(jié)**年我縣人防教育進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)我縣人防教育工作，全面部署**年人防教育工作。等一會縣長還要作重要指示，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓

好貫徹落實(shí)。

一、**我縣人防教育工作回顧

縣人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組去年底以縣人防辦牽頭，縣教育局、縣武裝部政工科、縣國教辦相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的對城區(qū)各初中學(xué)校建制鎮(zhèn)中心學(xué)校實(shí)施人防教育檢查評估。從檢查評估的情況看，去年人防教育有以下四個方面的特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，各級組織機(jī)構(gòu)健全

人防教育是國防教育的重要組成部分，學(xué)校開展人防教育特別是對中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的人防教育，對增強(qiáng)青少年的國防觀念，培養(yǎng)他們熱愛祖國、遵紀(jì)守法、奮發(fā)學(xué)習(xí)有著十分重要的意義。為加強(qiáng)人防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣里成立了以我任顧問，副縣長任組長的人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組、在校青少年人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。人防、教育部門都明確一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對人防教育工作重視，成立了以校長為組長的學(xué)校的人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處（或政教處）主任擔(dān)任人防教育辦公室主任，并選配優(yōu)秀教師擔(dān)任人防教育專干。而且，各級領(lǐng)導(dǎo)小組有聲有色地開展工作，基本做到“六有”即有方案、有計劃、有活動、有記載、有考核、有總結(jié)。

2、人防教育全面鋪開，做到了“五進(jìn)”

“五進(jìn)”是指人民防空宣傳教育工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)媒體?？h委黨校堅持人防教育一期一講座?？h委中心組首開人防教育講座，在家的全體縣團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、縣直局以上單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)開區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)人近300人參加；*月*日、*月*日縣委黨校主體班舉辦了兩次“人防知識講座”，每次有**多名學(xué)員參加。人防教育進(jìn)社區(qū)，在光輝社區(qū)設(shè)置了人防知識宣傳專欄、設(shè)立了宣傳資料專柜，10月8日**社區(qū)全體黨員、社區(qū)代表40多人參加了人防知識教育講座。進(jìn)企業(yè)試點(diǎn)在**集團(tuán)推出了大型宣傳櫥窗，發(fā)放了人防資料。

3、教學(xué)方法貼近實(shí)際，形式多樣

人防知識教育是一門具有思想性、知識性、實(shí)踐性相結(jié)合的課程，為了讓學(xué)生對人防知識有切身的感受和體驗(yàn)，各級學(xué)校在教學(xué)中運(yùn)用了現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分運(yùn)用圖片和多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，組織觀看優(yōu)秀戰(zhàn)斗影視片和防護(hù)動作錄像，開闊學(xué)生視野，利用軍訓(xùn)、晨跑、人防知識競賽、主題班活動、手抄報等拓展學(xué)生知識面，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，較好地確保了人防教育的效果。

4、強(qiáng)化宣傳教育，人防意識普遍提高

每個學(xué)期10課時人防教育，所有學(xué)校課程表都有安排，安排比較合理。特別是國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校、城北學(xué)校和青樹坪中心校，共同點(diǎn)是每學(xué)期召開一次人防教育工作會議，對人防教育進(jìn)行統(tǒng)一部署，開展緊急疏散演練活動，曾國藩實(shí)驗(yàn)學(xué)校年年堅持，而且有預(yù)案制訂，很有推廣意義，青樹坪中心學(xué)校在本部搞了疏散演練效果好。通過強(qiáng)化教育，大大提高了廣大師生對人防教育的認(rèn)識，對培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，提高學(xué)生的使命感和責(zé)任感，對提高學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力，鍛煉學(xué)生臨危不懼的健康心理，促進(jìn)學(xué)生組織性、紀(jì)律性和道德品質(zhì)的養(yǎng)成，開拓學(xué)生知識視野，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有非常重要的積極作用。

二、對**年工作提出幾點(diǎn)要求：

要使人防教育取得成效，就必須采取強(qiáng)有力的措施，各個層面都要共同努力，確保人防教育落到實(shí)處，做到齊抓共管。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保人防教育工作責(zé)任到位，認(rèn)真抓好“五進(jìn)”活動的落實(shí)。縣人民政府辦以《關(guān)于在**鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校及縣城區(qū)各初中學(xué)校開展人防教育工作的通知》下發(fā)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長任組長，在座的相關(guān)部門都是成員。我希望各級部門都成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)抓這項(xiàng)工作，特別是教育主管部門，各級初中學(xué)校都應(yīng)有相應(yīng)的人防教育機(jī)構(gòu)抓這項(xiàng)工作。

二、強(qiáng)化措施，確保人防教育工作取得實(shí)效。等一會縣國動委要與相關(guān)初中學(xué)校簽訂責(zé)任狀，并且將課時的數(shù)量、教師的安排、課件的制作、學(xué)生的考試、教材的發(fā)放也列入考核內(nèi)容。年底還要實(shí)行考核，對搞得好的單位實(shí)行表彰獎勵，對搞得差的單位實(shí)行問責(zé)。

三、明確責(zé)任，抓好人防教育的實(shí)施工作。人防教育肯定還有許多困難和問題，要請在座的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確自己的職責(zé)，克服困難把這項(xiàng)工作抓好。這里我對大家提三個要求：第一教育部門把人防教育工作納入自己的考核內(nèi)容，安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，保證授課教師到位，上課時間到位、教學(xué)內(nèi)容到位、考核考試到位。第二要求教育部門配合人防部門深入學(xué)校調(diào)查研究，督促檢查，掌握各學(xué)校人防教育的情況。第三要求各