第一篇：在全縣教育工作總結(jié)表彰會上的講話

同志們：

明天就是一年一度的教師節(jié)了，縣委、縣政府決定，今天在這里召開總結(jié)表彰大會，隆**祝第24個教師節(jié)，與大家共商教育發(fā)展大計。會上，李永祥副縣長作了一個很好的工作報告，縣委常委、宣傳部長徐彩云同志宣讀了表彰決定，對先進單位還舉行了隆重的頒獎儀式。剛才幾個學(xué)校的代表先后作了典型發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗，談了今后的努力方向，講得都很好，很值得學(xué)習(xí)借鑒。

過去的一學(xué)年，是上高經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的一年，也是全縣教育工作取得豐碩成果的一年。今年高考，一本、二本上線人數(shù)再創(chuàng)新高，600分以上萬分人口比全市第一，尤其是特色教育取得突破性進展，上高中學(xué)體育藝術(shù)二本上線37人，創(chuàng)歷史新高?？h職業(yè)技術(shù)學(xué)校被教育部評定為全國重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。中考各項指標繼續(xù)保持全市前列，學(xué)科競賽也捷報頻傳。成績來之不易，可喜可賀。借此機會，我代表縣各套班子向受到表彰的教育工作先進單位、先進教育工作者、優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀！向在座的各位老師、中小學(xué)校長、幼兒園園長和教育工作者，并通過你們向辛勤工作在第一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

下面，根據(jù)會議安排，我就全縣新學(xué)年教育工作談幾點意見，供大家參考。

一、教育事關(guān)國計民生，務(wù)必要引起高度重視

我們黨歷來重視教育事業(yè)，一直把教育作為一項國家發(fā)展戰(zhàn)略、一項重大民生工程來強力實施、大力推進，并且力度一年比一年大。去年中央財政用于教育的投入突破1000億元，今年又增加到1560多億元。各級黨委、政府也相應(yīng)加大了投入。前不久，省委、省政府又制訂了加強民生工程的55條意見，對教育的支持力度會進一步加大。我想，教育之所以能占據(jù)優(yōu)先發(fā)展的地位，絕非偶然，有其深刻原因。

其一，教育決定未來。抓今天的教育，就是抓明天的發(fā)展。特別是進入知識經(jīng)濟時代，一個國家的振興，一個地方的發(fā)展，越來越依賴于知識的傳承與創(chuàng)新，越來越依賴于教育的先行與發(fā)展。世界銀行研究結(jié)果表明：勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%?？梢?，教育是基礎(chǔ)、是先導(dǎo)、是支撐、是后勁。誰重視教育，誰就能贏得主動；

誰發(fā)展教育，誰就能贏得未來；

誰辦好了教育，誰就能為今后發(fā)展積蓄起強大的能量。

其二，教育創(chuàng)造財富。教育培養(yǎng)人才，人才就是財富。當(dāng)前，發(fā)展的競爭實際上就是人才的競爭，而人才的競爭，實際上就是教育的競爭?，F(xiàn)在制約我縣發(fā)展的瓶頸很多，比如土地、資金、技術(shù)等，但最大的瓶頸、最難突破的瓶頸還是人才，尤其缺乏技能型、知識型、專家型人才，缺乏懂技術(shù)、會經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的人才。我們只有通過發(fā)展教育，培養(yǎng)造就大批合格人才，才能順利破解發(fā)展瓶頸，在新時期發(fā)展競爭中搶占先機，贏得主動。如果我們通過教育，培養(yǎng)輸出大批人才，造就更多的上高籍商界的巨頭、軍界的將軍、各級政界的要員和科技界的院士、博士，我們上高的人脈資源就豐富，爭資金、爭項目的機會就多，發(fā)展的步子就會更大。

其三，教育改善民生。今年“兩會”期間，網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果表明：國內(nèi)民眾最關(guān)心的“十大民生工程”，教育排在第二位，僅次于醫(yī)療。確實如此，教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是老百姓最關(guān)注、最希望辦好的一項公共事業(yè)。為人父母，最關(guān)心、最操心、最揪心的事情莫過于子女教育，最希望、最盼望、最熱望的事情莫過于子女健康成長。可以說，辦好人民滿意的教育，反映群眾訴求，代表群眾意愿，是執(zhí)政為民的表現(xiàn)，是維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民利益的表現(xiàn)。我們要通過教育，讓每一個孩子充滿希望，讓每一個家庭不留遺憾，真正把民生工程做到群眾的心坎上。

其四，教育促進和諧。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，提高境界；

教育可以變粗俗為典雅，變野蠻為文明，變戾氣為祥和，變狂妄為謙讓，是提高公民道德修養(yǎng)、推動社會文明進步的主要途徑和手段。這些年，我們不僅狠抓學(xué)校教育，還動用政府資源和社會力量，開展主題教育、道德實踐活動、精神文明創(chuàng)建活動、“八榮八恥”教育活動以及文化建設(shè)活動，有力提升了環(huán)境的人文厚度和社會的文明程度。今天在座的都是文化人，都接受了高等教育，都具備很高的文明素質(zhì)。我想，如果像大家這樣的人越來越多，成為社會主流、成為地方品牌、成為顯著標志，我們建設(shè)和諧小康上高的宏偉目標就能早日實現(xiàn)，我們的社會就會變得更加文明、和諧和充滿友愛。

總之，教育是發(fā)展大計、民生大計、百年大計，抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓長遠、抓后勁、抓發(fā)展?，F(xiàn)在，我們有些地方、個別同志在對教育的認識上是有偏頗的。有的認為教育是軟任務(wù)，見效慢，不易出所謂的政績，可抓可不抓；

有的因為發(fā)展壓力大，對教育工作總想緩一緩、放一放、等一等，等條件成熟了、等財力許可了再去抓，這是很不應(yīng)該的，更不能出現(xiàn)在上高。要知道，孩子求學(xué)是有年齡段的，耽誤一時就會耽誤終生，就像鮮花錯過時令不可重來，緩不得、等不得，更耽誤不得。我們要樹立“不優(yōu)先發(fā)展教育是失職，不抓教育是犯罪”的理念，把教育當(dāng)作第一等的大事，當(dāng)作最要緊的任務(wù)，經(jīng)常念在嘴上，記在心里，抓在手上，抓出成效。

二、教育形勢不容樂觀，務(wù)必加壓奮進

近年來，我縣的教育工作取得了令人高興、令人鼓舞的成績，在全市、全省乃至全國爭得了位子，贏得了榮譽。但我們不能滿足、不能陶醉、不能只唱贊歌。事實上，我們的教育并不是路途平坦、良性循環(huán)、漸入佳境，仍然潛藏著危機，存在著不少問題：一是我們的教學(xué)成績?nèi)匀惶幱谂腔膊磺暗臓顟B(tài)，并出現(xiàn)了可能下滑的危險，今年沒有一人考取北大、清華；

二是我們的教師結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，業(yè)務(wù)水平不夠高、創(chuàng)新意識不夠強、職業(yè)道德素質(zhì)有所降低等問題在教師隊伍中還不同程度地存在。三是我們的教育發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)教育的差別還比較大，還存在教育資源分布不合理的問題；

四是我們的辦學(xué)水平還有待提高，還存在優(yōu)質(zhì)教育資源少、品牌學(xué)校少、名牌教師少、優(yōu)秀學(xué)生少等問題。應(yīng)該說，上高是教育大縣，但不能稱為教育強縣；

教育是上高的一張好牌，但還不是王牌?，F(xiàn)在，縣與縣之間的教育競爭異常激烈，我們前有標兵，后有追兵，而且標兵越來越多，追兵越來越少。所以說，我們面臨的形勢十分嚴峻、任務(wù)十分繁重、壓力十分巨大，如果稍不留神，稍有懈怠，就會名落孫山，就會被別人迎頭趕上。大家一定要驚醒、清醒、警醒，采取過硬舉措，加壓、加力、加速推動教育事業(yè)再上新水平。

1、要以質(zhì)量再高不為高的意識創(chuàng)建滿意教育。一個地方的教育是不是人民滿意教育，一個重要的因素就是看其教育質(zhì)量高不高，教學(xué)成績好不好。當(dāng)前，教育市場的競爭日益激烈，各地展開了生源爭奪的大戰(zhàn)。要爭奪到生源，靠什么？只能靠質(zhì)量。誰的教育質(zhì)量高，誰爭得的教育市場份額就大，得到的教育資源就多，引進的名學(xué)生、名教師就多，教育也就會步入良性循環(huán)，否則就會生源外流、師資外流，教育事業(yè)停滯不前，甚至倒退?，F(xiàn)在，從上到下都在大談素質(zhì)教育，但重視素質(zhì)教育不等于不要應(yīng)試教育，要通過素質(zhì)教育推動應(yīng)試教育。在從上到下應(yīng)試制度沒有變、考核體制沒有變的情況下，衡量教育質(zhì)量最重要、最核心的指標就是教學(xué)成績，就是合格率、優(yōu)秀率、升學(xué)率，特別是考取北大、清華等名牌大學(xué)的升學(xué)率。只要高考這種選拔人才的模式不變，考試和分數(shù)就是學(xué)校、教師和學(xué)生必須面對的現(xiàn)實?，F(xiàn)在大學(xué)擴招了，考大學(xué)容易了，但考名牌大學(xué)的競爭更加激烈了。我們必須堅定不移地抓教學(xué)成績，抓升學(xué)率的攀升，讓更多的孩子考取重點大學(xué)，考取名牌大學(xué)，滿足廣大家長望子成龍、望女成鳳的強烈愿望。

2、要以力度再大不為大的意識創(chuàng)建品牌教育。實事求是地說，這些年我們雖然年年加大對教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入，年年從高校招聘一批應(yīng)屆畢業(yè)生充實到教師隊伍，但我們上高的優(yōu)質(zhì)教育資源還是比較緊張的。要打造上高教育品牌，就必須充分利用現(xiàn)有資源，優(yōu)化配置資源，促使各種教育要素發(fā)揮最大效益?？h教育局要發(fā)揮政府職能部門作用，研究規(guī)劃，加強指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，可以引進“一對一”對標競賽促進競爭，進一步豐富上高教育的內(nèi)涵和特色。要建設(shè)一批名校。上高二中承擔(dān)著全縣高中教育的重擔(dān)，承載著全縣人民的厚望，要在做強做優(yōu)上下功夫。既要鞏固全省十強中學(xué)的地位、成果，更要向全國百強中學(xué)看齊、奮斗。全國百強中學(xué)，不是強在規(guī)模，而是強在質(zhì)量，上高二中要做強，就是要在高考成績上做強，要在全市當(dāng)?shù)谝?，在全省?dāng)標兵。上高中學(xué)作為全縣初中教育的龍頭學(xué)校，這幾年辦出了成效，今年進入全縣總分前600名的學(xué)生達到372人，占了一大半，今后要繼續(xù)強攻初中教育，發(fā)展特色教育，為高中教育輸送更優(yōu)質(zhì)的生源?？h職業(yè)中學(xué)今年被評為全國重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)條件得到很大改善，要加強探索，充分發(fā)揮功能，在發(fā)展職教上創(chuàng)特色，在服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)上見成效。全縣各類義務(wù)教育階段學(xué)校，都要創(chuàng)新辦學(xué)理念，提升學(xué)校品位，以良好的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)成績，推動名校建設(shè)上檔次、上規(guī)模、上水平。要造就一批名師。大膽創(chuàng)新名師脫穎而出的體制機制，廣泛開展各種教學(xué)研討、教學(xué)比武活動，鍛煉一批教師骨干，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人，引進一批外來知名教師，努力造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、帶動能力強的名師隊伍。要培養(yǎng)一批名生。特別是能考取北大、清華的尖子生，力爭多出幾個全市、全省高考狀元。在這方面，我們和臨川中學(xué)等一批知名學(xué)校相比，差距很大，今年剃了光頭，今后要引起特別重視。

3、要以方法再新不為新的意識創(chuàng)建均衡教育。我們教育發(fā)展“不均衡”的問題還比較嚴重。突出表現(xiàn)為：縣城教育發(fā)展快，農(nóng)村教育發(fā)展慢，特別是村小發(fā)展慢；

普通教育發(fā)展快，職教、特教發(fā)展慢；

公辦教育發(fā)展快，民辦教育發(fā)展慢。教育不均衡發(fā)展的問題，事關(guān)教育公平，事關(guān)人權(quán)平等，必須科學(xué)規(guī)劃好，妥善解決好，絕不能讓農(nóng)村孩子、特殊學(xué)生、貧困家庭子女因為校際差距、城鄉(xiāng)差距，而輸在人生的起跑線上。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動城鄉(xiāng)教育資源的互補和共享，著力加強農(nóng)村教育，提高農(nóng)村辦學(xué)水平，讓農(nóng)村孩子“有學(xué)上”、“上好學(xué)”。二要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展。要通過做強高中教育、狠抓義務(wù)教育、推進職業(yè)教育、加快學(xué)前教育、發(fā)展特殊教育，實現(xiàn)教育的“全面開花”，而不是“一枝獨秀”；

爭做教育的“全能冠軍”，而不是“單打冠軍”。三要完善辦學(xué)體制。鼓勵社會力量辦學(xué)，扶持民辦教育發(fā)展，伸長民辦教育短腿，努力形成公辦與民辦“緊密配合、相互補充、整體推進、百花齊放”的發(fā)展格局。

4、要以措施再硬不為硬的意識創(chuàng)建和諧教育。和諧教育，首先是一個教育經(jīng)費有保障的教育。否則，就會發(fā)生亂收費、亂攤派等一系列問題，也就不可能實現(xiàn)教育和諧。這些年，縣委、縣政府在深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制上采取了一系列辦法，從根本上保證了教育事業(yè)的投入。各級黨委、政府也要舍得人力、物力、財力，千方百計擴大投入。要切實落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，嚴格將義務(wù)教育納入公共財政保障范圍。全部教育經(jīng)費由縣統(tǒng)一預(yù)算、統(tǒng)一撥付、統(tǒng)一決算，確保各項教育經(jīng)費按時足額到位。國家規(guī)定的政策性個人部分經(jīng)費全部由財政直接撥付到教師工資銀行帳戶。生均公用經(jīng)費和學(xué)雜費補助資金要全部直接撥到學(xué)校帳上。撥給學(xué)校的經(jīng)費，任何單位和個人，不得截留、平調(diào)、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。去年，我們宣布了不向教師攤派征訂黨報黨刊，有違反的可以向縣委、縣政府舉報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨報黨刊征訂任務(wù)再重，也不能向教師攤派一本。學(xué)校也要樹立勤儉辦教育的思想，進一步改進、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，少花錢多辦事，花小錢辦大事，堅決杜絕大手大腳、鋪張浪費，努力提高經(jīng)費使用效益。

三、治教是學(xué)校的第一職責(zé)，務(wù)必要恪盡職守

學(xué)校是落實政策、組織教學(xué)、實施管理的具體責(zé)任單位，學(xué)校的治教水平，直接影響教育的整體水平。學(xué)校興盛，則教育興盛，學(xué)校衰敗，則教育衰敗。各級各類學(xué)校都要嚴謹治教，發(fā)揮基層基礎(chǔ)作用，為上高教育添磚加瓦。

一要抓教學(xué)。學(xué)校學(xué)校，顧名思義，就是學(xué)習(xí)的場所。學(xué)校要把教學(xué)作為壓倒一切的中心任務(wù)，其它一切工作都是圍繞教學(xué)來展開。可以說，教學(xué)抓而不緊的學(xué)校，是不合格的學(xué)校，校長是不稱職的校長；

教學(xué)抓而不上的學(xué)校，是毫無希望的學(xué)校，校長是無能無為的校長。這樣的學(xué)校，必然會被學(xué)生、家長所遺棄，被社會所唾棄。為什么現(xiàn)在擇校的風(fēng)氣盛行，就是因為校際之間存在差距，而校際差距主要就是教學(xué)上的差距。各級各類學(xué)校都要以教學(xué)為本，以教學(xué)為綱，認認真真抓教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)抓教改，實實在在抓成績，以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)異的教學(xué)成績，讓學(xué)生家長滿意，讓社會滿意，讓黨和政府滿意。

二要抓管理。從目前的信訪件情況來看，我們教育系統(tǒng)有一種不好的風(fēng)氣，告狀的不少。有的是教職員工告校長，有的是社會群眾告學(xué)校，有的是學(xué)生告母校。這也從一個角度說明學(xué)校管理還存在不少問題。學(xué)校是傳播文明的圣地，是解疑釋惑的凈土，而不是滋生腐敗的溫床。各級各類學(xué)校都要規(guī)范內(nèi)部管理，加強學(xué)生管理、教師管理、財務(wù)管理、安全管理，嚴格自我約束，讓家長放心，讓社會滿意。特別是要規(guī)范收費行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。教育收費問題事關(guān)人民群眾的利益，事關(guān)黨和政府的形象，要從講政治的高度，堅決杜絕一切違規(guī)和變相違規(guī)收費現(xiàn)象。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要潔身自好，常修為人之德，常思貪欲之害，不該說的不說，不該去的不去，不該拿的不拿，不該玩的不玩，工作上多向標準高的同志學(xué)習(xí)，生活上多向標準低的同志看齊，以良好的形象帶好師生隊伍。

三要抓安全。家長把學(xué)生托付給學(xué)校，就是把希望托付給學(xué)校，把責(zé)任托付給學(xué)校，把信任托付給學(xué)校，我們沒有理由不把學(xué)生教好、管好、保護好。在汶川大地震中，有個叫譚千秋的老師，用自己的身體保護了五個學(xué)生的生命，這種精神可歌可泣，令人肅然起敬。這些年，我們在無災(zāi)無難的情況下，學(xué)校還是出了不少事，有的還造成了極壞的影響。這是很不應(yīng)該的，說明我們工作中還有盲區(qū)、誤區(qū)和漏洞。學(xué)生安全無小事，有事就是大事。各級政府、教育部門和各類學(xué)校一定要守土有責(zé)，知責(zé)負重，任何時候都要繃緊安全穩(wěn)定這根弦。工作時間要想著這件事，業(yè)余時間要想著這件事，睡覺時間還要想著這件事。在學(xué)校安全這個問題上，一定要嚴之又嚴，謹之又謹，細之又細，絕不能放過任何一個細節(jié)，不留下任何一個隱患，力爭不產(chǎn)生任何一個遺憾。

四、教書育人是教師的天職，務(wù)必要愛崗敬業(yè)

應(yīng)該說，我縣廣大教職員工一直以來都能以振興上高教育為己任，始終保持著一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，在三尺講臺上默默奉獻著自己的聰明才智。他們中，有的扎根基層，以苦為樂；

有的愛生如子，春風(fēng)化雨；

有的固守清貧，志存高遠；

有的皓首窮經(jīng)，學(xué)術(shù)傳世；

有的大膽探索，銳意改革。正是因為有這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的教師團隊，我們上高的教育事業(yè)才能一步步走到今天。我作為縣委書記，也甚感欣慰，也深表感謝。希望大家能百尺竿頭，更進一步，立足崗位，再立新功。

一是為人師表的境界要高。桃李每從肩上過，人才多是梯上來。教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，也是最受人尊敬的事業(yè)?，F(xiàn)在社會上的職業(yè)五花八門，但沒有其它任何一種職業(yè)，能在人們身上留下這么深刻的烙??；

沒有其它任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動；

沒有其他任何一種職業(yè)，能對未來發(fā)展產(chǎn)生這么深遠的影響。廣大教師一定要自尊、自重、自信、自立。作為人類靈魂的工程師，我們的責(zé)任是傳授知識，傳承文明，為人師表，理應(yīng)在境界上高于別人，在操守上嚴于別人，在胸襟上寬于別人。當(dāng)前，隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，一些拜金主義、享樂主義的沉渣泛起，一些紙醉金迷、生活靡爛的腐朽方式有所滋長，社會傳統(tǒng)道德受到質(zhì)疑，這些都有可能對我們教師隊伍產(chǎn)生干擾，造成動搖。越是這個時候，我們越是要堅守信仰、堅守理想、堅守良好道德的底線，自覺遠離喧囂，遠離紛爭，遠離顛倒妄想，真正做一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人。當(dāng)然，教師比較清苦，對這一點，各級黨委、政府也都是關(guān)心的。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用于教師的工資普遍都占到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)可用財力的七、八成。去年在落實津補貼政策中，教師享受的陽光工資又是最多的?，F(xiàn)在，教師的工資不僅都能及時、足額發(fā)放到位，而且普遍比行政機關(guān)干部都要高。因此，我們要保持一種平和、安分的心態(tài)，一種進取的狀態(tài)，抵得住誘惑，抗得住歪理，以崇高的職業(yè)精神，在教書育人的崗位上演繹自己精彩的人生。

二是傳道授業(yè)的能力要強。當(dāng)一名合格的教師，不僅要有高尚的品格，還要有過硬的本領(lǐng)。不容否認，現(xiàn)在有部分教師平時不注意研究教育教學(xué)規(guī)律，不注意改進教育教學(xué)方法，拼體力，拼時間，拼消耗，主觀愿望雖好，但實際效果不佳。廣大教師一定要樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，多向書本學(xué)，多向同事學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué)，多向先進典型學(xué)，不斷更新教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，爭當(dāng)一名人民滿意的教師。

三是事業(yè)為重的航向要明。心理學(xué)家卡洛斯把人的需要分為五個層次：生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。生命是有限的，事業(yè)是無限的，一個人只有把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去，才能體會到奮斗的快樂，實現(xiàn)人生的價值。希望我們每個老師都以事業(yè)為重，“辛耕、精耕、深耕、勤耕”教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人的表率。當(dāng)然，也希望各級黨委、政府為教師努力營造一個寬松、良好的環(huán)境，要在政治上信任教師，放心、放膽、放手讓他們開展工作；

要在工作上支持教師，充分發(fā)揮他們的聰明才智，及時協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展與改革中遇到的實際困難；

要在生活上關(guān)心教師，重視解決教師待遇和看病、住房、職稱評聘等方面的實際問題，解決教師的后顧之憂；

要大力表彰和獎勵優(yōu)秀教師，讓做出突出成績的教師獲得應(yīng)有的物質(zhì)和精神獎勵。

各位老師，同志們，國運興衰，系于教育，教育振興，匹夫有責(zé)。在全面建設(shè)和諧小康上高的歷史要求面前，我們必須優(yōu)先發(fā)展教育，辦人民滿意教育。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，振奮精神，真抓實干，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！祝同志們在工作中取得新的更大成績！

第二篇：在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會上的講話

在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們匯聚一堂，召開一年一度的全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會，并在此隆重慶祝第28個教師節(jié)。既是總結(jié)表彰大會，那目的就是為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、查擺問題、研究措施、明確下一學(xué)教學(xué)工作目標、任務(wù)，探索蘇埠鎮(zhèn)教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的新路子。通過剛才宣讀的各類表彰文件，欣喜地看到了一年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作所取得的這些成績，這一切成績的取得，都歸功于我們長期從事教學(xué)一線工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師，歸功于支持蘇埠教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界廣大人士。在此，我謹代表蘇埠鎮(zhèn)中心校向默默無聞、無私奉獻戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：你們辛苦了！向關(guān)心支持教育發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士說一句：謝謝你們了！

下面結(jié)合全面對上學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)和本次表彰會議精神的認真貫徹落實講兩方面工作意見：

一、總結(jié)經(jīng)驗，再接再勵，堅定蘇埠教育再發(fā)展的信心

一年來，我們在區(qū)教育局和蘇埠鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞國家、省、市、區(qū)中長期教育改革發(fā)展綱要，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、促進公平、提高質(zhì)量的要求，以辦好人民滿意的教育為工作目標，積極工作，主動作為較好地完成了各項工作任務(wù)。

1、中考成績?nèi)〉眯赂?/p>

蘇埠鎮(zhèn)今年參加中考報名人數(shù)是740人，考試結(jié)果全鎮(zhèn)700分以上32人，600分以上154人，總平均成績比去年提高2個百分點。而我們蘇南初中今年中考取得一中統(tǒng)招資格5人，二中統(tǒng)招2人，足額完成一中、二中、新安、城南四所省示范定向指標數(shù)，其中有1名同學(xué)榮獲裕安區(qū)中考總分第15名，位列農(nóng)村初中考生成績第一名，并受到蘇埠鎮(zhèn)黨委政府通報嘉獎。戚橋?qū)W校今年中考成績總體較往年有重大突破，平均成績提高1.5個百分點，在比去年參加中考人數(shù)少的情況下，600分以上比去年增加10人。桃園學(xué)校穩(wěn)中有進，87人參加中考取得了一中統(tǒng)招1人，二中統(tǒng)招2人的好成績。

2、重點工作有力推進

一是加快發(fā)展學(xué)前教育。2012年我鎮(zhèn)1所改擴建幼兒園已列為區(qū)民生工程項目之一，一所附屬園正待改建，繼續(xù)投入使用；17所民辦幼兒園已在暑期通過督導(dǎo)評估，評估結(jié)果將隨文下發(fā)，對重點整改幼兒園將責(zé)令限期整改。二是積極實施教育民生工程。上學(xué)，我鎮(zhèn)在義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工程檢查評比中，中心校獲“先進單位”光榮稱號。對貧困寄宿生資助工程，戚橋?qū)W校一直走在全區(qū)這項民生工程評比前列。校安工程方面，蘇南初中投資480多萬元的教學(xué)樓和餐廳宿舍樓本期已投入使用；蘇南初中投資200多萬元的道路、管網(wǎng)、圍墻、水電等附屬工程也即將完工，投資270萬元新建戚橋?qū)W校2幢教學(xué)樓和圍墻、道路、綠化、大門等附屬工程也已全部完工，投入使用，投資100多萬元新建的南樓小學(xué)教學(xué)樓和道路、廁所、大門、綠化、防盜窗等附屬工程在6月份已全部完工。投入使用去年8月動工

遷址新建的八一希望小學(xué)2幢主體教學(xué)樓，在今年8月份已完成主體結(jié)構(gòu)驗收，現(xiàn)正在裝修裝飾，與開發(fā)商協(xié)議還建的綜合樓已完成一層構(gòu)造柱和一層屋面鋼筋驗收。今年承接的7所留守兒童之家建設(shè)，各校都已掛牌，正在對相關(guān)軟件資料及送達的電視、電腦、電話機、圖書等物品進行歸類歸檔、分門類進行安裝調(diào)試；三是扎實推進薄弱學(xué)校標準化建設(shè)。標準化建設(shè)的3所學(xué)校暑期也已經(jīng)開始了對跑道、操場的前期土建項目工程的開工，其他的圖書、音體美器材、實驗室安裝及器械配置正待開學(xué)后實施。

3、教育教研活動扎實開展

一是加強督導(dǎo)評估和教學(xué)研討。一年一度的綜合督導(dǎo)評估，我鎮(zhèn)已持續(xù)多年，今年又新增對民辦幼兒園進行綜合督導(dǎo)評估。我們有中小學(xué)校督導(dǎo)評估實施細則，我們有中小學(xué)督導(dǎo)評估情況通報，我們有限期整改實施意見。在加強教學(xué)研討方面，我鎮(zhèn)始終堅持開展特崗教師“入門展示課”，開展“名師送教下村小”活動，召開初中、小學(xué)畢業(yè)班班主任工作研討會，畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，進一步促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。同時，我們更注重加強與外學(xué)校教學(xué)研討。一年來，我鎮(zhèn)選派特崗教師、骨干教師到阜陽、安慶、合肥、馬鞍山、六安市內(nèi)等各地參加聽課、觀摩、研討學(xué)習(xí)人數(shù)達50人次，解決學(xué)習(xí)研討經(jīng)費6萬元。二是緊緊圍繞教學(xué)為中心，開展活動。一年來，我鎮(zhèn)就組織2次優(yōu)質(zhì)課大賽和教學(xué)論文評比活動，并將全鎮(zhèn)評選的優(yōu)秀選手經(jīng)過培訓(xùn)輔導(dǎo)推薦參加市區(qū)級各類大賽。今年6月份，我鎮(zhèn)共有1名教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，1人獲區(qū)二等獎。教學(xué)質(zhì)量評比緊

抓不放，小學(xué)四、六年級的質(zhì)量檢測，初中七、八年級質(zhì)量抽查，一直以來組織的井然有序，次次有通報，次次有獎勵。三是廣泛開展藝體活動。一年2次的中小學(xué)生的寫字比賽，師生書法比賽，中小學(xué)生乒乓球比賽，教職工“三人制”籃球賽，小學(xué)生廣播操比賽，慶“六一”小學(xué)、幼兒園文藝調(diào)演、蘇埠首屆校園文化藝術(shù)節(jié)展演等，積極參與全區(qū)愛國主義讀書教育系列活動，積極開展法制教育、衛(wèi)生心理健康教育。

4、學(xué)校管理進一步加強

一是完善管理機制，中心校在去年元月份，相繼出臺了《蘇埠鎮(zhèn)關(guān)于加強教師隊伍管理的若干意見》、《蘇埠鎮(zhèn)公用經(jīng)費管理實施細則》、《蘇埠鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評估細則》、《蘇埠鎮(zhèn)民辦幼兒園督導(dǎo)評估實施細則》。進一步突出學(xué)校工作重點，體現(xiàn)了督導(dǎo)評估、目標考核的導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、科學(xué)性、可操作性、公平性和激勵性。另外，從規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范建立學(xué)籍檔案、規(guī)范招生宣傳，行為紀律。二是加強干部隊伍管理和考核，為進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平，今年5月17日中心校組織30多名校長、教導(dǎo)主任到青山、獨山、獅子崗等3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)7所學(xué)校進行實地參觀學(xué)習(xí)。同時，中心校始終堅持對學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行述職報告，測評和座談活動，并及時將群眾意見反饋給學(xué)校。三是強化預(yù)化管理和經(jīng)費使用管理，嚴格實行“兩上兩下”的預(yù)算編制管理體制，嚴格按預(yù)算批復(fù)辦理各項經(jīng)費支出，強化預(yù)算控制。嚴格責(zé)任追究等諸多方面，進行專題部署、專題要求，專項整治。

5、教師隊伍建設(shè)切實加強

一是及時充實教師隊伍，去年我鎮(zhèn)共有9名特崗教師、3名選招教師、5名外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入教師進入我鎮(zhèn)中小學(xué)校，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，完善了教師隊伍。二是積極組織教師培訓(xùn)，全面對我鎮(zhèn)中小學(xué)教師進行繼續(xù)培訓(xùn)，1人次參加國培，4人次參加省市級培訓(xùn)，3名校長完成崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。三是進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。嚴肅教師紀律，建立師德師風(fēng)長效機制，連續(xù)2年的師德演講賽和師德標兵，師德建設(shè)先進個人的評選表彰，先進個人的外出參觀考察，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)力度的加大。

6、教育環(huán)境和諧穩(wěn)定

一是著力加強平安校園建設(shè)，高度重視學(xué)校的安全教育與防范工作。建立中心校人員聯(lián)系校（輔導(dǎo)區(qū)）包保責(zé)任制度，層層落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，健全了教育重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度，學(xué)校安全工作預(yù)警制度，以及學(xué)校安全隱患排查整改制度，學(xué)校安全工作值班和信息報送制度，學(xué)生家長接送制度，校車管理制度。上學(xué)年，中心校專題召開安全管理工作會議8次，集中安全隱患排查5次，各中小學(xué)、幼兒園開展安全教育專題課600多節(jié)，各類防火、防震、逃生演練125場次，發(fā)放致學(xué)生家長安全工作一封信4萬多張，發(fā)放安全工作宣傳畫4000多張，中心校統(tǒng)一制作防溺水宣傳牌40多塊，懸掛安全教育標語80多條，出安全教育宣傳欄120多期，有力地在全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園營造了安全和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

各位校長、同志們：回顧一年來工作，在充分肯定成績的同時，我們

也清醒地看到，當(dāng)前我鎮(zhèn)教育工作還面臨的一些困難和問題。一是學(xué)校管理體制有待進一步完善，廣大教職工工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性有待進一步調(diào)動和發(fā)揮。二是教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，個別教師在教學(xué)中缺乏團隊合作意識，方法陳舊，教學(xué)效果不理想，個別教師無視學(xué)校規(guī)章制度和紀律，我行我素，干一些家長反對、社會譴責(zé)、違背教育規(guī)律、道德品質(zhì)低劣，造成社會影響面大的事情。三是個別學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實不到位，管理制度難以真正發(fā)揮。這些都是需要我們在今后的工作中努力加以解決。

二、突出重點，抓緊抓實，努力開創(chuàng)蘇埠教育新局面

各位校長、同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，當(dāng)前學(xué)校各項工作正步入常規(guī)化管理軌道，希望大家緊抓工作不放松，統(tǒng)籌兼顧做好各項工作，這里我強調(diào)五個方面。

1、抓建設(shè)，大力推進項目工程實施。

各項目學(xué)校一是要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，做好工程分部驗收、工程簽證、工程預(yù)決算、工程審計、工程項目資料建設(shè)完善工作。二是要加快施工進度，確保工程質(zhì)量。三是要廉潔工程監(jiān)管，真正把項目工程建成“陽光工程”。四是要掃尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成標準化土建項目工程，限期、限時完成任務(wù)。

2、抓規(guī)范，強化學(xué)校管理。

一是規(guī)范教輔資料選用，全省、全市統(tǒng)一選用，不要另立山門，各行其是，各校必須嚴格遵守執(zhí)行。保自愿征訂，保教輔材料選用規(guī)范有序。二是嚴格執(zhí)行收費政策，堅決實行公示、公開。三是嚴禁私自辦

班補課。

3、抓隊伍，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

一要加強師德師風(fēng)建設(shè)，自覺維護教師形象，周末、節(jié)假日不得搞收費補課和有償家教，違者發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通報一起，并按相關(guān)規(guī)定報上級主管部門頂格處理。各校要集中對教師進行法制學(xué)習(xí)和教育活動，增強廣大教師保護學(xué)生的責(zé)任感和使命感，進一步做好留守兒童的教育關(guān)愛和預(yù)防青少年溺水工作；二要積極開展教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每周一各校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要始終堅持；三要加強教師的流動管理，新選聘教師、特崗教師未滿3周年的一律不準調(diào)動，個別教師因個人、家庭等特殊原因確需流動一定要嚴格執(zhí)行個人申請，雙方學(xué)校簽字程序。并且必須本著調(diào)入學(xué)校編制空缺，調(diào)出學(xué)校學(xué)科教師富余；四要完善教師職評方案，各校要做到民主、公開、公平、公正，不暗箱操作，維護教師隊伍穩(wěn)定；五要做好教師獎勵績效發(fā)放工作，完善考核分配方案，要堅持原則，規(guī)范程序；六要嚴肅教職工請銷假制度，教職工請假時間要明確，事由要清楚。

4、抓安全，確保校園穩(wěn)定。

一是教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，南中、戚橋、盧灣等有些學(xué)校已上互聯(lián)網(wǎng)，各校要確定網(wǎng)管員，建立安全網(wǎng)管制度，責(zé)任到人；二是確保學(xué)校財產(chǎn)財物安全，各校要在學(xué)期中定期開展安全排查，進行安全隱患整治；三是做好門衛(wèi)值班工作，按時到崗，確保信息暢通，門衛(wèi)值班要有進入登記簿，記錄要詳細；四是做好信訪維穩(wěn)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，積極采取措施，把問題解決在校內(nèi)，解決在萌芽狀態(tài)。

5、抓學(xué)習(xí)，確保活動取得實效。

一是開展好廉政風(fēng)險防控工作。根據(jù)區(qū)裕廉防組[2011]3號《關(guān)于制定完善廉政風(fēng)險防控措施和建立廉政風(fēng)險防控管理長效機制的通知》認真加以貫徹落實；二要排查廉政風(fēng)險，圍繞規(guī)范權(quán)力運行，采取自上而下、自下而上和內(nèi)外結(jié)合等方式，全面排查出思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制等方面存在的廉政風(fēng)險點。三要制定防控措施，圍繞排查出的風(fēng)險點和風(fēng)險等級，制定操作性強、具體管用和切實可行的防控措施。二是認真學(xué)習(xí)裕教[2011]81號文件《關(guān)于印發(fā)<裕安區(qū)教育局機關(guān)效能建設(shè)工作制度>的通知》，各校要對照各項工作制度，嚴格執(zhí)行，確保我們的教育教學(xué)工作有章可循、有責(zé)可明、有責(zé)可究。三是開展好“保持黨的純潔性，迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中紀委第七次全會上的重要講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落到實處，我鎮(zhèn)要緊緊圍繞區(qū)教育局主題教育實踐活動，扎實開展一系列活動，各黨支部以活動開展為載體，支部書記是直接責(zé)任人，要堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把群眾路線貫穿始終，把注重實踐、解決問題貫穿始終。堅持把主題教育實踐活動與中心工作、各項活動結(jié)合起來，保證活動與工作相互促進，相得益彰。

各位校長、同志們，蘇埠鎮(zhèn)教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，我們不忘記以上那些被表彰的先進單位和先進個人，是他們?yōu)樘K埠鎮(zhèn)教育的發(fā)展寫下濃墨重彩的一筆。成績已成過去，光榮鑄入歷史。2012～2013學(xué)工作目標已經(jīng)制定，現(xiàn)在需要我們的是堅定信心，鼓足干勁，昂揚斗志，以更加強烈的責(zé)任感和使命感，扎實細致地做好各項工作，以辛勤努力去問鼎新的目標，以優(yōu)異成績?nèi)ハ螯h的十八大獻禮。

最后，祝老師們節(jié)日快樂！祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！

蘇埠鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年9月7日

張世宏

第三篇：在全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會上的講話

在廟塘鎮(zhèn)2013教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會上的匯報材料

正安縣廟塘中學(xué)：宋乾培

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們在這里匯聚一堂，目的是總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、查找問題、研究措施、明確下一學(xué)教育工作目標、任務(wù)，探索廟塘中學(xué)教育工作持續(xù)發(fā)展的新路子。這一年，我們欣喜地看到了學(xué)校教育工作所取得的成績，所有成績的取得，都歸功于上級各部門的高度重視，歸功于鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和支持，歸功于關(guān)心廟塘中學(xué)教育發(fā)展的社會各界人士以及學(xué)校的全體教職員工，在此，我謹代表廟塘中學(xué)向大家表示最衷心的感謝！

下面我就學(xué)校工作開展的情況匯報如下，不當(dāng)之處請批評指正。

一、總結(jié)經(jīng)驗，堅定廟塘中學(xué)發(fā)展的信心

1、中考成績?nèi)〉眯赂?/p>

2013年參加中考人數(shù)245人，80人升入省級示范性高中，80人升入普通高中，總分全縣前100名4人，單科全縣前10名10人次，超遵義市平均分2科次，超遵義市及格率5科次，就讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校183人，總升學(xué)率為93.7%，高中升學(xué)率為65.3%。參考率為95.6%。

2、民生工作有力推進

本中榮獲縣級營養(yǎng)餐示范性學(xué)校，縣級寄宿制示范性學(xué)校，創(chuàng)建了留守兒童之家，正在對相關(guān)軟件資料、電視、電腦、電話機、圖書等物品進行歸類歸檔、分門類進行安裝調(diào)試。新建了教師公租房一棟，解決了

148位老師的住房問題，添置教師辦公椅80套，足額發(fā)放了寄宿生生活補助費。

3、教研活動扎實開展

我校始終堅持以“三位一體的教研”模式開展教研活動，認真做好“七個一工程”。一是扎實開展新教師上“匯報課”、青年教師上“研討課”、中高級教師、骨干教師上“示范課”的教研教改工作。認真召開畢業(yè)班班主任工作研討會，畢業(yè)班學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。同時，我們不斷注重和加強與其他學(xué)校的教學(xué)研討活動。一年來，我校選派特崗教師、骨干教師到貴陽、遵義、正安、重慶等各地參加聽課、觀摩、研討學(xué)習(xí)人數(shù)達80余人次，學(xué)習(xí)研討經(jīng)費達5萬余元。二是緊緊圍繞教學(xué)為中心。一年來，我校推薦、選派31人次參加縣、市、省、國家級優(yōu)質(zhì)課大賽、教師技能大賽和教學(xué)論文評比活動。有2人次獲國家級獎勵，有5人次獲省級獎勵，3人次獲市級獎勵，有10人次獲縣級獎勵。

4、體藝衛(wèi)工作有序進行

學(xué)校大課間活動以“每天鍛煉一小時，快樂工作50年，健康生活一輩子”為宗旨。一年來我校開展了3次書畫競賽，5次文藝表演活動,1次歌詠賽，2次師生籃球賽，1次校運動會。邀請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到我校開展女生教育2次。

5、學(xué)校管理進一步加強

一是完善管理機制。今年3月，學(xué)校規(guī)范了《廟塘中學(xué)關(guān)于加強教師隊伍管理的若干意見》、《廟塘中學(xué)公用經(jīng)費管理實施細則》、《廟塘中學(xué)教育教學(xué)考核細則》、《廟塘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升措施》、《廟塘中學(xué)職

稱評聘方案》、《廟塘中學(xué)推油評先方案》等各部門制度。這一制度的規(guī)范，充分體現(xiàn)了目標考核的導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、科學(xué)性、可操作性、公平性和激勵性。

二是強化經(jīng)費預(yù)算和使用管理，嚴格實行“兩上兩下”的預(yù)算編制管理體制，嚴格按預(yù)算批復(fù)辦理各項經(jīng)費支出，強化預(yù)算控制。

6、切實加強教師隊伍建設(shè)

一是及時充實教師隊伍。今年我校新進10名特崗教師、1名支教教師，進一步優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。

二是積極組織教師培訓(xùn)。全面對我校教師進行繼續(xù)培訓(xùn)，14人次參加國培，21人次參加省市縣級培訓(xùn)，提升了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

三是進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。嚴肅教師紀律，建立師德師風(fēng)長效機制，組織了11次師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

7、教育環(huán)境和諧穩(wěn)定

一是著力加強平安校園建設(shè)，高度重視學(xué)校的安全教育與防范工作。建立以校長——分管副校長——班主任——教師責(zé)任制度，層層落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，學(xué)校安全工作預(yù)警制度，學(xué)校安全隱患排查整改制度，學(xué)校安全工作值班和信息報送制度，學(xué)生家長接送制度。本學(xué)年，學(xué)校專題召開安全管理工作會議8次，集中安全隱患排查19次，開展安全教育專題課200多節(jié)，安全演練1次，致家長的一封信3000多張，發(fā)放安全工作宣傳畫300多張，懸掛安全教育標語4條，辦安全教育宣傳欄30多期，邀請了藍翎紹雄老師到我校作了“法制、感恩、教育”報告會1次，邀請了

鎮(zhèn)派出、司法所、法庭的同志到校做法治講座2次。通過開展這些活動，有效地在全校營造了安全和諧穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

二、查找問題，既往開來

一是學(xué)校管理體制有待進一步完善，廣大教職工工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性有待進一步調(diào)動和發(fā)揮。

二是教師隊伍整體業(yè)務(wù)能力有待提高，個別教師在教學(xué)中缺乏團隊合作意識，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效果不理想。

三是學(xué)校缺乏有效的激勵機制，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實不到位，管理制度難以真正發(fā)揮。

四是教師的辦公條件差，辦公設(shè)備落后。

五是教師結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科不不配套。

三、突出重點，抓緊抓實，努力開創(chuàng)廟塘中學(xué)新局面

1、立足校情，與時俱進，揚長避短，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位。一是鞏固教育教學(xué)特色，刷新教育教學(xué)理念，營造校園教育物質(zhì)文化，構(gòu)建教育特色建設(shè)新平臺，展示教育教學(xué)特色新成果。二是面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，形成“寬基礎(chǔ)、強能力、多興趣、有特長”的顯示學(xué)生個性色彩的辦學(xué)特色。辦縣級示范性中學(xué)。

2、努力打造一支德藝雙馨的學(xué)習(xí)型教師隊伍。教師師德高尚，涌現(xiàn)出一定數(shù)量的師德標兵，骨干教師、教學(xué)名師。

3、堅定不移地推進素質(zhì)教育。未成年人思想教育落到實處，在校犯罪率為0；課堂教學(xué)由粗放型向有效型課堂轉(zhuǎn)變，使課堂教學(xué)質(zhì)量不斷攀高，升學(xué)率在同級同類學(xué)校中名列前茅；開齊開足課程，不斷探索校外教育新

路，培養(yǎng)出一批學(xué)有專長的學(xué)生，在各級各類學(xué)科競賽等活動中取得優(yōu)異成績。

4、堅持走科研興教之路。根據(jù)本校實際，鼓勵教師堅持學(xué)習(xí)；推廣已有的有效科研成果，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展推波助瀾。樹立哪里有問題，哪里就有研究的觀念，立足校本，抓個案研討，力求人人有研究成果、有論文發(fā)表。

5、進一步完善教師職稱評聘方案，做好教師獎勵績效工資發(fā)放工作，完善考核分配方案，嚴肅教職工請銷假制度，6、對照各項工作制度，嚴格執(zhí)行，抓好落實，確保我們的教育教學(xué)工作有章可循、有責(zé)可明、有責(zé)可究。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，您們?yōu)閺R塘中學(xué)的發(fā)展寫下濃墨重彩的一筆?；厥走^去，我們倍感自豪，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。在2014工作即將開始之際，我們將在鎮(zhèn)黨委政府的帶領(lǐng)下，在各級各部門的關(guān)心和支持下，堅定信心，鼓足干勁，昂揚斗志，以更加強烈的責(zé)任感和使命感，扎實做好各項工作，以優(yōu)異成績向黨委政府匯報。

謝謝！

正安縣廟塘中學(xué)

2013年11月28日

第四篇：在表彰會上的講話

迎難而上，努力完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)

和田地區(qū)實驗中學(xué)校長王殿成各位老師，同志們：

新的學(xué)年已過去兩個月。新的學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)和各項管理任務(wù)十分繁重，特別是本學(xué)期老師短缺，生源素質(zhì)低，各項管理極待改進和加強，教與學(xué)，管理層工作效率和工作坊方法的改進等矛盾十分突出，特別是在老師緊缺的情況下，很多老師敢于勇挑重擔(dān)，超負荷工作，很多班主任為了班級工作犧牲休息，尤其在這次迎接“自治區(qū)德育示范?！痹u估準備工作中，廣大教職工樹立了大局觀念，積極投入到了迎接評估的各項工作中去。很多科室加班加點，表現(xiàn)出了對工作高度負責(zé)、對黨的教育事業(yè)高度負責(zé)的精神風(fēng)范。這是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，只有始終如一保持這種昂揚的斗志，樹立后發(fā)趕超的信心，學(xué)校就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。學(xué)校就一定會在前六年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的跨越，學(xué)校制訂的“十二五”發(fā)展目標就一定能實現(xiàn)。下面重點談以下三個方面的工作：

一、過去的一年學(xué)校各項工作都有了新的發(fā)展和突破： 一是學(xué)校管理逐步走向規(guī)范。首先完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了績效考核和職稱評定等制度，學(xué)校各項決策更加科學(xué)化和民主化。教職工參與學(xué)校管的意識進一步增強。為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)和制度保證。其次，通過對各科室的管理，進一步提高了各科室的責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)行力。努力克服臉難看、事難辦和管理方法生硬等問題，使學(xué)校的管理更加趨于理性，減少了管理中的摩擦和矛盾，使工作水平、管理水平得到了提升，使中層干部逐步走向成熟。成為學(xué)校觀眾的中堅力量。第三，廣大教職工遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的自覺性有所增強，特別是廣大教師的責(zé)任意識，大局意識有了較大的提升。從思想上、專業(yè)上和教師職業(yè)態(tài)度上都開始走向了成熟，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干，教師的成熟和成長這是學(xué)校今后發(fā)展的基礎(chǔ)，也是學(xué)校的核心競爭力。

三是學(xué)校德育工作經(jīng)過六年的積累、沉淀已初顯成效。首先從校黨委、校委會到全體教職工對“育人為本，德育為首”的辦學(xué)思想有了進一步認識和理解，對學(xué)校搭建的全員育人平臺——“科主任”制度的遵從度有了進一步提高。形成了學(xué)?！剖摇昙壗M——班主任——科任老師共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校德育工作的深入和提高提供了組織保證和制度保證，并逐步形成了學(xué)校德育工作的特色。其次，形成了以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為內(nèi)容的德育常規(guī)。從課堂禮儀、宿舍管理、儀容儀表，兩操、行為習(xí)慣到衛(wèi)生清掃、請銷假等做到了有章可循。有制度可依、做到了事事有人管，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序、生活秩序，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平奠定了良好基礎(chǔ)。

三是把德育教育融入寓教于樂之中。六年來，學(xué)校開展了豐

富多彩的文體活動。從各種演講、黑板報、口語大賽等比賽活動到各大節(jié)日及廣場文藝演出、軍訓(xùn)、公益勞動、運動會和成人儀式、入團儀式、廣播、?？然顒?。陶冶學(xué)生情操，為學(xué)生個性發(fā)展提供了廣闊的平臺，提高了學(xué)生的團隊精神，鍛煉了一直養(yǎng)成了團結(jié)、守紀、吃苦、奉獻的良好品格。豐富了學(xué)生的文化生活。四是加強學(xué)校聯(lián)系和問題學(xué)生的幫扶工作。每學(xué)期學(xué)校定期召開家長會，班主任平時電話與家長溝通。及時解決學(xué)生思想和生活學(xué)習(xí)中的問題、化解了矛盾。同時根據(jù)學(xué)?！翱浦魅巍敝贫鹊囊?guī)定，每位科任教師聯(lián)系4—6名學(xué)生，從思想、學(xué)習(xí)和生活上對學(xué)生進行幫助、疏導(dǎo)，大大減少了學(xué)生的違紀率。中層和校級領(lǐng)導(dǎo)每人幫助1—2名問題學(xué)生。通過談話引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。減少了問題學(xué)生重復(fù)違紀的情況。

通過上述活動，學(xué)生基本形成了良好的行為習(xí)慣。一年來，學(xué)生中沒有出現(xiàn)大的違紀事件和群體性斗毆事件及違法行為，保證了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活秩序。和諧校園建設(shè)已初顯成效。短短六年來，我們今年十月順利通過了“地區(qū)級文明單位”和“自治區(qū)德育示范?！钡脑u估。

三是教學(xué)工作穩(wěn)步推進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在教學(xué)上我們主要抓了以下幾項工作。首先，堅持教學(xué)常規(guī)不放松，進一步規(guī)范了教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)?；拘纬闪俗袷亟虒W(xué)常規(guī)的自覺性。提升了廣大教師的職業(yè)責(zé)任感，在生源差、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的情況下，通過改進課堂教學(xué)方法完成課堂教學(xué)

任務(wù)。其次，認真研究新課改，針對新課改中老師和學(xué)生不適應(yīng)的問題。教研組、科任老師都能認真研究新課標，挖掘、整合教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)法上，教法上進行積極引導(dǎo)探究，提高了把握教材把握課堂的能力。第三，認真抓好早晚自習(xí)。能否利用好早晚自習(xí)這是寄宿制學(xué)校能否發(fā)揮其優(yōu)勢的關(guān)鍵。幾年來學(xué)校充分利用早晚自習(xí)值班，有很多老師利用晚自習(xí)給學(xué)生進行輔導(dǎo)、拾遺補缺。正是因為有老師的敬業(yè)精神和學(xué)生時間上的保證，才使我校連續(xù)三年取得令人欣喜的高考成績。（全疆高考上線率68％。我校在高一入口成績平均350分左右的情況下。高出全疆平均成績二十個百分點）實屬不易。第四狠抓畢業(yè)班的強化和畢業(yè)班迎考的動員，提高學(xué)生迎考的信心，強化基礎(chǔ)、鞏固提高、提高平均分、培養(yǎng)尖子生、打造學(xué)校名牌上堅持不懈地進行。實踐證明是行之有效的，這也是像我校這種生源狀況必須采取的應(yīng)對措施。

二、通過認真反思找出制約學(xué)校發(fā)展的幾個問題。

學(xué)校成立六年來，雖然取得了很多榮譽，各項創(chuàng)建活動也取得了顯著成效，特別是今年十月提前實現(xiàn)了自治區(qū)的與示范校的評估，并得到了自治區(qū)專家組的充分肯定和高度評價。這個榮譽的取得對于一所建校只有六年的學(xué)校來講是事之不易的。這里面凝聚了全校教職工付出的辛勤勞動，也把學(xué)校推向了一個更高的水準。榮譽的取得是不易的，但要保持學(xué)校的榮譽就更難，特別是還有自治區(qū)的與示范性完中的創(chuàng)建在等待我們。因此，必須有時不我待的緊迫感，這就需要我們對我們過去的工作認真反思，找出不足，坦然迎對，以推進學(xué)校的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，迎對因生源差給我們帶來的挑戰(zhàn)，保持學(xué)校高考上線率穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢，再創(chuàng)實驗中學(xué)的輝煌。

學(xué)校管理、教育教學(xué)中面臨以下幾個突出難題：

（一）管理上重點客服三個層面上不同程度存在的職業(yè)懈怠問題。

1、從校級領(lǐng)導(dǎo)這個層面來講，對學(xué)校教育教學(xué)，教師隊伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展的走向還缺乏深層次的研究和科學(xué)定位。比如在教育教學(xué)管理上，如何打造一支業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強、樂于奉獻的管理隊伍上還缺乏深入的思考和思路。在管理機制上還沒有大的舉措。深入課堂、深入教師、堅守校園等方面還有很大的差距，影響了教育教學(xué)管理的針對性，時效性。

第五篇：在表彰會上的講話

尊敬的各位家長代表、老師們、同學(xué)們：

今天利用班會課的時間，在這里隆重召開表彰大會，對上一學(xué)期獲得校級學(xué)習(xí)標兵、學(xué)習(xí)進步最快獎、三好學(xué)生、先進個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員的同學(xué)以及先進班集體進行表彰和頒獎。在此，我代表學(xué)校的黨政班子向受到表彰的班級和個人表示熱烈的祝賀，同時我們還邀請了部分獲獎同學(xué)的家長，把他們請到學(xué)校來一起分享兒女成功的喜悅，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

今天受到表彰的這些同學(xué)，都是上一學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活、班級工作等方面成績突出的同學(xué)，他們上學(xué)期的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定，他們中間的每一個人都為今天的成績作出了艱苦的努力，也為同學(xué)們作出了很好的表帥，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。向?qū)W習(xí)標兵那樣，勤奮、刻苦，勇爭第一；向獲得進步最快獎的同學(xué)那樣，不甘落后、奮起直追。向獲得三好學(xué)生、先進個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員的同學(xué)那樣，熱愛集體、關(guān)心他人、做一個全面發(fā)展、文明守紀的好學(xué)生；同時，也希望今天受表彰的同學(xué)不驕不躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步，在新學(xué)期取得更大、更多、更好的成績。

今天，我們還表彰了12個文明班級。文明班級的評選是政教處依據(jù)每天對各班同學(xué)出勤、衛(wèi)生、兩操、衣著裝束以及遵規(guī)守紀情況的進行打分，按照從高分到低分的順序評定的。這學(xué)期，我們將繼續(xù)采用這種辦法，并將對隨手丟棄廢紙廢物、說臟話、瘋亂打鬧的行為加重處罰，從嚴要求，請各班各位同學(xué)要警醒起來，特別是那些有著不良習(xí)慣的同學(xué)，管好自己的手，不亂扔亂丟臟物；管好自己的嘴，不說臟話、不文明的話。大家都能行動起來，共創(chuàng)我們文明班級和文明校園。

淮北市二中是一所在我市很有影響、知名度的學(xué)校，曾經(jīng)有過輝煌的歷史，歷來都受到社會的關(guān)注，去年，在成功實現(xiàn)了與原局中的整合后，校風(fēng)校貌、教育教學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，師生員工精神煥發(fā)，整個校園充滿了勃勃生機。二中是同學(xué)們共同生活的地方，在這里我們不僅要學(xué)會許多科學(xué)文化知識，打下扎實的文化基礎(chǔ)；我們還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)會怎樣做事。因此，大家都要象對待親人一樣，關(guān)心呵護她，維護她的聲譽和形象，為她的發(fā)展貢獻自己的力量。學(xué)校是一個集體，在校的每個同學(xué)都是其中的一分子，每個同學(xué)的行為、語言、精神面貌構(gòu)成了學(xué)校的整體精神面貌，正因為如此，希望同學(xué)們按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，做一個品德高尚、學(xué)習(xí)勤奮，舉止文明的好學(xué)生，把二中變成一個良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的一流的文明學(xué)校。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新學(xué)期新起點，讓我們大家以嶄新的面貌，振奮精神，刻苦努力，不斷超越自我，不斷提升自己，增長知識，增長才干，為未來的發(fā)展夯實基礎(chǔ)，作好準備。

謝謝大家！