第一篇：怎樣與領(lǐng)導(dǎo)講話交流

怎樣與領(lǐng)導(dǎo)講話交流

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《怎樣與領(lǐng)導(dǎo)講話交流》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在企業(yè)里，作為下屬，只有保持與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通，產(chǎn)生良好的互動(dòng)，方能得到有效的指導(dǎo)與幫助，提高自身工作效率與業(yè)績(jī)。那么，如何與領(lǐng)導(dǎo)上司溝通，具體有哪些講話技巧呢? 下面我整理了與領(lǐng)...在企業(yè)里，作為下屬，只有保持與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有效的溝通，產(chǎn)生良好的互動(dòng)，方能得到有效的指導(dǎo)與幫助，提高自身工作效率與業(yè)績(jī)。那么，如何與領(lǐng)導(dǎo)上司溝通，具體有哪些講話技巧呢? 下面我整理了與領(lǐng)導(dǎo)講話交流的方法，供你閱讀參考。

與領(lǐng)導(dǎo)講話交流的方法 01

仔細(xì)聆聽(tīng)命令：用最簡(jiǎn)潔的方式明了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn).弄清該命令的時(shí)間(When)、地點(diǎn)(Where)、執(zhí)行者(Who)、為什么(Why)、需要做什么工作(What)、怎樣做(How)、多少工作量(How many)?在領(lǐng)導(dǎo)下完命令之后，立即將自己的記錄進(jìn)行整理。

與領(lǐng)導(dǎo)探討目標(biāo)的可行性：領(lǐng)導(dǎo)下命令之后，往往會(huì)關(guān)注下屬對(duì)該問(wèn)題的解決方案，希望下屬能夠?qū)υ搯?wèn)題有一個(gè)大致的思路，以便在宏觀上把握工作的進(jìn)度。

有效的溝通技巧：不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的不重視或是偏見(jiàn)，首先去反省自己!與領(lǐng)導(dǎo)的溝通是否出現(xiàn)了障礙?溝通的方式是否正確?與領(lǐng)導(dǎo)溝通不等同于虛溜拍馬，溝通中首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要加以領(lǐng)悟與揣摩，在表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)要讓上級(jí)感到這是他自己的意見(jiàn)，巧妙借領(lǐng)導(dǎo)的口陳述自己的觀點(diǎn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與好感，讓溝通成為工作有效的潤(rùn)滑劑而不是誤會(huì)的開(kāi)端。

要擁有良好的向上溝通的主觀意識(shí)：作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)由于種種原因而無(wú)法顧及得面面俱到，保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)十分重要，不要僅僅埋頭于工作而忽視與上級(jí)的主動(dòng)溝通，還要有效展示自我，讓你的能力和努力得到上級(jí)的高度肯定，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持有效的溝通，方能獲得領(lǐng)導(dǎo)器重而得到更多的機(jī)會(huì)和空間。

與領(lǐng)導(dǎo)講話交流的方法 02

仔細(xì)聆聽(tīng)命令：用最簡(jiǎn)潔的方式明了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重點(diǎn).弄清該命令的時(shí)間(When)、地點(diǎn)(Where)、執(zhí)行者(Who)、為什么(Why)、需要做什么工作(What)、怎樣做(How)、多少工作量(How many)?在領(lǐng)導(dǎo)下完命令之后，立即將自己的記錄進(jìn)行整理。

與領(lǐng)導(dǎo)探討目標(biāo)的可行性：領(lǐng)導(dǎo)下命令之后，往往會(huì)關(guān)注下屬對(duì)該問(wèn)題的解決方案，希望下屬能夠?qū)υ搯?wèn)題有一個(gè)大致的思路，以便在宏觀上把握工作的進(jìn)度。

有效的溝通技巧：不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的不重視或是偏見(jiàn)，首先去反省自己!與領(lǐng)導(dǎo)的溝通是否出現(xiàn)了障礙?溝通的方式是否正確?與領(lǐng)導(dǎo)溝通不等同于虛溜拍馬，溝通中首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)要加以領(lǐng)悟與揣摩，在表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)要讓上級(jí)感到這是他自己的意見(jiàn)，巧妙借領(lǐng)導(dǎo)的口陳述自己的觀點(diǎn)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與好感，讓溝通成為工作有效的潤(rùn)滑劑而不是誤會(huì)的開(kāi)端。

要擁有良好的向上溝通的主觀意識(shí)：作為下屬要時(shí)刻保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)由于種種原因而無(wú)法顧及得面面俱到，保持主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通的意識(shí)十分重要，不要僅僅埋頭于工作而忽視與上級(jí)的主動(dòng)溝通，還要有效展示自我，讓你的能力和努力得到上級(jí)的高度肯定，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持有效的溝通，方能獲得領(lǐng)導(dǎo)器重而得到更多的機(jī)會(huì)和空間。

第二篇：怎樣評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)講話

篇一：領(lǐng)導(dǎo)講話后的評(píng)語(yǔ)

恰到好處，深入關(guān)鍵，認(rèn)清形勢(shì)，為我們今后的發(fā)展指明了方向。

感謝某領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話，他的講話全面總結(jié)了上一階段工作，深刻剖析了當(dāng)前我們工作中存在的問(wèn)題，為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動(dòng)具體的為我們的工作提出了具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)，是我們開(kāi)展某工作的方針性部署，希望各單位嚴(yán)格貫徹講話精神，抓好落實(shí)。下面，我再談幾個(gè)方面的問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)講話:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話后的總結(jié)詞

同志們，今天的大會(huì)開(kāi)得很成功。剛才某領(lǐng)導(dǎo)（或市長(zhǎng)、或縣長(zhǎng)、或區(qū)長(zhǎng)、或局長(zhǎng)等）對(duì)前一段時(shí)間的工作（或某季度、或上半年、或全年）做了總結(jié)，對(duì)下一階段（或某季度、或下半年、或明年）的工作進(jìn)行了布置，我完全贊同。

下面我再補(bǔ)充三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。

第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

要充分認(rèn)識(shí)某某工作的重要性，同志們一定要把思想統(tǒng)一到某某工作當(dāng)中來(lái)，要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面，總體來(lái)說(shuō)大家認(rèn)識(shí)是到位的，態(tài)度是積極地，但是也有個(gè)別同志思想不端正，措施不落實(shí)，比如有的人。。，（不點(diǎn)名的舉例2—3個(gè)適當(dāng)?shù)呐u(píng)一下）。所以只有認(rèn)識(shí)充分到位了，才能把工作抓好。（時(shí)間5分鐘左右）

第二，要集中精力、狠抓落實(shí)。

思想認(rèn)識(shí)到位以后，還要看工作成效，這就需要全體（或員工、或干部、或職工等）要把精力真真切切的落實(shí)到工作當(dāng)中去，要集中精力、狠抓落實(shí)，同志們圍繞著某某工作要集思廣益，不怕困難，要倒排（或時(shí)間、或工期），掛圖作戰(zhàn)，要大戰(zhàn)（或50天、或80天或100天等），把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，比如某某（或部門(mén)、或單位）的某某同志在工作當(dāng)中非常積極肯干，（可以適當(dāng)點(diǎn)名舉例2—3個(gè)表?yè)P(yáng)一下）。所以我們大家要向某某同志學(xué)習(xí)，任勞任怨、真抓實(shí)干。只有這樣才能把某某工作切實(shí)抓好、干出成效。（時(shí)間6分鐘左右）

第三，要環(huán)環(huán)緊扣、責(zé)任到人。

每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)具體的人去落實(shí)，要把工作責(zé)任和工作環(huán)節(jié)層層分解、責(zé)任到人，看看究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)干得好、哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)，要對(duì)標(biāo)比差；工作干得好的要表彰、要獎(jiǎng)勵(lì)，要讓干得好的同志政治上有地位、經(jīng)濟(jì)上落實(shí)惠！（聲音要激昂）。對(duì)于個(gè)別工作不努力的人，在哪個(gè)環(huán)節(jié)出的問(wèn)題，就在哪個(gè)環(huán)節(jié)追究個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)肅處理、絕不手軟?。ㄕZ(yǔ)氣要嚴(yán)厲）

我相信，只要我們大家同心協(xié)力、積極努力，就一定能把某某工作任務(wù)出色完成，向上級(jí)交一份滿意的答卷。（結(jié)束，時(shí)間4分鐘左右）

（上述發(fā)言總計(jì)時(shí)間15分鐘左右，看領(lǐng)導(dǎo)興趣，還可把內(nèi)容補(bǔ)充延長(zhǎng)至30至40分鐘）領(lǐng)導(dǎo)講話:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話后的總結(jié)詞(2)（會(huì)議結(jié)束之前3分鐘，主持人事先再逐個(gè)征求主席臺(tái)上其他領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，看有沒(méi)有再發(fā)言的，一般不會(huì)有）

主持人宣布：會(huì)后各單位把這次會(huì)議精神迅速傳達(dá)，并將會(huì)議貫徹落實(shí)情況書(shū)面報(bào)辦公室（或縣委辦、或區(qū)委辦、或市委辦等）。散會(huì)！篇二：領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)表態(tài)發(fā)言

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

剛才，xxx等幾位局領(lǐng)導(dǎo)分別作了工作報(bào)告，對(duì)xxx工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，對(duì)xxx工作進(jìn)行了謀劃和安排，領(lǐng)導(dǎo)們的講話目標(biāo)明確、鼓舞人心、催人奮進(jìn)。我作為xxx普通工作人員的代表，就如何落實(shí)會(huì)議精神，立足崗位高質(zhì)量完成工作目標(biāo)任務(wù)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們談一談自己的感想。

縣委、縣政府一向關(guān)心支持、高度重視我縣xxx事業(yè)，把xxx工作擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，縣領(lǐng)導(dǎo)在百忙當(dāng)中經(jīng)常抽出時(shí)間過(guò)問(wèn)xxx作，幫助解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題?？h領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx工作的重視，為我們工作的開(kāi)展提供了政策支持。黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，思路清晰，工作方法妥當(dāng)。這些都為我們每一個(gè)股室、乃至xxx線每一位同志干好本職工作，提供了良好的工作環(huán)境。在2011年實(shí)際工作中，我們要把思想和工作思路統(tǒng)一到今天的會(huì)議精神上來(lái)，進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁，端正工作態(tài)度，以縣委、縣政府對(duì)xxx工作的總體要求為抓手，以今天大會(huì)的圓滿召開(kāi)為契機(jī)，在各自工作崗位上，盡職盡責(zé)搞好本職工作。今天這個(gè)大會(huì)的召開(kāi)，為我們今后的xxx工作進(jìn)一步指明了方向，給全縣xxx系統(tǒng)干部職工增添了無(wú)盡的工作動(dòng)力。下一步，在局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我們要在取得2010年已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏等優(yōu)良工作作風(fēng)。以xxx講話中提出的2011年重點(diǎn)抓好的工作為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度、狠抓

管理、強(qiáng)化每一名xxx的責(zé)任心。在達(dá)到“兩個(gè)確?！?、力爭(zhēng)“三個(gè)突破”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”上狠下功夫，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“單向工作爭(zhēng)第一、整體性工作上水平”的總體工作要求，實(shí)現(xiàn)全縣xxx工作爭(zhēng)先進(jìn)位、跨越式發(fā)展。新年新氣象，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這個(gè)孕育生機(jī)和活力的季節(jié)里，我們迎來(lái)了xxx縣xxx工作的春天，我們吹響了工作新征程的號(hào)角。在充滿希望的2011年里，我們有理由相信，在縣委、縣政府的大力支持下，在局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全縣xxx系統(tǒng)廣大干部、教職工的共同努力，我們將一定會(huì)向縣委、縣政府和全縣人民交上一份滿意的答卷。

同志們，請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，為了干好黨和人民的xxx事業(yè)，奮斗吧；同志們，為了實(shí)現(xiàn)全縣xxx工作的共同目標(biāo)，加油吧。篇三：領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)講話稿

領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)講話稿

同志們： 今天到 xx、到 xx 來(lái)很高興。全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi) 展一段時(shí)間了，按照中央和省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安 排部署，全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，所有聯(lián) 系縣（市、區(qū)）的市委領(lǐng)導(dǎo)，都要對(duì)各自所聯(lián)系的單位黨組 織和主要負(fù)責(zé)人，在這一次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中的工作情況要 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以促使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展得更好。根據(jù)市委安排，下面我就 xx 縣和 xx 鎮(zhèn)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng) 優(yōu)活動(dòng)情況做一個(gè)簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，說(shuō)是點(diǎn)評(píng)，其實(shí)也是互相交流，主要目的就是為了扎實(shí)深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，確?；顒?dòng)取 得實(shí)效，達(dá)到“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群 眾，加強(qiáng)基層組織”的目標(biāo)。去年 6 月份以來(lái)，xx 縣按照中央和省、市委的統(tǒng)一部 署，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密安排部署，緊扣發(fā)展大局，突出實(shí) 踐特色，創(chuàng)新活動(dòng)方式，全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)局良好、順利 推進(jìn)、成效顯著。我覺(jué)得 xx 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)做法和成效主要 體現(xiàn)在“五個(gè)堅(jiān)持”上：一是堅(jiān)持服務(wù)中心，在進(jìn)位趕超中 一 堅(jiān)持服務(wù)中心，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與加速 xx 進(jìn)位趕超緊密結(jié)合、與破 解發(fā)展難題緊密結(jié)合，切實(shí)做到在服務(wù)發(fā)展大局中檢驗(yàn)創(chuàng)先 爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)位趕超”主題活動(dòng)，把省市表彰獎(jiǎng)勵(lì)的 10 個(gè)方面 27 項(xiàng)工作列為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的 重點(diǎn)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作考核，選派了 100 名機(jī)關(guān)后 備干部參與 18 個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目征地拆遷工作，有效激發(fā)了 黨員干部在“決戰(zhàn)兩區(qū)、跨越發(fā)展”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。二是堅(jiān)持 二是堅(jiān)持 二是 分類(lèi)指導(dǎo)，特色中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。分類(lèi)指導(dǎo)，在彰顯 xx 特色中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。針對(duì)不同類(lèi)型單位、不同群體黨員的特點(diǎn)，分類(lèi)確定目標(biāo)，提出不同要求，開(kāi)展 了以創(chuàng)建“活力型”機(jī)關(guān)黨組織，爭(zhēng)當(dāng)效能先鋒；創(chuàng)建“富 民型”農(nóng)村黨組織，爭(zhēng)當(dāng)“雙帶”先鋒；創(chuàng)建“和諧型”社 區(qū)黨組織，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒；創(chuàng)建“發(fā)展型” “兩新”黨組織，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)先鋒為主要內(nèi)容的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)，在不同領(lǐng)域 培育了一大批黨組織和黨員標(biāo)桿，全縣爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)呈現(xiàn)出百花 爭(zhēng)艷、各具特色的良好局面。三是堅(jiān)持創(chuàng)新載體，在凝心聚 三 堅(jiān)持創(chuàng)新載體，力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。，扎 力中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。xx 能緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新“自選動(dòng)作” 實(shí)開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活 動(dòng)專(zhuān)題演講賽、舉行一次 “紅歌大家唱” 活動(dòng)、開(kāi)展一次 “承 諾履諾當(dāng)先鋒”主

題實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次“好書(shū)薦讀”活動(dòng) 和表彰一批身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。在回應(yīng)群眾期待中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?！叭瘛?在 四是堅(jiān)持關(guān)注民生，堅(jiān)持關(guān)注民生，在回應(yīng)群眾期待中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?；顒?dòng)中，從 xx 實(shí)際出發(fā)，確定的“雙萬(wàn)雙千雙百”的活動(dòng) 載體（即：下派一萬(wàn)名黨員干部，建立一萬(wàn)個(gè)幫扶對(duì)子；認(rèn) 領(lǐng)一千個(gè)留守兒童，建立一千個(gè)平安共同體；提升一百個(gè)基 層黨組織，打造一百個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn)），逐村逐戶開(kāi)展村情 民情調(diào)查。在全省“十萬(wàn)干部下基層，排憂解難促和諧”動(dòng) 員會(huì)后，迅速行動(dòng)，周密部署，扎實(shí)開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)（進(jìn)行一次xx屆五中全會(huì)精神大宣講、開(kāi)展一次民情民意 大調(diào)查、解決一批群眾迫切需要解決的大問(wèn)題、推進(jìn)一批矛 盾糾紛和信訪積案的大化解、開(kāi)展一次安全和治安隱患的大 整治、提升一批基層黨組織的戰(zhàn)斗力），及時(shí)將“三民”活 動(dòng)引向深入。對(duì)各單位征求的意見(jiàn)建議進(jìn)行了梳理匯總，給 相關(guān)部門(mén)下達(dá)了轉(zhuǎn)告函和督辦函，確保了件件有著落、事事 有回音。五是堅(jiān)持強(qiáng)基固本，在強(qiáng)化基層組織中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。五 堅(jiān)持強(qiáng)基固本，在強(qiáng)化基層組織中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。xx 縣以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng) 遠(yuǎn)之事，全面推進(jìn)了以基層典型示范體系、黨組織互助共建 體系、黨員管理服務(wù)體系、黨內(nèi)民主制度保障體系、黨建工 作責(zé)任落實(shí)體系主要內(nèi)容的黨建工作“五大體系”建設(shè)，促 進(jìn)了基層黨建系統(tǒng)化、制度化、科學(xué)化。xx 鎮(zhèn)在去年的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中取得了豐碩 的成果，作為全市唯一應(yīng)邀參加中央巡回指導(dǎo)組在江西召開(kāi) 座談會(huì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法得到了省、市委的充分肯定 和高度評(píng)價(jià)。我感覺(jué) xx 鎮(zhèn)前一段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)局良好，基礎(chǔ)扎實(shí)，程序規(guī)范，工作實(shí)在，符合中央、省、市的要求。主要有以下五個(gè)方面的特點(diǎn)：一是部署早?？h委召開(kāi)動(dòng)員會(huì) 一是部署早。一是部署早 后，鎮(zhèn)黨委迅速行動(dòng)，鎮(zhèn)、村兩級(jí)都及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，制 定了可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，黨委書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工，建立健全了 一系列相關(guān)的工作制度。二是主題明。鎮(zhèn)黨委、政府為配合 二是主題明。二是主題明 全縣做大做強(qiáng)“狗牯腦”品牌，最終確定了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，茶 葉富民”這個(gè)活動(dòng)主題，并且還制定具體的活動(dòng)目標(biāo)：即到 2012 年，實(shí)現(xiàn) 80%以上的村干部、黨員和農(nóng)戶都有一塊 10 畝以上的茶園，或建立一個(gè) 2 畝以上的苗木良種繁育基地，或每年銷(xiāo)售 1 噸以上茶葉，或在縣以上城市開(kāi)設(shè)茶葉銷(xiāo)售門(mén) 市部，或加入茶葉專(zhuān)業(yè)合作社。三是措

篇四：怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(經(jīng)典和精華)怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、典型材料

拿起筆桿子是領(lǐng)導(dǎo)者的一種重要方法，能使你在寫(xiě)材料的過(guò)程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能力、駕馭全局能力。因此，在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前學(xué)習(xí)一下材料起草十分必要。這也就是為什么要開(kāi)設(shè)這門(mén)課的原因。干任何工作，都要有一個(gè)好的態(tài)度，比如在工作中、學(xué)習(xí)中、生活中，都要有一個(gè)好的態(tài)度。寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告和典型材料同樣需要有一個(gè)好的態(tài)度，這比你努力工作和擁有知識(shí)更加重要。一句名言，態(tài)度決定一切。它與英文字母的分?jǐn)?shù)巧合，態(tài)度（attitude,100分）>努力工作（hardwork,98分）>知識(shí)（knowledge,96分）。

一、怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話

（一）起草領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)掌握的要領(lǐng)

有的同志經(jīng)常說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)講話很難寫(xiě)，特別是很難寫(xiě)好，要想寫(xiě)好，有什么竅門(mén)？”我的回答是：文無(wú)定法，沒(méi)有什么竅門(mén)可找，但確實(shí)也有規(guī)律可循，有可以掌握的要領(lǐng)。也就是古人講的“定體則無(wú)，大體則有”。

1、了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的類(lèi)型

（1）為傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議精神時(shí)所召開(kāi)會(huì)議上的講話。這種講話，一般來(lái)說(shuō)是先傳達(dá)上頭精神，然后單位領(lǐng)導(dǎo)同志講話。中心內(nèi)容主要有三點(diǎn)：①對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議精神的理解程度，應(yīng)從哪幾個(gè)方面把上級(jí)精神吃透。②把上級(jí)要求與本單位的情況結(jié)合起來(lái)，提要求，明政策，交方法。③把應(yīng)注意一些什么問(wèn)題交待清楚。抓住這三點(diǎn)，一個(gè)層次一個(gè)層次地寫(xiě)，就可以寫(xiě)的好些，起碼不會(huì)不著邊。

（2）在本單位召開(kāi)的會(huì)議上的講話。主要有三種情況：①會(huì)議一開(kāi)始就講話。②先學(xué)習(xí)文件或匯報(bào)工作，會(huì)議中間講話。③先交流經(jīng)驗(yàn)，后講話。這三種會(huì)議講話的寫(xiě)法是不同的。

第①種會(huì)議上的講話(會(huì)議一開(kāi)始就講話)：一開(kāi)始就可以分析形勢(shì)，部署工作。比如綜合性的工作安排，可以把前一段做了哪些工作，主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)是什么，還存在哪些問(wèn)題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。又比如作專(zhuān)題性的工作安排或部署一項(xiàng)新的工作，可以在一開(kāi)場(chǎng)講清這項(xiàng)工作的意義、要求、方法等。第②種會(huì)議上的講話(先學(xué)習(xí)文件或匯報(bào)工作，會(huì)議中間講話)：要把會(huì)議上學(xué)習(xí)的成果和對(duì)工作分析的一些情況、問(wèn)題寫(xiě)進(jìn)去，然后提工作的部署和意見(jiàn)。第③種會(huì)議上的講話(先交流經(jīng)驗(yàn)，后講話)：一般要包括以下內(nèi)容。①交流會(huì)上交流了哪些情況和總結(jié)了什么經(jīng)驗(yàn)。②存在什么問(wèn)題需要解決。③提出任務(wù)、要求、作出工作部署。（3）一些例行會(huì)議上的講話，如黨代會(huì)、職代會(huì)、團(tuán)代會(huì)及其它一些代表會(huì)議，其主要內(nèi)容是總結(jié)工作，報(bào)告成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，并提出新設(shè)想，提請(qǐng)會(huì)議審議。

我們掌握了這些講話的類(lèi)型，一旦接受了任務(wù)，就可以考慮應(yīng)當(dāng)寫(xiě)哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

2、扣準(zhǔn)主題列出綱

列提綱，要反復(fù)思考，精心琢磨，不僅有大框，還要有小框，每一小框?qū)憥讓右馑?，哪層里邊講到什么樣的高度、深度、新意等，都要列出來(lái)?！案叨取保褐饕钦驹诶碚摰母叨群皖I(lǐng)導(dǎo)的高度?！吧疃取保褐饕前褳槭裁催@樣做而不能那樣做，哪些是是、哪些是非都講明白?！靶乱狻保褐饕翘岢鲂碌膯?wèn)題，確定新的觀念，運(yùn)用新的語(yǔ)言，也就是一種“人人心中有、個(gè)個(gè)筆下無(wú)”的新知識(shí)、新概括、新見(jiàn)解。提綱應(yīng)盡可能地詳細(xì)些，一方面是對(duì)自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬(wàn)里；另一方面也為征求各方面的意見(jiàn)提供了“毛坯”。如果不注意這些，有兩種可能要發(fā)生：（1）寫(xiě)出來(lái)的提綱通不過(guò)。（2）寫(xiě)出來(lái)的講話質(zhì)量不高。

3、寫(xiě)出本單位的特點(diǎn)來(lái)

就是把上級(jí)精神以及部署的任務(wù)、措施、辦法等具體化。（例：基層單位報(bào)總結(jié)）

4、要把形勢(shì)和任務(wù)寫(xiě)清楚

一些重要的會(huì)議講話，要講形勢(shì)、擺任務(wù)，因此在撰寫(xiě)時(shí)要下功夫?qū)懶蝿?shì)和任務(wù)，不然講不清楚。講形勢(shì)：要結(jié)合本單位的實(shí)際情況作認(rèn)真地分析。擺任務(wù)：根據(jù)上級(jí)會(huì)議精神，重點(diǎn)講怎么領(lǐng)會(huì)，怎么樣創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行，多講具體的要求和拿出一些帶有改革性的辦法來(lái)。

5、要廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)修改

如果時(shí)間充分，應(yīng)當(dāng)在寫(xiě)初稿之前，帶著要解決的問(wèn)題到找一些人座談，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。初稿形成后，打印出討論稿，征求意見(jiàn)，然后進(jìn)行修改，以提高質(zhì)量。文稿是改出來(lái)的。一個(gè)人想得再周到、再細(xì)致、再全面，也難免存有局限性，幾個(gè)人在一起議一議，互相啟發(fā)啟發(fā)，開(kāi)闊開(kāi)闊思路，是非常必要的。特別是黨委文字材料，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，更強(qiáng)調(diào)高度、深度和新意，因而有其特殊的要求。黨委文字材料需要非常嚴(yán)謹(jǐn)，非常規(guī)范，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個(gè)字是缺陷。有人形象地說(shuō)，城市建設(shè)一個(gè)字（拆），醫(yī)生大夫一個(gè)字（豁），文字材料一個(gè)字（改）。

（二）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、掌握領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

對(duì)起草講話來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的意圖就是講話稿的主旨。起草者的全部任務(wù)就是要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，創(chuàng)造性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖。（干活不依東，累死白搭功。制度建設(shè)工作會(huì)上的講話）重點(diǎn)了解和掌握：領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于講話稿“寫(xiě)什么”和“怎么寫(xiě)”的想法和要求；領(lǐng)導(dǎo)者的思維習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和性格特征；領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言風(fēng)格。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要作長(zhǎng)期不懈的努力，特別是要善于通過(guò)各種途徑去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢？我感覺(jué)，一要“跟蹤”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合、不同時(shí)期的講話要多聽(tīng)多記。比如盡可能地參加一些有領(lǐng)導(dǎo)同志參加的會(huì)議，及時(shí)摸清領(lǐng)導(dǎo)的思路，特別是領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講的話要馬上記下來(lái)；比如在隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時(shí)，對(duì)他的的即席講話，要認(rèn)真地記錄，細(xì)心地揣摩。時(shí)間長(zhǎng)了，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，連綴成篇。總的講，就是要善于從領(lǐng)導(dǎo)零碎的、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽(tīng)、記，還要用眼睛觀察，透過(guò)場(chǎng)景、表情、行動(dòng)，挖掘言語(yǔ)背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開(kāi)。二要“加工”。必須敢于和善于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)進(jìn)行加工，經(jīng)過(guò)一番再創(chuàng)作的過(guò)程。怎么進(jìn)行“加工”，通常的手法是：①“升華法”，合理地進(jìn)行裁剪、裝飾；②鋪墊法，瞻前顧后，放在一定的語(yǔ)境之中(領(lǐng)導(dǎo)論有本事)。三要“交流”。要與領(lǐng)導(dǎo)者之間進(jìn)行“雙向交流”，比如，通提綱。經(jīng)常交換觀點(diǎn)，平等討論問(wèn)題，相互啟發(fā)，溝通感情，使彼此之間產(chǎn)生“共鳴”，也就是說(shuō)要知道在不同的場(chǎng)合和會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)想講哪幾個(gè)方面的問(wèn)題，想講到什么程度，等等。歷史上沒(méi)有領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的例子（田家英）。

領(lǐng)導(dǎo)的意圖摸準(zhǔn)了，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格非常重要。至少要考慮兩個(gè)方面的一致：

1、講話稿的措詞語(yǔ)氣與領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)風(fēng)度相一致。每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。一篇好的講話文稿，不僅僅讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)干部的思想深度，給人以啟發(fā)和教育，而且還要讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)采和神韻，給人以美的享受。老一輩革命領(lǐng)袖在這方面樹(shù)立了榜樣。毛澤東同志的講話文稿氣勢(shì)恢宏、行云流水、文采飛揚(yáng)，使人感受到宏大的氣魄和深厚的文化修養(yǎng)；鄧小平同志的講話文稿短小精悍，有的放矢，寓深刻哲理于樸實(shí)的敘迷之中，使人感受到務(wù)實(shí)的精神和果敢的作風(fēng)。我們就是要把握好領(lǐng)導(dǎo)的這種氣質(zhì)和風(fēng)度，起草出不同風(fēng)格的講話稿，才會(huì)收到好的效果。另外，不同層次的領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用理論的高度、采用的角度各不相同。越是層次高的領(lǐng)導(dǎo)講話其理論性原則性越強(qiáng)，講情、說(shuō)理、敘事的層次越高；而一個(gè)基層單位、一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)講話的基點(diǎn)和定位，除符合自己的身份外，關(guān)鍵還應(yīng)放在知“上情”、明“下情”、抓“結(jié)合”上。即掌握上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)涉及相關(guān)事物的講話、要求；分析把握本單位、部門(mén)對(duì)同類(lèi)事物的態(tài)度及現(xiàn)狀；結(jié)合自身特點(diǎn)，搞好組織、指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，重點(diǎn)是搞好工作的貫徹執(zhí)行。（上層領(lǐng)導(dǎo)講道理，下層領(lǐng)導(dǎo)講情況。）

2、講話稿觀點(diǎn)的透明度及其表達(dá)角度應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)人愛(ài)好相一致。有的闡明觀點(diǎn)喜歡單刀直入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一針見(jiàn)血（鄧小平）；有的喜歡旁敲側(cè)擊，拐彎抹角，讓人尋味（毛澤東），等等。所以我們?cè)谄鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)應(yīng)根據(jù)其性格愛(ài)好確定觀點(diǎn)的透明度和表達(dá)形式，盡量接近領(lǐng)導(dǎo)人的性格特點(diǎn)。比如說(shuō)，喜歡“一句一個(gè)意思”，就要注意多用單句、短句，做到短促有力，簡(jiǎn)潔明快。有的喜歡邏輯推理，就要適當(dāng)選用長(zhǎng)句、復(fù)句，增加修飾成分，來(lái)表達(dá)復(fù)雜的道理。這里有幾個(gè)小故事，反映了表達(dá)方式的不同所帶來(lái)的不同結(jié)果。（揭被擄琢的故事；彈盡糧絕電報(bào)的故事；屢敗屢戰(zhàn)的故事；說(shuō)實(shí)話挨打的故事；）。

作為起草講話的人員，要做到以上兩個(gè)方面的一致，自身必須具備三個(gè)方面的素質(zhì)：

1、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這是寫(xiě)好不同對(duì)象、不同內(nèi)容的講話稿的關(guān)鍵。

2、細(xì)致地心理分析。要多學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，在起草之前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、風(fēng)度、性格愛(ài)好、知識(shí)、口才進(jìn)行全面的心理分析。

3、自覺(jué)地主體轉(zhuǎn)移。起草之前應(yīng)該有一個(gè)主體轉(zhuǎn)移的過(guò)程，也就是起草者要進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的角色，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”，替領(lǐng)導(dǎo)想問(wèn)題、提建議、出點(diǎn)子。做到“身價(jià)不能高人一頭，見(jiàn)解卻要高人一籌”。高調(diào)做事，低調(diào)做人。（“拿起筆來(lái)老子天下第一，放下筆來(lái)老老實(shí)實(shí)做人”）在這里我著重講一下自覺(jué)地主體轉(zhuǎn)移問(wèn)題。為了起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，在起草講話時(shí)要自覺(jué)地把自己擺到領(lǐng)導(dǎo)人的位置，從領(lǐng)導(dǎo)的角度去分析和確立“該講什么，不該講什么”、“該怎樣講，不該怎樣講”。形象地說(shuō)法是“關(guān)起門(mén)來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，其實(shí)質(zhì)就是模擬領(lǐng)導(dǎo)。模擬的越逼真，就越能對(duì)上領(lǐng)導(dǎo)的“口味”。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。要在寫(xiě)作時(shí)“演好角色”，平常就得“進(jìn)入角色”。有句話叫“不在其位、不謀其政”，但承擔(dān)為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿的同志，要“不在其位，學(xué)謀其政”。要自覺(jué)地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習(xí)慣。凡領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都應(yīng)當(dāng)了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的重要問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)考慮，尤其要把注意力放在對(duì)

全局工作的了解和考慮上。但是，無(wú)論在平時(shí)也好，在起草過(guò)程中也好，起草人都要自覺(jué)地?cái)[正自己的位置，正確處理“參謀”與“參與”、“獻(xiàn)策”與“決策”、“辦事”與“主事”的關(guān)系，切記“越位”“犯規(guī)”。要始終牢記是為領(lǐng)導(dǎo)“代言”，“立言”的是領(lǐng)導(dǎo)，講什么、怎樣講，最終只能以領(lǐng)導(dǎo)拍板決定。這就要求準(zhǔn)確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)；二不能自以為是，當(dāng)自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見(jiàn)，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對(duì)的。我平時(shí)起草領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，有一個(gè)習(xí)慣，就是十分地注意做到“邊講邊寫(xiě)”，而不是“邊寫(xiě)邊講”。

（三）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要處理好兩個(gè)重要關(guān)系

1、內(nèi)容與形式的關(guān)系。就象蓋房子，有好的建筑材料，還要有好的設(shè)計(jì)框架。因此，一篇精彩的講話稿，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，這里說(shuō)的形式也就是講話的結(jié)構(gòu)，當(dāng)然結(jié)構(gòu)是由內(nèi)容決定的，但只有結(jié)構(gòu)上的巧妙布局，才能增強(qiáng)內(nèi)容的邏輯力量，為內(nèi)容增色、增輝。

2、觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。講話稿它要宣傳觀點(diǎn)和主張，這要靠判斷和推理，一般采用夾敘夾議的手法。在觀點(diǎn)和材料這個(gè)問(wèn)題上，通常會(huì)出現(xiàn)兩種毛?。阂皇钦加胁牧仙?，觀察不深刻，缺乏具體分析；二是缺乏概括，沒(méi)有高度。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？那就要大量地占有材料，在此基礎(chǔ)上，要加以科學(xué)分析，對(duì)來(lái)自實(shí)踐的認(rèn)識(shí)給予高度概括，分析地越科學(xué)，概括得越接近實(shí)際，才能達(dá)到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一。寫(xiě)文章用材料證明主題，要精挑細(xì)選、以一當(dāng)十，材料越精越好。這很象戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，材料是子彈，主題是消滅敵人，如果你一顆子彈就能命中敵人的心臟，就沒(méi)有必要在胳膊腿上各補(bǔ)一槍。

這里著重講一下如何攝取觀點(diǎn)的問(wèn)題。一個(gè)最基本的方法是善于積累正確、鮮明、尖銳、有力的觀點(diǎn)。但悉心從領(lǐng)導(dǎo)的智慧中攝取觀點(diǎn)是一條捷徑。主要有四個(gè)方法：

一是從領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ)中捕捉觀點(diǎn)。就一個(gè)問(wèn)題、一項(xiàng)工作，或者一項(xiàng)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)者往往闡發(fā)一些零碎的、片斷地觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)盡管有時(shí)不夠全面，不夠完整，但往往三言兩語(yǔ)，切中要害，道出實(shí)質(zhì)。對(duì)此，要仔細(xì)揣摩，認(rèn)真分析，留心積累，對(duì)于新鮮、精辟、獨(dú)到的觀點(diǎn)要努力提煉、修補(bǔ)，儲(chǔ)存?zhèn)溆谩＃讜?shū)記講改制的目的。一家人。）

二是從領(lǐng)導(dǎo)大段、成篇的講話中提煉觀點(diǎn)。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)某一問(wèn)題或某段工作等，有感而發(fā)，往往興之所致，靈感迸發(fā)，發(fā)表大段、甚至成篇的講話。這大都是領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)謹(jǐn)思考，積累多年的經(jīng)驗(yàn)之談，言詞有力，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)鮮明、深刻。比如孔書(shū)記講體制、資源、扭虧、戰(zhàn)略合作四個(gè)體制性障礙，四個(gè)新的矛盾，對(duì)此，要根據(jù)所講內(nèi)容的特點(diǎn)和種類(lèi)，理出脈絡(luò)，抽出筋骨，排列清晰，隨用隨取。

3、要從領(lǐng)導(dǎo)者親自起草的文稿中采擷觀點(diǎn)。有些領(lǐng)導(dǎo)者往往忙中偷閑，自己動(dòng)手撰寫(xiě)文稿。這些文稿因?yàn)槌鲎灶I(lǐng)導(dǎo)之手，最明確地體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點(diǎn)，為我們研究領(lǐng)導(dǎo)思想，把握領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)，提供了最豐富、最直接的材料。從這些文章中采擷觀點(diǎn)，以一當(dāng)十，事半功倍。

（四）起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿要慎下筆

起草人員要從維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象和有利于事業(yè)發(fā)展的原則出發(fā)，從語(yǔ)出之后所產(chǎn)生的負(fù)面影響考慮，慎重對(duì)待，用心思考。具體要把握以下幾個(gè)方面：①對(duì)一個(gè)時(shí)期總的形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和判斷，要實(shí)事求是。觀察形勢(shì)，認(rèn)識(shí)形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)注意看大局、看主流、看發(fā)展，不能“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，把支流問(wèn)題說(shuō)成

主流問(wèn)題。②對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)要公正客觀。特別在總結(jié)某一方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)，一定要考慮到當(dāng)時(shí)的背景和大的環(huán)境，不能單純用現(xiàn)在的政策、環(huán)境去責(zé)怪過(guò)去的做法。③對(duì)涉及群眾利益的問(wèn)題，在提法上要充分考慮到群眾的心理承受能力和實(shí)際效果，決不能只圖痛快，濫用刺激性的字眼。如某單位的領(lǐng)導(dǎo)講話中出現(xiàn)了“殺無(wú)赦”。④對(duì)一些部分同志有誤解需要說(shuō)明、但又不能在大范圍直接說(shuō)明的問(wèn)題，可不說(shuō)具體問(wèn)題，只向有誤解的同志發(fā)出個(gè)信號(hào)。比如，在會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)個(gè)別人的時(shí)候一般不點(diǎn)名批評(píng)。⑤對(duì)一些不能回避但又拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，從效果出發(fā)，留有余地，做到經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)，講話應(yīng)當(dāng)講自己熟悉的、有把握的東西，不熟悉、沒(méi)有把握的應(yīng)當(dāng)?shù)扰宄嗽僦v。但有些政治性很強(qiáng)的突發(fā)性事件，由于時(shí)間緊急，來(lái)不及搞得那么清楚。在這種情況下，講話稿應(yīng)寫(xiě)的含蓄一點(diǎn)、辯證一點(diǎn)，千萬(wàn)不能魯莽從事，說(shuō)過(guò)頭的話。⑥對(duì)一些必須落實(shí)、又不能搞強(qiáng)迫命令的問(wèn)題，要全面考慮，慎重下筆。要“用輕松的話，講嚴(yán)肅的事?！?/p>

（五）如何提高講話稿起草質(zhì)量

講話稿的起草，要做到既要體現(xiàn)上級(jí)政策和單位領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又要符合客觀實(shí)際，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和新意，不是一件容易的事情。我談一點(diǎn)自己的感受。

1、要變寫(xiě)稿為想稿。人們常說(shuō)，搞文字材料辛苦。我認(rèn)為辛苦就辛苦在想上。接到任務(wù)，一揮而就、落筆生花，是人們對(duì)一些“秀才”的贊語(yǔ)。實(shí)際上，任何文字材料，外在表現(xiàn)是“寫(xiě)”出來(lái)的，實(shí)質(zhì)上首先是“想”出來(lái)的。李瑞環(huán)講“不是文字上搬來(lái)搬去，而是腦子里想來(lái)想去”。建議大家學(xué)習(xí)一下他的兩本書(shū)。一本是學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，一本是辯證法隨談。寫(xiě)作水平首先是思想水平?jīng)Q定的，有多高的思想水平，才有可能寫(xiě)出多高理論水平的文稿。可以說(shuō)，“想”是“寫(xiě)”的前提，“寫(xiě)”是“想”的表現(xiàn)。接到一個(gè)任務(wù)，弄清來(lái)龍去脈之后，必須認(rèn)真地構(gòu)思。要從創(chuàng)新上想，克服一般化，領(lǐng)導(dǎo)講話不能讓人一聽(tīng)就感到?jīng)]有什么新意，老一套；要從指導(dǎo)性上想，領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是什么，對(duì)象是什么，要有針對(duì)性；要從語(yǔ)言的運(yùn)用上去想，使語(yǔ)言既精煉又有力；要從結(jié)構(gòu)上想，做到更合理簡(jiǎn)煉，等等。想稿的過(guò)程就是醞釀準(zhǔn)備的過(guò)程。這是起草時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)。因此，腦子從來(lái)不能有清閑的時(shí)候，上班想，下班想，白天想，晚上想，甚至深更半夜一轱轆爬起來(lái)記下夜間所想。（如黨委交辦的，青年所盼的，就是我們團(tuán)支部要干的。）同時(shí)，不僅要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，還要想領(lǐng)導(dǎo)之未想。領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)的，群眾想聽(tīng)的，就是我們要寫(xiě)的。

二是要變模仿為創(chuàng)造。模仿對(duì)初寫(xiě)講話稿的人是非常必要的，它是入門(mén)的有效辦法，也是學(xué)習(xí)寫(xiě)作、快速提高寫(xiě)作能力的有效方法。但簡(jiǎn)單地模仿適應(yīng)不了高層次的需要，出不了特色，出不了高層次的成果，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)滿意。從模仿到創(chuàng)造是一個(gè)飛躍，它需要在充分掌握材料的基礎(chǔ)上，從上情到下情的結(jié)合上加以分析提煉，提出有特點(diǎn)，針對(duì)性、操作性強(qiáng)的意見(jiàn)和要求。創(chuàng)造有個(gè)視野問(wèn)題、水平問(wèn)題，但首先是責(zé)任心的問(wèn)題，是想不想創(chuàng)造的問(wèn)題。創(chuàng)造不能生編硬造，更不能生搬硬套，要合情合理，順其自然。在召開(kāi)一個(gè)會(huì)議之前，要做到三個(gè)超前：籌備醞釀超前，調(diào)查研究超前，材料準(zhǔn)備超前，盡最大可能比領(lǐng)導(dǎo)想得更早一些、更細(xì)一些、更深一些。

三是要變堆砌為推敲。有的講話稿乍看還可以，但如果細(xì)心地分析，就感覺(jué)不對(duì)頭。問(wèn)題出在哪里？關(guān)鍵是一層層寫(xiě)什么，沒(méi)邏輯，也就是人們常說(shuō)的“頭上一句、腚上一句”“驢唇不對(duì)馬嘴”，這就是動(dòng)腦不夠，堆砌造成的。用心分析，好的文章，在層次上都有內(nèi)在規(guī)律，一層接一層，一環(huán)套一環(huán)，條條是理。

篇五：如何寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話材料

如何寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話材料

領(lǐng)導(dǎo)講話是秘書(shū)部門(mén)常見(jiàn)的文字材料，是秘書(shū)人員必須熟悉和掌握的一種文體。怎樣撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話，筆者根據(jù)自己十年辦公室工作的實(shí)踐認(rèn)為，應(yīng)從以下三個(gè)方面去努力。

一、在寫(xiě)作特點(diǎn)上，注意奏好四部曲

第一，進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色是寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話的前提。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)意志的直接反映和完整表述。如果不能站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，就寫(xiě)不出符合領(lǐng)導(dǎo)要求的好稿來(lái)。因此，秘書(shū)人員要有意識(shí)地使用領(lǐng)導(dǎo)眼光，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)魄力，高屋建瓴，觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題，使所寫(xiě)的講話材料既有氣勢(shì)，又有魄力；既有廣度，又有深度。不能脫離領(lǐng)導(dǎo)，站在局外，憑自己的主觀想象去東拼西湊。

第二，展示領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)講話是一種論事說(shuō)理的文字材料，是一種展示領(lǐng)導(dǎo)才華的公開(kāi)形式，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。講話的內(nèi)容一般包括三個(gè)方面：上級(jí)機(jī)關(guān)要求做什么，為什么；我們要做什么，怎樣做；不能做什么，為什么不能。因此，它要求講話材料既要體現(xiàn)一定的理論水平，又要展示高超的領(lǐng)導(dǎo)藝

術(shù)。

第三，推出領(lǐng)導(dǎo)舉措。領(lǐng)導(dǎo)講話通常是為了部署某項(xiàng)工作或開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)而作出的。因此，必須有明確的指導(dǎo)思想和過(guò)硬的工作舉措。常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)舉措有：提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓點(diǎn)帶面、督促檢查、總結(jié)評(píng)比等。

第四，運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言。正確運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的特殊語(yǔ)言，可以起到加強(qiáng)效果的作用。必須認(rèn)真研究語(yǔ)言表述問(wèn)題，努力做到全面、完整、準(zhǔn)確、肯切。講話材料中常見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言有：傳達(dá)精神的概括語(yǔ)言；分析形勢(shì)的完整語(yǔ)言；布置工作

的肯切語(yǔ)言；開(kāi)展動(dòng)員的激勵(lì)語(yǔ)言。

二、在寫(xiě)作方法上，注意定好六步棋

一是查閱文件，吃透精神。對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)下發(fā)的正式文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出的重要講話，要認(rèn)真閱讀，細(xì)心研究，把握要點(diǎn)，吃透精神。只有這樣，才能使所撰的講話材料體現(xiàn)上級(jí)文件

精神，符合上級(jí)政策規(guī)定。

二是深入調(diào)查，摸清情況。要寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話，就要熟悉基本的和全面的情況。只有深入細(xì)致的調(diào)查，才能得到準(zhǔn)確的情況?！皼](méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，道理就在于此。調(diào)查沒(méi)有深度，講話就沒(méi)有力度。因此，起草講話稿之前，要主動(dòng)深入基層，運(yùn)用多種方式，從不同角度、各種層次、多個(gè)側(cè)面做“解剖”性調(diào)查。通過(guò)實(shí)地調(diào)查，獲得來(lái)自基層單位的實(shí)際情

況。

三是研究消化，提煉升華。對(duì)調(diào)查獲得的材料進(jìn)行梳理篩選，去粗取精，去偽存真，再經(jīng)過(guò)理性的分析研究，使零亂松散的素材達(dá)到凝煉升華的高度，形成一個(gè)鮮明的主題。四是征求意見(jiàn)，羅列提綱。形成文字材料之前，必須慎重地向領(lǐng)導(dǎo)本人征求意見(jiàn)，包括篇幅的長(zhǎng)短、內(nèi)容的多少、表?yè)P(yáng)

事項(xiàng)與批評(píng)事項(xiàng)等等。征求意見(jiàn)之后，就可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要

求、調(diào)查的情況和會(huì)議的主旨，擬定提綱了。

五是揮筆疾書(shū)，一氣呵成。文章的框架扎好了，就如畫(huà)家畫(huà)梅有了主干，下一步就是添枝加葉、排花潤(rùn)色了。經(jīng)過(guò)一番構(gòu)思醞釀之后，若要?jiǎng)庸P行文，最好找個(gè)安靜的地方，集中精力，一次完稿。如果斷斷續(xù)續(xù)，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，就

可能影響到文章的連貫性和邏輯性。

六是字斟句酌，嚴(yán)審細(xì)核。一次寫(xiě)成的稿子畢竟有點(diǎn)粗糙，必須認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行修改和校核。講話材料的修改，要從整體著眼，從局部入手。不僅要從大的方面如觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)等方面考慮，而且要從小的方面如題目、語(yǔ)言、標(biāo)點(diǎn)等方

面加以修改。

三、在寫(xiě)作技巧上，注意把好三道關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三部分，也就是

通常所說(shuō)的“三道關(guān)”。

(一)導(dǎo)言。導(dǎo)言是文章的先導(dǎo)語(yǔ)言，是講話稿的開(kāi)頭，類(lèi)似于新聞報(bào)道中的導(dǎo)語(yǔ)。其內(nèi)容可以是全文提要，也可以是概括介紹。一般介紹會(huì)議的性質(zhì)、背景、主題、任務(wù)、形式、程序、目的以及方法步驟等。這段文字盡管在整個(gè)報(bào)告中份量不大，但頗為重要。它既是標(biāo)題及事由的承接，又是主體

內(nèi)容展開(kāi)的序幕，對(duì)全文起著提綱挈領(lǐng)的作用。

(二)主體。主體部分是領(lǐng)導(dǎo)講話的核心，可分為“上級(jí)指示精 神”和“本地工作部署”兩個(gè)部分?！吧霞?jí)指示精神”主要包括：會(huì)議的性質(zhì)和概況；對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的最新看法；對(duì)某種工作的評(píng)價(jià)和估量；對(duì)下級(jí)工作的指示和要求。傳達(dá)上級(jí)指示精神應(yīng)堅(jiān)持詳盡的原則，該寫(xiě)的一定要寫(xiě)清楚?！氨镜毓ぷ鞑渴稹?，主要包括的內(nèi)容有：本地區(qū)在全局范圍內(nèi)所處的位置；過(guò)去工作積累的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)前的有利條件；落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)指示精神的舉措；總結(jié)評(píng)比和獎(jiǎng)懲辦法。進(jìn)行工作部署是落實(shí)上級(jí)指示精神的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要注意必要性和可能性的有機(jī)結(jié)合，注意全局利益與局部利益的有機(jī)協(xié)調(diào)。安排“上級(jí)指示精神”與“本地工作部署”所占篇幅時(shí)，應(yīng)注意兩點(diǎn)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是傳達(dá)精神時(shí)，“上級(jí)指示精神”所占篇幅要長(zhǎng)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話的重點(diǎn)是部署工作時(shí)，則“本地工作部署”所占篇

幅要長(zhǎng)。

(三)結(jié)尾。結(jié)尾是領(lǐng)導(dǎo)講話的收尾部分。一般表明講話人對(duì)會(huì)議的看法、希望和祝愿，是對(duì)全篇講話內(nèi)容的總結(jié)、概括和升華。領(lǐng)導(dǎo)講話的結(jié)尾通?？煞譃椤吧A主題”和“祝愿會(huì)議”兩個(gè)部分?！吧A主題”所起的作用是強(qiáng)調(diào)前面的講話內(nèi)容，把會(huì)議的氣氛推向高潮，其形式有五種：一是總結(jié)式。對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)概括，起強(qiáng)調(diào)作用。二是召喚式。向參加會(huì)議的同志或一定范圍內(nèi)的同志發(fā)出號(hào)召。三是預(yù)測(cè)式。對(duì)某項(xiàng)工作的完成情況作出分析與預(yù)測(cè)。四是希望式。對(duì)會(huì)議或某項(xiàng)工作寄予的希望。五是鼓舞式。為完成某項(xiàng)重要工作任

務(wù)而鼓勁加油?！白Ｔ笗?huì)議”所起的作用是表明對(duì)會(huì)議的態(tài)度。常用的祝詞有“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”、“祝各位代表身體健

康”等。

寫(xiě)作領(lǐng)導(dǎo)講話的各個(gè)部分應(yīng)遵循三條原則：一是導(dǎo)言部分的簡(jiǎn)明原則；二是主體部分的詳盡原則；三是結(jié)尾部分的升華

原則。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎樣講話

領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該怎樣講話

我時(shí)常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，也常愛(ài)看講座一類(lèi)的節(jié)目?？梢钥闯?，不同的人講話的水平差距很大，特別是和講座有很大的區(qū)別的會(huì)議講話，需要有很強(qiáng)的目的性。這就要求講話者一定要思路清晰、目的明確、要點(diǎn)直觀、切合實(shí)際，還要考慮聽(tīng)眾的素質(zhì)，……在有限的時(shí)間里把該說(shuō)的說(shuō)到位、該安排的事安排好?？梢哉f(shuō)，講話最能反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的基本素養(yǎng)：包括性格特點(diǎn)、知識(shí)水平、語(yǔ)言表達(dá)能力等方面。講話前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，一定要注意這兩個(gè)方面：講話的目的和想達(dá)到的效果。

先說(shuō)講話的目的。毫無(wú)疑問(wèn)，講話目的要明確，要根據(jù)會(huì)議的類(lèi)型而定：是固定的班子例會(huì)、還是參加人數(shù)較多的大會(huì)；是有重要領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，還是表彰會(huì)；……都要在心中確立一個(gè)主題，重點(diǎn)說(shuō)什么、用什么樣的方式去說(shuō)、需要什么樣的材料等，總之，要讓自己講話的目的突出地表達(dá)出來(lái)。

再說(shuō)講話的作用。領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)了很大的事，發(fā)表了一通演講，講后卻沒(méi)有作用，或者令他人厭煩，覺(jué)得你羅唆，那就等于白費(fèi)口舌了，還不如停下來(lái)多喝兩口茶有用；因此，我們講話必須要考慮講話的作用，即自己想達(dá)到設(shè)么樣的效果。所以，講話要獨(dú)特、新穎，能讓人明白做什么，或?qū)λ说乃枷氘a(chǎn)生怎樣的影響。講話對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)非常重要，它是領(lǐng)導(dǎo)管理下屬的重要方式之一。一場(chǎng)好的講話，能讓很多人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生好的印象。然而，現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)卻很不重視講話的意義，存在以下弊端。

一、領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)擴(kuò)音器、傳話筒。

古代中國(guó)“政文合一”，官員講話稿多是自己寫(xiě)的，講話的思想性、藝術(shù)性較高，留下了很多堪稱(chēng)經(jīng)典名篇的演講稿，也有很多的好句子成了名言?，F(xiàn)在“政”“文”分離，很多領(lǐng)導(dǎo)不重視文化修養(yǎng)，整天忙于應(yīng)酬、交際，不愿意靜下心來(lái)寫(xiě)講稿子，更不用說(shuō)去學(xué)習(xí)文化知識(shí)了。所以，不管遇到什么會(huì)議，就找秘書(shū)寫(xiě)

個(gè)稿子，開(kāi)會(huì)時(shí)念念了事。有些稿子就是有點(diǎn)意思，但終究不完全是領(lǐng)導(dǎo)本意的表達(dá)，又有什么實(shí)際意義呢？領(lǐng)導(dǎo)實(shí)質(zhì)上成了一個(gè)念稿的工具而已。

二、講話隨便發(fā)言，漫無(wú)目的。

有些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不豐富，腦子里沒(méi)有多少東西，或者自己想說(shuō)的東西別的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，所以只好隨便胡謅幾句，或者說(shuō)些極沒(méi)水平的話，沒(méi)有啥目的性，白白浪費(fèi)很多人的寶貴時(shí)間。

三、講話賣(mài)弄、亂引用。

一些領(lǐng)導(dǎo)講話總是想表現(xiàn)知識(shí)淵博，愛(ài)引用一些名人的話或一些勵(lì)志的故事，這也是很不恰當(dāng)?shù)?。開(kāi)會(huì)的目的是為了傳達(dá)一定的事，不宜太浪費(fèi)時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)重要的是表達(dá)自己的思想，安排工作，不是非常必要的情況，引用實(shí)屬多余！這也是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注意的。

四、追求形式，講話假、大、空。

我們知道，只有原創(chuàng)作品，才能表達(dá)作者的思想水平，講話稿也是如此。但是對(duì)于一些水平較高的講話稿，常常一些秘書(shū)翻來(lái)改去，反反復(fù)復(fù)的使用。聽(tīng)得多了，著實(shí)讓人感到厭煩！講稿也是文章，文章的寫(xiě)法有很多，為何要套別人的格式呢？！一旦套用，就一定限制我們的思想表達(dá)。眾多的領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)都去套用有限的好講話稿，內(nèi)容必定假、大、空！因?yàn)樘子玫臇|西往往會(huì)脫離實(shí)際，枯燥乏味、俗不可耐！

五、講話鸚鵡學(xué)舌，充當(dāng)錄音機(jī)，沒(méi)有見(jiàn)解，更沒(méi)有實(shí)用性。

有些時(shí)候，開(kāi)會(huì)是好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，接著發(fā)言的就把前幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的話再重復(fù)說(shuō)一說(shuō)，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且毫無(wú)價(jià)值，何談發(fā)言的意義，更是多余！

六、講話缺乏語(yǔ)言藝術(shù)，枯燥乏味，似和尚念經(jīng)。

有些領(lǐng)導(dǎo)講話，語(yǔ)言死板，枯燥乏味，如念噪經(jīng)；有些只對(duì)準(zhǔn)稿件念念，念罷閉嘴，再無(wú)其他啥話；有的領(lǐng)導(dǎo)怕失官威，講話時(shí)表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，不茍

言笑，僵硬死板；……這些都不能給人一種愉悅感，這樣的會(huì)議效果能有多好呢？

下面我們具體來(lái)看一例講話套路的典型——看看它有啥效果：

在有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議上，主要領(lǐng)導(dǎo)講話后，常聽(tīng)到很多領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)有這樣的講話，聽(tīng)得多了，幾乎能都能背下來(lái)了，往往開(kāi)頭這樣說(shuō)：“XXX（職務(wù)）的講話很重要，我再補(bǔ)充幾句，供大家參考（引子）?！苯酉聛?lái)便是四句經(jīng)典套話，“一要深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神（起）；二要結(jié)合實(shí)際，查找問(wèn)題（承）；三要綜合治理，切實(shí)整改（轉(zhuǎn)）；四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)（合）！”看看！這樣的發(fā)言有多么巧妙：引子、起、承、轉(zhuǎn)、合都有！不過(guò)，這樣的講話真的藝術(shù)性很高嗎？其實(shí)不然！愈是用來(lái)用去的東西，它的效果就愈是降低。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“第一個(gè)把女人比作鮮花的是天才，第二個(gè)把女人比作鮮花的是庸才，第三個(gè)把女人比作鮮花的是蠢才?！贝_實(shí)如此，這樣常規(guī)的東西都來(lái)用，實(shí)在太蠢了，一點(diǎn)也顯不出領(lǐng)導(dǎo)的才能，連農(nóng)村最不文明的婦女都會(huì)！以前常見(jiàn)農(nóng)村有的人家雞子找不著了，她往往先自言自語(yǔ)幾句：“這幾天咋找不著我家的雞子了（引子）?！苯又驮诖謇锍吨ぷ雍伴_(kāi)了：“誰(shuí)把俺的雞子圈起來(lái)了（起）！趕快給俺放出來(lái)（承）！你要是不放（轉(zhuǎn)）！俺可要罵了（合）！”你看，他喊得多么藝術(shù)！你一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也這樣用，有啥高明的呢？因此，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須要重視講話，千萬(wàn)不要讓他人看不起啊！

以上的例子，我們確實(shí)要引以為戒?？傊?，領(lǐng)導(dǎo)講話態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要靈活，方式要多變，內(nèi)容要簡(jiǎn)練、思想要充實(shí)，感情要真摯，……因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講話不同于老師講課，領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的是成年人，里面或許還有地位雖然不如自己，但各方面能力可能要強(qiáng)于自己的人，顯然領(lǐng)導(dǎo)是不能讓這些人看不起的。領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自于別人的真心佩服，從某方面說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)講話就是群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)綜合實(shí)力的一個(gè)方面的檢閱，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你能隨便對(duì)待一次講話嗎？

（2012年12月7日星期五作于唐河南鎮(zhèn)）

第四篇：怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話范文

怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話

領(lǐng)導(dǎo)講話就其文字形式來(lái)說(shuō)，是機(jī)關(guān)常用的文體之一，屬于文件范疇。近些年來(lái)，機(jī)關(guān)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話這種形式來(lái)指導(dǎo)工作，在機(jī)關(guān)全部文件中所占的比重有了明顯增加。這一方面固然和會(huì)議、上層活動(dòng)增多有關(guān)，另一方面，也從一定意義上反映了領(lǐng)導(dǎo)講話這種形式在指導(dǎo)工作上確實(shí)具有其他文件形式所不能替代的功能。認(rèn)真研究掌握起草領(lǐng)導(dǎo)講話的特點(diǎn)和規(guī)律，是提高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)人員素質(zhì)和工作水平的一個(gè)不可缺少的重要方面。

一、寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)工作指導(dǎo)的一種重要方式和途徑

這里所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話，不是泛指領(lǐng)導(dǎo)講的話，而指領(lǐng)導(dǎo)作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的代表者。就一些重要工作、重要問(wèn)題，在一定的會(huì)場(chǎng)條件下，所提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)。在這里，領(lǐng)導(dǎo)不是作為一般的個(gè)人來(lái)講話，而是代表一級(jí)組織做工作指導(dǎo)；他的講話不僅僅是個(gè)人意志的表達(dá)，而是領(lǐng)導(dǎo)以個(gè)人身份，代表一”級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)言。從政治機(jī)關(guān)工作的范圍看，領(lǐng)導(dǎo)講話主要有三種類(lèi)型：一是重要工作的指導(dǎo)；二是就重大問(wèn)題統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；三是禮儀性的講話。也有的領(lǐng)導(dǎo)講話是以上幾種類(lèi)型的綜合。起草領(lǐng)導(dǎo)講話，領(lǐng)導(dǎo)本人當(dāng)然要親自動(dòng)手，提出基本思想，但機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)甚至必須參與。政治機(jī)關(guān)作為黨委、領(lǐng)導(dǎo)在政治工作方面的參謀和助手，有責(zé)任參與和承辦起草政治工作范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)講話。這主要有兩方面的原因：

一是提高工作指導(dǎo)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性的需要?，F(xiàn)在的許多領(lǐng)導(dǎo)講話，是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作的意見(jiàn)需要以領(lǐng)導(dǎo)講話的形式表達(dá)。這些講話，如果只靠領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的思想、認(rèn)識(shí)、知識(shí)、憎況積累和精力，顯然是不夠的。在現(xiàn)代社會(huì)中，指導(dǎo)工作需要考慮的因素和信息量大幅度增加，要提出科學(xué)、準(zhǔn)確的工作指導(dǎo)意見(jiàn)，機(jī)關(guān)不參與是不行的。機(jī)關(guān)參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話，從一定意義上可以說(shuō)是參與決策，參與指導(dǎo)工作，參與領(lǐng)導(dǎo)的決策思維活動(dòng)，即在決策活動(dòng)中起“外腦”作用。

二是提高領(lǐng)導(dǎo)決策效率的需要。中央通知在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部親自動(dòng)手起草重要文件的同時(shí)，明確提出：“毫無(wú)疑問(wèn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不應(yīng)該把過(guò)多的精力用于準(zhǔn)備各種文件，他們的主要精力始終應(yīng)當(dāng)放在調(diào)查研究，解決各種實(shí)際問(wèn)題上”。在現(xiàn)代條件下，不僅領(lǐng)導(dǎo)決策需要“外腦”，決策的準(zhǔn)確表達(dá)也需要”外腦”機(jī)關(guān)文秘人員參與起草領(lǐng)導(dǎo)講話，可以避免領(lǐng)導(dǎo)者用大量精力考慮決策的文字語(yǔ)言表達(dá)等一般程序性、事務(wù)性的工作，從而提高領(lǐng)導(dǎo)決策的效率。這在一定意義上說(shuō)，也是現(xiàn)代決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的客觀要求，是現(xiàn)代社會(huì)行政運(yùn)轉(zhuǎn)中的一般現(xiàn)象。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作的基本要求

機(jī)關(guān)一般公文和領(lǐng)導(dǎo)講話都是用來(lái)指導(dǎo)工作的，而后者是以領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人身份來(lái)表達(dá)的，因此和一般公文既有相同之處，又有明顯的不同。起草領(lǐng)導(dǎo)講話最大的特點(diǎn)，可以說(shuō)是“代人立言”，而不是“為己立言”。在體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作總體意圖的前提下，要符合領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的思路，符合領(lǐng)導(dǎo)特定的身份，符合領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)言風(fēng)格。領(lǐng)導(dǎo)講話的具體特點(diǎn)有三個(gè)：

一是內(nèi)容上的指導(dǎo)性。領(lǐng)導(dǎo)講話往往是就重大工作的指導(dǎo)和重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)而發(fā)。因此，既有傳達(dá)決策的指令功能，又有深化認(rèn)識(shí)的理論功能。總之，要對(duì)推進(jìn)工作、對(duì)深化和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)有指導(dǎo)作用。

二是風(fēng)格上的個(gè)性，由于領(lǐng)導(dǎo)講話是以個(gè)人身份代表一級(jí)組織發(fā)言，因此講話的風(fēng)格、格調(diào)要與講話領(lǐng)導(dǎo)自身的情況特點(diǎn)相適應(yīng)。同一方面的內(nèi)容，由職務(wù)、分工、經(jīng)歷不同的領(lǐng)導(dǎo)講，應(yīng)有不同的風(fēng)格。

三是效果上的二重性。領(lǐng)導(dǎo)講話是與一定會(huì)場(chǎng)條件相聯(lián)系的文稿。因此，它既具有會(huì)場(chǎng)效果或直接效果；又具有文件效果或間接效果。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)講話，必須達(dá)到二者的統(tǒng)一。一方面要適應(yīng)講話場(chǎng)合的性質(zhì)，考慮聽(tīng)眾的直接反映，符合講話場(chǎng)所當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍夥?，便于?tīng)眾所接受，通俗他說(shuō)，就是要使大家聽(tīng)得懂、聽(tīng)得明白；另一方面，又要符合通過(guò)文件渠道傳播的要求，便于被讀者準(zhǔn)確地理解和貫徹執(zhí)行。這樣，在語(yǔ)言風(fēng)格上和其他文件例如電報(bào)，就有明顯區(qū)別。

領(lǐng)導(dǎo)講話的基本特點(diǎn)，決定了起草領(lǐng)導(dǎo)講話的基本要求。這主要有以下五點(diǎn)：

一是要有思想。領(lǐng)導(dǎo)講話不僅要講決策、部署、要求是什么，更重要的是要闡述確定這些決策、部署、要求的基本考慮和基本思想。領(lǐng)導(dǎo)講話的指導(dǎo)性，從根本上講，不在于講話者的身份即權(quán)威性，而在于對(duì)問(wèn)題的深刻見(jiàn)解和說(shuō)服力。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話成不成功，對(duì)人有沒(méi)有啟發(fā)，對(duì)工作有沒(méi)有指導(dǎo)作用，關(guān)鍵在于問(wèn)題抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)，道理講得深不深，有沒(méi)有超出一般的東西。也就是說(shuō)，有沒(méi)有“思想”。這里所的”思想”，有特定的含義，就是指對(duì)問(wèn)題和解決辦法的深刻見(jiàn)解。中央通知中指出／一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，起草一個(gè)文件，或者講一篇帶有指導(dǎo)性的話，總應(yīng)該提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”。這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話出思想的基本要求。具體要把握以下幾點(diǎn)：出思想，首先要有針對(duì)性。就是在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以高度的敏感洞察問(wèn)題、緊緊抓住要解決的主要矛盾，確立主題思想；出思想要有獨(dú)到性。就是要對(duì)認(rèn)識(shí)和解決本級(jí)管轄范圍內(nèi)的矛盾有深刻的獨(dú)到的見(jiàn)解?！彼枷搿痹谶@里有相對(duì)性。在上一級(jí)是”思想”．在下一級(jí)再簡(jiǎn)單照搬，下一定會(huì)被人們感到是“思想”。一級(jí)黨委、機(jī)關(guān)工作的職責(zé)，決定了”出思想”的范圍和層次：出思想要抓本質(zhì)。就是要透過(guò)現(xiàn)象抓住并深刻剖析事物的本質(zhì)，給人們的思想認(rèn)識(shí)以深刻的啟迪、震動(dòng)和警醒；出思想要講道理。就是要對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的辦法作深刻、透徹的闡述。把具體工作理論化，把具體問(wèn)題政治化，把具體辦法政策化；出思想要有邏輯性。就是要對(duì)所講的問(wèn)題進(jìn)行深刻的邏輯思考，找到事物各個(gè)方面、各個(gè)層次的內(nèi)在聯(lián)系，形成統(tǒng)一的而不是混亂的、集中的而不是分散的。完整的而不是有缺漏的邏輯思路。

二是要實(shí)在。領(lǐng)導(dǎo)講話面對(duì)的是做實(shí)際工作的人，講話的基本功能是回答、解決實(shí)際工作中提出的種種問(wèn)題和矛盾。因此，要真正能吸引人、打動(dòng)人，對(duì)人有啟發(fā)，對(duì)工作有指導(dǎo)，就必須緊貼實(shí)際，實(shí)實(shí)在在。不能不著邊際他說(shuō)空話套話，沒(méi)有著落他講一般原則。首先，問(wèn)題提出的起點(diǎn)要實(shí)。就是要盡可能從大家關(guān)注的、熟悉的、工作中迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題中引出主題。其次，分析闡述的角度要實(shí)。就是要力求簡(jiǎn)明、通俗易懂、便于彼理解和接受，再者，使用的思想和語(yǔ)言材料要實(shí)。就是要盡可能使用通俗、易懂、明白、樸實(shí)的語(yǔ)言，包括一些生動(dòng)形象的群眾語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。闡釋道理。還有，解決問(wèn)題的辦法、要求要實(shí)。就是要力求把思想性和可操作性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

三是要準(zhǔn)確。領(lǐng)導(dǎo)講話的內(nèi)容必須準(zhǔn)確、全面、妥貼、防止片面性、模糊性和偏差，這是領(lǐng)導(dǎo)講話的基本功能和性質(zhì)決定的。領(lǐng)導(dǎo)講話要用以指導(dǎo)工作、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，如果不準(zhǔn)確，就會(huì)“失之毫厘，差之千里”，造成不良影響甚至嚴(yán)重后果。可以說(shuō)，準(zhǔn)確，是領(lǐng)導(dǎo)同志講話、發(fā)言的根本所在。那么，如何做到“準(zhǔn)”呢？首先，立論要準(zhǔn)。就是所確定的基本觀點(diǎn)、基本結(jié)論要準(zhǔn)確無(wú)誤。其次，把握分寸要準(zhǔn)。特別是涉及到對(duì)一些問(wèn)題的判斷，講到什么程度比較妥當(dāng)，要反復(fù)掂量，做到恰如其分。再者，遣詞造句要準(zhǔn)。在領(lǐng)導(dǎo)講話中，一些關(guān)鍵性的詞句直接關(guān)系到對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和工作指導(dǎo)的準(zhǔn)確性，日此，要字斟句酌，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。四是要豐滿厚實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)講話要深刻闡述和表達(dá)思想觀點(diǎn)，就要從不同的角度，運(yùn)用不同的材料來(lái)分析和說(shuō)明，這樣才有說(shuō)服力。同時(shí)，由于領(lǐng)導(dǎo)的閱歷比較豐富，接觸掌握的情況比較多，因此聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話一般希望有比較大的信息量。這就要求起草領(lǐng)導(dǎo)講話不僅要有一定的深度，而且要有一定的廣度，要豐滿厚實(shí)。以幫助聽(tīng)眾開(kāi)闊工作思路，拓寬思維空間。使講話達(dá)到豐滿厚實(shí)的主要手法有：回顧追溯：就是講述事物的來(lái)龍去脈，增強(qiáng)縱深感。概括全局：就是對(duì)總體情況進(jìn)行綜合分析，給人以總攬全局的感受。典型例證：就是通過(guò)實(shí)際生活，工作中的典型事例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，引起深思，廣征博引：就是適度引用古今中外一些經(jīng)典性語(yǔ)言和典故，使人產(chǎn)生聯(lián)想，使講話具有豐富的知識(shí)性，以強(qiáng)化主題思想。

五是要有個(gè)性，領(lǐng)導(dǎo)講話既然是以個(gè)人身份代表一級(jí)組織發(fā)言，因此在有共性的前提下也要有個(gè)性。這種個(gè)性包括兩層含義、：一是在不同場(chǎng)合、不同時(shí)機(jī)，頁(yè)對(duì)不同對(duì)象，領(lǐng)導(dǎo)講話有不同的特點(diǎn)；二是在其他相同的前提下，不同領(lǐng)導(dǎo)講話的表述風(fēng)格（主要是語(yǔ)言風(fēng)格）上有不同的特點(diǎn)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話的特點(diǎn)來(lái)承辦起草是一大學(xué)問(wèn)。首先，在確定講話主題思想和基本角度時(shí)要充分考慮領(lǐng)導(dǎo)：的特點(diǎn)。其次，在不影響準(zhǔn)確性的前提下，注重語(yǔ)言的個(gè)性化。個(gè)性化的語(yǔ)言，可使人產(chǎn)生親近感和可信感，而防止產(chǎn)生一般化和雷同的印象?？刹捎靡韵聨追矫娣从硞€(gè)性的語(yǔ)言：①反映領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人身份的語(yǔ)言。②反映領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人經(jīng)歷的語(yǔ)言；③反映領(lǐng)導(dǎo)性格氣質(zhì)的語(yǔ)言。④反映領(lǐng)導(dǎo)講話習(xí)慣的語(yǔ)言。

以上五個(gè)方面的基本要求，大致勾畫(huà)了領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)該是一個(gè)什么樣子。概括起來(lái)就是五個(gè)字，即：深（有思想），實(shí)（很實(shí)在），準(zhǔn)（講求準(zhǔn)確性），厚（豐滿、厚實(shí)），特（有個(gè)性特點(diǎn)）。

三、起草領(lǐng)導(dǎo)講話過(guò)程的重要環(huán)節(jié)

領(lǐng)導(dǎo)講話產(chǎn)生的最佳模式，是兩個(gè)結(jié)合，即領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)結(jié)合、起草者和執(zhí)行者結(jié)合。就起草工作本身而言，有以下一些重要的環(huán)節(jié)或要素特別需要把握。

一是吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意圖和承辦機(jī)關(guān)指導(dǎo)工作意圖的重合，因此，不僅要體現(xiàn)承辦機(jī)關(guān)和直接起草者的意圖，尤其要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，而且前者必須服從后者。這就要求承辦起草者善于領(lǐng)會(huì)、吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。怎樣才能做到這一點(diǎn)？關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)和承辦起草者之間要有思想交流。這種思想交流越富切；越深入，越透徹，起草過(guò)程就會(huì)越順利，質(zhì)量也就越高。

二是起草者要力求與領(lǐng)導(dǎo)在同一層次上思考問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)交待意圖往往是提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要的，對(duì)起草者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵還是要能夠使自己的思維和領(lǐng)導(dǎo)的想法接近，就是說(shuō)能與領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)層次上考慮問(wèn)題。做到這一條要把握住四點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問(wèn)題焦點(diǎn)；二是領(lǐng)導(dǎo)思考問(wèn)題的根據(jù)（這主要是指中央、軍委的意圖以及基本原則和基本理論要求）；三是領(lǐng)導(dǎo)處理和解決問(wèn)題的思路；囚是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的思想和表述風(fēng)格。掌握了這幾個(gè)方面，就可以使起草者的初步設(shè)想與領(lǐng)導(dǎo)的意圖比較接近，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的，有時(shí)是比較簡(jiǎn)單的意圖做到心領(lǐng)神會(huì)，正確地把握住要點(diǎn)，乃至于提出領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)有所感或正在思考而沒(méi)有表述出來(lái)的思想。三是要集思廣益。重要講話的起草，要盡可能廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。對(duì)涉及到一些重要問(wèn)題，要找一些既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志來(lái)商量，請(qǐng)他們提出各種意見(jiàn)和想法，以供討論比較。思想碰撞出“火花”。多聽(tīng)各方面的意見(jiàn)，可以使思想更深刻，論述更全面。為使講話更加符合實(shí)際，還可以找一些直接執(zhí)行的同志，盡量把講話所提出的意見(jiàn)在付諸實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況考慮進(jìn)去，從而有利于更好地貫徹執(zhí)行。

起草好領(lǐng)導(dǎo)講話，歸根結(jié)底要提高參與起草者自身的素質(zhì)。這里的突出問(wèn)題是要善于積累。首先要積累真實(shí)情況；二是要積累必要的理論和其他各方面的知識(shí)；三是要積累領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合談的有價(jià)值的思想觀點(diǎn)。只有平時(shí)多想、多學(xué)、多記，起草時(shí)才能思如泉涌，寫(xiě)出漂亮的文稿，漂亮的講話。

第五篇：怎樣整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音

怎樣整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音

整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音是文秘人員為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的一項(xiàng)重要工作，整理好領(lǐng)導(dǎo)講話錄音體現(xiàn)著一個(gè)秘書(shū)的工作水平和個(gè)人素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)在不同會(huì)議、不同情況、不同時(shí)間內(nèi)的講話，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、對(duì)本單位的工作安排和要求、關(guān)于單位一些問(wèn)題的探討，或工作應(yīng)酬等。這些，在需要形成文字材料下發(fā)時(shí)，文秘人員所進(jìn)行的領(lǐng)導(dǎo)講話錄音和整理下發(fā)工作，就是在為本單位的管理建立一種“鏈節(jié)”，也是在為單位領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)之間的交流溝通搭建一個(gè)平臺(tái)。工作之重要，自不待言。

感觸一，領(lǐng)導(dǎo)講話錄音是秘書(shū)學(xué)習(xí)提高的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)捷徑。單位黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位各方面的情況一般是非常熟悉的，對(duì)上級(jí)要求、國(guó)家相關(guān)政策是非常清楚的，對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際上同行業(yè)的情況掌握也是比較全面的、及時(shí)的。因此，在想問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)考慮的就比較全面、具體、深遠(yuǎn)，駕馭全局、統(tǒng)籌企業(yè)關(guān)聯(lián)交易、站在企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、發(fā)展的戰(zhàn)略高度；在部署工作時(shí)，有宏觀要求、長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，也有具體安排等，基本上都是切合企業(yè)實(shí)際、利于企業(yè)發(fā)展、能有效解決企業(yè)存在問(wèn)題的，比一般干部員工要站得高、看得遠(yuǎn)、想得寬、分析得細(xì)、安排得實(shí)，……單位領(lǐng)導(dǎo)在不同情況下的講話，一方面體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、管理思想、領(lǐng)導(dǎo)才能、科學(xué)決斷能力、理性分析等，另一方面也體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)的政治 1

素質(zhì)、思想智慧、講話藝術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)積累、個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮等。這些，一個(gè)有思想深度的秘書(shū)在整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音時(shí)，是能夠真切地感受到的，我們有這樣的工作之便，難道不是我們學(xué)習(xí)提高的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)捷徑嗎。

感觸二，整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音時(shí)，秘書(shū)可以得到很多的工作享受。享受工作有很多內(nèi)涵，享受工作和享受生活都是幸福的事情。一個(gè)人的思想、一個(gè)人對(duì)某些情況的掌握、一個(gè)人對(duì)某一問(wèn)題的理解是有局限性的，工作中更是如此，這些都會(huì)便一個(gè)有事業(yè)心的人產(chǎn)生工作追求，特別是有事業(yè)心的秘書(shū)。而工作追求中有苦、也有樂(lè)，在此僅談其樂(lè)，因?yàn)橛袠?lè)就有享受。受局限性影響有很多東西是我們秘書(shū)不能體會(huì)到的，你有機(jī)會(huì)直接聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話，特別是在整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音時(shí)，你可以對(duì)感興趣的地方一遍一遍地重溫，對(duì)一些理解不深的東西，可以一次次地隨著領(lǐng)導(dǎo)的闡述而使自己的思想清晰再清晰，使你在第一時(shí)間(如果在整理下發(fā)前均算第一時(shí)間)內(nèi)，能夠充分理解領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，比一般員工能夠提前進(jìn)入下步工作狀態(tài)，早一點(diǎn)掌握工作主動(dòng)權(quán)，這應(yīng)是秘書(shū)的其一工作享受;在邊聽(tīng)、邊整、邊思索中，你可以深刻地感悟領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)政治遠(yuǎn)見(jiàn)、領(lǐng)導(dǎo)才能、個(gè)人魅力、深邃思想等，使你的思想不斷得到升華，不斷促進(jìn)你綜合素質(zhì)的提高，工作即學(xué)習(xí)，這應(yīng)是秘書(shū)的其二工作享受;在你緊張忙碌的整理中(這時(shí)工作也是很苦的)，為一個(gè)聽(tīng)不太清楚的地

方而和別人探討，或幾個(gè)人同時(shí)整理共同探討一些不太清楚的地方，然后恍然大悟時(shí)那種成功的快感，可以充分體會(huì)苦累中的工作樂(lè)趣，體驗(yàn)工作著即快樂(lè)的感覺(jué)，這是秘書(shū)的其三工作享受。當(dāng)然，還有很多的工作享受，同行們自有感悟。感觸三，整理好領(lǐng)導(dǎo)講話錄音應(yīng)該做到“明、順、嚴(yán)、準(zhǔn)，快”五個(gè)字。整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音，并不是簡(jiǎn)單的復(fù)制照排。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在不同情況下的講話，有時(shí)沒(méi)有備稿、有時(shí)有備稿也要根據(jù)情況穿插語(yǔ)言、有時(shí)是即席的，限于時(shí)間或當(dāng)時(shí)情況并不能時(shí)時(shí)做到文字語(yǔ)言規(guī)范、陳述條理清晰。即使做到了，從講話到文字也需要一個(gè)轉(zhuǎn)換的工作。整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音就是要使其形成符合領(lǐng)導(dǎo)意圖相工作實(shí)際的、語(yǔ)言規(guī)范、條理清晰的一個(gè)行政或黨務(wù)工作的公文或信息，這一點(diǎn)文秘人員是非常清楚的。如何整理好領(lǐng)導(dǎo)講話錄音，我的體會(huì)是要做到“明、順、嚴(yán)、準(zhǔn)、快”五個(gè)字。明，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的主旨要明確，理解要深刻，精神要吃透。如果對(duì)主旨不明、要求不清，就會(huì)偏離大方向，形成的文字就不能清楚地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)想要表達(dá)的意思，不符合領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖，有時(shí)甚至造成歧義，當(dāng)然在領(lǐng)導(dǎo)審核時(shí)就不能通過(guò)，這就會(huì)有失一個(gè)秘書(shū)的水準(zhǔn)。順，就是語(yǔ)句通順，條理清楚，工作事項(xiàng)羅列的順，這一點(diǎn)在整理領(lǐng)導(dǎo)的即席講話時(shí)表現(xiàn)特別突出。對(duì)哪些該取、哪些該舍的語(yǔ)言，要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)圍繞的主題、涉及的問(wèn)題、提出的要求等，認(rèn)真思考進(jìn)行取舍歸

納，并在字、詞、句上下功夫，確保形成文字語(yǔ)句通順。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話中穿插、反復(fù)提及的工作或問(wèn)題，要針對(duì)其工作性質(zhì)或問(wèn)題類(lèi)別進(jìn)行疏理，做到條理分明，工作事項(xiàng)羅列的順，問(wèn)題疏理的清。嚴(yán)，就是要做到整理好的領(lǐng)導(dǎo)講話通篇的邏輯要嚴(yán)密，論證要嚴(yán)謹(jǐn)。要嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)講話的意圖進(jìn)行整理，對(duì)一些論證問(wèn)題，如果領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻分析，舉例很多，這時(shí)我們就要認(rèn)真分析，確保符合事物的發(fā)展規(guī)律，不能走偏，更不能隨意放縱自己的思維。準(zhǔn)，一是對(duì)有些聽(tīng)不清的地方，意思把握要準(zhǔn)，要反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)反復(fù)，不能理解偏差；二是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有些帶有方言的口音辨識(shí)要準(zhǔn)，不能產(chǎn)生歧義，或弄出笑話；三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講到數(shù)字的地方，特別是一些大約的數(shù)字，要認(rèn)真進(jìn)行核實(shí)，確保數(shù)字的準(zhǔn)確性?？?，就是要講求工作效率，工作出手要快，不能拖延時(shí)間。要加強(qiáng)工作責(zé)任心，不能因?yàn)槲覀兠貢?shū)人員不能及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)講話錄音整理好交領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā);而影響到領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)效性，影響到具體工作的開(kāi)展，以致造成辦公室工作的被動(dòng)。

感觸四，從整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音，談秘書(shū)學(xué)習(xí)提高的方向和具備的綜合素質(zhì)。提高自身素質(zhì)是做好秘書(shū)工作的重要保證，從整理領(lǐng)導(dǎo)講話錄音中秘書(shū)可以更深地感受到這一點(diǎn)。我的感悟是要在政治素質(zhì)、思想品德、理論水平、文學(xué)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)了解、知識(shí)學(xué)習(xí)、工作責(zé)任等方面進(jìn)一步提高。政治不明、立場(chǎng)不穩(wěn)，思想淡薄使人平庸，沒(méi)有一點(diǎn)理論水平，就

難于把握政策方針。做好秘書(shū)工作必須政治堅(jiān)定，有良好的思想品德，正則明，并要有一定的理論知識(shí)。這樣才能做到在深層次上思考問(wèn)題，看問(wèn)題上一個(gè)高度，提高理解力、判斷力，進(jìn)一步發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用。文學(xué)素養(yǎng)的提高，才能促進(jìn)文字水平的提高，沒(méi)有文字功底是很難勝任秘書(shū)工作的。根據(jù)錄音整理的領(lǐng)導(dǎo)講話，有時(shí)是一篇關(guān)于某一方面工作的講稿、有時(shí)是一個(gè)重要的綜合性的工作報(bào)告、有時(shí)是一個(gè)公文、有時(shí)是一封賀信等，其性質(zhì)往往是不一樣的。因此要求秘書(shū)必須具有深厚的文字功底和扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，要具備歸納、總結(jié)、提煉的能力，這是最基本的，不然就很難勝任秘書(shū)工作。秘書(shū)還要加強(qiáng)對(duì)本單位、本系統(tǒng)(或上下級(jí))情況、涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解和掌握，如果對(duì)本單位、本系統(tǒng)情況和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不甚了解，有時(shí)就不能很好地跟上領(lǐng)導(dǎo)的思維，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講的事情就會(huì)摸不著頭腦，給自己整理錄音時(shí)帶來(lái)很多不便。秘書(shū)更要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，豐富內(nèi)涵，開(kāi)闊思維。要有吃苦精神，精益求精，“為求一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”;要加強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感，每整理一次講話，都要像參加一次戰(zhàn)斗、完成一項(xiàng)工程一樣，全身心地投入，工作不完成，就要淡薄時(shí)間概念。如果能做到這些，我想定會(huì)使你出手的東西過(guò)得硬，使你的綜合素質(zhì)和工作水平不斷提高。