第一篇：專題六大全

當(dāng)前村務(wù)公開中存在的問題及對策

村務(wù)公開、民主管理，是農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，實行村務(wù)公開是腳踏實地實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是發(fā)展社會主義民主，推進社會主義政治文明建設(shè)的重要舉措，是促進黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的有效途徑，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的必然要求。近些年來，基層黨委、政府在村務(wù)公開工作方面做了大量的工作，取得了較好的成績，但是也存在一些不容忽視的問題。

一、當(dāng)前村務(wù)公開中存在的問題

一是認識上存在誤區(qū)。村務(wù)公開的實施拓寬了村民的知情渠道，推進了民主進程，促進了農(nóng)村各項事業(yè)發(fā)展，同時也有效地遏制了村干部腐敗的產(chǎn)生。但是，不論是干部，還是群眾，對村務(wù)公開都存在一些錯誤的認識：一方面，村干部中普遍認為，村務(wù)群眾知道越多，工作越難開展，在公開的村務(wù)中，注重成績，不提失誤，唯恐暴露問題，引發(fā)群眾上訪，村務(wù)公開是費力不討好。另一方面，群眾對村務(wù)公開的認識不高，要么是認為公開的內(nèi)容是虛假的，是經(jīng)過“加工”之后的內(nèi)容，要么認為村務(wù)公開是圖形式，干部做“廣告”宣揚自己政績，應(yīng)付各種各樣的檢查，對村務(wù)公開漠不關(guān)心，更有甚者，懷著各種目的，對村務(wù)公開吹毛求疵，借此惡意攻擊村干部。

二是公開內(nèi)容較片面。鎮(zhèn)、村干部普遍認為，村民最關(guān)心的是村級財務(wù)，只要公開財務(wù)就可以了。誠然，財務(wù)公開是村務(wù)公開的重要組成部分，但絕不是全部村民非常關(guān)心財務(wù)。不僅僅是財務(wù)，還包括現(xiàn)行的國家惠民政策，農(nóng)民享有的權(quán)利，山林土地承包、租讓、計劃生育、公益事業(yè)建設(shè)、宅基地審批、扶貧救災(zāi)、低保等一系列與群眾生活息息相關(guān)的內(nèi)容，有的村只注重公開村里的重大建設(shè)項目和上級領(lǐng)導(dǎo)特別強調(diào)的內(nèi)容，等等，造成了公開內(nèi)容的片面性。

三是公開形式和時效不規(guī)范。在筆者調(diào)查的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，幾乎所有的村務(wù)公開，都是以“召開黨員組長干部會+公開欄”的形式公開村務(wù)，形式比較單一，而接受公開的群眾對象水平不一，層次不齊，參政議政能力不同，用單一的形式公開就會被誤認為是在搞形式。此外，村務(wù)公開是有時間性和時效性的，有些村沒有確定具體的公開時間，不是一日一公開，而是半年或一年一公開，更有甚者幾年不公開，只有群眾上訪了才公開，這樣的公開，群眾認為是“老皇歷”。因為時間一長，誰會記得清楚自己村里到底有什么村務(wù)和經(jīng)濟往來。這樣，村干部認為是公開了，但是群眾認為其中有詐，久而久之，干群之間就產(chǎn)生誤會。

四是監(jiān)督管理不到位。村務(wù)公開制度的推行不僅推進了村民民主管理，而且還為社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用，營造了依法治理的良好氛圍，但是在實際工作中，監(jiān)督管理卻難以到位。第一，民主理財小組監(jiān)督不到位。雖然各村選出村民代表，設(shè)立了民主理財小組，但由于種種原因，這些監(jiān)督小組大都形同虛設(shè)，不敢過問公開事項，致使公開的內(nèi)容個別說了算，或者公開的內(nèi)容都是經(jīng)過“內(nèi)部加工”，可信度低。第二，部門監(jiān)督不到位。目前對村務(wù)公開工作有組織部、紀委、民政局、農(nóng)經(jīng)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府等單位從不同角度在抓，職能相互交叉，多頭管理，但沒有形成統(tǒng)一的監(jiān)督檢查和考核機制，使村務(wù)公開沒有達到預(yù)期的目的，對一些村組干部中出現(xiàn)的工作失誤、違規(guī)和個人擠占、挪用、私分侵占集體財物等錯誤行為，也缺乏有效的糾正和追繳打擊力度。

二、對策

村務(wù)公開是農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，為了有效開展村務(wù)公開工作，促進村級民主管理，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提出如下建議：

一要加強宣傳教育。既要依靠國家加大對農(nóng)村文化教育的投入，又要政府各職能部門抓好對農(nóng)村民主法制意識的宣傳教育。在村民自治實踐中，要大力培養(yǎng)和牢固樹立權(quán)利，義務(wù)相一致的觀念，任何村民都享有法律規(guī)定的權(quán)利，同時也必須履行依法應(yīng)盡的義務(wù)。要積極引導(dǎo)村民學(xué)法、懂法、自覺守法，依法履行作為村民計劃生育，執(zhí)行村民會議決定，遵守村民自治章程等方面的義務(wù)。同時，通過教育、培訓(xùn)等手段，提高村干部素質(zhì)，堅決杜絕以權(quán)謀私行為，規(guī)范管理和服務(wù)的內(nèi)容，明確管理和服務(wù)的責(zé)任主體，使村干部明白，與村務(wù)相聯(lián)系的管理越明確、清晰、簡單、公開，就越有利于工作的開展，促進干部與群眾的和諧。

二要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立健全縣、鄉(xiāng)兩級村務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考核村務(wù)公開工作。二是明確相關(guān)部門在村務(wù)公開中的工作職責(zé)，分工負責(zé)，不能推諉。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要有專門機構(gòu)對村務(wù)公開工作具體指導(dǎo)，并納入全年工作績效考核。四是明確村支兩委主要負責(zé)人在村務(wù)公開工作中的責(zé)任，村黨支部書記要組織、領(lǐng)導(dǎo)村支兩委及組干部扎實開展村務(wù)公開工作，村委會主任要具體負責(zé)做好村務(wù)公開的實施工作。

三要健全規(guī)章制度。一是縣級或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定實施村務(wù)公開的規(guī)范性文件，對村務(wù)公開的內(nèi)容、時間、形式、標(biāo)準程序進行統(tǒng)一的界定。二是制定村務(wù)公開、民主管理工作的考核獎懲機制，把是否規(guī)范有序的實施村務(wù)公開與對村級組織和責(zé)任人的獎懲評先評優(yōu)結(jié)合起來，將村務(wù)公開納入制度化管理的軌道。三是加強村級財務(wù)管理，建立村干部離任審計和財務(wù)清理制度，從制度上要求做到人清界清，每年都要求進行清算，每一屆村支兩委班子都要進行財務(wù)審計。

四要嚴格督查考核。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要在全面分析的基礎(chǔ)上，區(qū)別情況，因地制宜，突出重點，制定方案，分類指導(dǎo)。二是加強日常督查，既注重制度的建立和完善，更要注重制度的落實，用制度保障廣大農(nóng)民群眾的民主權(quán)。三是要不定期地抽查村務(wù)公開工作。由縣、鄉(xiāng)村務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行檢查考核，檢查結(jié)果在媒體上公布。四是要有一定的激勵措施。對村務(wù)公開、民主管理工作做得規(guī)范有序，群眾滿意的村級組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要進行一定的物質(zhì)獎勵。同時，每年對全縣的村級組織進行一次評比分類，以激勵先進，鞭策后進。

總之，村務(wù)公開是一項綜合性很強的工作，涉及農(nóng)村工作的各個方面，黨委、政府必須高度重視，擺上重要議事日程，協(xié)調(diào)社會各方面的力量，齊抓共管，抓出成效，從而理順干群情緒，密切黨群、干群關(guān)系，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

第二篇：題庫六(137)

題庫六

1．中國共產(chǎn)黨成立前．宣傳馬克思主義影響最大的刊物是___B___。A．李大釗主編的《每周評論》B．陳獨秀主編的《新青年》

C．毛澤東主編的《湘江評論》

2．1942年延安整風(fēng)運動的方針是___C___。

A．坦白從寬．抗拒從嚴 B．挽救失足者 C．懲前毖后，治病救人 3.黨的十三大報告在總結(jié)十一屆三中全會以來取得的歷史成就的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡明了（B）。

Ａ、有計劃的商品經(jīng)濟理論 Ｂ、社會主義初級階段理論

Ｃ、社會主義市場經(jīng)濟任務(wù)

4．1949年1 0月1日．中華人民共和國成立。新中國的建立，標(biāo)志著近代以來中國面臨的爭取__C____這個歷史任務(wù)的基本完成，從而為中國人民集中力量進行建設(shè)，以實現(xiàn)國家的繁榮富強和人民的共同富裕，創(chuàng)造了前提，開辟了道路。A．自立于世界民族之林B．實現(xiàn)四個現(xiàn)代化C．民族獨立、人民解放 5．1925年在上海爆發(fā)的震驚中外的____C__，標(biāo)志著大革命高潮的到來。A．一二·九運動 B．五·二O運動 C．五卅運動

6．遵義會議改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)。在行軍途中又成立了由___A___組成的三人軍事領(lǐng)導(dǎo)小組。

A．毛澤東周恩來王稼祥 B．周恩來毛澤東張聞天 C．博古朱德毛澤東

7．抗日民主政權(quán)的“三三制”原則是指__C____。

A．進步勢力、中間勢力、頑固勢力各占三分之一 B．共產(chǎn)黨、國民黨、民主黨派各占三分之一 C．共產(chǎn)黨員、黨外進步分子、中間分子各占三分之一

9．抗日戰(zhàn)爭時期．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各抗日根握地實行的政權(quán)形式是__B____。A．聯(lián)合政府 B“三三制”政權(quán) C．共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政

10.2010年2月，中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，共有18條。其中，“廉潔從政行為規(guī)范”一章，規(guī)定了領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為八大方面的“禁止”，并詳細列出（C）種不準行為。A、50 B、51 C、52 11.2011年3月14日，十一屆全國人大四次會議審議通過《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》?！笆濉币?guī)劃的主線是（C）。A、科學(xué)發(fā)展 B、深化改革開放 C、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式 12．隨著馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合日益緊密、建立統(tǒng)一的中國共產(chǎn)黨的條件日益成熟。在共產(chǎn)國際代表的促進下，中共一大于__C____在上海召開。

A．1921年6月20日 B．1921年7月1日 C．1921年7月23日

13．區(qū)別新民主主義革命與舊民主主義革命的根本標(biāo)志是__B____。A．革命對象不同 B．革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不同 C．革命前途不同

14．將中國革命分為“兩步走”的理論是在___B___提出的。

A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大

15．毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”思想是在__B____。

A．南昌起義時 B．八七會議上 C．文家市決策時

16．1946年8月．毛澤東在延安會見美國進步女記者安娜·路易斯·斯特朗時提出了__C____的著名論斷。

A．槍桿子里面出政權(quán) B．東風(fēng)壓倒西風(fēng) C．一切反動派都是紙老虎

17．長征途中，紅軍沖出敵人包圍是在__B____后。A．四渡赤水

B．渡過金沙江 C．強渡大渡河

18．1942年5月，八路軍副參謀長___B___在指揮八路軍總部進行反“掃蕩”戰(zhàn)斗時，不幸中彈，壯烈犧牲殉國。A．朱端 B．左權(quán) C．黃公略

19．明確規(guī)定日本侵略中國的領(lǐng)土，滿洲、臺灣、澎湖列島等地必須歸還中國的文件是__C____。

A．《凡爾賽合約》 B．《九國公約》 C．《開羅宣言》 20．1945年8月國共兩黨重慶談判，簽訂的協(xié)議是__A____。A．《雙十協(xié)定》 B．《停戰(zhàn)協(xié)定》 C．《共同綱領(lǐng)》

21．全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是1946年6月國民黨首先進攻__A____。A．中原解放區(qū) B．陜甘寧解放區(qū) C．豫皖蘇解放區(qū)

22．從近代到建國前我國第一次取得對外反侵略戰(zhàn)爭勝利的是__A____。A．甲午戰(zhàn)爭 B．抗日戰(zhàn)爭 C．解放戰(zhàn)爭

23．以下對解放戰(zhàn)爭時期反蔣斗爭第二條戰(zhàn)線的準確表述是___C__。A．國統(tǒng)區(qū)的學(xué)生運動 B．國統(tǒng)區(qū)的工農(nóng)運動 C．國統(tǒng)區(qū)的民主運動

24．新中國成立后確立的__C____制度，對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重要意義。

A．聯(lián)邦制 B．邦聯(lián)制 C．民族區(qū)域自治

25．1925年1月11日至22目，中國共產(chǎn)黨在上海舉行___C___。這次大會明確提出了無產(chǎn)階級在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟問題。

A．第五次全國代表大會 B．中央執(zhí)行委員會特別會議 C．第四次全國代表大會

26．中國共產(chǎn)黨是根據(jù)自身的綱領(lǐng)和章程，按照__C____組織起來的統(tǒng)一整體。A．民主制 B．集中制 C．民主集中制

27．歷史已經(jīng)判明：“文化大革命”是一場___B___。A．一個階級推翻一個階級的政治大革命 B．給黨、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難的內(nèi)亂 C．群眾運動

28，1979年12月13日，鄧小平發(fā)表___B___的講話，成為黨的十一屆三中全會的主題報告。

A．《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 B．《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》 C．《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準》

29．抗日戰(zhàn)爭時期為解決經(jīng)濟上的困難，黨在解放區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了___B___。A．延安整風(fēng)運動 B．大生產(chǎn)運動 C．三三制政權(quán)建設(shè)運動 30。中國共產(chǎn)黨的七大是在___A___召開的。

A．延安 B．瑞金 C．西柏坡

31．毛澤東對上海的___A___給予高度評價，稱其意義“不下于淮海戰(zhàn)役”。A．平抑“二白一黑”** B．解放初期的社會改造 C．解放上海

32．2002年1月通過的十六大黨章、把___C___作為黨的指導(dǎo)思想寫進黨章： A．毛澤東思想 B．鄧小平理論 C．“三個代表”重要思想

33．1923年6月在廣州召開了黨的三大，正式?jīng)Q定用__C__的形式實現(xiàn)國共合作。A．黨外聯(lián)合 B．部分黨小組加入國民黨 C．共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨

34．1937年8月，在抗日戰(zhàn)爭剛剛爆發(fā)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，中共中央政治局召開的__B____，通過了《抗日救國十大綱領(lǐng)》，闡述了中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期的基本政治主張

A．瓦窯堡會議 B．洛川會議 C．延安會議

35．為了駁斥“亡國論”和“速勝論”的錯誤觀點，系統(tǒng)闡述黨的抗戰(zhàn)方針，毛澤東于1938年5月寫了___A___這篇重要文章。

A．《論持久戰(zhàn)》 B．《論聯(lián)合政府》 C．《中國革命和中國共產(chǎn)黨》

36．1936年12月12日，東北軍一部以迅速行動包圍臨潼華清池，扣押了蔣介石。張學(xué)良和楊虎城向全國發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的通電。這便是震驚中外的___C___。

A．上海事變 B．南京事變 C．西安事變

37．五四運動后期，中國__B____以自己特有的組織性、紀律性和堅定的革命性：在運動中發(fā)揮了主力軍的作用。

A．農(nóng)民 B．工人階級 C．小資產(chǎn)階級

38．延安整風(fēng)運動使中國共產(chǎn)黨的干部在___A___上達到了高度的一致。A．思想 B．組織 C．政治

39．《為人民服務(wù)》是毛澤東同志在紀念___A___追悼會上的講話。A．張思德 B．白求恩 C．劉胡蘭

40．十七屆五中全會提出，【C 】是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。

A.道德 B.文明 C.文化

41、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會于(B)在上海舉行

A、1921年7月1日 B、1921年7月23日 C、1921年7月31日

42、中國共產(chǎn)黨成立后“中國革命的面貌煥然一新”，不體現(xiàn)其“新”的是（C）A、以社會主義、共產(chǎn)主義為遠大目標(biāo) B、以馬克思主義為指導(dǎo) C、以武裝斗爭為主要方法 43、1924年6月，黃埔軍校成立，它是中國近代歷史上國共兩黨合作創(chuàng)辦的第一所革命的軍政學(xué)校。共產(chǎn)黨人（B）任該校的政治部主任。A、陳獨秀 B、周恩來 C、毛澤東

44、(A)是中國頌揚俄國十月革命的第一人。

A、李大釗 B、陳獨秀 C、毛澤東 45、1927年8月，黨在八七會議上確定了（B）的方針。

A、建立革命軍隊 B、土地革命和武裝起義 C、創(chuàng)建革命根據(jù)地

46、最先在中國提出“中國共產(chǎn)黨”這個名稱的是(C)A、李大釗 B、陳獨秀 C、蔡和森

47、井岡山革命根據(jù)地的建立和鞏固的重大意義是(C)A、是我黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊開始 B、確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo) C、開辟農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利道路 48、1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊到達湘贛邊界山區(qū)，開辟了（B）

A、湘贛革命根據(jù)地 B、井岡山革命根據(jù)地 C、贛東北革命根據(jù)地

49、與中共“一大”相比較，中共“二大”最重要的貢獻是確定了（B）A、以工人運動為中心任務(wù) B、在民主革命階段的綱領(lǐng) C、民主集中制的組織原則

50、黨的四大決定在國民黨及其他重要政治團體中組織黨團，并決定正式成立（C）

A、中央執(zhí)行委員會 B、中央勞動組合書記處 C、中央組織部

51、國共十年對峙時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人之所以能開創(chuàng)出以農(nóng)村包圍城市的中國革命道路，其主要原因是（C）

A、總結(jié)了大革命失敗的教訓(xùn) B、進攻長沙遭到嚴重挫折 C、井岡山具備開創(chuàng)根據(jù)地的良好條件

52、紅色割據(jù)和軍閥割據(jù)的本質(zhì)區(qū)別是（B）

A、手段不同 B、性質(zhì)不同 C、前途不同

53、大革命的失敗，使中國共產(chǎn)黨得到的最深刻的教訓(xùn)是（A）A、無產(chǎn)階級必須掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和革命武裝 B、要建立鞏固的工農(nóng)聯(lián)盟 C、要警惕統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的野心家

54、全國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是（A）

A、井岡山革命根據(jù)地 B、鄂豫皖革命根據(jù)地 C、左、右江革命根據(jù)地

55、國共十年對峙時期的土地革命與新中國成立以后的土地改革政策不同的是（）

A、依靠貧農(nóng)、雇農(nóng)的政策 B、對待富農(nóng)經(jīng)濟的政策 C、耕者有其田的政策

56、較之南昌起義，秋收起義最明顯的特征是（A）

A、開始使用工農(nóng)革命軍的旗號 B、以奪取城市為目標(biāo) C、余部轉(zhuǎn)移到農(nóng)村

57、衡量一個馬克思主義政黨是否先進，歸根到底要看(C)

A、是否以國家利益為宗旨 B、是否具有鮮明的無產(chǎn)階級的階級性

C、在推動歷史發(fā)展前進中的實際作用

58、中國共產(chǎn)黨七大提出建立新民主主義革命中國的具體方案是(B)A、打倒國民黨，建立民主聯(lián)合政府

B、廢除國民黨的***，建立民主聯(lián)合政府 C、打敗日本侵略者，打倒蔣介石

59、毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的中國社會主義建設(shè)的基本方針是(C)A、不要四面出擊 B、調(diào)整、鞏固、充實、提高 C、調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù) 60、1941年-1942年，中共在根據(jù)地建設(shè)中，為爭取抗日戰(zhàn)爭勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)的措施是（C）

A、整風(fēng)運動 B、反“掃蕩”運動 C、大生產(chǎn)運動

61.1921年7月23日，黨的一大在（C）開幕，最后一天的會議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行。黨的一大召開宣告中國共產(chǎn)黨正式成立。A、北京 B、廣州 C、上海

62.1922年5月，根據(jù)黨的決定，由中國勞動組合書記部發(fā)起，在廣州舉行（A）。A、第一次全國勞動大會 B、第二次全國勞動大會 C、第三次全國勞動大會 63.黨的三大決定共產(chǎn)黨員以個人身份加入國民黨，實現(xiàn)國共合作，同時必須在政治上、思想上和組織上保持自己的（A）。A、獨立性 B、先進性 C、平等性

64.（A）打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨獨立地領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭、創(chuàng)建人民軍隊和武裝奪取政權(quán)的開始。A、南昌起義 B、秋收起義 C、廣州起義

65.1927年9月進行的三灣改編提出“（C）”的重要原則，是把工農(nóng)革命軍建設(shè)成為無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊的重要開端。

A、支部建在軍事指揮機關(guān) B、支部建在師部 C、支部建在連上 66.1928年6月18日，中國共產(chǎn)黨（C）全國代表大會在莫斯科舉行。

A、第四次 B、第五次 C、第六次

67.1929年6月，中共中央召開滿洲工作會議，決定由（A）出任中共滿洲省委書記。

A、劉少奇 B、張浩 C、郭隆真

68.（C），中國共產(chǎn)黨紅四軍第九次代表大會在福建省上杭縣古田村召開，即著名的古田會議。會議解決了如何把一支以農(nóng)民為主要成分的軍隊建設(shè)成為黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊的問題。

A、1927年12月 B、1928年12月 C、1929年12月

69.1931年9月18日，日本關(guān)東軍蓄意炸毀沈陽北部柳條湖附近南滿鐵路路軌，反誣是中國軍隊所為，突然進攻沈陽北大營中國軍隊，發(fā)動 了（A）。A、九一八事變 B、八一三事變 C、一二.八事變

70.1931年11月7日，中華蘇維埃第一次全國代表大會在（A）召開，宣告中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立。A、瑞金 B、興國 C、寧都

71.（B），中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失敗，中央紅軍主力被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始了二萬五千里長征。

A、1934年9月 B、1934年10月 C、1934年11月

72.1935年1月召開的（B），確立了毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的情況下挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

A、古田會議 B、遵義會議 C、黎平會議

73.1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，針對日本制造的“華北

事變”,（A）學(xué)生首先舉行了聲勢浩大的抗日救亡示威游行活動，這次運動史稱一二?九運動。

A、北平B、上海 C、南京

74.（B），中國共產(chǎn)黨在陜北瓦窯堡召開了政治局擴大會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的新策略。

A、1934年12月 B、1935年12月 C、1936年12月

75.1936年（C），張學(xué)良、楊虎城實施兵諫，扣留蔣介石，囚禁從南京來的幾十名國民黨軍政要員，史稱西安事變。A、12月1日 B、12月9日 C、12月12日

76.（B）發(fā)生，標(biāo)志著日本帝國主義發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭和全國抗戰(zhàn)的開始。A、九一八事變 B、七七事變 C、八一三事變

77.1937年9月，八路軍一一五師在（A）伏擊日軍，取得抗戰(zhàn)以來的首次大捷，粉碎了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，極大地鼓舞了全國人民的抗戰(zhàn)信心。A、平型關(guān) B、娘子關(guān) C、忻口

78.東北抗日聯(lián)軍是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支英雄部隊，總共有（C）軍。A、8個 B、9個 C、11個

89.中國共產(chǎn)黨建立的第一個敵后根據(jù)地是（A）抗日根據(jù)地。A、晉察冀 B、晉綏 C、蘇南

80.1938年5月，毛澤東寫的《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》和（A）初步總結(jié)了全國抗戰(zhàn)的經(jīng)驗，批駁了當(dāng)時盛行的種種錯誤觀點,系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)方針。

A、《論持久戰(zhàn)》 B、《實踐論》 C、《矛盾論》

81.1939年1月13日，中共中央批準在（B）正式成立中共中央南方局，周恩來、秦邦憲、凱豐、吳克堅、葉劍英、董必武六人為常委，周恩來為書記。A、上海 B、重慶 C、北京

82.1939年10月,毛澤東發(fā)表《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》，指出統(tǒng)一戰(zhàn)線、（C）、黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶，A、群眾路線 B、艱苦奮斗 C、武裝斗爭

83.1940年8月，八路軍發(fā)動（B），取得斃傷日偽軍2.5萬人等輝煌戰(zhàn)果，沉重打擊了日軍，進一步提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望。A、太原會戰(zhàn) B、百團大戰(zhàn) C、徐州會戰(zhàn)

84.（B）1月，國民黨軍隊在安徽茂林包圍襲擊奉命北移的新四軍軍部及所屬部隊，事后蔣介石反誣新四軍“叛變”，宣布取消新四軍番號。這次事件被稱為皖南事變。

A、1940年 B、1941年 C、1942年

85.1942年5月，在太行區(qū)反“掃蕩”和保衛(wèi)八路軍總部的戰(zhàn)斗中，八路軍副參謀長（A）英勇犧牲。

A、左權(quán) B、周子昆 C、袁國平

86.延安整風(fēng)運動是1942年黨內(nèi)開展的一場普遍的馬克思主義教育運動，這次運動的基本方針是（A）。

A、批評與自我批評 B、“懲前毖后”，“治病救人” C、團結(jié)—批評—團結(jié) 87.1945年4月23日至6月11日，黨的七大在延安舉行。這次會議將（C）作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章。

A、馬列主義 B、毛澤東思想 C、實事求是原則

88.1945年4月，黨的（C）全會通過《關(guān)于若干歷史問題的決議》，對黨內(nèi)若干重大歷史問題作出正確的結(jié)論，標(biāo)志著整風(fēng)運動的結(jié)束。A、六屆五中 B、六屆六中 C、六屆七中 89.中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日是（C）。

A、8月15日 B、9月2日 C、9月3日

90.抗日戰(zhàn)爭勝利后，為爭取全國人民渴望的和平民主，中國共產(chǎn)黨和國民黨舉行了（C），簽署了《政府與中共代表會談紀要》（即 《雙十協(xié)定》）。A、延安談判 B、南京談判 C、重慶談判 91定成立以（B）為書記的中共中央東北局。A、陳云 B、彭真 C、張聞天

92.全國解放戰(zhàn)爭時期，黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次大規(guī)模的學(xué)生愛國民主運動是（B）。A、一二九運動 B、一二一運動 C、五二0運動

93.1948年12月30日，毛澤東在為新華社所寫的新年獻詞中發(fā)出了（B）的偉大號召。

A、打倒蔣介石，解放全中國 B、將革命進行到底 C、宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王

94.解放戰(zhàn)爭時期，人民解放軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的三大戰(zhàn)役是（C）。A、遼沈、淮海、渡江戰(zhàn)役 B、上黨、淮海、渡江戰(zhàn)役 C、遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役

95.1949年3月，黨的七屆二中全會在河北西柏坡召開。會議著重討論黨的工作重心實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，即（A）的問題。

A、從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)到城市 B、從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國 C、從新民主主義社會轉(zhuǎn)變到社會主義社會

96.1949年10月1日下午，北京30萬軍民在天安門廣場隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上莊嚴宣告：（C）

A、“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了！”

B、“中華人民共和國現(xiàn)已宣告成立，中國人民業(yè)已有了自己的中央政府?！?C、“中華人民共和國中央人民政府今天成立了?！?/p>

97.（A），中國人民志愿軍跨過鴨綠江，開始了抗美援朝戰(zhàn)爭。A、1950年10月 B、1951年10月 C、1952年10月

98.（B）23日，中央人民政府與西藏地方政府的代表談判協(xié)商，正式簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏的協(xié)議》，西藏和平解放。A、1950年3月 B、1951年5月 C、1952年6月

99.1953年，中共中央明確提出了黨在過渡時期的總路線，這條總路線可以概括為“（B）”。

A、一大二公 B、一化三改 C、一平二調(diào)

100.1954年9月在北京召開的第一屆全國人民代表大會第一次會議，標(biāo)志著（C）作為新中國的根本政治制度正式確立。A、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度

B、民族區(qū)域自治制度 C、人民代表大會制度

101.1953年12月31日，周恩來在北京接見印度代表團時，首次系統(tǒng)提出（A）。A、和平共處五項原則 B、獨立自主方針 C、國家主權(quán)和安全第一方針。102.1956年9月召開的黨的八大，正確分析了社會主義社會制度基本建立之后國內(nèi)外形勢和國內(nèi)主要矛盾的變化，強調(diào)社會主義改造基本完成后，黨和國家面臨的最重要的任務(wù)是（A）。

A、集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力 B、在綜合平衡中穩(wěn)步前進 C、擴大人民民主，建立健全社會主義法制

103.（B）5月，黨的八大二次會議正式提出“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線。

A、1957年 B、1958年 C、1959年

104.為適應(yīng)我國社會主義建設(shè)的需要，20世紀50年代中后期，由王震將軍親自率領(lǐng)（C）轉(zhuǎn)業(yè)官兵來到黑龍江，開始大規(guī)模開發(fā)北大荒。A、8萬 B、9萬 C、10萬

105.1961年1月，黨的八屆九中全會正式?jīng)Q定對國民經(jīng)濟實行（A）的八字方針。

A、“調(diào)整、鞏固、充實、提高” B、“調(diào)整、改革、整頓、提高” C、“調(diào)整、鞏固、改革、提高”

106.（A）3月2日，《中國青年》雜志首先刊登了毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。從此，學(xué)習(xí)雷鋒的活動在全國展開。A、1963年 B、1964年 C、1965年

107（A），我國成功地爆炸第一顆原子彈，有力地打破了超級大國的核壟斷和核

訛詐，提高了我國的國際地位。

A、1964年10月16日 B、1965年10月16日 C、1966年10月16日 108.1967年2月，譚震林、陳毅、葉劍英等老同志對“文化大革命”的錯誤提出強烈批評，卻被江青、康生等人誣為（B）。

A、“二月抗?fàn)帯?B、“二月逆流” C、“二月事件” 109.我國第一顆人造地球衛(wèi)星于（B）在西昌衛(wèi)星城發(fā)射成功。A、1969年4月 B、1970年4月 C、1971年4月

110.1971年10月25日，第（C）屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)的票數(shù)，通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利和立即把臺灣當(dāng)局的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號決議。A、24 B、25 C、26 111.1975年，鄧小平在主持全面整頓時，把對（B）作為在經(jīng)濟領(lǐng)域進行整頓、扭轉(zhuǎn)混亂局面的突破口。

A、軍隊整頓 B、鐵路整頓 C、農(nóng)業(yè)整頓

112.1978年5月11日，《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準》一文在（B）發(fā)表，在全國引發(fā)了一場關(guān)于真理標(biāo)準問題的大討論。

A、《人民日報》 B、《光明日報》 C、《解放日報》

113.1978年12月13日，鄧小平在中央工作會議上發(fā)表（C）的講話，受到與會者熱烈擁護，實際上成為隨后召開的十一屆三中全會的主題報告。A、《民主和法制兩手都不能削弱》 《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》 C、《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》 114、1978年12月召開的黨的（A）全會，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。這次會議確定把全黨的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。

A、十一屆三中 B、十一屆四中 C、十一屆五中 115、1979年1月20日，中共黑龍江?。˙）代表大會召開。會議決定把新時期全省的工作重心順利轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。A、第三次 B、第四次 C、第五次 116、1979年4月5日至28日，中共中央召開工作會議，主要討論經(jīng)濟調(diào)整問題，會議通過了中央提出的調(diào)整國民經(jīng)濟的八字方針，即（C）A、調(diào)整、鞏固、充實、提高 B、調(diào)整、改革、充實、提高 C、調(diào)整、改革、整頓、提高

117.1981年6月，黨的（C）召開并通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上的撥亂反正勝利完成。

A、十一屆四中全會 B、十一屆五中全會 C、十一屆六中全會 118、1982年9月，鄧小平在黨的十二大開幕詞中明確提出，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，（B）。A、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 B、建設(shè)有中國特色的社會主義 C、建設(shè)富強民主的社會主義國家

119.1984年12月19日，中英簽署聯(lián)合聲明，宣布中國政府從（B）起對香港恢復(fù)行使主權(quán)。

A、1997年1月1日 B、1997年7月1日 C、1997年10月1日

120.1987年召開的黨的十三大系統(tǒng)地闡述了（B），提出了“一個中心、兩個基本點”的基本路線。

A、社會主義商品經(jīng)濟理論 B、社會主義初級階段理論 C、社會主義本質(zhì)理論 121.1989年6月，（A）召開,全會選舉江澤民為中央委員會總書記。A、黨的十三屆四中全會 B、黨的十三屆五中全會 C、黨的十三屆六中全會 122.（A）9日，中共十三屆六中全會作出了《中共中央關(guān)于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》。

A、1990年3月 B、1991年3月 C、1992年3月

123.1992年10月，黨的十四大明確提出，我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立（A）。

A、社會主義市場經(jīng)濟體制 B、社會主義計劃與市場經(jīng)濟體制 C、社會主義商品經(jīng)濟體制

124.黨的十五大把（B）寫入黨章，確立為黨的指導(dǎo)思想。

A、建設(shè)有中國特色社會主義理論 B、鄧小平理論 C、“三個代表”重要思想 125.1999年11月20日，我國成功發(fā)射第一艘載人航天試驗飛船“（A）號”，標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)有了新的重大突破。A、神舟 B、神州 C、長征

126.2000年2月，江澤民在（A）考察時第一次完整地提出“三個代表”重要思想。

A、廣東 B、福建 C、江蘇

127.黨的（C）根據(jù)全面開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，在深刻分

析黨和國家面臨的新形勢新任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。

A、十四大 B、十五大 C、十六大

128.2004年11月，中共中央決定，從2005年1月開始，分三批在全黨開展以實踐（C）為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。

A、鄧小平理論 B、社會主義核心價值體系 C、“三個代表”重要思想 129.2005年4月29日，中共中央總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)在北京舉行會談，這是國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人事隔（C）后的首次正式會談。A、40年 B、50年 C、60年

130.胡錦濤在紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話中高度贊揚了8位抗日將領(lǐng)，其中有兩位東北抗聯(lián)將領(lǐng)是楊靖宇、（A）。A、趙尚志 B、李兆麟 C、周保中

132.2005年2月9日，十屆全國人大常委會第十九次會議決定，自2006年起，正式取消（A）。

A、農(nóng)業(yè)稅 B、印花稅 C、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅

133.2006年3月4日，胡錦濤在參加全國政協(xié)十屆四次會議民盟、民進聯(lián)組討論時發(fā)表講話，強調(diào)要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義（A）。

A、榮辱觀 B、價值觀 C、人生觀

134.2006年10月召開的（C）作出《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。

A、中共十六屆四中全會 B、中共十六屆五中全會 C、中共十六屆六中全會

135.黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章。科學(xué)發(fā)展觀的核心是（B）。A、全面發(fā)展 B、以人為本 C、統(tǒng)籌兼顧

136.（A），中共中央印發(fā)了《關(guān)于加強和改進新形勢下黨史工作的意見》。這是黨的歷史上第一次以中共中央名義制定和下發(fā)關(guān)于黨史工作的文件。A、2010年6月 B、2010年7月 C、2010年8月

137.黨的十七屆五中全會強調(diào)，（B）是實現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)的根本保證。

A、依法治國 B、黨的領(lǐng)導(dǎo) C、科學(xué)發(fā)展

第三篇：六家長會

下面向各位家長分析一下這一次數(shù)學(xué)考試卷，讓各位家長了解一下你的孩子目前的成績情況。

這次考試，從試卷的內(nèi)容來講，出得比較好，題目出得比較活，難度有點大，考滿分不是很容易。存在一些問題：比如90分以上的同學(xué)錯的比較多的是填空題，說明一部分同學(xué)對教材上知識點的靈活運用上還不是完全很透，學(xué)習(xí)的主動性還需進一步加強。二是90分以下的同學(xué)錯的比較多的是基礎(chǔ)知識題和概念題，原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率不高。本學(xué)年是小學(xué)沖刺的最后階段，為了讓你的孩子有一個非常好的狀態(tài)進入中學(xué)，為了打好基礎(chǔ)，特向家長提兩點要求：

一是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會令你的孩子受益一生。

著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績肯定會好。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

二是要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督，有家長可能要問，六年級題目家長不會做、不懂，這沒有關(guān)系，每天翻一翻孩子的作業(yè)本，看書寫是否規(guī)范，錯的訂正沒有，對促進孩子的學(xué)習(xí)都是非常有效果的。

如果老師沒有把學(xué)生教好，影響的是一屆學(xué)生，對家長來說，影響的就是孩子的一生。衷心希望家長配合學(xué)校共同搞好孩子的素質(zhì)教育和文化教育。

三是營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個學(xué)習(xí)型的家庭。

當(dāng)今社會大力提倡，創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，做學(xué)習(xí)型人才。只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會落伍，才能適應(yīng)新形勢的需要，孩子要學(xué)習(xí)，我們成人同樣需要學(xué)習(xí)。根據(jù)以往的情況，我作了這樣的分析：孩子將來上初中，小學(xué)階段起著至關(guān)重要的作用。大家都知道，初中三年是很關(guān)鍵的時期，這三年，孩子成績上去了，考個好高中，接受好的教學(xué)資源，享受好的育人環(huán)境，有利于孩子的進一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)該重視他目前的學(xué)習(xí)狀況。為了給他們營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，愛看電視的的家長，吃過晚飯，就必需關(guān)掉了電視機，然后拿著書報看了起來，或利用這個時間干干家務(wù)，學(xué)一些相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，為的是把自己的工作做得更好，給孩子樹立榜樣。大家想想，當(dāng)我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí)。又試想，當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候，你要孩子去學(xué)習(xí)，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候，他也會學(xué)著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之，孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系。所以，為了孩子，我們要做一定的犧牲，多犧牲一點自己的休息娛樂時間，不要因為自己拼命地工作、掙錢，而忽視了對孩子的關(guān)心、輔導(dǎo)以及督促。

我想我們都有一個共同的目的就是讓你的孩子獲得提高，只有我們真摯地互相溝通，互相理結(jié)、相互支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。

家長們:為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧!

六年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿二：

各位家長，上午好!

首先非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我們對家長會都有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容;害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。這是我們很普遍的“家長會心態(tài)”。再過幾個月，你們的孩子就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，如何更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系。

升入六年級了，學(xué)生的各方面都發(fā)生了很大的變化，我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

1、習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺;而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。

針對這些現(xiàn)象，我想家長們還是應(yīng)該多與孩子談?wù)勑?，多了解孩子?nèi)心真實的想法，平等的交流。有時候孩子們犯錯了，我們是不是也應(yīng)該反思一下自己與孩子的溝通是否出現(xiàn)了問題?新課程改革有一個理念：教師要善于蹲下來欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長。我想，我們的家長，也要善于蹲下來欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學(xué)習(xí)，要和孩子一起成長。我覺得，“蹲下來”是優(yōu)秀老師成熟的標(biāo)志;“蹲下來”是聰明家長睿智的標(biāo)志。你只有蹲下來，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美?！岸紫聛怼笔且环N教育的思想，它意味著，孩子是一個完整的人，我們應(yīng)平等地對待孩子。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)進入千家萬戶，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一個開放的網(wǎng)絡(luò)空間，孩子在網(wǎng)絡(luò)上接受著比來自家庭密集、復(fù)雜得多的信息。有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲，甚至到網(wǎng)吧、游戲廳的也有。特別是男孩子，希望我們家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。尤其關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。我就發(fā)現(xiàn)過我們班上有部分同學(xué)在周末時間去過游戲機室，之后我還是通過其他同學(xué)告訴我知道的，而家長也是在我的通知下才知道的。所以希望家長們對孩子放假在家的活動要特別注意一下。

對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。我經(jīng)常對孩子們說：“學(xué)習(xí)要塌實，玩耍才能快樂!”俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲!所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。在這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否工整，作業(yè)是否保質(zhì)保量，口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要留心，看看他讀書怎樣，英語要大聲朗讀，通過朗讀加強對語音的記憶。我的語文每一課在預(yù)習(xí)時，都要求至少要讀三遍課文，家長簽字，還有背誦的內(nèi)容也是要求家長簽字的。但我就發(fā)現(xiàn)這個簽字并不是實之有效的，往往孩子們沒有按要求完成的，我也看到了家長的簽字，我想建議家長們還是盡量抽出一點時間，監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后再簽字，要么就不要簽字。

另外還想提醒一下家長們關(guān)注孩子的上學(xué)安全。交通法上規(guī)定，年滿12周歲的少年才能騎自行車。我們學(xué)校里不提倡學(xué)生單獨騎車上學(xué)，而且我們班學(xué)生的家也沒有特別遠的。希望這點引起注意一下。

我在網(wǎng)上看到這樣的一個內(nèi)容，最近美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。

2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。

3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。

4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。

6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。

7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。

9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。

10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。

我真心希望今天各位來開家長會，和老師交流的，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面;回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語……

本屆六年級畢業(yè)考試實行的是全市統(tǒng)考，所以不用我說，你們也都知道其重要性，這也將是你們的孩子人生中的第一個騰飛，希望每位家長能夠幫助自己的孩子考中自己心中理想的初中。這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的，尤其到以后的復(fù)習(xí)階段，可能作業(yè)量會適當(dāng)增加一些，孩子也可能會出現(xiàn)一些煩躁心理或表現(xiàn)，希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo)，同時也希望能夠為他們加強營養(yǎng)。讓我們一起努力，在最后的沖刺階段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福。

六年級家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿三：

1、階段性學(xué)習(xí)監(jiān)測情況。

有不少同學(xué)進步很大。也有不盡人意的地方，有學(xué)習(xí)有待進一步提高的學(xué)生。希望在九星以下的學(xué)生要引起重視。

我們不能單純地以分數(shù)評價學(xué)生。家長要了解孩子的真實水平，不光通過考試的成績，還是要看他平時的作業(yè)做的怎樣，對的比率有多大、會不會做較難的題。

但是，分數(shù)畢竟反映了學(xué)生某一個階段某學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。所以要正確對待學(xué)生學(xué)習(xí)成績。達到平均分，就應(yīng)該認可學(xué)生的學(xué)習(xí)還是很好的。

2、關(guān)于學(xué)生評價，有家長問孩子智商問題，不好講。其實，老師對自己的每個學(xué)生，心里基本上有個評價。不過，有部分學(xué)生，你讓我把這個孩子的評價寫在紙上，我沒法寫，也不能寫。畢竟是個小學(xué)生，誰都不敢下診斷，每個孩子都要用發(fā)展的眼光來評價。還有家長懷疑自己的孩子，會不會學(xué)習(xí)好，能不能趕上去。我說：你現(xiàn)在管他，還是有機會的，如果現(xiàn)在不管，一點機會也沒有了。我們現(xiàn)在為了孩子，付出了，我們將來不后悔的。

3、下面說說：學(xué)好數(shù)學(xué)的兩件事。一上課認真聽，聽了不等于聽會了。做對題才等于聽會了。怎樣知道會做?二把家庭作業(yè)寫好。寫了作業(yè)，不等于寫好作業(yè)。全對就是寫好了。

(1)、課堂。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，就是做了也是錯誤太多。

(2)、作業(yè)是加深知識理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。

請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。

關(guān)于孩子不會，家長又不會講，你可以在該道題的一邊簽個名。這樣老師批閱作業(yè)就知道，屬于個例會單獨講。屬于共性的問題，會集體講。

特殊情況沒有完成作業(yè)，如，忘記帶試題，忘記帶書，或者有病等，家長寫個條子證實一下就可以了。

對于作業(yè)改錯，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能很快的改完交上來，因為學(xué)習(xí)就是一個改正錯誤，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學(xué)生就沒有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉，搞不清他是會做還是不會做。還有學(xué)生抄襲改錯。相對來說，學(xué)生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓。現(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯，而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是一天一布置，所以，特別是您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣，請您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把當(dāng)天作業(yè)的錯題盡早改完。還有實際問題：學(xué)生沒有時間改錯。老師都是利用課間找學(xué)生改錯。而學(xué)生根本沒有時間。辦法：在家里做對了。所以家長簽字還是很有用處的。捎帶說說家長簽字的事情和科學(xué)教學(xué)方面

關(guān)于家長簽字情況，這是要求自愿的，因為發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)的錯題太多。多次強調(diào)之后，還是無效，所以，規(guī)定，錯了多道題后，重做。如果能夠證明在家認真檢查了，就可以只改錯，當(dāng)然錯多了也不行。學(xué)生問需不需要家長簽字，我說最好有，這是自愿的，但是，我告訴學(xué)生，只要有家長簽字，我會考慮在評價上，適當(dāng)加星的。目的是為了鼓勵學(xué)生，至少，家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了學(xué)生的學(xué)習(xí)，孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

建議家長看看學(xué)生的新課堂和練習(xí)冊，就知道孩子的作業(yè)情況了。有沒有改錯，有沒有沒有完成作業(yè)。進一步分析，作業(yè)質(zhì)量與學(xué)習(xí)成績有沒有直接關(guān)系。這也是關(guān)于學(xué)生聰明不聰明的答案。

4、家長和老師溝通問題

很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。這個看法并不完全正確。一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。

經(jīng)常與孩子交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。該嚴格時一絲也不放松，該表揚時一點也不吝嗇。

理解尊重學(xué)校與教師的教育行為，定期與教師進行溝通。家長問題學(xué)習(xí)情況，很歡迎。我發(fā)短信，還是回信說知道就可以了。

第四篇：專題六

專題

六、“ 神七”飛天 奏凱歌 太空漫步夢成真

一、背景材料

材料一：9月25日21時10分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場“長征二號Ｆ”運載火箭點火，中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號飛船升空。神舟七號三名航天員分別是景海鵬、劉伯明和指令長翟志剛。

材料二：2008年9月27日16：39：33，神舟七號航天員翟志剛開始出艙，這是歷史性的一刻。16點59分，翟志剛成功返回軌道艙，這標(biāo)志著中國歷史上第一次太空行走成功完成。

二、與教材知識結(jié)合點

（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

（2）當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；當(dāng)今時代國

際競爭日趨激烈，各國競爭說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位。

（3）增強自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。只有不斷增強自

主創(chuàng)新能力，才能使我們的民族、國家具有前進的動力，自立于世界民族之林。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡，提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。

（4）要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；

（5）弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。

（6）證明了改革開放是強國之路。

（7）說明黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的優(yōu)越。

（8）發(fā)揚團隊精神和集體主義精神

（9）提高我國科技實力和經(jīng)濟實力、增強核心競爭力和民族凝集力

（10）增強民族自尊心和自信心。

三、可能出現(xiàn)命題：

1、“神州七號”發(fā)射成功說明了什么？

（1）說明了我國綜合國力增強，國際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進行列；

（2）我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成果；

（3）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；

（4）航天科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神；

2、“神州七號”發(fā)射成功有什么重要意義？

（1）“神州七號”發(fā)射成功體現(xiàn)了我國強大的綜合國力，提升了我國的國際地位，有利于維護世界

和平；

（2）進一步增強了我們的民族自尊心、自信心和自豪感，振奮了我們的民族精神；

（3）將促進我國航天技術(shù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，帶動我國信息、材料、能源等其他新技術(shù)的研究和開發(fā)；

（4）是我國推進自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家的又一標(biāo)志性成果。

3、“神州七號”成功發(fā)射的原因有哪些？

（1）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；

（2）我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；

（3）航天科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神和團隊合作的精神；

（4）我國政府堅持了“四個尊重“的方針；

（5）我國的經(jīng)濟實力不斷增強，綜合國力顯著提高。

（6）廣大航天工作者充分發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精等。

4、“神州七號”成功發(fā)射，對我們青少年有什么啟示？

我們青少年要：

（1）樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才；

（2）開動腦筋、勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；

（3）要學(xué)習(xí)“嫦娥一號”團隊頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；

（4）從現(xiàn)在做起，從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，實現(xiàn)中華民族偉

大復(fù)興。

5、“神州七號”發(fā)射成功給我們提供了哪些重要啟示？

（1）必須堅持自主創(chuàng)新方針，實施科教興國戰(zhàn)略，勇于站在世界科技最前列，為改革開放和社會主

義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)注入強大動力。

（2）我們一定要大力弘揚載人航天精神，把神舟六號載人航天飛行的巨大成功轉(zhuǎn)化為推動改革開放

和現(xiàn)代化建設(shè)的強大動力；

（3）我們要大力實施人才強國戰(zhàn)略，鍛煉和培養(yǎng)出一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素

質(zhì)人才。

6、我國目前實施的與自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國家有關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？

科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。

7、“我們應(yīng)向航天科技工作者學(xué)習(xí)什么？

（1）學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神；

（2）學(xué)習(xí)他們自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；

（3）學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知難而進、頑強拼搏的精神；

（4）學(xué)習(xí)他們的團結(jié)合作的團隊精神。

8、我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)？

（1）樹立崇高遠大理想，增強振興中華的責(zé)任感和使命感；

（2）發(fā)揚航天人精神，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，報效祖國；

（3）與時俱進，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能

力的高素質(zhì)人才。

9、國家為什么鼓勵、倡導(dǎo)增強自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？

①整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷進步的過程。沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步和未來。

②創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動戶。提高民族創(chuàng)新意識，增強民族創(chuàng)新能力，關(guān)系到中華民族和整個社會主義事業(yè)的興衰成敗。

③科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，總是步人后塵，經(jīng)濟上會永遠受制于人，更不可能縮短差距。④目前，我國的科技、經(jīng)濟發(fā)展，總體上與世界先進水平相比還有較大的差距。因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力。

10、你認為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力

（1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)；

（2）全面提高個人素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，用先進的科學(xué)文化知識武裝自己。

（3）要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，勇于創(chuàng)新實踐。（4）要從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。

11、我國為什么要提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家

（1）這是由我國的基本國情決定的。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是現(xiàn)階段的主要矛盾。只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，才能從根本上解決社會的主要矛盾。

（2）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；

（3）科技創(chuàng)新已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們

自主創(chuàng)新能力上不去，將永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面；

（4）建設(shè)創(chuàng)新型國家，是應(yīng)對科學(xué)技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的必然要求；

（5）大力推進自主創(chuàng)新，是實現(xiàn)經(jīng)濟跨越發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；

（6）建設(shè)創(chuàng)新型國家是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要支撐。

12、我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家

（1）實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提

高勞動者素質(zhì)的軌道上來；

（2）將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)

新素質(zhì)的人才。

（3）加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；

（4）實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培

養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。

13、我們青少年應(yīng)怎樣提高自己的創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻

（1）我們青少年要明確社會責(zé)任，樹立遠大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為創(chuàng)新打下牢固的知識

基礎(chǔ)；

（2）積極參加社會實踐，勤動腦、勤動手，敢于質(zhì)疑、敢為人先；培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高

創(chuàng)新思維能力，為將來投身祖國建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

14請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計宣傳口號或公益廣告。

（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。

（2）增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。

（3）自主創(chuàng)新，以人為本。

（4）勇于開拓進取，爭做創(chuàng)新人才。

（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。

15、國家重獎有突出貢獻的科技人才，說明了什么？

①說明國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；

②說明國家積極實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略；

③說明我們國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

16、為什么說建設(shè)創(chuàng)新型國家是事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策?

（1）增強自主創(chuàng)新能力關(guān)系中華民族的興衰存亡。

（2）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

（3）整個人類歷史就是一個不斷創(chuàng)新、不斷超越的過程。

（4）一個民族、一個國家不能創(chuàng)新，就失去了前進的動力，就難以興盛，就難以屹立于世界民族之

林。

（5）所以說，建設(shè)創(chuàng)新型國家是關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策。

17、我國什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力：

（2）當(dāng)前國際競爭的焦點集中在科技和教育上。

（3）科技已經(jīng)成為各國政府優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo)；

（4）我國在技術(shù)進步和創(chuàng)新方面與發(fā)達國家還有較大距離，面對西方發(fā)達的科技經(jīng)濟的壓力，更需

大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

18、簡要分析國家為什么設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎。

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。

②生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。

③當(dāng)前的國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發(fā)展的必然要求。

④只有大力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才，才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。

19、青少年怎樣才能使自己成為符合新世紀要求的人才？

樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新和實踐，正確選擇成才的目標(biāo)，勇于承擔(dān)時代賦予我們的責(zé)任。

20、作為中學(xué)生，為全面建設(shè)小康社會，你應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，使自己成為創(chuàng)新型人才?

①要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進。

②要刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實踐，養(yǎng)成勤于動腦，勤于動手的好習(xí)慣。

③敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。

④要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能

21、請設(shè)計一次主題班會。(包括班會主題、步驟、發(fā)言稿)

主題：經(jīng)濟和科技發(fā)展的關(guān)鍵是人才；或國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。

步驟：

①觀看錄像《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》，了解當(dāng)今科技發(fā)展?fàn)顩r。

②請有關(guān)專家談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用。

③請學(xué)生代表談觀看錄像后或聽專家講話后的感想。

④任課老師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并提出對學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志成才的希望和要求。

發(fā)言稿：

①當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟和社會發(fā)展的作用越來越大。

②新的科技革命對世界各國來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是能不能及時制定有效的發(fā)展戰(zhàn)略。經(jīng)濟競爭、軍事競爭，乃至綜合國力競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，高度重視人才問題，已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然要求。

③在新的科技革命下，我國既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。

④作為繼往開來的一代，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，要樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，掌握適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng)，做“四有”新人，將來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和祖國的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

22．我國為什么要加快發(fā)展科技、培養(yǎng)人才、建設(shè)創(chuàng)新型國家？（神舟七號載人航天飛行獲得圓滿成功、“嫦娥一號”成功撞月靠的就是自主創(chuàng)新。請結(jié)合國情運用所學(xué)知識談?wù)剬Υ苏J識、體會。）

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；人才是第一資源；教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)，是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)。實現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來。

②當(dāng)今國際競爭的焦點集中在科技、教育和人才的競爭。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。目前，我國仍處于社會主義初級階段，科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)還不夠高，人才短缺，自主創(chuàng)新能力弱，面臨西方發(fā)達國家的經(jīng)濟科技壓力，如果一味靠技術(shù)引進，就難以擺脫技術(shù)落后的局面；制約國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展；

③因此，我們必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)人才，加快科技發(fā)展，提高自主創(chuàng)新能力和民族素質(zhì)，增強綜合國力，在激烈的國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位，實現(xiàn)民族復(fù)興。

23．實施科教興國戰(zhàn)略對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義。

（1）有利于加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高科技自主創(chuàng)新能力，增強綜合國力，縮小與發(fā)達國家的差距，促進社會全面進步；

（2）才能化人口大國為人才大國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，從根本上提升中華民族的整體素質(zhì)和科

技水平；

（3）有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，依靠科技轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高資源利用率，保護環(huán)境，使經(jīng)濟建

設(shè)與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)；

（4）有利于在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位，實現(xiàn)中華民族的復(fù)興。

（5）總之，發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。

24、為把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神的人才，我們應(yīng)該怎樣做？

①積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力；

②力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，報效祖國；

③多參加小制作,小發(fā)明活動,把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才；

④敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不盲書本；⑤勤于實踐，善于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力

25、請列舉兩例近年來我國在科技自主創(chuàng)新進程中成果，并為我國的科技發(fā)展建言獻策。

成果：

①“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功、②青藏鐵路建成通車、③杭州灣大橋的順利通車、“神舟七 ”發(fā)射升空、④三峽大壩建成。

建議：

①加大科技投入，加強自主創(chuàng)新，鼓勵科技研究，②大力推進我國科技體制的改革創(chuàng)新和培養(yǎng)力度，③加強科技人才隊伍建設(shè)。

26、進入21世紀，我國作為一個發(fā)展中大國，要加快科學(xué)技術(shù)發(fā)展、縮小與發(fā)達國家差距，有哪些有利條件？

①我國經(jīng)濟的持續(xù)、快速增長和社會的進步，對科技發(fā)展提出了巨大需求，也為科技發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)；

②我國已建立起比較完備的學(xué)科體系，擁有豐富的人才資源，部分重要領(lǐng)域的研發(fā)能力已躋身世界先進行列，具備科技大發(fā)展的基礎(chǔ)核能力；

③我國堅持對外開放，日趨活躍的國際科技交流合作，使我們能分享新科技歌名的成果；

④我國堅持社會主義制度，能夠把集中力量辦大事的政治優(yōu)勢和發(fā)揮市場機制、有效配置資源的基礎(chǔ)性作用結(jié)合起來，為科技事業(yè)的繁榮發(fā)展提供重要的制度保證；

⑤中華民族擁有五千年的文明史，中華文化博大精深，兼容并蓄，更有利于形成獨特的創(chuàng)新文化。

27.如何增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家？

國家：

①加大科技投入，為科技自主創(chuàng)新提供資金保障和物質(zhì)條件；

②完善科技創(chuàng)新獎勵制度，重獎創(chuàng)新人才；

③把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，大力推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育； ④創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境，大力引進過內(nèi)外的優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才；

⑤加強法制建設(shè)，保護創(chuàng)新成果和知識產(chǎn)權(quán)，為其提供法律保證。

社會：

加強宣傳教育，努力營造尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重勞動、尊重人才的社會氛圍；

學(xué)校：

①發(fā)揚教學(xué)民主，給學(xué)生提供寬松的環(huán)境；

②培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；

③加強思想教育，幫助學(xué)生樹立為民族復(fù)興而奮斗的理想；

④舉辦科技專題講座、科技創(chuàng)新小制作、科技活動征文比賽;開展研究性學(xué)習(xí)活動；

⑤開展社會實踐調(diào)查活動等。

青少年：要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。

一是要努力學(xué)習(xí)，打好各學(xué)科的基礎(chǔ)，不斷積累知識，為成為創(chuàng)新型人才奠定堅實的基礎(chǔ)；

二是要把握好自己的好奇心，從小培養(yǎng)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,培

養(yǎng)發(fā)散思維能力，在生活中善于觀察、勤于思考，勇于實踐，不斷提高創(chuàng)新能力；

三是要把創(chuàng)新精神和科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來。

28、切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位

（1）切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位是當(dāng)今世界激烈競爭的需要。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟

競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上講，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。

（2）切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位是民族振興、國家強盛的需要。教育是民族振興的基石。只有

把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

（3）切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位是公民自身發(fā)展的需要。教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存的第一需要和終生受益的財富，甚至決定其一生的命運。

29.如何教育創(chuàng)新

國家：

（1）積極進行教育體制改革，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，為人才的成長奠定堅實的基礎(chǔ)；

（2）構(gòu)建職業(yè)教育、成人教育和普通高等教育的“立交橋”，為人才成長拓寬渠道；

（3）大力實施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實

踐能力和科學(xué)態(tài)度。

學(xué)生：

（1）轉(zhuǎn)變學(xué)生方式做起：

（2）自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；

（3）創(chuàng)新??；

（4）終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

30.列舉自主創(chuàng)新的事例

科技創(chuàng)新：

（1）2007年10月24日，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，這是中國

航天史上又一次嶄新的跨越；

（2）在以“水立方”“鳥巢”為代表的北京奧運工程建設(shè)中，我國堅持自主創(chuàng)新，在原料、技術(shù)、施工等環(huán)節(jié)獲得重大突破，填補了多項國內(nèi)外空白，創(chuàng)造了奇跡；

（3）2008年9月神舟七號發(fā)射成功，并成功出艙行走。

理論創(chuàng)新：鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

制度創(chuàng)新：現(xiàn)階段的經(jīng)濟制度；分配制度；民族區(qū)域自治制度、人民代表大會制度等

體制創(chuàng)新：一國兩制，社會主義市場經(jīng)濟體制

第五篇：專題六不等式

專題六不等式

一．考試要求

1.掌握不等式的性質(zhì)和證明；掌握證明不等式的幾種常用方法；掌握均值不等式；并能用以

上性質(zhì)、定理和方法解決一些問題。2.熟練掌握解不等式的方法。

3.會用絕對值不等式∣∣a∣－∣b∣∣≤∣a＋b∣≤∣a∣＋∣b∣，并理解它和向量的聯(lián)系。

二．高考命題趨勢及展望

近年來高考中有關(guān)不等式的試題一般是一道選擇題或填空題和一道解答題。解答題一般是解不等式或證明不等式，不過單獨考查不等式的習(xí)題較少，一般是和函數(shù)、數(shù)列、幾何及實際應(yīng)用相結(jié)合的綜合型試題。

三．知識分析

1.知識網(wǎng)絡(luò)

2.規(guī)律總結(jié)

本章的主要內(nèi)容是不等式的性質(zhì)和證明，以及不等式的解法。證明不等式的基本方法主要有比較法、分析法和綜合法；和數(shù)列相關(guān)的不等式的證明往往要用數(shù)學(xué)歸納法，此外還有反證法、換元法、放縮法、判別式法和利用函數(shù)單調(diào)性證明等多種方法。解不等式就是利用不等式的性質(zhì)，將復(fù)雜的不等式轉(zhuǎn)化成為簡單不等式的過程。

常見題型有①比較數(shù)或代數(shù)式的大小，常用比較法或函數(shù)單調(diào)性求解，在選擇題中往往可以使用特殊值法解決，②用三種基本方法證明不等式，③解含字母的不等式，④關(guān)于幾個不等式的解集的相互關(guān)系，⑤均值不等式的應(yīng)用，⑥利用函數(shù)f（x）＝x＋

a

x的單調(diào)性解決最值問題是近年熱點。

本章常用的數(shù)學(xué)思想有：①轉(zhuǎn)化的思想，如解不等式，②分類討論的思想，如含參數(shù)的不等式問題的解決，③數(shù)形結(jié)合的思想和函數(shù)與方程的觀點，如將不等式兩邊構(gòu)造為兩個函數(shù)，分別做圖像或利用函數(shù)的性質(zhì)求解。

四．學(xué)法指導(dǎo)

1.重視數(shù)學(xué)思想方法的復(fù)習(xí)。

2.強化不等式的應(yīng)用。

五．例題選講

1.已知0＜x＜1，0＜a＜1，試比較∣log

a

(1?x)∣和∣loga

(1?x)∣大小

2.已知a、b、c∈

R

?，求證：

?

2?2

a?b?c

?abc

3．若正數(shù)a、b滿足ab＝a＋b＋3，則ab的取值范圍是＿＿＿＿＿＿＿。

4．設(shè)函數(shù)f（x）＝

x

?1?ax,(a﹥0）

①解不等式f（x）≤1

②求a的取值范圍，使函數(shù)f（x）在[0，＋∞）上是單調(diào)的5．已知當(dāng)x∈[0,1]時，不等式x

cos??x?(1?x)?(1?x)2

sin?＞0恒成立，求θ的取值

范圍。

6．已知a＞0，函數(shù)f(x)＝1?axx,x?(0,??)。

設(shè)0

1

?。?<

x1

≤a

ⅱ）若x11

1＜a，x1