第一篇：從業(yè)教師工作總結(jié)

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教學(xué)上的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

我干教師工作已經(jīng)有一年的時間了，在工作中，學(xué)校各位同事的幫助下，在她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事方式的影響下，我成長的很快，在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，我幸?？鞓返某砷L著。在同事們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。這一切，我永遠不會忘記，也無以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美，愛人之心。

在同事們?yōu)槿索攘?、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時，我努力摒棄自身不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與同事們打成一片。

工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好；不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把這當作是一種歷練。

但是，人無完人，金無足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷靜，處理問題缺乏藝術(shù)，不善于變通。在這學(xué)校工作的一年時間里，在言語上可能無意間傷害到了同事或領(lǐng)導(dǎo)的感情，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會摒棄自身不足，克服缺點，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

作為一名教師必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教師這一職業(yè)，我主要是從以下四個方面去努力的：

一、抓住機遇

每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機會，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，來增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。

二、自己勤奮

學(xué)校給予的機會和平臺是有限的，因此我自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實驗的有關(guān)文件書籍，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

三、向同事學(xué)習(xí)

學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評，然后，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

通過學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)和思想上都得到了較大提高。通過系列的理論和實踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，覺得生活充實多了，同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情，在接下來的工作里，我會更加嚴格的要求自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的教師

第二篇：教師從業(yè)

2014年廣西教師資格證考試公告（廣西教育廳）

2014年廣西教師資格證考試報名時間為：2014年1月中旬

22014年廣西教師資格證考試考試時間為：2014年3月中旬

2014年廣西教師資格證考試考試教材為：不設(shè)統(tǒng)一教材

2014年廣西教師資格證考試考試培訓(xùn)為：好學(xué)教育（網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)）

申請所需材料

(一)師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人應(yīng)提交以下基本材料：

1.學(xué)歷證書復(fù)印件。

2.提供當年的招生計劃、錄取名冊、教學(xué)計劃、課程設(shè)置(以畢業(yè)生畢業(yè)登記表上的成績?yōu)闇?等證明材料。

3.教育教學(xué)實習(xí)鑒定復(fù)印件一份。(如果屬于提高學(xué)歷師范教育類畢業(yè)生則提供參加教學(xué)技能考試取得的合格證書復(fù)印件一份)

4.普通話水平測試等級證書(按自治區(qū)文件規(guī)定的辦理教師資格證書所達到的等級)復(fù)印件。

5.由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢證明。

6.身份證復(fù)印件。

7.戶籍復(fù)印件或工作單位出具本單位所在地的證明。

8.由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份(內(nèi)含《思想品德鑒定表》需由申請人工作單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府蓋章)。

9.近期二寸正面半身免冠相片一張。

(二)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人，應(yīng)提交以下基本材料：

1.學(xué)歷證書復(fù)印件。

2.參加全區(qū)統(tǒng)一組織的教育理論考試獲得的合格證書復(fù)印件。

3.參加教師資格認定機構(gòu)組織的教學(xué)技能考試取得的合格證書復(fù)印件。

4.普通話水平測試等級證書(按自治區(qū)文件規(guī)定的辦理教師資格證書所達到的等級)復(fù)印件。

5.由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體檢證明。

6.身份證復(fù)印件。

7.戶籍復(fù)印件或工作單位出具本單位所在地的證明。

8.由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份(內(nèi)含《思想品德鑒定表》需由申請人工作單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府蓋章)。

9.近期二寸正面半身免冠相片一張。

(三)其他注意事項：

1.申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格者，還應(yīng)提交專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或工人技術(shù)等級證書復(fù)印件。

2.所有表格需要貼相片的要按照所標示的相片規(guī)格貼好相片。

3.所有復(fù)印件均須用A4復(fù)印紙復(fù)印。

4.凡提交復(fù)印件證明材料的，均需交原件審核。提交申請教師資格的有關(guān)材料不退還本人。

第三篇：教師從業(yè)感悟

教師從業(yè)感悟

大方五小李術(shù)林

參加工作十年來，對教師的工作有太多的感悟，現(xiàn)慨括幾點如下： 第一，我們的職業(yè)真的就是眾多普通職業(yè)中的一個而已，所有的職業(yè)都很高尚。只不過我們的工作對象有其特殊性罷了，它需要你面對自己的良心。說實話，如果你昧著良心不好好干，誤人子弟那又怎樣，錢還不是照樣拿？（我們身邊不也有這樣的人嗎？），可是大多數(shù)老師卻不能這樣“釋然”，我看到了許多老師在帖子中抱怨學(xué)校管的嚴，工作負擔(dān)重，可想一想就算學(xué)校不做要求，我們中又有幾個能夠絲毫不擔(dān)心呢？又有幾個人不會自己跑來呢？所以說，我們的苦，我們的累是我們自己“找”的，是從選擇了這個行業(yè)起就不能推脫的。第二，教育的效果有其滯后性的特點，也就是說老師要有“等待”的耐心，很多時候教育是在潛移默化中進行的，不要指望立桿見影的效果，有時可能在學(xué)生幾年或者幾十年后才能明白老師的用心良苦，那又怎樣？我們應(yīng)該相信我們的真心誠心會有效果的，但不能急于求成，就像我剛才看到有老師對自己學(xué)校的學(xué)生很差的苦惱，其實真的，只要用真心與他們交流，加以時日他們會改變的，（不要認為我站著說話不腰疼，我的初中的那個班曾經(jīng)就是成績最差的班，但最后中考取得了很大的成績，而且，我想好學(xué)生也有他們的特點，他們總認為自己的成績是自己努力的，不太會感激老師，比較冷漠，但不要灰心，去打動他們，也許很難但不是不可能。

第三，老師和學(xué)生不是平等的。這是個事實，我們必須接受它，1

人格上我們平等，但在現(xiàn)實中，我們不要計較與他們的平等，他們是孩子，我們應(yīng)該寬容地看他們，我們曾經(jīng)不也是孩子嗎？所以允許他們的非議，不理解，允許他們犯錯誤，不要太和他們計較。什么事多站在他們的角度想一想。

第四，老師真的很幸運。教師的職業(yè)可能因地域而有不同的特點，但它本質(zhì)是一樣的。“傳道，受業(yè)，解惑”，我承認我大學(xué)并不是很好的學(xué)習(xí)了，但工作以后，我真的明顯感受到自己的變化，尤其是在專業(yè)上的進步，畢竟站在講臺上的我不應(yīng)只是個空“皮囊”，所以在壓力中不斷學(xué)習(xí)，這個職業(yè)讓我們比其他人都幸福，“學(xué)習(xí)型”社會的口號不是喊了很長一段時間了嗎？盡管是被逼的，但我們真的都在進步呀。

第五，教師的職業(yè)可以讓我們超值實現(xiàn)自我價值。某種程度上說，老師就是個“公眾人物”，在課堂上他是幾十個學(xué)生的焦點，那種被人矚目的感覺并不是所有人都能得到的，而且對于這幾十個孩子背后的家庭而言，它也是非常的“焦點”，所以那份滿足感是很應(yīng)該值得我們驕傲的。尤其是當很多年后，一個學(xué)生跑回來看你，說你曾經(jīng)改變了他的時候，難道這些收獲還不足以抵消我們的辛苦嗎？

第六，教師不是救世主，我們不是萬能的。不要”所有的苦都自己抗”，我們首先也是普通的人，我們的責(zé)任心不能成為我們苦累自己的理由。病了就請假休息，在表示一定的寬容后也可以”暴怒”，早自習(xí)實在來不了，就當考驗他們的自覺性了，人畢竟都不是完美的，我們應(yīng)該也允許自己的”不完美”不要把自己的職業(yè)”神”化了。我最不

能理解什么為了給學(xué)生補課，把自己生病的孩子扔家里不管的行為，更不能接受自己不關(guān)愛自己的生活做法的老師．一個老師值得學(xué)生尊重的應(yīng)該是他的學(xué)識與人品，而不是為了贏得學(xué)生的同情而”自殘”，我想只要問心無愧，小”偷懶”是可以原諒的，學(xué)生家長會理解的。說心理話，沒有抱怨是不可能的，任何職業(yè)都有他自己的苦衷與煩惱，但我們也應(yīng)該給自己鼓鼓勁，往好的方向看。當了老師后回頭看自己，我覺得我在教育學(xué)生的同時也“陶冶”了自己。每天與這么多單純的孩子在一起，自己也便得“高尚”起來了。

現(xiàn)在的時代，教育有它復(fù)雜的一面，我們老師也應(yīng)學(xué)會在其中找到一個平衡點，我們完全可以在教育中享受自己的人生，只有先愛自己，讓自己幸福和快樂，才能把這份快樂與幸福傳遞給學(xué)生。

第四篇：廉潔從業(yè)工作總結(jié)

****股份有限公司紀委結(jié)合各種教育形式，積極開展豐富多彩、健康向上的廉潔文化活動，精心培育“廉潔從業(yè)、誠信守法”理念，努力營造清正廉潔、講操守、重品行的文化氛圍，進一步推進了廉潔文化進班子、進機關(guān)、進基層、進崗位。

一、堅持廉潔文化活動與加強領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

XX年年，公司把加強領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)作為開展廉潔文化活動的重點，從努力塑造各級領(lǐng)導(dǎo)人員良好作風(fēng)形象抓起，積極培育廉潔文化核心理念。一是倡導(dǎo)機關(guān)廉潔形象。各級紀檢監(jiān)察組織圍繞公司提出的“加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，探索資本經(jīng)營，配套提升效益，以良好的業(yè)績回報社會和股東”的目標，按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化服務(wù)、規(guī)范管理、提高效率”的要求，參與機關(guān)工作紀律、工作質(zhì)量、工作效率的檢查和考核，促進了各級機關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變?？偛繖C關(guān)以整治機關(guān)環(huán)境為突破口，對公共場所、辦公環(huán)境進行改造翻新，對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)立項和實施效能監(jiān)察，推行掛牌上崗、電子眼監(jiān)控，提高了總部機關(guān)的辦事效率，塑造了機關(guān)廉潔高效的良好形象。二是倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人員身體力行。要求各級領(lǐng)導(dǎo)人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤廉敬業(yè)，把作風(fēng)建設(shè)的重點放到為基層和職工解決實際問題上。武漢船務(wù)分公司領(lǐng)導(dǎo)人員帶隊深入11艘拖輪、80余艘駁船，收集基層職工的意見和建議共40條，制定并落實8項整改措施，贏得了基層和職工的好評。三是倡導(dǎo)紀檢人員當好衛(wèi)士。紀檢人員聯(lián)系企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營的實際，深入基層和生產(chǎn)一線開展調(diào)查研究，針對基層管理存在的難點、一線職工反映的熱點問題，通過效能監(jiān)察等多種手段，努力協(xié)調(diào)和解決，為企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定保駕護航，發(fā)揮積極的作用。

二、堅持廉潔文化活動與陣地宣傳教育相相結(jié)合

公司及各單位黨委、紀委因地制宜，采取不同的形式和途徑，積極搭建廉潔文化活動平臺，充分運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢開展宣傳教育，深入開展廉潔文化活動，有效地解決了單位分散、船舶流動、集中學(xué)習(xí)比較困難的矛盾。公司紀委依托《****網(wǎng)站》陣地，開辟廉潔教育專欄，內(nèi)容直觀及時，豐富了廉潔文化活動。公司在網(wǎng)站推出反腐倡廉影視頻道，掛上警示教育片供基層單位隨時下載收看；及時傳遞反腐倡廉信息，跟蹤報道廉潔從業(yè)教育工作部署和經(jīng)驗，指導(dǎo)基層開展反腐倡廉教育；舉辦網(wǎng)上反腐倡廉教育報告會，宣傳黨風(fēng)廉政新舉措新要求，改善了基層學(xué)習(xí)教育條件；開展作風(fēng)建設(shè)知識測試網(wǎng)上答題活動，擴大了職工群眾的參與率和教育面；大力宣傳廉潔從業(yè)先進典型事跡，營造廉潔文化大環(huán)境，增強了宣傳教育的效果。各基層單位通過運用會議、宣傳櫥窗、板報、宣傳標語和內(nèi)部局域網(wǎng)等多種有效載體，開展黨風(fēng)廉政教育，宣傳先進典型，推動了廉潔文化進岸基，進船舶。

三、堅持廉潔文化活動與宣教月活動相相結(jié)合 5月份，按照**集團黨委、紀委的統(tǒng)一部署，突出“崇廉尚儉、筑牢防線”主題教育，繼續(xù)把各級領(lǐng)導(dǎo)人員、經(jīng)營管理人員和企業(yè)有人、財、物等業(yè)務(wù)處置權(quán)的重要崗位人員作為教育的重點對象，開展了第八次黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。通過黨委中心組和黨支部專題學(xué)習(xí)以及個人自學(xué)等形式，重點學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于反腐倡廉的重要論述，胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的重要講話和十七大精神，學(xué)習(xí)**集團紀委下發(fā)的《學(xué)習(xí)資料》和企業(yè)規(guī)章制度，深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀和法律法規(guī)教育，開展廉潔從業(yè)典型示范和榮辱觀教育，大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風(fēng)和“廉潔從業(yè)、誠信守法”理念，不斷筑牢拒腐防變的思想道德防線。公司在這次宣傳教育月活動中，組織開展“八個一”活動，營造了廉潔的文化氛圍。一是召開動員大會和上黨課。公司召開了宣傳教育月動員大會，公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)中層管理人員、直屬單位班子成員和駐港辦事處黨政負責(zé)人以及管錢管物重要崗位人員共80余人參加了會議，總經(jīng)理和黨委副書記、紀委書記分別作了動員講話和廉潔從業(yè)黨課輔導(dǎo)報告。

二是舉行廉潔從業(yè)承諾簽名。公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)中層管理人員、重要崗位人員、直屬單位班子成員和駐港辦事處黨政負責(zé)人進行了“崇廉尚儉、筑牢防線”廉潔從業(yè)承諾簽名活動。

三是開展了反腐倡廉工作調(diào)研。認真總結(jié)公司貫徹落實懲防體系推進計劃的情況，提出了懲防體系推進措施；認真總結(jié)公司近幾年效能監(jiān)察立項及實施情況，提出了改進意見和建議；開展了不正當交易行為自查自糾工作。

四是組織開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)征文活動。選送5篇論文報集團紀委。

五是組織黨紀法規(guī)知識測試。以**集團紀委編印的《XX年年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月學(xué)習(xí)資料》為依據(jù)，編印黨紀法規(guī)知識測試題，組織各單位領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員經(jīng)營管理人員進行測試。

六是開展反腐倡廉專題網(wǎng)絡(luò)教育。公司紀委在****網(wǎng)站多媒體信息服務(wù)頻道開辟廉政專欄，播放“加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作專題學(xué)習(xí)講座”錄像片1－6集，供各單位組織收看，接受廉潔文化的感染和洗禮。

七是開展典型案例分析活動。將原上海無人駁管理處主要負責(zé)人的違紀問題，作為黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動的典型案例，總結(jié)了六條教訓(xùn)，提出了六項要求，教育各級經(jīng)營管理人員引以為戒。

八是進行廉潔從業(yè)談話。公司對新提拔和重新任命的9名干部進行任前談話，提出了廉潔從業(yè)要求；對5名違紀人員及相關(guān)人員進行了誡勉談話。

據(jù)統(tǒng)計，宣教月活動期間，公司上下共舉辦廉潔從業(yè)報告會18場次、1710人次參加；上廉政黨課182場次，2274人次參加；舉辦知識測試41場次，1519人次參加；廉政談話651人；承諾簽名1418人；各級表彰廉潔從業(yè)先進基層單位17個、先進個人49人，宣傳廉潔從業(yè)典型212人。

四、堅持廉潔文化活動與主題教育相相結(jié)合

深入開展“加強作風(fēng)建設(shè)，促進廉潔從業(yè)”主題教育“六個一”活動。堅持從各級領(lǐng)導(dǎo)人員自身抓起，對容易誘發(fā)腐敗行為的重要關(guān)口加強執(zhí)紀檢查，防患于未然。一是重要節(jié)日不放松，把好廉潔關(guān)。把元旦、春節(jié)等重要節(jié)日作為防范重點，行文規(guī)定各級領(lǐng)導(dǎo)人員要廉潔過“兩節(jié)”、禁止鋪張浪費行為，通過開展“兩節(jié)”期間的執(zhí)紀檢查和“小金庫”的自查清理，鏟除滋生腐敗的土壤。二是專項治理不松懈，把好清查關(guān)。根據(jù)集團的部署，貫徹中紀委《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，積極做好對照檢查和專項清理糾正工作，公司各級黨員領(lǐng)導(dǎo)人員和經(jīng)營管理人員填寫《自查登記表》2015份。從自查清理的情況看，未發(fā)現(xiàn)有違反禁令的問題。三是治理商業(yè)賄賂不松勁，把好監(jiān)督關(guān)。圍繞船舶購建、資產(chǎn)處置等對外交易活動領(lǐng)域，開展治理商業(yè)賄賂專題調(diào)研和自查自糾工作。從自查的情況看，未發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂的行為。公司紀委在開展“加強作風(fēng)建設(shè)，促進廉潔從業(yè)”的主題教育中，制作了《廉潔文化在央企》電視片；以“樹清風(fēng)正氣，助**騰飛”為主題，舉辦反腐倡廉文藝演唱會，并制成dvd光碟65盤下發(fā)到各基層單位組織收看；組織觀看《暖秋》、《賭之害》等警示錄像片和《我的長征》等革命歷史題材影視片，參觀廉潔文化書畫攝影作品展，開展革命傳統(tǒng)教育和送溫暖活動，增強了廉潔文化的感染力和輻射力。據(jù)統(tǒng)計，主題活動期間，公司上下共組織觀看警示錄像片112場次，8450人次參加；舉辦反腐倡廉文藝演出6場次、1150人次參加；組織12批次人員觀看廉潔文化書畫攝影作品展；領(lǐng)導(dǎo)人員述職述廉104人次；誡勉談話4人；報告?zhèn)€人重大事項16人；上交禮金4.8萬元、禮品41件

第五篇：廉潔從業(yè)工作總結(jié)

自查自糾工作總結(jié)

公司在總經(jīng)理的指導(dǎo)組織下，結(jié)合各種教育形式，積極開展豐富多彩、健康向上的廉潔文化活動，精心培育“廉潔從業(yè)、誠信守法”理念，努力營造清正廉潔、講操守、重品行的文化氛圍，進一步推進了廉潔文化進班子、進機關(guān)、進基層、進崗位。

一、堅持廉潔文化活動與加強領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

2013年，公司把加強領(lǐng)導(dǎo)人員作風(fēng)建設(shè)作為開展廉潔文化活動的重點，從努力塑造各級領(lǐng)導(dǎo)人員良好作風(fēng)形象抓起，積極培育廉潔文化核心理念。一是倡導(dǎo)機關(guān)廉潔形象。紀檢監(jiān)察組織圍繞公司提出的“加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，探索資本經(jīng)營，配套提升效益，以良好的業(yè)績回報社會”的目標，按照“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強化服務(wù)、規(guī)范管理、提高效率”的要求，參與工作紀律、工作質(zhì)量、工作效率的檢查和考核，促進了作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。以整治廉潔環(huán)境為突破口，對公共場所、辦公環(huán)境進行改造翻新，對作風(fēng)建設(shè)立項和實施效能監(jiān)察，推行掛牌上崗、電子眼監(jiān)控，提高了的辦事效率，塑造了廉潔高效的良好形象。二是倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人員身體力行。要求各級領(lǐng)導(dǎo)人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤廉敬業(yè)，把作風(fēng)建設(shè)的重點放到為基層和職工解決實際問題上。三是倡導(dǎo)紀檢人員當好衛(wèi)士。紀檢人員深入基層和生產(chǎn)一線開展調(diào)查研究，針對基層管理存在的難點、一線職工反映的熱點問題，通過效能監(jiān)察等多種手段，努力協(xié)調(diào)和解決，為企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定保駕護航，發(fā)揮積極的作用。

二、堅持廉潔文化活動與陣地宣傳教育相相結(jié)合 公司及各單位黨委因地制宜，采取不同的形式和途徑，積極搭建廉潔文化活動平臺，充分運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段和網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢開展宣傳教育，深入開展廉潔文化活動，有效地解決了單位分散、集中學(xué)習(xí)比較困難的矛盾。公司開辟廉潔教育專欄，內(nèi)容直觀及時，豐富了廉潔文化活動。及時傳遞反腐倡廉信息，跟蹤報道廉潔從業(yè)教育工作部署和經(jīng)驗，指導(dǎo)基層開展反腐倡廉教育；舉辦網(wǎng)上反腐倡廉教育報告會，宣傳黨風(fēng)廉政新舉措新要求，改善了基層學(xué)習(xí)教育條件；開展作風(fēng)建設(shè)知識測試網(wǎng)上答題活動，擴大了職工群眾的參與率和教育面；大力宣傳廉潔從業(yè)先進典型事跡，營造廉潔文化大環(huán)境，增強了宣傳教育的效果。各基層單位通過運用會議、宣傳櫥窗、板報、宣傳標語等多種有效載體，開展黨風(fēng)廉政教育，宣傳先進典型。

三、堅持廉潔文化活動與宣教月活動相相結(jié)合

4月份，按照集團黨委的統(tǒng)一部署，突出廉潔從業(yè)主題教育，繼續(xù)把各級領(lǐng)導(dǎo)人員、經(jīng)營管理人員和企業(yè)有人、財、物等業(yè)務(wù)處置權(quán)的重要崗位人員作為教育的重點對象，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。通過黨支部專題學(xué)習(xí)以及個人自學(xué)等形式，重點學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉的重要論述，在中紀委七次全會上的重要講話和十七大精神，學(xué)習(xí)集團紀委下發(fā)的《學(xué)習(xí)資料》和企業(yè)規(guī)章制度，深入開展理想信念、黨風(fēng)黨紀和法律法規(guī)教育，開展廉潔從業(yè)典型示范和榮辱觀教育，大力倡導(dǎo)八個方面的良好作風(fēng)和“廉潔從業(yè)、誠信守法”理念，不斷筑牢拒腐防變的思想道德防線。公司在這次宣傳教育月活動中，組織開展活動，營造了廉潔的文化氛圍。一是召開動員大會和上黨課。公司召開了宣傳教育月動員大會，公司領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、直屬單位班子成員以及管錢管物重要崗位人員共30余人參加了會議，總經(jīng)理和公司副書記、紀委員分別作了動員講話和廉潔從業(yè)黨課輔導(dǎo)報告。

二是舉行廉潔從業(yè)承諾簽名。公司領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員、重要崗位人員、直屬單位班子成員和負責(zé)人進行了廉潔從業(yè)承諾簽名活動。

三是開展了反腐倡廉工作調(diào)研。認真總結(jié)公司貫徹落實懲防體系推進計劃的情況，提出了懲防體系推進措施；認真總結(jié)公司近幾年效能監(jiān)察立項及實施情況，提出了改進意見和建議；開展了不正當交易行為自查自糾工作。

四是組織開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)征文活動。

五是組織黨紀法規(guī)知識測試。以集團紀委編印的2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月學(xué)習(xí)資料為依據(jù)，簽訂廉潔從業(yè)承諾書，組織各單位領(lǐng)導(dǎo)人員和黨員經(jīng)營管理人員進行測試。