第一篇：2021年三牛精神專題演講稿文本

勇毅篤行，爭(zhēng)做艱苦奮斗的“老黃?！?。吃苦在前、享受在后，我們要像“老黃牛”那樣吃苦耐勞、埋頭苦干、勤勤懇懇。下面是小編給大家整理的“2021年三牛精神專題演講稿文本”，希望對(duì)大家有所幫助！

2021年三牛精神專題演講稿文本【一】

尊敬的老師，同學(xué)們:

大家好！

今天，我發(fā)言的題目是：《發(fā)揚(yáng)三牛精神，傳承優(yōu)良作風(fēng)》。

2021年是牛年，對(duì)中華民族來說，牛是刻苦踏實(shí)與堅(jiān)韌的象征，深受喜爰。人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)?！叭孀优！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！狈謩e代表“為民服務(wù)”“創(chuàng)新發(fā)展”“艱苦奮斗”三種精神。我今天不想說“孺子?！?，也不想說“拓荒?！保揖拖胝f說“老黃?！币?yàn)槔宵S牛精神是最樸素，也最偉大的精神，它是其它兩種精神的源泉。

無論是建功立業(yè)、書寫歷史，還是創(chuàng)造奇跡、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都離不開勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè)的投入的老黃牛精神，將汗水流灑在大地上，把奮斗書寫在時(shí)間里，馳而不息，久久為功。而“孺子?！迸c“拓荒?！本穸紒碜杂诖?。

不待揚(yáng)鞭自奮蹄的精神。詩人臧克家在《老黃?！分幸鞯溃骸皦K塊荒田水和泥，深翻細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄?！痹娙斯P下的老黃牛是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印前行，永不松套，老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的象征，任何生活或事業(yè)都需要這種品格。近百年來，我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)億萬中華兒女，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，在民族危亡時(shí)浴血奮戰(zhàn)，在一窮二白時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)，在時(shí)代發(fā)展中劈波逐浪，攻克個(gè)個(gè)難關(guān)，創(chuàng)造個(gè)個(gè)奇跡。這種老黃牛精神，就是勤懇奉獻(xiàn)忠誠實(shí)干艱苦奮斗負(fù)重前行。世上沒有坐享其成的事，要幸福就要奮斗。

天行健，君子自強(qiáng)不息。剛剛結(jié)束的2020年，來自國內(nèi)國際領(lǐng)域的困難紛至沓來，大有泰山壓頂之危難，全黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民展現(xiàn)出頑強(qiáng)的韌勁和百折不撓的精神，沉著應(yīng)對(duì)，迎難而上，在極不尋常的年份創(chuàng)造非凡的輝煌：疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟(jì)增長率先實(shí)現(xiàn)正增長，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成，社會(huì)穩(wěn)定和諧，人民安居樂業(yè)。在這不朽奇跡的背后，始終貫穿老黃牛般的奉獻(xiàn)與實(shí)干精神。

要?jiǎng)?wù)實(shí)說實(shí)話與求實(shí)效?！袄宵S牛”精神，把全部精力都用在工作上。不僅要吃苦，還要勇挑重?fù)?dān)，敢于以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

當(dāng)年，美國記者埃德加.斯諾把紅軍艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、矢志奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志稱為“東方魔力”，“那種精神，那種力量，那種欲望，那種熱情......是人類歷史本身的豐富而燦爛的精華”，永遠(yuǎn)不過時(shí)，永遠(yuǎn)不能丟。魯迅說：中華民族自古就有埋頭苦干，拼命硬干……的人，他們是中國的脊梁。

同學(xué)們，讓我們永葆艱苦奮斗的老黃牛精神的底色，腳踏實(shí)地，勇于擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代創(chuàng)造更大的輝煌。

2021年三牛精神專題演講稿文本【二】

迎春送故歲，共歡在一宵。轉(zhuǎn)眼間，歡樂喜慶的春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束，黨員干部應(yīng)盡快把“放假”模式切換到“工作”狀態(tài)，從濃濃的年味中“淡”下來，告別胡吃海喝，告別大懶覺，迅速開啟工作“快捷鍵”，以正確的“開工”方式滿血復(fù)活地投入到工作當(dāng)中，以飽滿的熱情“犇”赴2021新征程。

調(diào)整心態(tài)，以“只爭(zhēng)朝夕”的干勁，轉(zhuǎn)變工作狀態(tài)?！笆占佟毙琛笆招摹薄４汗?jié)假期雖已結(jié)束，但“節(jié)后綜合征”仍有存在，有些人還沉浸在美酒佳肴和麻將桌上不能自拔，有的人還眷念在旅途美景中流連忘返，有的人還迷戀在懶覺中不想醒來。古語云，“業(yè)精于勤，荒于嬉”，黨員干部要清醒地認(rèn)識(shí)到短暫的休息不是放縱，停下“充電”是為了更好地“蓄能”。我們要迅速梳理心情、梳理情緒、梳理思路，調(diào)動(dòng)工作的積極性，時(shí)刻繃緊時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是機(jī)遇這根弦，以時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任感投身到緊張有序的工作中。2021年是“十四五”開局之年，黨員干部要拿出只爭(zhēng)朝夕的干勁，努力拼搏，奮發(fā)向上，才能開好局，起好步。

制定計(jì)劃，以“創(chuàng)新進(jìn)取”的精神，謀求工作發(fā)展?？朔肮?jié)后綜合征”，黨員干部要告誡自己，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，找回工作狀態(tài)。在牛年到來之際，煥發(fā)出“牛氣沖天”的干勁、闖勁，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，厘清工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合年初的工作目標(biāo)和已經(jīng)開展的工作情況，循序漸進(jìn)列出工作“計(jì)劃書”“任務(wù)表”，在落實(shí)疫情防控、項(xiàng)目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)等工作中，堅(jiān)持深化改革不停歇，發(fā)揚(yáng)“拓荒?！备谊J敢試、頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取的精神，在各自崗位上不懈奮斗、砥礪前行。

揚(yáng)帆起航，以“真抓實(shí)干”的作風(fēng)，推動(dòng)工作落實(shí)。調(diào)節(jié)好心態(tài)，制定好計(jì)劃，接下來的重點(diǎn)就是行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變?！疤焐喜粫?huì)掉餡餅，努力奮斗才能夢(mèng)想成真”，黨員干部以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風(fēng)，把過節(jié)的“興奮感”轉(zhuǎn)化為踏實(shí)工作的“責(zé)任感”和為人民服務(wù)的“使命感”，以最飽滿的精神、鉚足勁兒，以“坐不住、等不起、慢不得”的責(zé)任感和緊迫感，全身心投入到新一年的工作中。惟奮斗者進(jìn)，惟實(shí)干者強(qiáng)?！芭鉀_天”“牛勁十足”不是喊口號(hào)，關(guān)鍵在做。在新起點(diǎn)上，黨員干部要發(fā)揚(yáng)“三?！本?，主動(dòng)將其精神內(nèi)核裝滿行囊，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。

2021年三牛精神專題演講稿文本【三】

節(jié)后“收心”登程 迎著“春風(fēng)”奮進(jìn)

“鼠歲又添幾個(gè)喜，牛年更上一層樓。”春節(jié)結(jié)束，節(jié)后上班，自當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。2020年，各項(xiàng)成效顯著；2021年，全面小康喜迎黨的百年華誕。經(jīng)歷了又一個(gè)春節(jié)，在放松心情的過程中，往往會(huì)忽略作風(fēng)的建設(shè)，因此“收心教育”成了節(jié)后上班的“必修課”

“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花?！痹跉v史教科書上，“被勝利沖昏頭腦”曾多次出現(xiàn)，因?yàn)檫@是許多所謂的“成功者”難以逃避的“窠臼”。就當(dāng)前的各項(xiàng)工作來說，過去的一年既是“十三五”的“收官”之年，又是作風(fēng)建設(shè)和脫貧攻堅(jiān)、疫情防控都取得優(yōu)異成績的一年，確實(shí)令人感到自豪。但是，如果只看到過去的成績，假期已過就淡了“初心”、減了“銳氣”，少了“服務(wù)”、變了“情懷”，那就極容易在工作中不在狀態(tài)，直接影響工作效果和效率。因此，開局之初，就當(dāng)學(xué)習(xí)竹、梅的謙遜，不斷砥礪自己。

“神州大地春光好，風(fēng)正恰是揚(yáng)帆時(shí)?！?021年，“十四五”勝利“開局”，一切工作都應(yīng)當(dāng)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，絕不能躺在過去的點(diǎn)滴成績上睡大覺。要營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境、山清水秀的自然生態(tài)環(huán)境和公平高效的市場(chǎng)營商環(huán)境，光說不做無異于一紙空文，必須以良好的作風(fēng)為基本前提。因此，新的一年，要敢于迎接新的挑戰(zhàn)，做到慎始如初、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)好為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三?！本?，不斷奮斗，不斷拼搏，奮勇向前。

“昨夜春風(fēng)才入戶，今朝楊柳半垂堤?！惫?jié)后上班第一天及時(shí)召開好新春晨會(huì)，就像“入戶”的春風(fēng)吹綠垂堤的楊柳一樣，在廣大黨員干部、職工中引起強(qiáng)烈的共鳴。各行各業(yè)都應(yīng)當(dāng)珍惜這大好的春光，將節(jié)日里形成的一些“綜合征”徹底摒除，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到工作之中。新春晨會(huì)不是可有可無的形式，而是促進(jìn)工作的必要行動(dòng)。及時(shí)的提醒與鼓勁，對(duì)黨員干部來說，既是嚴(yán)格要求，也是真誠關(guān)愛。讓晨會(huì)春風(fēng)吹皺一池春水，更要拂出燦爛的人生。

“五湖四海皆春色，萬水千山盡朝暉?！贝汗?jié)剛過，神州大地便已春意融融。開好晨會(huì)及時(shí)提醒，防患于未然；節(jié)日既過早登程，不再松勁歇腳。將作風(fēng)建設(shè)在堅(jiān)持中深化、在深化中堅(jiān)持，總結(jié)好過去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在新的一年里揚(yáng)長避短，勇往直前。節(jié)后第一天的晨會(huì)，有如和煦的春風(fēng)，吹暖了黨員干部的心，吹濃了干部群眾的情。“一年之計(jì)在于春”，看春潮涌動(dòng)，聽百鳥歡歌，抓好節(jié)后“收心”，迎著那時(shí)代的“春風(fēng)”砥礪奮進(jìn)！

2021年三牛精神專題演講稿文本【四】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

在辛丑年到來之際，很高興在新年茶話會(huì)上發(fā)言，很榮幸與大家攜手看冬去，并肩看花開，在這里，李華誠摯地向大家道一聲：新年好！

辭舊迎新，辭的是舊歲月、舊時(shí)光，迎的是“辛”年新氣象。2021年，我們將迎來中國共產(chǎn)黨百年華誕！回顧百年波瀾壯闊的艱辛歷程，展望中華民族偉大復(fù)興的美好未來，我們更需要繼續(xù)砥礪“牛精神”。同學(xué)們，在我看來，辛丑年對(duì)于我們高三學(xué)生來說就應(yīng)當(dāng)是辛苦年——唯有如牛般辛勤耕耘，踐行“三牛精神”，方能讓我們的生活、學(xué)習(xí)呈現(xiàn)新氣象。

疲憊的時(shí)候，看看田野里那頭腳踏實(shí)地的老黃牛吧！

“老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄?！彼耦^耕地不問前程，汗流浹背只行好事。古往今來，無數(shù)老黃牛演繹著一分耕耘一分收獲的故事：王羲之練字墨池，馬克思著《資本論》嘔心瀝血，矮個(gè)子鄧亞萍數(shù)十載揮拍如雨……親愛的同學(xué)，我看得到你燈火闌珊處孤身伏案的孤寂，我聽得到你考場(chǎng)失意時(shí)郁郁寡歡的委屈，可老黃牛用堅(jiān)韌身軀與不屈的脊梁告訴我們：功不唐捐，玉汝于成！

迷茫的時(shí)候，做一頭拓荒牛吧！

開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的拓荒牛作為標(biāo)志性建筑，屹立在中國政法大學(xué)、x市委，屹立在祖國的大江南北，正日漸成為中華民族的精神圖騰。時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，從共享單車到“互聯(lián)網(wǎng)+”，從“天問一號(hào)”到“嫦娥五號(hào)”……無不在彰顯開拓創(chuàng)新的重要性。同學(xué)們，學(xué)習(xí)何嘗不是如此?不破不立，在高考到來之際，我們要像拓荒牛一樣低頭拱背，奮力向前，永不服輸，永不氣餒，如此才能直掛云帆濟(jì)滄海！

自滿的時(shí)候，請(qǐng)記得你還是一頭孺子牛！

習(xí)總書記說：“中國青年，是有遠(yuǎn)x想抱負(fù)的青年，中國青年，是有深厚家國情懷的青年……”因此，當(dāng)我們小有進(jìn)步時(shí)，想想用生命堅(jiān)守扶貧初心的時(shí)代楷模黃文秀，想想張開雙臂守護(hù)祖國山河的英雄團(tuán)長祁發(fā)寶……歲月靜好是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)他們?cè)谔嫖覀冐?fù)重前行。在中國共產(chǎn)黨百年華誕的偉大時(shí)刻，我們將又一次走在人生的十字路口，當(dāng)祖國召喚我們、需要我們做出抉擇時(shí)，我希望大家銘記“為中華之崛起而讀書”的初衷，去選擇奉獻(xiàn)的事業(yè)——孺子牛的事業(yè)。同學(xué)們，不滿足于自我，不迷戀于當(dāng)下，中華民族的偉大復(fù)興需要無數(shù)的孺子牛！

歌德說：“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”同學(xué)們，讓我們做一頭辛勤耕耘的老黃牛，腳踏實(shí)地；做一頭開拓創(chuàng)新的拓荒牛，奮力前行；做一頭無私奉獻(xiàn)的孺子牛，肩負(fù)使命，去實(shí)現(xiàn)你我的人生價(jià)值！

“辛年”新氣象，牛年做“牛人”。最后，祝大家在牛年鉚足“牛勁”，砥礪前行，去續(xù)寫國家的也將是個(gè)人的牛年輝煌。

謝謝！

2021年三牛精神專題演講稿文本【五】

各位同學(xué)：

在五四青年節(jié)即將到來之際，我預(yù)祝高三級(jí)部這次“踐行三牛精神，我們每個(gè)人都了不起”主題演講比賽圓滿成功。今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)三牛精神，做新時(shí)代領(lǐng)跑人”。

新時(shí)代，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨百年華誕；新時(shí)代，也是我們奮力向第二個(gè)百年目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)期。復(fù)興之路，既有風(fēng)和日麗，更有暴雨雷鳴，可謂征途漫漫，那么，我們新一代如何應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)呢?

惟有奮斗，惟有發(fā)揚(yáng)三牛精神，惟有頂天立地，才能不懼風(fēng)雨，才能不斷趕超，才能成就大寫的我們！

發(fā)揚(yáng)孺子牛精神，就是要對(duì)國家人民有感情，就是要有“俯首甘為孺子?！钡木瘢褪切母是樵改転槊穹?wù)，甘于無私奉獻(xiàn)；這也是三牛精神中最具情感味道的基色。發(fā)揚(yáng)拓荒牛精神，就是要敢于上刀山下火海，要敢于“周雖舊邦，其命維新”，要勇于創(chuàng)新與攻堅(jiān)克難，這也是三牛精神中最具有靈動(dòng)性質(zhì)的原色。發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，就是要敢于吃苦耐勞，甘于艱苦奮斗，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，綿綿為力，久久為功，這也是三牛精神中最為基本的底色?？梢?，三牛精神之中，孺子牛精神是根基，老黃牛精神是干身，拓荒牛精神是努力向上向外生長的枝葉；一個(gè)人惟有向下扎根，向上生長，吸納三牛精神精髓，方能做新時(shí)代領(lǐng)跑人，才能都了不起！

其實(shí)，在我們身邊，踐行、發(fā)揚(yáng)三牛精神而成為“了不起”的人比比皆是。焦裕祿不就是這樣的典型嗎?面對(duì)蘭考的沙害、澇災(zāi)及鹽堿肆虐，焦裕祿發(fā)揚(yáng)孺子牛精神，在風(fēng)雨中給群眾送去黨的溫暖；焦裕祿發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，默默實(shí)干，樹立起縣委好書記的巍巍豐碑；焦裕祿發(fā)揚(yáng)拓荒牛精神，在深度調(diào)研基礎(chǔ)上創(chuàng)造性提出了防沙祛鹽堿的好法子。如今蘭考的焦桐越長越粗，越來越枝繁葉茂，焦裕祿精神也成為三牛精神中的最為靚麗的色彩！試想，焦裕祿若無三牛精神，怎能帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地取得如此輝煌業(yè)績?焦裕祿若無三牛精神，怎能在嚴(yán)重患病之時(shí)不懼風(fēng)雨持久抗?fàn)幠?可見，惟有踐行、發(fā)揚(yáng)三牛精神，才能頂天立地，成為了不起的人！

俗話說：“時(shí)勢(shì)造英雄”，筆者以為滄海橫流，惟有具備三牛精神的人才可能在新時(shí)代中成為英雄。錢學(xué)森具有三牛精神，故而成為共和國科技史上的巨擘；張桂梅具有三牛精神，故而成為共和國教育史上的巨擘；毛相林具有三牛精神，故而成為共和國脫貧史上的巨擘……

或許有同學(xué)會(huì)問，我或我們也想成為踐行發(fā)揚(yáng)三牛精神的人，我或我們也想成為新時(shí)代領(lǐng)跑人，我或我們也想成為了不起的人，我或者我們應(yīng)該怎么做呢?

首先，要“見賢思齊”，向上述具有三牛精神且做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，探究他們成為了不起人物背后的精神內(nèi)涵，努力砥礪三牛精神，使其成為自身的精氣神！

其次，要“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，涵育三牛精神，更要踐行三牛精神，那就是日后無論做什么工作，或從事什么職業(yè)，或搞什么研究，都要將小我融入大我之中，積極奉獻(xiàn)，敢于奮斗，善于創(chuàng)新！

還要“綿綿為力，久久為功”，“千里之行，始于足下”，中國夢(mèng)之于我們，并不遙遠(yuǎn)，面對(duì)第二個(gè)百年目標(biāo)，我輩自當(dāng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不馳于空想，不騖于虛聲，久久為功，中國夢(mèng)才能順利成為現(xiàn)實(shí)，我們才能成為新時(shí)代領(lǐng)跑人，才能了不起！

同學(xué)們，九萬里風(fēng)鵬正舉，踐行、發(fā)揚(yáng)三牛精神，我們才能風(fēng)華正茂，我們才能揮斥方遒，我們才能中流擊水、浪遏飛舟！新時(shí)代在召喚，我輩還在等待什么呢?

我的演講到此結(jié)束！謝謝！

第二篇：新時(shí)代干部要發(fā)揚(yáng)“三?！本?/a>

新時(shí)代干部要發(fā)揚(yáng)“三牛”精神

“心中有信仰，行動(dòng)有力量?！睂?duì)黨忠誠、為黨做事，既是新時(shí)代干部的天然基因，也是新時(shí)達(dá)干部的鮮明品格，這不是“自修學(xué)分”的選答題，而是“只能滿分”的必答題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線是最基層的工作，量大、面廣、點(diǎn)多，尤其需要有“為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛”的精神，才能把基層工作做好、做實(shí)。

甘當(dāng)“孺子?！?，要以“唯聽”的態(tài)度了解基層情況。破除各種思想束縛，盡快調(diào)整并適應(yīng)工作狀態(tài)，深入到群眾中去，聽百姓聲音，為百姓代言，替群眾謀利，做好凝聚人心、鼓舞士氣的工作。比如到村里聽取村黨支部書記、主任對(duì)村莊發(fā)展建設(shè)的想法和思路，走訪群眾，調(diào)研鄉(xiāng)村振興發(fā)展規(guī)劃，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。

當(dāng)好“老黃?！保浴拔▽?shí)”的干勁完成各項(xiàng)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作零碎而復(fù)雜，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好匯總攻堅(jiān)、追求細(xì)節(jié)、見行動(dòng)、見成效、跟蹤問效等具體工作，集中力量辦好自己的事，堅(jiān)持說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效。還要以釘釘子的精神做實(shí)做細(xì)每項(xiàng)工作，一件接著一件干，一張藍(lán)圖繪到底，腳踏實(shí)地加油干。

爭(zhēng)當(dāng)“拓荒牛”，要以“唯新”的思維開拓工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作需要固本，但同時(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，從政府為主導(dǎo)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?、民間并重，充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，發(fā)展社會(huì)活力?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊(duì)伍中，80后是中堅(jiān)力量，90后正當(dāng)時(shí)，00后粉墨登場(chǎng)，年輕隊(duì)伍越來越大，要充分發(fā)揮年輕人敢想、敢做的朝氣，不懼怕摸著石頭過河，以拼搏的闖勁和執(zhí)著精神，嘗試出鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新方法、新作為。

2022年，我們要繼續(xù)砥礪“三牛精神”，將群眾記在心中、把責(zé)任抗在肩上，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、苦干實(shí)干，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開！

第三篇：牛精神1。1

兒子，愿你以蝸牛精神對(duì)待人生！

兒子，你是在我的一生中，對(duì)我影響很大的人，是改變了我一生的人，是讓我提升了自我價(jià)值的人。你使我從一個(gè)混日子的人最后走向了能經(jīng)常出現(xiàn)在管理者面前，站在講臺(tái)上給人講課并受人歡迎和尊重的人。毫不夸張地說，沒有你，肯定成就不了今天的我。特別是你獨(dú)自一人在外拼搏，給我留下了一連串美好的回憶，讓我在挫折、掙扎和進(jìn)步中，找到了自我。我開始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。

去年，你畢業(yè)了。求職時(shí)，由于畢業(yè)證的晚發(fā)，在求職時(shí)處處碰壁，你沒叫苦；一邊找工作還一邊給別人補(bǔ)課，課程時(shí)間的經(jīng)常調(diào)整與內(nèi)容的修改，讓你多花很多的精力和浪費(fèi)很多的時(shí)間，堅(jiān)強(qiáng)的你也沒叫過苦。經(jīng)歷二個(gè)月奔波后，懷著忐忑不安的心，經(jīng)過層層復(fù)雜面試，終于找到了理想的單位。為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，你白天一邊在單位上班，晚上又在一家創(chuàng)業(yè)公司做兼職。工作體力之辛苦和心理焦慮之累，確實(shí)很不容易，這樣的情況對(duì)一個(gè)初入職道的人確實(shí)不易——兒子，你是個(gè)強(qiáng)者。

半年多兩個(gè)單位的不斷奔波，使你身心疲憊、心力憔悴，確實(shí)不利于自身的發(fā)展，到了需要認(rèn)真調(diào)整一下角色和狀態(tài)的時(shí)候了。我建議，以一種新的姿態(tài)，用專注的精神，在現(xiàn)就職公司，做好自己的本職工作。人生是長跑，雖然經(jīng)常有人說要十個(gè)指頭彈鋼琴，但我認(rèn)為那是藝術(shù)，做事還是要專注做好一件事情比較好，練好本領(lǐng)，再創(chuàng)業(yè)也不遲。

畢業(yè)后三到五年，是個(gè)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的過程，規(guī)范化的公司，學(xué)習(xí)的是做人的格局及胸襟，這對(duì)你的人生來說是非常重要。在未來的這幾年中，工作、愛情，人際關(guān)系的麻煩和挫折，都是成長之階梯。這是人生之課程，且是必修課。

縱觀成功人士的幾大優(yōu)點(diǎn)，兒子，你幾乎全有：

一、自控力

你能在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，將180多斤的體重，只用兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的方式即管住嘴，邁開腿，減到140斤，這個(gè)過程中不知要吃多少苦，流過多少汗，但你堅(jiān)持下來成功了。

我看過英國一篇研究文章，通過一群人56年的跟蹤記錄，得出結(jié)論：精英階級(jí)從身形鍛煉飲食控制等方面的修行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于底層階級(jí)，這種能保持自己體重的毅力，是他們成功的重要特質(zhì)。其實(shí)在體型的背后更是某種自律自強(qiáng)的精神。所以有人說：“你連自己的體重都控制不了，你連冬天早晨起床都起不了，你如何能有毅力去控制人生呢？”因此我相信你能長期保持好自己體型，并能成為堅(jiān)持不懈朝著自己目標(biāo)奮進(jìn)的人。

在此，我由衷地表達(dá)自己對(duì)你的敬意。這背后，你的付出或許是我所沒有想到的，但我堅(jiān)信今后的成績，也是我不敢想像的。

二、感恩之心

感恩不光是種責(zé)任，同時(shí)也是一種人生智慧。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。出現(xiàn)問題，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎

靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？是兩種截然不同的人生態(tài)度，結(jié)果也會(huì)完全的不同。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的熱愛與希望，是一種生存智慧。

在佛法中，經(jīng)常說“報(bào)四重恩”：

1、感念佛陀施受我以正法之恩；

2、感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；

3、感念師長啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；

4、感念施主供養(yǎng)滋潤我色身之恩。我們感念眾生供我所需之恩，感念自然界，太陽供我光明與熱能，空氣供我呼吸，花草樹木供我賞悅。

當(dāng)你初拿薪水為我們購物，回家過年為長輩送祝福及盡孝之開銷，懂得感謝曾經(jīng)幫助過你的人。這些你都做的很好。我更希望你，在今后的人生路上，在你力所能及之內(nèi)，以不求回報(bào)之心，幫助別人。多做對(duì)別人有益的事，多做既對(duì)得起自己也對(duì)得起別人的事情，同時(shí)要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。只要是人都會(huì)從你具體所做的事情中領(lǐng)悟出來，而且你所做的事情一定會(huì)對(duì)你未來的生命產(chǎn)生影響。當(dāng)然，不一定每個(gè)人都會(huì)回報(bào)你的佛心，也許有人會(huì)恩將仇報(bào)?；貓?bào)是福氣，恩將仇報(bào)也很正常。凡事自己心安就好！

三、有理想

你從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使你有勇氣不斷地挑戰(zhàn)自我。當(dāng)然，你生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)大學(xué)同學(xué)，做得非常的成功，是我終生的榜樣，他有自己的企業(yè)，經(jīng)常在國際上飛來飛去業(yè)務(wù)往來，給你帶來了穿越地平線的這種感覺，所以你也下定決心，你要有自己的企業(yè)，并且正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想而努力。我想，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的勇氣和能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。

你值得我欣賞的能力還有很多，比如“溝通能力”、“領(lǐng)導(dǎo)力”和“社交能力”等等，我就不一一多說。

我忽然想到個(gè)故事，我想對(duì)你今后有幫助。

故事說，金字塔頂端是人們都希望達(dá)到的。能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦飛了上去。通常那些富二代、官二代就是有天賦的人，就像雄鷹；還有另外一種動(dòng)物，也能到金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸牛只要肯努力爬，它就會(huì)從最底下爬到上面，也許要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年、五年、十年。

我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，我想跟雄鷹是一模一樣的。咱家沒那樣的財(cái)力和關(guān)系來提供給你這樣的天賦，你做不了雄鷹，但做不了雄鷹，可做蝸

牛呀。我一直認(rèn)為你更象是一只蝸牛，但是我堅(jiān)信，你只要一直往上爬，一定會(huì)爬到金字塔的頂端。即使還沒有爬到金字塔的頂端，只要你還在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子！

愛你的父親

第四篇：三平精神演講稿

作為一名教師，工作是平凡的，事業(yè)是偉大的，在崇尚物質(zhì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，一名教師如何能保持陶淵明的“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”的精神品質(zhì)呢？黨的教育方針要求全社會(huì)都要倡導(dǎo)尊師重道的能良好的精神風(fēng)貌，但是物質(zhì)是精神文明的基礎(chǔ)，在物質(zhì)文明尚不高度發(fā)展的社會(huì)背景下，人們是很難自發(fā)的去發(fā)揚(yáng)這種高尚的精神，教師們也無法享受到真正意義上的“被尊重”。在此情況下我們教師就應(yīng)該更加的自重，讓我們自身的素質(zhì)充實(shí)起來，去主動(dòng)地贏得尊重，而不是精神文明滯后于物質(zhì)文明的“被尊重”。

當(dāng)你選擇了教師這份職業(yè)的時(shí)候，也應(yīng)該選擇了“自重”這份品質(zhì)。在我的理解下，自重有了新的含義。它與盧展工同志在今年全國“兩會(huì)”期間提出的“三平”精神-----“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”是一脈相承的。

作為一名教師，就是做一件平凡的事；作為一名教師，就是有一顆平靜的心；作為一名教師，就是做一名平常的人。這是教師的精神品質(zhì)所在。因?yàn)槠椒惨话闳俗霾坏?，平靜一般人做不到，平常一般人也做不到。

平凡、平靜、平常，這三種品質(zhì)，不是要我們一平到底，而是要我們厚積薄發(fā)、潛移默化。如若我們選擇了一平到底，那么我們只能“被尊重”；作為一名教師，應(yīng)該厚積薄發(fā)，在平凡之中追求偉大，在平靜之中擁有滿腔熱情，在平常之中有極強(qiáng)烈的責(zé)任感，做不平凡的人，做不平靜的人，做不平常的人。

第五篇：三平精神演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

什么是 “三平精神”？簡(jiǎn)而言之，三平精神就是“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)責(zé)任感”。作為人民教師，我們要深刻地理解“三平”精神的內(nèi)涵，認(rèn)真踐行職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的師德修養(yǎng)，把“三平”精神落實(shí)到平時(shí)的工作中去！

我們身邊的“三平”教師也不乏其人，遠(yuǎn)在許昌的陳老師的事跡讓我感到可敬可佩；她參加工作29年，先后取得北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)的本科文憑；在平凡的工作崗位上默默耕耘，以平靜之中的滿腔熱情去關(guān)愛每一位學(xué)生，被學(xué)生稱為“最美麗的教師”。最讓我感動(dòng)的是她在平常生活中所具有的極強(qiáng)責(zé)任感，正由于這種責(zé)任感，她成了大家眼中“最美麗的教師”。陳老師燦爛的笑容告訴我們作為一名人民教師，她是幸福而又光榮的。正是“三平精神”，讓陳老師更加美麗。

我們學(xué)校里默默無聞的王心愛老師；同樣是那樣平凡、平靜、平常，同樣讓人感動(dòng)。王老師曾經(jīng)這樣說：“如果孩子們是一棵棵小樹，我就是縷縷陽光，伴隨他們健壯成長；如果孩子們是一朵朵小花，我就是陣陣春風(fēng)，讓他們開得更艷?！闭缤趵蠋熕f的，她用自己的愛心來溫暖孩子們。認(rèn)識(shí)王老師的人都知道，她是一個(gè)干起工作什么都不顧的“拼命三郎”。王老師參加工作已經(jīng)32年了，長期擔(dān)任班主任以來，她不顧自己身患高血壓、頸椎病等多種疾病，工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，教學(xué)效果較好，曾經(jīng)多次獲得鎮(zhèn)、縣表彰。她所管理的班級(jí)，事無巨細(xì)都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。最難做的事，她來辦；最麻煩的事，她來解決；最棘手的學(xué)生，她來關(guān)愛?！叭紵约?，照亮孩子們的整個(gè)天空”；這是王心愛老師對(duì)“三平”精神最好的詮釋。

再看看我們學(xué)校那些默默無聞的“三平”教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)；他們敬業(yè)，他們上進(jìn)，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁??他們用自己的行動(dòng)來溫暖著孩子們。他們很平凡，他們做的事也很平常，但幾十年如一日的堅(jiān)守，何嘗不是一種偉大呢？

回想到此，捫心自問，我們也很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求？日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著平淡無奇的工作，何談追求？我們也很平靜，但平靜之中是否飽含滿腔熱情呢？我們也很平常，一日三餐，諸事紛雜，但作為教師，我們是否對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感？在“三平”精神的指引下，我們必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，像“三平”教師的楷模那樣，做“三平”精神的真正實(shí)踐者！......各位評(píng)委，老師們

大家好，今天我演講的題目是《學(xué)三平，頌師德》。

最近盧展工同志向全體黨員同志提出了“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平”精神。我認(rèn)為這三個(gè)平，體現(xiàn)在我們?nèi)嗣窠處煹纳砩嫌葹橹匾?，不少的教師用自己的畢生的精力體現(xiàn)著這種精神。

回看我們身邊的“三平”教師：遠(yuǎn)在許昌禹州的朱慧潔老師的事跡讓我感到可敬可佩；她參加工作29年，先后取得北師大、華中師大的本科文憑；在平凡的工作崗位上默默耕耘，以平靜之中的滿腔熱血去關(guān)愛每一位學(xué)生，被學(xué)生稱為“最美麗的教師”。最讓我感動(dòng)的是她具有極強(qiáng)的責(zé)任感，正由于這種責(zé)任感，她成了大家眼中“最美麗的教師”。朱老師燦爛的笑容告訴我們作為一名人民教師，她是幸福而又光榮的。正是“三平精神”，讓朱慧潔老師更加美麗。

再來看我們身邊默默無聞的王心愛老師；王老師參加工作已經(jīng)32年了，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)。“如果孩子是棵樹，我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長；如果孩子是小草，那我就是春風(fēng)，暖暖細(xì)風(fēng)使孩子的生命得以綻放?！闭缤趵蠋熕f的，她用自己來溫暖著孩子。認(rèn)識(shí)王老師的人都知道，她是一個(gè)干起工作什么都不顧的“拼命三郎”。長期擔(dān)任班主任以來，她不顧自己身患多種疾病，干工作兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，教學(xué)效果較好，多次獲得鎮(zhèn)、縣表彰。她所管理的班級(jí)，事無巨細(xì)都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。最難做的事，她來辦；最麻煩的事，她來解決；最棘手的學(xué)生，她來關(guān)愛?！叭紵约海樟两逃恼麄€(gè)天空”；這是王心愛老師對(duì)三平精神的詮釋。

我們也很平凡，但在平凡的工作中是否有偉大的追求？日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著平凡的工作，何談追求？我們也很平靜，但平靜之中的滿腔熱情呢？如果有，早就被時(shí)間磨光了，平靜的如同一潭死水，激不起半點(diǎn)波瀾；我們也很平常，一日三餐，七情六欲，但我們作為教師，是否有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感?

再來看我們學(xué)校默默無聞的“三平”教師，他們大都年過半百，同樣是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動(dòng)；他們敬業(yè)，他們上進(jìn)，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁??他們用自己的行動(dòng)來溫暖著孩子。他們很平凡，他們做的事也很平常，但幾十年如一日的堅(jiān)守，何嘗不是一種偉大呢？

回想到此，我捫心自問：我很平凡，也很平靜。日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著平凡。追求？熱情？會(huì)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消逝呢？在“三平”精神的鼓舞下，我們必須提高自身修養(yǎng)，像“三平”教師那樣，做“三平”精神的真正實(shí)踐者！

二論：平凡是教師的本色 偉大是教師的氣質(zhì)

-09-07 18:24:25 來源：教育時(shí)報(bào)

平凡，是教師職業(yè)美的本色，因?yàn)榻逃^程由許多瑣碎小事串連著，需要每一位教師持之以恒地堅(jiān)守；偉大，是教師職業(yè)美的氣質(zhì)，因?yàn)榻逃獙?shí)現(xiàn)傳承文明、塑造人才、推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的目的，需要融入每時(shí)每刻的教育過程中。所以說，省委書記盧展工所提“三平精神”之一“平凡之中的偉大追求”，是每一位教師每時(shí)每刻都要恪守的職業(yè)訴求。

只有每一位平凡教師都具有偉大的追求，教育目的才能得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的成長由許多學(xué)段組成，幼兒園教師、小學(xué)教師、中學(xué)教師、大學(xué)教師等，構(gòu)成了一個(gè)遞進(jìn)的教育鏈，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，使一個(gè)人能夠完成全部教育；一個(gè)人的成才由許多學(xué)科組成，語文教師、數(shù)學(xué)教師、政治教師等，構(gòu)成了一個(gè)完整的教育網(wǎng)，相依相連，彼此滲透，使一個(gè)人能夠獲得全面教育。正如蘇聯(lián)教育家馬卡連柯指出：“無論哪一個(gè)教師都不能單獨(dú)進(jìn)行工作，而應(yīng)成為教師集體中的一分子?！币虼耍恳晃唤處煻紤?yīng)具有培養(yǎng)全面而優(yōu)秀人才的偉大追求，與其他同事協(xié)調(diào)配合，才能形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而自覺的集體，才能讓學(xué)生獲得最大限度的提升和發(fā)展，才能讓教育目的得以實(shí)現(xiàn)。

只有每一件平凡教育小事中都蘊(yùn)涵偉大的追求，教育目的才能得以實(shí)現(xiàn)。教師每天要備課、授課、批改作業(yè)等，相生相依，不可或缺，最終實(shí)現(xiàn)傳承文明的目的；教師每天都要關(guān)注學(xué)生的思想變化、關(guān)心學(xué)生的生活情況、組織各種班級(jí)活動(dòng)等，細(xì)致入微，體貼周到，讓學(xué)生在潛移默化中健康快樂地成長。教育無小事。這些瑣碎小事對(duì)學(xué)生來說是成長中的大事。這些關(guān)乎每一位學(xué)生身心發(fā)展的小事如果處理得稍有不慎，就可能傷害一顆稚嫩的心靈，甚至影響其一生的發(fā)展。所以說，教師在處理這些看似不起眼的小事時(shí)，都應(yīng)具有培養(yǎng)健康而樂觀人才的偉大追求，才能成就教師職業(yè)的偉大，編織出教育事業(yè)的燦爛和輝煌。

只有每一個(gè)平凡時(shí)刻都承載偉大的追求，教育目的才能得以實(shí)現(xiàn)。十年樹木，百年樹人。教育活動(dòng)必須與學(xué)生的實(shí)踐相結(jié)合，才能產(chǎn)生良好的效果。這一過程不能一蹴而就，需要經(jīng)過許多反復(fù)和磨練。所以，教師的勞動(dòng)是長期和長效的，需要經(jīng)過時(shí)間的歷練才能見效果。這就需要教師以極大的毅力、滴水穿石的精神、耐心細(xì)致的工作去影響和感染學(xué)生，需要始終充滿熱情和信心地鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生看到自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步，進(jìn)而使其增強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)步的信心。教師的成就與學(xué)生的一生發(fā)展連在一起，需要教師擁有超越功利的清高和拒絕浮躁的淡泊的偉大追求，也需要教師默默奉獻(xiàn)的品性和矢志不渝的堅(jiān)守。這不僅顯示了教育工作平凡卻不可或缺的特性，而且證明了教師職業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)體發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要意義。

教育工作的平凡會(huì)給教師穩(wěn)定、平和、靜謐的感受，激起教師對(duì)職業(yè)的親近；教育工作的偉大則帶給教師肅穆、震撼、感奮的感受，激起教師對(duì)職業(yè)的神往?？梢哉f，這種平凡而偉大的特性便是教育事業(yè)的最高境界，需要每一位教師用自己畢生的付出去捍衛(wèi)。

教師在平凡中創(chuàng)造著偉大，教師因平凡而偉大！讓我們堅(jiān)守住這份平凡，懷抱終身從教之志，在平凡的崗位上作出偉大的奉獻(xiàn)，做一個(gè)平凡而偉大的人民教師吧！