第一篇：學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞

在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用臺(tái)詞，臺(tái)詞是劇本構(gòu)成的基本成分，有著不可忽視的作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的臺(tái)詞才是好的臺(tái)詞，以下是小編為大家收集的學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞1

男：尊敬的老師們；

女：親愛(ài)的同學(xué)們；

合：大家早上好！

男：今天是20xx年月XX日，星期X；

女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中X年級(jí)X班。

男：我是主持人：XX；

女：我是主持人：XX；

合：XX縣XX中學(xué)升旗儀式正式開(kāi)始。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞2

各位同學(xué)，各位老師：

大家早上好！

首先感謝在場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P(yáng)在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后，整個(gè)操場(chǎng)只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。謝謝大家。

今天是XX年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結(jié)束還有33天，在此，建議每一位同學(xué)，每一位老師回想一下本年度的工作、學(xué)習(xí)與生活，還是那句話，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。

今天的升旗儀式正式開(kāi)始！

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。今天，由我來(lái)為大家主持升旗儀式。我是五年級(jí)1班的xxx，擔(dān)任本班的數(shù)學(xué)科代表。

隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)了五載春秋。沒(méi)有什么特別突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞4

男：敬愛(ài)的老師、

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

男女：大家好！

男：秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。

女：涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。

男：未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。

女：我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。

男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，隆重舉行本周升旗儀式。

女：此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。

男：本次的升旗儀式由七年級(jí)（2）班擔(dān)任，七（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們?cè)絹?lái)越近了。面對(duì)老師、面對(duì)家長(zhǎng)、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己曾經(jīng)努力過(guò)的每時(shí)每刻，考試既給我們帶來(lái)了激動(dòng)和興奮，也給我們帶來(lái)一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對(duì)著即將來(lái)臨的期末考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？

我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考試的到來(lái)呢？今天就讓我們以“用輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞6

甲：尊敬的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。

甲：我是x年級(jí)x班的xxx。

乙：我是x年級(jí)x班的xxx。

甲：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，早上好！

時(shí)光荏苒，20xx在向我們揮手告別，20xx悄然接近。萬(wàn)物在更新，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。伴著春風(fēng)夏雨秋葉冬雪，我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，我們?cè)谶@里流光溢彩。

孟子有言：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能?！闭?qǐng)相信今日的的奮斗，今日的付出，終會(huì)面朝大海，春暖花開(kāi)。相信自己，相信未來(lái)，相信我們會(huì)嗅到梅花盛開(kāi)的芬芳，相信我們會(huì)見(jiàn)到托起太陽(yáng)的大海。讓我們一路歡歌，一路奮斗，奏響這冬日的贊歌。

今日我們站在這莊嚴(yán)的操場(chǎng)上，隆重的舉行升旗儀式。本周升旗儀式由擔(dān)任，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭，他們用汗水、勇敢、機(jī)智演繹著屬于他們的精彩生動(dòng)的故事。本次升旗手：xxx。護(hù)旗手：xxx。

我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞8

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨第九周的升旗儀式由我們x年級(jí)x班為大家主持進(jìn)行，我是主持人xx。

被評(píng)為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。xx同學(xué)是我們班的英語(yǔ)課代表，他對(duì)班級(jí)工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的'得力小助手；他有一顆善良真誠(chéng)的心靈，追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融；在學(xué)校，他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。

xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他的當(dāng)選表示祝賀，并請(qǐng)校長(zhǎng)為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書(shū)。請(qǐng)校長(zhǎng)與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！

被評(píng)為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動(dòng)暨升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞9

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書(shū)的樂(lè)趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。

甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。

乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校周一升國(guó)旗儀式主持人臺(tái)詞10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

當(dāng)九月的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)二十一中，當(dāng)美麗的校園又響起這振奮人心的樂(lè)章。我們迎來(lái)了人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)，我們迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康！祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

我宣布XX中學(xué)新學(xué)期升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！

第二篇：周一升國(guó)旗儀式程序：

周一升國(guó)旗儀式程序：

準(zhǔn)備：升旗儀式開(kāi)始前，全體師生面向旗桿整齊列隊(duì)。學(xué)生應(yīng)以班級(jí)為單位，按前矮后高的次序縱向列隊(duì)；全體教師在學(xué)生隊(duì)列后，成橫向列隊(duì)或單獨(dú)縱向列隊(duì)。四名護(hù)旗手前低后高持旗，精神飽滿地站在出旗位置上。旗手和護(hù)旗手應(yīng)著校服或統(tǒng)一服裝，佩戴紅領(lǐng)巾。升旗儀式主持人，要站在師生隊(duì)列最前面的顯要位置。錄音播放應(yīng)同時(shí)做好準(zhǔn)備。

一、宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始

二、介紹升旗手事跡（升旗儀式前，大隊(duì)部利用黑板報(bào)宣傳“升旗手”的優(yōu)秀事跡，號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)習(xí)“升旗手”的先進(jìn)事跡。）

三、出國(guó)旗；

奏出旗曲，旗手按節(jié)奏由出旗點(diǎn)正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

四、升國(guó)旗，奏國(guó)歌；

在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮；國(guó)歌伴奏帶應(yīng)音調(diào)準(zhǔn)確、保證質(zhì)量。（如果因特殊原因，有正在行走的同學(xué)，恰逢升旗和奏國(guó)歌時(shí)，應(yīng)立即停止走路，并立正，等升旗完畢后才可以繼續(xù)行走。）

五、唱國(guó)歌；

唱國(guó)歌時(shí)，全體師生態(tài)度莊重，聲音嘹亮。用無(wú)伴唱伴奏帶。唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)設(shè)指揮。（注：唱國(guó)歌時(shí)，要求必須聲音洪亮。唱出氣勢(shì)。要把此項(xiàng)作為重點(diǎn)去抓）

六、國(guó)旗下教育；

（1）國(guó)旗下獻(xiàn)詞，由升旗班級(jí)選出優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行獻(xiàn)詞。

（2）國(guó)旗下講話：國(guó)旗下講話可由校領(lǐng)導(dǎo)或值周教師。

七、上周值周教師總結(jié)上周工作，公布紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

八、本周值周老師布置本周工作重點(diǎn)

九、宣布升旗儀式結(jié)束

升（降）國(guó)旗要求：

（一）每周星期一早晨應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式，寒暑假除外。

（二）重大節(jié)日、紀(jì)念日及重要集會(huì)應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式。

（三）遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

（四）升旗任務(wù)由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

（五）惡劣天氣時(shí)需及時(shí)將國(guó)旗降下，交給大隊(duì)部保存。

（六）各校要按照本規(guī)定按時(shí)升（降）國(guó)旗，不得無(wú)故擅自取消升國(guó)旗儀式。

（七）國(guó)旗應(yīng)定時(shí)由專(zhuān)人清洗，確保國(guó)旗整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí)更換。

（八）各學(xué)校要建立升（降）旗日志制度，設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。

第三篇：周一升國(guó)旗儀式流程

升 國(guó) 旗 儀 式 流 程

The flag-raising ceremony on Monday of the 16th week 第一項(xiàng)：升國(guó)旗現(xiàn)在開(kāi)始，出旗奏樂(lè)，The first item: the national flag now, play music., 第二項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌

全體師生行注目禮

禮畢！

The second:The national anthem national flag , all the students and teachers to salute ,finish.第三項(xiàng)：介紹每周之星 The third: the star of the week 第四項(xiàng)：請(qǐng)

班學(xué)生代表同學(xué)國(guó)旗下演講 Item Four: Please

lecture under the flag 第五項(xiàng)：由值周領(lǐng)導(dǎo)宣布文明班級(jí)和文明宿舍評(píng)比結(jié)果

Fifth:

led by the value weeks announced the civilization class and civilization dormitory comparison results 第六項(xiàng)： 由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)流動(dòng)紅旗

Item 6:

issued by leading flow red flag 第七項(xiàng)： 領(lǐng)導(dǎo)講話

Seventh: leadership speech 第八項(xiàng)： 升旗儀式結(jié)束。

Eighth:

that’s the end of the flag-raising ceremony.

第四篇：周一升國(guó)旗制度

升降國(guó)旗制度

為深入學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的精神，規(guī)范升降國(guó)旗制度，切實(shí)發(fā)揮升降國(guó)旗儀式的教育作用，使村民通過(guò)升降國(guó)旗受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國(guó)家和民族意識(shí)，根據(jù)《國(guó)旗法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合村實(shí)際，特制定升降國(guó)旗制度如下：

一、升國(guó)旗儀式程序：

（一）周一升國(guó)旗儀式程序： 宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始

1、出國(guó)旗：

奏出旗曲《歌唱祖國(guó)》，旗手在前，手持國(guó)旗，護(hù)旗在旗手兩側(cè)，按節(jié)奏由出旗點(diǎn)正步走向旗桿，全體村民整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔。

2、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌：

在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，凡在場(chǎng)的人員都應(yīng)停止任何活動(dòng)，面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，脫帽行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，待國(guó)旗升降完畢后，方可行動(dòng)；國(guó)歌伴奏帶應(yīng)音調(diào)準(zhǔn)確、保證質(zhì)量。

3、國(guó)旗下教育：

（1）國(guó)旗下講話：國(guó)旗下講話可由黨支部書(shū)記或村干部、村民代表作簡(jiǎn)短而有教育意義的講話。國(guó)旗下講話要認(rèn)真準(zhǔn)備，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性、激勵(lì)性，保證教育效果。

（2）自主教育活動(dòng)：根據(jù)本村教育重點(diǎn)，適當(dāng)安排合理的教育活動(dòng)。

4、宣布升旗儀式結(jié)束

（二）重大節(jié)日、紀(jì)念日或重要集會(huì)升國(guó)旗程序： 宣布升國(guó)旗儀式開(kāi)始

1、出國(guó)旗

2、升國(guó)旗，奏國(guó)歌

3、唱國(guó)歌

（以上程序要求同周一升國(guó)旗儀式）

4、宣布升旗儀式結(jié)束

程序要求同周一升國(guó)旗儀式

二、降旗儀式：

（一）降旗時(shí)全體人員都應(yīng)面向國(guó)旗，自覺(jué)肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，待降國(guó)旗完畢時(shí)，方可自由行動(dòng)。

（二）降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。

三、升（降）國(guó)旗要求：

（一）每周星期一早晨應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式，如遇突發(fā)事件除外。

（二）重大節(jié)日、紀(jì)念日及重要集會(huì)應(yīng)舉行升國(guó)旗儀式。

（三）因特殊原因在室內(nèi)舉行升旗儀式同重大節(jié)日、紀(jì)念日或重要集會(huì)升國(guó)旗儀式要求相同，可不安排出旗。

（四）遇有惡劣天氣可不舉行升旗儀式。

（五）旗手、護(hù)旗要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

（六）降國(guó)旗由旗手和護(hù)旗手擔(dān)任，國(guó)旗降下后由旗手放到指定位置存放。

（七）按照本規(guī)定按時(shí)升（降）國(guó)旗，不得無(wú)故擅自取消升國(guó)旗儀式。

（八）國(guó)旗應(yīng)定時(shí)由專(zhuān)人清洗，確保國(guó)旗整潔，如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí)更換。

（九）建立升（降）旗日志制度，做好《國(guó)旗下講話》的檔案管理。

（十）按《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定下半旗的日期應(yīng)下半旗。下半旗時(shí)，先將國(guó)旗升至桿頂，然后再降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長(zhǎng)三分之一處。

第五篇：周一升國(guó)旗演講稿

增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)，加深了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。在開(kāi)展升旗儀式之前，國(guó)旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志，代表著祖國(guó)的形象，懂得要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，珍惜國(guó)旗，要為祖國(guó)爭(zhēng)光。小編為你整理了周一升國(guó)旗演講稿，希望對(duì)你有所參考幫助。

篇一：周一升旗儀式演講稿

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是初二（4）班的楊燕同學(xué)，首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。王明晨，是我們班的體育委員，深得老師們的喜愛(ài)，他號(hào)稱(chēng)我們班的勞模，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。朱嘉儀，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)兼物理課代表，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于探索，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。

英國(guó)的美學(xué)家博克曾說(shuō)過(guò)：有了正確的方法，你就能在茫茫的書(shū)海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同，學(xué)習(xí)方法也不盡相同；所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法要靈活，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，要注意學(xué)科互換，要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。

一、掌握科學(xué)的聽(tīng)課方法

我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽(tīng)課過(guò)程中，我也常做一些筆記，但聽(tīng)和記畢竟是兩回事，正確的方法應(yīng)該“以聽(tīng)為主，以記為輔”。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽(tīng)”的方面。至于“記”，只需要記一些重要的東西。上課時(shí)，我們不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。這樣的聽(tīng)課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能舉一反三。

二、養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭(zhēng)，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，在一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

三、保持良好的心態(tài)

具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶，是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂(lè)，更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，輕松愉快，效率自然也就很高。

同學(xué)們，世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中提高效率；一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧！爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。我的講話完畢，謝謝大家！

篇二：周一升旗儀式演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！非常高興在春天的這個(gè)早晨，我們一同站在國(guó)旗下，感受這莊嚴(yán)的時(shí)刻。依然是那熟悉的旋律，聽(tīng)起來(lái)卻是那么的鏗鏘，有力；依然是那獵獵的紅旗，看起來(lái)卻是那么的莊嚴(yán)，美麗！陽(yáng)光打在你們的臉上和你們整齊舉起的手臂，而我此時(shí)卻想起了另外的幾面旗。

曾經(jīng)，在我們的國(guó)土上飄揚(yáng)過(guò)繡著龍的旗，那是清朝的國(guó)旗。它見(jiàn)證了一個(gè)行將就木的王朝走向滅亡的過(guò)程，它見(jiàn)證了東方巨龍從沉睡中蘇醒的陣痛。1842年，啊片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，耀武揚(yáng)威的英國(guó)軍艦“皋華麗號(hào)”開(kāi)到南京城下，近代第一個(gè)不平等條約《中英南京條約》恥辱簽訂，香港島被迫割讓。1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)了舉世聞名的皇家園林圓明園，無(wú)數(shù)的珍寶被搶被毀，沖天的濃煙中，一個(gè)民族的尊嚴(yán)再一次轟然倒地，只留下一片斷壁殘?jiān)邳S昏中矗立。1894年，號(hào)稱(chēng)遠(yuǎn)東第一艦隊(duì)的清朝北洋水師在甲午海戰(zhàn)中折戟沉沙，一年后，寶島臺(tái)灣被迫割讓?zhuān)瑥拇伺c祖國(guó)分離長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)。而在進(jìn)入20世紀(jì)的第一年，當(dāng)巴黎正在舉行萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)來(lái)展示工業(yè)文明的成果時(shí)，我們卻在八國(guó)聯(lián)軍的炮火中簽訂了最?lèi)u辱的《辛丑條約》……龍旗，曾經(jīng)的龍旗，承載了多少民族的恥辱，記錄了多少苦難的命運(yùn)。

曾經(jīng)，我們的國(guó)土上還飄揚(yáng)過(guò)青天白日旗，那是國(guó)民政府的旗幟。在清朝滅亡后，我們?cè)?jīng)把多少希望寄托在那上面。但是，它沒(méi)有引領(lǐng)中國(guó)走向獨(dú)立，走向富強(qiáng)。不會(huì)忘記1927年4月12日，上海寶山路血流成河，不會(huì)忘記1930的春天，中原大戰(zhàn)使得幾百萬(wàn)人民流離失所，不會(huì)忘記松花江上的沉痛吶喊，不會(huì)忘記畢業(yè)歌里的悲憤呼聲。青天白日旗，裹挾著近代中國(guó)的滄桑命運(yùn)，被歷史的塵埃漸漸埋葬。

曾經(jīng)，在我們的國(guó)土上還飄揚(yáng)過(guò)太陽(yáng)旗。那是一段暗無(wú)天日的歲月，那是祖**親身上永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。九一八的炮火下，黑土地在呻吟；盧溝橋的槍聲里，北平城在流血；1937年12月的南京，更見(jiàn)證了人對(duì)人所能犯下的所有罪行。但是，正義終究戰(zhàn)勝邪惡，經(jīng)過(guò)艱苦的抗?fàn)?，中?guó)，這只浴火的鳳凰終于在烈火中獲得新生！

一部中國(guó)近代史，幾多滄桑夢(mèng)幻中。在歷史蒼茫的天空下，一面紅旗漸漸成為我們心中的信念和力量，那面紅旗是如此絢麗奪目，那些星星是何其閃耀光彩！她飄揚(yáng)在瑞金的八角樓旁，她飄揚(yáng)在延安的窯洞上，她飄揚(yáng)在橫渡長(zhǎng)江的白帆邊，她飄揚(yáng)在北京的紅磚綠瓦上，它是蘇醒的東方巨龍騰飛的火焰，它是祖**親身上的一縷彩綢。中國(guó)，已經(jīng)從昨天的惡夢(mèng)中醒來(lái)，狂風(fēng)不會(huì)讓她戰(zhàn)栗，暴雨也不會(huì)讓她低頭。經(jīng)受風(fēng)雪的樹(shù)更耐寒，歷經(jīng)苦難的人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。希望我們都能牢記祖**親受過(guò)的傷痛，用自己的方式，為她努力，為她爭(zhēng)光！謝謝大家！

篇三：周一升旗儀式演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

大家好！今天，站在這里，我心中激動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)?，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們終于成為了我們心儀已久的薊縣二中的一員。耳邊回想著家長(zhǎng)的殷殷囑托，肩上擔(dān)負(fù)著社會(huì)賦予我們的神圣使命，我們踏進(jìn)了二中校園。這是一所市級(jí)示范校。在這里，我們看到了最優(yōu)美的校園：清潔的就餐環(huán)境，香甜的飯菜水果，一流的服務(wù)態(tài)度，舒適的生活空間，還有那綠草茵茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室、科學(xué)先進(jìn)的設(shè)施，這一切都讓我們無(wú)比興奮。在這里，我們感受到了最嚴(yán)明的風(fēng)紀(jì)和最生動(dòng)的風(fēng)格：這里有嚴(yán)格而又滿含人情味兒的紀(jì)律，有嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的教師。他們以無(wú)比的熱情和崇高的敬業(yè)精神對(duì)待工作，優(yōu)雅的談吐、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度無(wú)不讓我們折服。課堂上教師的講解讓枯燥的知識(shí)變得鮮活生動(dòng)，引領(lǐng)著我們踏進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂。

同學(xué)們，從踏進(jìn)二中校門(mén)這一刻起，我們就應(yīng)該忘記曾經(jīng)的輝煌與失意，因?yàn)椋胁攀俏覀儘湫碌钠鹋芫€！在新的學(xué)習(xí)生活中，與失意和苦悶相伴生的，是成功與快樂(lè)！在這里，我想告訴大家：好玉藏在堅(jiān)石中，真金出自高溫爐！我們必先經(jīng)歷打磨和錘煉。學(xué)校就是高溫爐，紀(jì)律就是雕刻刀，而老師就是手握雕刻刀的技藝高超的工匠，他們將細(xì)致雕琢、精心打磨，使我們成為價(jià)值不菲、熠熠生輝的好玉真金，成為品德高尚、有著鴻鵠之志的優(yōu)秀人才！

古往今來(lái)，中外多少英才，用自己的行動(dòng)證明了青春這多奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒?！碧幱谌松蠲赖碾A段，我們要樂(lè)觀開(kāi)朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新精神，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辨，繼承發(fā)揚(yáng)二中的光榮傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)想，但我們要砥礪品格，博學(xué)篤志，奮發(fā)圖強(qiáng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，尊師肯學(xué)，持之以恒。我們將尊重他人，嚴(yán)于律己，用滿懷熱情去營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。我們將心懷虔誠(chéng)，在知識(shí)的殿堂里充實(shí)自我，摒棄蒙昧，努力提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，使自己成為品德高尚、學(xué)業(yè)出眾、適合社會(huì)發(fā)展的新型人才。

同學(xué)們，幼小的百靈并不因?yàn)槁曇糁赡鄱艞壐璩?，初生的雄鷹絕不因羽翼未豐而放棄飛翔。年輕的我們站在新的額起跑線上，決不能因?yàn)闊o(wú)知而拒絕成長(zhǎng)！讓我們用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。今天，我們滿懷熱誠(chéng)踏上二中這片熱土，三年后，當(dāng)我們離開(kāi)這里，我相信，我們獻(xiàn)給母校的，將是累累碩果！

最后，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)w新生，由衷的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師身體健康，生活幸福；祝學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成，健康成長(zhǎng)；祝愿我們?nèi)w新生披荊斬棘、再創(chuàng)佳績(jī)；祝愿我們親愛(ài)的學(xué)校碩果累累，美名遠(yuǎn)揚(yáng)！

篇四：周一升旗儀式演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是四（3）班的吳冉彤，今天我要和大家談一談植樹(shù)節(jié)的話題。三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？

俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹(shù)節(jié)。

全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。大家都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的賴(lài)以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？

為此，我向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。請(qǐng)大家從身邊小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

篇五：周一升旗儀式演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！

我是大隊(duì)代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園，美化環(huán)境”。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶(hù)，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢？

愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花?！皭?ài)我校園，美化環(huán)境”！