第一篇：2014特級教師工作總結

時間過得真快，轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我特就本學期的工作總結以下：

一、德：

政治思想上，我果斷擁戴中國共*產(chǎn)*黨的領導,認真學習馬列主義、***思想、***理論和三個代表，深進學習***十七大報告，全面貫徹十七大精神。積極參加學校的政治學習，努力進步思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，虔誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。在教育和教學活動中，我始終是遵守教育規(guī)律，盡職盡責，能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育，加強對學生的目的性教育。在業(yè)務上能認真學習教育和教學理論，不斷給自己充電，不斷補充新的營養(yǎng)，增加做好工作的后勁。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、酷愛學生、人際關系***和諧，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、勤：

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。遇有演出活動和領導臨時安排，都會不記任何報酬認真練習。積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、進步的機會，不落下天天的本職工作。

三、能：

本年度，我擔負初

一、初二年級音樂教學工作和各種活動練習及演出。在教學中認真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活應用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。認真做到八認真，課前認真?zhèn)湔n，課堂上留意弄活課堂的氣氛，進步學生學習的主動性。從不體罰學生，并展開結對子的活動，激起學生的上進心。平時，關心愛惜學生，既做到嚴格要求，又耐心引導增進學生全面、主動、健康發(fā)展。另外，在弄好教學工作的同時，我還很重視教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交換。

第二篇：2016特級教師工作總結

一學期來，我嚴格要求自己，勤奮工作，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我參加了學部組織的每一項活動，從中看到了每位領導兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚向上的斗志，看到了每位老師飽滿的激情和勤奮工作的身影，頗受教益。尤其是精細化管理和標準化管理，使我看到了學校的生機和活力，世界眼光、中國情懷的辦學目標是那么明確。同事之間的友愛和上進，也給了我巨大的鞭策。我還積極參加各類政治學習和業(yè)務培訓，努力提高自己的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。我擔任了myp3語文和y10班語文、osc2班寫作課程的教學工作。我能服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。在學校和學部領導的正確帶領下，經(jīng)過個人的努力工作，完成了各項教育教學任務：

一、積極參加學校和學部組織的各項政治學習和業(yè)務培訓活動。

1.按時參加學校的升旗儀式和例會，并且認真做好記錄，理解學校要求，進而指導自己的工作。

2、準時參加學部組織召開的例會，認真做好記錄。積極完成學校布置的各項臨時任務，利用節(jié)假日無償為個別學生指導寫作等功課。

3、積極參加學部課程中心組織的每周五的英語培訓，主動學習英語，提高雙語教學的水平。

二、工作紀律和考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。我每天早上7：30進入辦公室，中午2：20來到教室指導學生寫字，基本上都是早到晚歸。晚上在辦公室準備正常的教學資料和學習，每天在網(wǎng)絡上辦公的時間都在6小時左右。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。按照學部規(guī)定打卡，沒有遲到、缺席等。

三、認真做好教學工作的每一個環(huán)節(jié)，努力提高教學質(zhì)量。

1、認真?zhèn)湔n。堅持按照新課程標準備課。從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀幾個方面設計教學目標。根據(jù)學生的實際情況確立教學重點、教學難點，做到有的放矢。

2、每上的一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是：決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并初步著手準備自編教材的編纂工作。

3、面向全體，注重能力。學生的思想、學習以及家庭情況等我很快地掌握。平時上課

注重開發(fā)學生的能力，指導學生積累知識，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力，在培優(yōu)補差的同時注意面向全體。并且對學生的實際情況作了詳細的記錄，寫出了符合學生實際的成長記錄等資料。

4、布置作業(yè)切合學生實際，嚴格要求作業(yè)的格式和書寫質(zhì)量，做到了及時批改，做好批改紀錄。這樣，有效地保護了學生的學習積極性。及時進行各種監(jiān)測，編制試卷10多套。

5、加強了課外輔導，指導學生精選課外閱讀的書籍，幫助他們掌握閱讀的方法和積累的方法，培養(yǎng)學生健康的閱讀心理和科學的閱讀方法。并帶領學生到圖書館看書，精心指導。

四、培優(yōu)補差是一個重要工作。因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。他們說：老師都那么相信他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他們一定有很大的進步。給后進生定出目標，讓他們朝著那個目標前進。學生感到，老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。2016年教師第一學期工作總結2016年教師第一學期工作總結。

五、積極參加教研活動，努力提高自己的教學水平。

1.我堅持每周在圖書館學習2個課時，翻閱《優(yōu)秀論文集（頂崗實習生個人工作總結2016）》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并且借閱各類與教學有關的圖書閱讀。2.認真學習新課改精神，虛心學習他人先進的教學經(jīng)驗，在自己的教學過程中努力實踐新的課程標準，體現(xiàn)新的課改理念。

六、通過豐富多彩的活動，對學生進行了學習目的、學習習慣、行為習慣教育，按時完成學校下達的各項任務，配合了學校工作的開展，取得了一些成績?；顒影才疟M量做到豐富多彩，能激發(fā)學生的學習興趣。比如我在****都分別舉行了語文趣味知識競賽和詩歌朗讀比賽。對于***組織的萬圣節(jié)活動、作文比賽、廣播體操比賽、迎新春校歌合唱比賽，我都能投入特別多的熱情。

當然，我也有些寬容過度、嚴格不足的問題，我一定將努力改進。還有學部和學校的一些規(guī)章制度，尤其需要耐心學習，深刻領會，對于學部管理的意圖，要加強理解和執(zhí)行能力。

為此，我將在今后的工作中：

1、認真學習校史，盡快熟悉學校工作的思路和獨特的工作流程，將工作的細節(jié)和每一個環(huán)節(jié)了如指掌，以很好的指導自己的工作，提高工作的針對性和時效性。

2、要狠抓課堂教學，要向40分鐘要質(zhì)量。尤其是***更要加大精力和時間的投入，全面提高成績。

3、更加注重教育理論的學習，并把一些先進的理論應用于課堂，真正做到書本與實踐的結合。更加注重專業(yè)學習，使自己的專業(yè)教學水平不斷提高。

4、教學后多反思，力求下學期寫出2—3篇高質(zhì)量的教育教學論文。2016年教師第一學期工作總結

時間匆匆，轉眼間一個學期的工作結束了，回顧本學期教學工作，主要進行了以下幾方面工作：

一、重視教師隊伍建設，在校長五年規(guī)劃的指導下籌劃并啟動學校的青藍工程。

教師隊伍的建設，是學校發(fā)展的重要力量。提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是校長五年辦學規(guī)劃的重要內(nèi)容。為此，學校決定通過青藍工程的建立，打造一支能夠肩負起學校發(fā)展的教師隊伍。

我校一線教師共有35人，其中青年教師有16人。這部分教師是學校未來十年發(fā)展的希望，通過師徒結對，共同提高的形式，以實現(xiàn)教師個人發(fā)展與學校發(fā)展的共同愿景。

經(jīng)過一個時期緊張而忙碌的籌備，9月29日，青藍工程儀式正式啟動了。會上，由黃艷霞副校長擔任主持，首先由孟麗娟副校長宣讀8對師徒名單，張建偉主任頒發(fā)證書;其次張蕾校長致辭，最后由師傅代表張娜老師、徒弟代表婧小寧老師發(fā)言。整個會場布置的簡潔而隆重。一項工作啟動了，意味著漫長而有意義的旅行開始了......十月份，學校召開了青藍工程第一次會議，會上由黃艷霞副校長布置了本學期的主要工作和具體工作要求。

期末學校專門對此工作進行了驗收。

二、重視教學質(zhì)量監(jiān)控，依托教學管理，抓實教學各項工作。

為了進一步完善教學常規(guī)工作，從細節(jié)入手，從環(huán)節(jié)抓實。#from 2016年教師第一學期工作總結來自 end# 老師們根據(jù)上個學期期末考試情況，做了深入、細致的質(zhì)量分析，為了便于交流，學校利用開學時間，安排了全校性的教學質(zhì)量分析會。老師們通過真實的數(shù)據(jù)、生動的案例、準確的概括，總結了優(yōu)勢與不足，并制定了詳細的改進方法。

假期，學校從備課環(huán)節(jié)開始，根據(jù)實際工作需要，提出具體要求。開學初，教學干部分別對備課進行了細致的檢查，并匯總了備課工作中存在的優(yōu)點與不足，在全體教師會上

做了詳細的總結，肯定了優(yōu)點，指出了問題，并提出了明確的改進建議，這是對備課工作進行的一次全面培訓。使教師們很受益。

三、抓住課堂教學主渠道，為教師歷練、成長搭建舞臺。課堂是實施教學的主陣地。抓住這個主渠道，打造教師隊伍，搭建平臺，是教學工作的主要任務。學校每年都要安排不同形式的聽課活動。本學期依然如此，我們開展了三輪聽課活動：骨干教師匯報課;青年教師常態(tài)課;期末復習課。因為我校的聽課已成為一項常態(tài)工作，所以教師們已經(jīng)習慣了活動前期的各項準備工作：個人初備課、組內(nèi)研究、互相磨課......最后個人代表組內(nèi)展示，這就是聽課的意義所在。

四、重視整體教學工作，提前思考后續(xù)安排。

根據(jù)學校全年工作要求，學校每年要進行一次陽光杯教學展示工作。陽光杯教學展示是一年一度的教學工作的總結性活動，為了讓每位教師都有展示的機會，學校特對此項活動提出了新的要求，提出了新的目標，為此，我們對即將開展的工作有進行了深入的思考，同時幾易其稿，制定了實施方案。其中對不同的教師群體進行了劃分，制定了不同的展示內(nèi)容，設立了不同的獎項，為調(diào)動不同群體教師的積極性奠定了基礎。更為新的學期工作做了提早的打算。2016年教師第一學期工作總結文章2016年教師第一學期工作總結出自，此鏈接！。

教學工作是一項任重而道遠的工作，下個學期，我們會繼續(xù)努力的。2016年教師第一學期工作總結

歲月如流，在不知不覺中自xx年畢業(yè)于溫師院來到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近4年半的光景了。自工作以來，我一直堅持踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。在這一學期中，我擔任了小二班班主任工作以及小班段教研組長工作。面對全新的面孔以及非常優(yōu)秀的5位小班段成員，如何才能完成工作呢？下面我就簡單地將自己的工作總結如下：

一、不斷學習，提高自身素質(zhì)

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富，積極參加黨組織的各項活動，關心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極努力組織好教研活動,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇。

除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學區(qū)內(nèi)的各項學習活動外，本學期，我還積極參加了外出學習。20xx年10月31日，前往溫州參加了：教學的智慧、名師的風采現(xiàn)場交流會幼教專場研討活動，通過三天的學習，觀摩了特級教師們的現(xiàn)場教學水平、臨聽了特級教師們的互評、恭聽了特級教師、教研員們精彩的講座，在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，以更高的要求來要求自己，鞭策自己。20xx年12月25日還參加了學科中心組組織的一次活動。在塘下鎮(zhèn)幼參加了課題研討活動。本次學科組活動圍繞如何開展教研活動展開，給我留下深刻的印象，更深入地了解了教研活動開展的扎實性的原因。在案例剖析中，大家能現(xiàn)場點評、現(xiàn)場急中生智、發(fā)揮獨特見解等；讓我真正感覺到教研活動互助體的存在，感覺到集體的力量大無比。從中我也剖析了平日我們開展教研活動的不足。通過活動，真正意義上解決了如何科學、合理地安排幼兒園教研活動，避免和減少老師的消極等待問題。

此外，我還會利用一切空余的時間，如：幼兒午睡、晚上等不斷的學習新知識，閱讀新理論知識，、等等，為的是讓自己不斷的進步、提高自身素質(zhì)。

二、教育教學情況

高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。我們也總是在說，要做好一名幼兒老師，最基本的素質(zhì)就是要有愛，用心去愛每一個孩子。那么怎樣才算是愛孩子呢？如何教育孩子就是其中的一種途徑。于是，在教育教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、作為教研組長，雖然本學期檢查老師備課本的次數(shù)不多，但每次檢查完老師們的備課本后，吸取其中的精髓，化為己有。之后，深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)游戲。并不斷歸納總結提高教學水平。

3、注意觀察幼兒的學習需要,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行教育。

4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。

三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好、吃好、睡好，每人的能力在原有基礎上有所提高。我根據(jù)班級情況以新綱要為準則，制訂班級計劃、每周計劃等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個孩子都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我注重觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅愛那些活潑聰明的孩子，同時也對那些特別的孩子給予更多的關愛。篇二：高中2015-2016學第一學期教學工作總結

高中2015-2016學第一學期教學工作總結

高中2015-2016學第一學期教學工作總結

本學期，教務處在校長室的領導下，根據(jù)市、區(qū)教研室的工作意見，堅持“讓學生收獲成功”的辦學理念，著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展，積極推進學?！靶形幕苯ㄔO，深化新課程的改革與實施。以優(yōu)化課程設置、深化生本課堂改革、加強課堂教學研究為重點，以提高教學質(zhì)量為核心，以教研組、備課組建設為突破，規(guī)范教學管理，引領教師專業(yè)化發(fā)展，切實提高課堂教學效率，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快學校內(nèi)涵發(fā)展。

一、優(yōu)化課程設置，充分利用和不斷改善校內(nèi)外資源，提高課程實施的質(zhì)量。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，科學設置學校課程。按照《武進區(qū)2015—2016學中小學課程（教學）計劃安排》，結合學校實際，開足開齊各類課程。高度重視綜合實踐活動、通用技術等課程的開設與實施；根據(jù)學校發(fā)展實際，整合各種課程資源，因地制宜，使國家課程校本化地實施。同時，科學合理地實施校本課程，在高

一、高二年級分別開設了《藝術與人生》和《禮儀與生活》等校本必修課程。根據(jù)各年級教學情況適時調(diào)整課務和課表，及時做好各年級各學科教學資料的征訂和分發(fā)，為教學工作的正常開展提供了保障。

繼續(xù)開展陽光體育活動，規(guī)范落實體育課、活動課，繼續(xù)開展大課間活動，活動形式多樣；進一步做好體育課的模塊選擇和開設工作；開展了跑操比賽，成功舉辦了第3屆校園體育節(jié)暨教職工趣味運動會，在高一年級學生中開展了籃球聯(lián)賽，組織?；@球隊參加了“常奧”杯武進區(qū)中職中學青春籃球聯(lián)賽并取得好成績，學校運動隊堅持進行長期訓練，既培養(yǎng)了學生的運動意識，也提高了學生的運動能力。各類社團活動，為學生提供了個性化發(fā)展的空間，今年，成功舉辦了21屆校園文化藝術節(jié)；我校“藝苑創(chuàng)客”社團榮獲武進區(qū)“十佳社團”榮譽稱號；今年11月，我校被授予“中國美術學院生源培育基地實驗學?！狈Q號。

規(guī)范管理和使用各功能室，為課程的實施提供了服務。醫(yī)務室對學生進行了常規(guī)的體檢，并加強了流行性疾病的預防工作和健康教育的宣傳，重視學生健康意識和良好生活習慣的培養(yǎng)。實驗室為開足開好實驗課提供了保障，重視培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力，順利組織高二學生通過了常州市實驗考查。重視學生信息技術能力的培養(yǎng)，高二年級學生順利參加了江蘇省信息技術學測考試。圖書館和電子閱覽室等繼續(xù)加大圖書的流通和閱覽室的開放，為研究性學習的順利開展提供服務。同時定期為師生開放，并添置了一批新書，充實了圖書館的藏書。

充分利用校內(nèi)外實踐活動基地等課程資源，組織學生利用節(jié)假日開展社區(qū)服務和社會實

踐活動，開展綜合實踐活動。本學期高

一、高二年級學生分別赴鎮(zhèn)江（參觀歷史遺址）和無錫（參觀“三國城”等）開展了社會實踐活動，使學生感悟歷史，傳承民族文化，培養(yǎng)學生的社會責任感。

二、加強教學常規(guī)的管理，進一步提高教學質(zhì)量。

根據(jù)上級教育部門及學校實施新課程方案的要求，開學初各教研組、備課組制訂了教學計劃，合理安排了教學進度，并定期進行檢查，保證了計劃的順利實施。

本學期繼續(xù)加強對教學過程的全程管理和教研組、備課組建設，進一步落實教學“六認真”等教學常規(guī)，抓好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、評價和考試等各個環(huán)節(jié)，對教學過程的各個環(huán)節(jié)提出了明確要求，并做到精細化管理，確保各級各類課程的高質(zhì)量實施和課堂效益的提高。

為進一步落實教學常規(guī)，本學期對備課、上課、聽課、作業(yè)布置與批改等教學常規(guī)加大了監(jiān)督檢查力度，采用備課組每周一查、教研組每月一查、教務處每月抽查等方式，確保制度的有效落實，并及時公布檢查結果，結合教學常規(guī)檢查,評選了優(yōu)秀教案，肯定先進，指出不足。本學期針對各學科的作業(yè)布置和批改以及對教輔資料的的使用情況進行了重點檢查，并提出整改意見。

三、重視學習和研討，注重內(nèi)涵發(fā)展。

每周開設“生本課堂”交流課，組織教師進行聽課評課，對課堂教學加強研究，提高課堂教學效益。12月份聯(lián)合區(qū)教研室開展了以“打造生本課堂，普惠學生發(fā)展”為主題的公開課教學活動，進一步實踐“生本課堂”教學理念，探索高效的課堂教學模式，推進課堂教學改革。

組織教師外出學習，開闊視野，取長補短。本學期，分批組織了教師參加區(qū)內(nèi)外兄弟學校間的聽課研討活動，在此基礎上，在校長室的安排與帶領下，先后組織教研組長、備課組長、高三教師、全體班主任、行政人員等分赴句容三中、興化中學、奔牛高級中學等參觀學習，感受他們濃厚的的教學氛圍、積極勤奮的教學精神以及精細化的教學管理，并組織相關人員進行學習心得交流，大力開展學風教風建設。

為進一步提高教師的專業(yè)水平，邀請了三江學院藝術學院院長張五力教授來校指導藝術高考，邀請了江蘇省特級教師、教授級高級教師徐惠仁主任來校就課題研究工作進行專題指導。先后有武進區(qū)生物名師工作室、常州市名班主任工作室在我校開展研討活動，為我校青年教師提供了展示自我的平臺和學習交流的機會。

四、組織師生參加各級各類競賽活動。

超同學榮獲“七彩語文杯”江蘇省第十四屆“中學生與社會”作文大賽總決賽省二等獎。“江南春”文學社在全國高中生征文比賽中獲優(yōu)秀組織獎。在“七彩語文杯”江蘇省第九屆中小學生硬筆?軟筆書法現(xiàn)場書寫展示賽中，許敏同學榮獲江蘇省特等獎，宋蘇萍同學榮獲江蘇省一等獎。在2015年常州市中小學藝術節(jié)比賽中，我校分別在合唱、器樂、短劇三項上獲得團體二等獎，在獨奏、獨唱、繪畫、征文項目上有15位學生分獲一、二、三等獎。

五、利用信息技術，加強考試分析，提高教學質(zhì)量。

嚴密組織各類考查和考試，提高考試質(zhì)量。對高

一、高二年級語數(shù)外學科的教學工作與禮嘉中學開展了期中聯(lián)合調(diào)研，認真組織好各學科的期中、期末命題工作，嚴格考場秩序和監(jiān)考紀律，進一步發(fā)揮了網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的作用，提高閱卷速度和質(zhì)量；利用系統(tǒng)對成績及時進行了匯總和分析，準確地診斷教學效果和考試質(zhì)量，為合理調(diào)整教學提供了依據(jù)，也促進了信息技術與學科教學的有機整合。

六、嚴格學籍管理 認真做好高一新生的錄取和報到工作，嚴格按照學籍管理制度，及時高效地建好高一新生的學籍，并按時審核，規(guī)范學籍信息，及時做好高考、學測等報名工作。篇三：精品 2015~2016學教師述職報告

2015教師述職報告

時光如梭，轉眼間2015年已匆匆而過，回首這一年，有艱辛也有喜悅。我始終以一名優(yōu)秀教師的標準要求著自己，不斷提高自身的道德素養(yǎng)，在思考中努力前行，提升自己的同時，能積極引領一批青年教師成長，較為成功的完成了個人工作計劃。為了督促自己反思過去，做好未來，現(xiàn)將一年工作總結如下：

一、強師德——做好表率

作為一名黨員、一名全國優(yōu)秀教師、曹有凡名師工作室成員、趙麗霞工作室主持人，我深知自己身上肩負的責任，通過多種渠道提升自己的師德素養(yǎng)。走近名師，向名師看齊，并爭做名師。對自己高標準、嚴要求。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，力爭為年輕教師做好表率，2015年被評為學?！拔疑磉叺暮美蠋煛薄?/p>

二、勤自勉——無怨無悔

一年中，自己承擔四年級語文教學及學校校本研修培訓工作，同時還積極完成著主課題的指導、微課題主持人的日常事務。從未無故曠過學生一節(jié)課，總是早下班，勤輔導，即使身體不適，也總是要調(diào)整把課給學生補上。精心準備學校每周進行的校本研修活動，積極高效地完成了日常事宜。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，堅持工作首位。經(jīng)常性加班加點工作，主動申請值班，無怨無悔。

第三篇：特級教師工作總結

工 作 總 結

這一年，我擔任一個重點班和一個普通班的數(shù)學課教學工作，同時兼任年級主任一職。工作重，任務繁，但我樂此不疲。我努力做到管理工作與教學工作并重，管理工作為主，教學工作不放松?，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、以德立身，身正為范

作為一名特級教師，我深感責任重大，比別的人更加嚴格在師德上要求自己。我總是積極參加學校的各種政治學習，忠誠于黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

教學之外，我總是盡己所能回報學校，回饋社會。2011年，在市高三教學研討會上，我做“×××××××××”示范觀摩課，并獲證書。我參加××市教育局組織的專家團去×××、×××給教師作暑期培訓，并經(jīng)常參加××市統(tǒng)考命題工作。

二、學無止境，能者為師

特級教師是榮譽，更是一種鞭策。教師只有始終處在學習狀態(tài)，才能不落后，才能不斷發(fā)展。為此，我堅持不懈學習教育理論，提高自身業(yè)務素質(zhì)。一年來，我反復觀看《普通高中新課程研修》光盤（共24張），并針對數(shù)學專業(yè)自學了《高中數(shù)學新教材培訓》（1-20集），進一步豐富了自己的專業(yè)知識。

學校多次邀請全國知名專家來校講課，每次我都認真聽講，虛心求教。平日，一有空，我就翻看××××××書，同時關注國內(nèi)外有關教育教學的最新研究動態(tài)，一年來，我已累積了上萬字的學習筆記。

作為對自己才能的肯定，2012年，我被選任××市教育學會第×屆理事會理事。同時，承擔××省教育科學規(guī)劃課題“××××××××”的總負責人。

三、以勤為徑，忠誠履職

1．腦勤多思，做好年級管理工作。作為年級組的管理者，首先我致力于打造了充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的年級組。在我們組，老教師樂教，骨干老師肯教，青年教師愛學愛教。全組人員團結互助，人心合一，優(yōu)秀的組風日益彰顯。同時，面向全體學生，我做了“數(shù)學學習方法漫談”講座。并開展了“學困生勵志及家長大會”，“人生規(guī)劃”講座等有針對性的活動。

2．勤談勤批，自壓擔子。重點班和普通班學生差異大，上課不能一視同仁。我通過與學生多交流，了解學生的不同需求，進行有針對性的教學。同時，我不因工作忙而放松批改，只要條件許可，盡可能去面批，做到因人施教。

3．腿勤多聽，幫助青年教師成長。這一年，我擔任×××、×××、×××三位青年教師的導師。每周我都聽他們每個人1-2節(jié)課，并做好詳細的聽課筆記，在課下給予他們?nèi)轿坏闹笇Ш驮u價。除此之外，不屬于我指導的年輕教師，只有有空，我就會聽課，幫助他們快速成長。

四、功不負人，成績喜人

付出就有回報。在教學上，我所帶的兩年班級，成績始終處在同類班級的前列，2011年，在學生的評教評學中，我的優(yōu)秀率為100%。教育科研方面，我參與的國家級課題“××××××”已順利結題，證書已發(fā)。在國家級刊物《×××》上發(fā)表《×××××××》一文，并獲優(yōu)秀論文×等獎。同時主持編寫了《×××××》《××××××》等書。我所指導的×××、××××、×××等三位教師教學成績突出，受到各級各類表揚，×××還被評為教師節(jié)模范。

五、潔身自好、廉潔從教

教師，就要一身正氣，廉潔從教。教師這一職業(yè)具有很強的社會期望性和社會矚目性。教師不僅被賦予了在學校教書育人的職責，而且被賦予了倡化社會文明風尚的示范角色和引導角色，廉潔從教的行為因此便顯得格外重要。我不斷用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。我不僅身體力行，而且號召全組人員拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我相信自己的行為經(jīng)得起廣大家長及社會各界的監(jiān)督。

教育是一門藝術，藝術的境界是永無止境，成績只能是鞭策自己不斷向前的動力。今后，我將繼續(xù)用真誠對待工作，全力以赴，讓自己無愧于特級教師的稱號。

第四篇：語文特級教師工作總結

略微值得一說的是高考，我們總算完成了高考任務。好像可以領到一些獎金，因此，我自己心里喜歡。至于是怎么完成任務的，一切都在日日夜夜的教學教學過程之中。我不能復述這些教育教學過程的細節(jié)，因為那是不可復述的。而心想，高考無論如何不能指望奇跡或者偶然，我們只能相信事物發(fā)生發(fā)展的必然，絕不可心存僥幸。我過去說過，我們宿松二中從日常教育教學直達6月7日高考，不僅要付出“二倍”的勤奮和辛勞，更要奉獻“二倍”的智慧與情感。我越來越覺得尋找到恰當?shù)慕逃徒虒W方法很重要，而尤其突出的則是要確定恰當?shù)母星閼B(tài)度，要了解我們的學生，理解我們的學生，設計恰當?shù)慕逃虒W內(nèi)容與方法，以及設計恰當?shù)钠谕?，這是關鍵的。形而上的急、緊、管、壓、哄、糊，甚至打、罵、羞辱、處罰、向家長投訴、告密，等等，都不一定奏效。這些，我在另外的總結文字中有專門的學術分析。那就但看結果，忽略結果之外的一切吧，我辛苦三年，能夠在最后完成學校分配的高考指標，心滿意足了。

而我內(nèi)心所歡喜的，不僅僅是2012年高考的達線率，而是更多的學生能夠懷著陽光的心態(tài)從我面前離開。我的課堂上，學生是不壓抑的，甚至他們學習也是不很辛苦的。他們跟著我學習語文也相對簡單，那些“難”和“深”我已經(jīng)放棄了。而至關重要的是他們慢慢地敢說話，敢于寫出800個漢字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了善良和真理，慢慢地相信未來。而畢業(yè)了，他們不罵我，且記得我，經(jīng)常聯(lián)系我。我的學生離開了，但他們?nèi)匀皇俏业纳鼡碛?，這才是我真正的收獲。

半年轉教高一。一個教師的宿命，似乎一切都在輪回。然而我的教育和教學，我對學生的情感，我對語文的認識，就都必須涅盤。是的，我希望我有更好的語文學習方法，更高的語文境界。當我的語文重新開始，我主要從語文學習的養(yǎng)成教育入手，企圖把初中的學生迅速改變成高中的學生，把別人的學生迅速改變成我的學生，把懵懂少年迅速改變成會思考有擔當?shù)那嗄?。包括他們對于語文的認識，對于人生、社會、歷史、文化等等的廣泛的認知。我越來越希望我成為一個“懶”老師，我所渴望的工作狀態(tài)是學生能夠主動，課堂上主動，課后主動，校外主動，甚至說夢話，吵架，都有主動的表達意識，有積極的修辭，有縝密的邏輯。我渴望我的學生學習能夠事半功倍，我要求的是學生有積極的信念，有清潔的思想。我說，一切都是語文。我說，我就是語文。我說，無時無刻，隨時隨地，都是學習語文，且都在使用語文，享受語文。而且語文也始終是容易的，是美感的。語文課以及語文練習不是任務，而是一個由體溫的人他自覺的思維，唯美的情感陶冶，更是對于未來的奠基。經(jīng)過半年教學，我以為我逐漸接近了我的預期目標?，F(xiàn)在，我的學生適應了我的教學模式，他們都已經(jīng)是我的學生。因此，我對于我下半年的教育教學工作，先期給予適當?shù)目隙ā?/p>

而對于教育教學研究，我自己也給了自己的任務。有所思考，也閱讀了很多資料，寫作了一定數(shù)量的教育教學隨筆，論文發(fā)表舉一例，有《語文教育的遮蔽》，發(fā)表在《學語文》雜志2012年第四期，為卷首篇。外出教研活動多以個人身份參加，曾受聘于安慶市教育局做了幾次“專家”、“評委”，受聘于安慶師范學院文學院，給他們的“國培班”做了一次講學。僅此而已。

不能做到更好，也不能做得更多，很抱歉。僅此。

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第五篇：特級教師個人工作總結

工 作 總 結

這一年，我擔任一個重點班和一個普通班的數(shù)學課教學工作，同時兼任年級主任一職。工作重，任務繁，但我樂此不疲。我努力做到管理工作與教學工作并重，管理工作為主，教學工作不放松?，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、以德立身，身正為范

作為一名特級教師，我深感責任重大，比別的人更加嚴格在師德上要求自己。我總是積極參加學校的各種政治學習，忠誠于黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

教學之外，我總是盡己所能回報學校，回饋社會。2011年，在市高三教學研討會上，我做“×××××××××”示范觀摩課，并獲證書。我參加××市教育局組織的專家團去×××、×××給教師作暑期培訓，并經(jīng)常參加××市統(tǒng)考命題工作。

二、學無止境，能者為師

特級教師是榮譽，更是一種鞭策。教師只有始終處在學習狀態(tài)，才能不落后，才能不斷發(fā)展。為此，我堅持不懈學習教育理論，提高自身業(yè)務素質(zhì)。一年來，我反復觀看《普通高中新課程研修》光盤（共24張），并針對數(shù)學專業(yè)自學了《高中數(shù)學新教材培訓》（1-20集），進一步豐富了自己的專業(yè)知識。

學校多次邀請全國知名專家來校講課，每次我都認真聽講，虛心求教。平日，一有空，我就翻看××××××書，同時關注國內(nèi)外有關教育教學的最新研究動態(tài)，一年來，我已累積了上萬字的學習筆記。

作為對自己才能的肯定，2012年，我被選任××市教育學會第×屆理事會理事。同時，承擔××省教育科學規(guī)劃課題“××××××××”的總負責人。

三、以勤為徑，忠誠履職 1．腦勤多思，做好年級管理工作。作為年級組的管理者，首先我致力于打造了充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的年級組。在我們組，老教師樂教，骨干老師肯教，青年教師愛學愛教。全組人員團結互助，人心合一，優(yōu)秀的組風日益彰顯。同時，面向全體學生，我做了“數(shù)學學習方法漫談”講座。并開展了“學困生勵志及家長大會”，“人生規(guī)劃”講座等有針對性的活動。2．勤談勤批，自壓擔子。重點班和普通班學生差異大，上課不能一視同仁。我通過與學生多交流，了解學生的不同需求，進行有針對性的教學。同時，我不因工作忙而放松批改，只要條件許可，盡可能去面批，做到因人施教。3．腿勤多聽，幫助青年教師成長。這一年，我擔任×××、×××、×××三位青年教師的導師。每周我都聽他們每個人1-2節(jié)課，并做好詳細的聽課筆記，在課下給予他們?nèi)轿坏闹笇Ш驮u價。除此之外，不屬于我指導的年輕教師，只有有空，我就會聽課，幫助他們快速成長。

四、功不負人，成績喜人

付出就有回報。在教學上，我所帶的兩年班級，成績始終處在同類班級的前列，2011年，在學生的評教評學中，我的優(yōu)秀率為100%。教育科研方面，我參與的國家級課題“××××××”已順利結題，證書已發(fā)。在國家級刊物《×××》上發(fā)表《×××××××》一文，并獲優(yōu)秀論文×等獎。同時主持編寫了《×××××》《××××××》等書。我所指導的×××、××××、×××等三位教師教學成績突出，受到各級各類表揚，×××還被評為教師節(jié)模范。

五、潔身自好、廉潔從教

教師，就要一身正氣，廉潔從教。教師這一職業(yè)具有很強的社會期望性和社會矚目性。教師不僅被賦予了在學校教書育人的職責，而且被賦予了倡化社會文明風尚的示范角色和引導角色，廉潔從教的行為因此便顯得格外重要。我不斷用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。我不僅身體力行，而且號召全組人員拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我相信自己的行為經(jīng)得起廣大家長及社會各界的監(jiān)督。

教育是一門藝術，藝術的境界是永無止境，成績只能是鞭策自己不斷向前的動力。今后，我將繼續(xù)用真誠對待工作，全力以赴，讓自己無愧于特級教師的稱號。篇二：特級教師學年考核工作總結 特級教師學年考核工作總結

特級教師學年考核工作總結

奔光明大道樂此不疲

時間如流水，一晃又是一學期?；仨⒛甏合?，夜以繼日、忘我工作，功夫不負有心人，xx作為物理教師，除了出色完成物理教學任務外，還參加了廣東省第八批物理特級教師競選，經(jīng)過各級領導全面考核評審，于2010年6月1日被xx市教育局推薦為省特級教師，為廣東省民辦學校申報特級教師開創(chuàng)了先河，也為xx中學贏得了特殊榮譽，深感欣慰。xx作為校長秘書，除了努力完成校長交辦的各項工作任務外，還積極主動服務“兩處一室”更新了各項規(guī)章制度，特別是在校園文化建設和對外宣傳等方面做出了積極貢獻。經(jīng)常利用休息時間，工作到深夜三點，撰寫計劃、總結、宣傳文檔和各種文件，包括?？?、“八塊展牌”、“四折頁”等得到了董事會孫總和周校長的大力支持、幫助和充分肯定，贏得了廣泛信任和尊重。

下面，引用xx市教育局特級教師評審組對xx晉升廣東省特級教師的綜合評審意見作為xx新一學期最合適的工作總結。

附件：中學特級教師推薦人選xx同志綜合評價意見

中學特級教師推薦人選xx同志綜合評價意見 xx市教育局中小學特級教師評審小組

經(jīng)考察，我們認為，xx同志符合中學特級教師條件。對其綜合評價意見如下：

一、xx同志治學嚴謹，工作刻苦努力，課題研究成果及其論文等獲獎級別高、數(shù)量多，在xx市民辦學校名師隊伍中堪稱杰出典范，是具有獨特物理風格的學科帶頭人，是物理學科的教學專家，不愧入選國家骨干教師詞典，不愧為受到省政府表彰的優(yōu)秀教師。

1、xx同志堅持自修，不斷充實自己，為取得顯著成績奠定了堅實基礎。他先后取得了中師、師專、本科及研究生學歷，取得xx省首批新課程培訓者結業(yè)證、xx省中學校長合格證。他連續(xù)20年擔任省重點教研課題組負責人多次在物理年會上作典型發(fā)言受到一致好評。

2、xx同志長期堅持在農(nóng)村工作，業(yè)績顯著。作為校長，他把一所普通農(nóng)村中學發(fā)展成為地級市重點中學；作為老師，他受到省級以上獎勵20多次，逐步成長為省級優(yōu)秀教師；作為省課題研究組組長，多次獲得xx省先進科研工作者。2002-9至2006-7在xx省重點高中附屬初中分管教學工作，教畢業(yè)班物理兼班主任，創(chuàng)造了全市中考“四連冠”的奇跡。2006-8至2007-7在xx市翰林實驗學校教畢業(yè)班物理兼任理科教研組長。2007-9至現(xiàn)在，在xx市xx中學教物理兼任校長秘書，為xx中學科研興校做出了突出貢獻。近兩年，他活躍在廣東民辦教育前沿，配合校長總結和提煉xx中學辦學成果及課題教研

成果，獲得國家級獎一次，省級獎四次，參加省級教育論壇四次，在我市享有盛譽。

3、xx同志工作勤奮、刻苦，業(yè)績非常突出，堪稱名師中的杰出代表。他于1998-9在xx受到省政府表彰，獲得“xx省優(yōu)秀教師”稱號并入選《中國中學骨干教師辭典》和《中國當代中學教育名人大典》及xx省教育學會會員；1981-12在xxxx獲得“xx縣先進工作者”稱號；1996-11和2001-11在xx孝感分別獲得“九五”、“十五”“科研先進個人”獎；1995、1999、2001年在xx獲得國家級、省級教師輔導獎，被聘為國家級月刊《實驗與裝備》特約通訊員；1994年獲得xx縣教學“十佳”和“骨干教師”稱號先后獲得國家級、省級、市級縣級獎勵獎勵有2次、12次、13次。

4、xx同志歷任市級重點學校主任8年、副校長4年，校長4年，在省級重點學校主管教學4年，在xx市xx中學做班主任、校長秘書。他每做一個崗位，都能嚴于律己，出色完成任務，把工作做到盡善盡美，不愧為團隊的領導、教學的骨干、育人的模范、師德的表率、學習的典范。他堅持在畢業(yè)班把關教學，教學成績一直名列前茅，深受廣大學生及其家長愛戴。教育教學教研成績顯著，在物理教師中影響很大，深得同行的尊重。

二、xx同志是“教學與課程論”的研究生，擅長省級課題研究并取得很多高級別成果，在科研促教、新課程推進的實踐中碩果累累，是教研、課改的引領者。xx同志工作之余，勤于筆耕，在各級各類物理期刊上發(fā)表大量論文并獲獎；多次主講縣級、市級優(yōu)質(zhì)課、示范課、電教課等觀摩課并獲獎；多次自制教具獲得縣級、市級獎勵；近幾年為xx市xx中學獲得國家級獎勵一次、省級獎勵4次立下了汗馬功勞；特別是他無私奉獻，把自己20多年的辦學成果和科研成果帶給了xx市xx中學，成為我市初中教育工作者的楷模。他撰寫的論文《xx》獲得《教育前沿》一等獎（2008.05.8）；《xx》獲得《教育前沿》二等獎（2008.05.08）；《xxx》獲得《商情-科學教育家》一等獎（2008.05.08）；《xx》在《內(nèi)蒙古人民出版社》出版（2000.05.10與人合編）；2004.4.10《xx》獲得xx省教學研究室三等獎；《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎（2002.11.30）；《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎（2002.4.10）；《xx》獲得《中小學實驗與裝備》一等獎（2001.11.30）；《xx》獲得省級一等獎（2001.5.20）；《xx》獲得省級二等獎

（2001.5.20）；《xx》獲得省級三等獎（1996.1.30）；《xx》獲得省級二等獎（1994.11.20）；“生活中的理化生知識大賽”獲得省級二等獎（1994.12.28）；《xx》刊在《xx》2003.6p29（2003.11）；《xx》刊在《xx》2003.6xx（2003.11）；承擔省級重點課題“xx的科學探究”實驗學校負責課題研究，成果顯著多次獲獎(2001.11.30)；獲得市級以下論文、優(yōu)質(zhì)課、自制教具等獎項48次。

近年來，他與人合作撰文《xx》刊登在《師道》（2009年4月刊），《xx》獲得國家級特等獎。他參加了廣東省民辦教育30年回顧與展望等省級教育論壇四次，撰寫的《xx》在中國第二屆民辦教育

和諧發(fā)展校長論壇會上交流。他撰寫的《xx》、《xx中學五年發(fā)展規(guī)劃（2009～2013）》等30多萬字的演講文稿和發(fā)表的文章，為xx市教育事業(yè)做出了特別的貢獻！

三、xx同志精于傳、幫、帶，是培養(yǎng)青年教師的熱心人和師資培訓的主講者。

任職以來，他十分注重對青年教師的輔導和培養(yǎng)。他培養(yǎng)過彭和平等十多名年輕教師，擔任過多位實習生的輔導老師，幫助他們熟悉學校的要求和管理，熟悉教材和學生，學會課堂調(diào)控和班級管理，促使他們盡快提高教學業(yè)務。他用精湛的課堂表演藝術、生動多彩的課堂互動場面、技藝超群的課堂語言魅力和深厚無比的課堂駕馭能力贏得了廣泛尊重。在他的感染和培養(yǎng)下，很多人已經(jīng)成為了學校的教學骨干。比如：他輔導的年輕教師劉中平在市物理教師教學競賽中，榮獲一等獎，彭和平老師榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎受到省市物理教研員的高度贊評。他培養(yǎng)趙章宏、李丹等青年教師獲得市級以上獎勵18人次。

四、xx同志愛崗敬業(yè)，教書育人，勇于探索，是師德高尚的模范教師。xx遵守憲法和法律，忠實執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德；具有系統(tǒng)、堅實的物理基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的物理學科知識；物理教育教學水平高、能力強，能篇三：2015學校骨干教師、特級教師工作總結 2015學校骨干教師、特級教師工作總結

本人自任骨干教師以來，忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意貫徹黨的教育方針，在教育工作中，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業(yè)務水平，積極學習先進的教育教學理論，探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學，不斷充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師。

我努力學習現(xiàn)代教育理論知識，為提高自身素質(zhì)，我刻苦鉆研教材，努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中，使學生樂于學習，自覺求知，從教會學生學習方法入手，不斷提高學生學習能力，使課堂教學效率得到不斷提高。

認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱，又備教材，還備學生。有時還要查閱大量的有關資料，有時還要請教老教師，虛心向他們學習，直到自己覺得滿意為止。對學生的作業(yè)我總是認真細致的批改，連一個小小的錯誤我也不會放過。

在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，時時處處以骨干教師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識，有多篇教育教學論文獲獎，xx年1月，申報的課題《小學數(shù)學活動課的實施與研究》被批準為莒縣教育科學十一五重點課題，最近我又申報了市小學數(shù)學子課題研究項目《有效滲透數(shù)學思想方法的策略研究》并且擔任該課題主要負責人。我不但在教學上取得了較為突出的成績，而且在教研方面也積極參與，多次參加省、市、縣組織的新教材培訓，多次舉行公開課培訓全鎮(zhèn)的教師。盡管在教育教學這一片天地里取得了一定成績，但也有不足之處，今后我將努力實行新課程改革，用新的教育教學理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學習，取長補短，取得更大的成績。篇四：教師個人工作總結

教師個人工作總結 教師個人工作總結 隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求不斷提高。為順應時代發(fā)展的要求，在過去的一年里，在學校領導的領導下，在各位教師的大力幫助下，我始終堅持以“三個代表”為指導思想，不斷加強學習，鉆研教育理論和教學方法，提高教學水平，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實，在擔任兩個班的英語教學的同時，還負責學校團委的工作，各項工作都做的有聲有色。現(xiàn)將2004的工作情況總結如下：

一、堅持政治學習，努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里，本人始終堅持學習黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。

二、堅持業(yè)務學習，努力提高教學水平為了不斷地提高自身的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說能力有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語組織教學，教給學生更多的知識；另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有，認真學習別人的先進經(jīng)驗，結合自己的工作實際和體會，嚴格按照教務處的要求，課前精心準備，上課認真負責，耐心輔導學生，細心批改作業(yè)，一切為學生著想，盡量減輕學生的課業(yè)負擔，提高單位時間的工作效率。此外，我還認真參加學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的機會，認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。

三、團結協(xié)作，做好自己的本職工作 團委工作千頭萬緒，為

了全面提高學生的思想素質(zhì)，建設一支高素質(zhì)的團員隊伍，把學生的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中，我與領導和老師的關系處理的融洽而健康，對待學生一視同仁，把學生當做自己的朋友，與學生交心談心，關心愛護學生，也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了學生的業(yè)余生活，弘揚了校園文化，提高了學生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了荊門市舉辦的學習“三個代表”的一系列活動，成績優(yōu)秀，受到了上級單位的好評。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情；我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教師個人工作總結 又到歲末，又到寫總結的時候了。提起筆來，似乎有些筆塞。一學期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。生活給予我的是更多的思考！

我喜歡孩子，喜歡每一個學生，但不是所有的時候喜歡所有的學生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔責任的人。我自認為我有著優(yōu)良的品質(zhì)：自主、自律、自強。教學的事，我能自主完成；常規(guī)的事，我能自律做好；科研的事，我能自強不息。

一、教學

教學工作，我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我努力學習。由于工作的繁瑣，很少有時間去閱覽室看書，我自己掏錢買書、訂報刊雜志，如中央教育科學研究所主辦的《教育文摘周報》、上海市教育委員會主辦的《上海教育》。睡覺前，總要翻閱翻閱。學校給我的學習機會，我也總能好好把握。通過學習，我不斷充實自己，樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。在語文教學中，作文是一個重點，也是一個難點；就學生來說，它是一個學生綜合能力的表現(xiàn)，也是學生倍感頭疼的事；就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試：學校要求的周記，我改稱隨筆。開學第一周，我不管學生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如：寫成有趣的小故事；可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂；一天寫不完，可分成幾天寫成一組；寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改；給每篇隨筆取標題。一周后，我隨學生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。為了提高學生的積極性，為了督促學習不自覺的學生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學生參與點評。首先，作文前明確習作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”?！皩懽骱笥洝币獙懬澹簽槭裁匆獙戇@些內(nèi)容；為什么要這樣寫；哪些地方想寫沒寫出來；哪些地方是自己最得意之處；哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫......然后由教師瀏覽作文，講評重在對學生思維堵塞處進行指導和方法指點，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體：精彩處予以肯定、贊揚，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點和一條缺點。最后，教師評價。同意學生的評判，只在認可處畫浪線即可，否認處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進步，就給好分數(shù)，保護積極性。一學期下來，明顯感到：學生的作文興趣濃了；題材廣了；字里行間多了一些真情流露；表達也順暢多了（因為是用自己的話說平常的事）......孫燕的《懂》獲余杭市消防安全作文競賽優(yōu)勝獎，俞偉的《做一個好學多問的好孩子》刊登在《小學生作文輔導》2000年第10期上。有更多的學生主動修改、投稿，忙得不亦樂乎。

二、常規(guī)

常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應該說它是我們工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行《余杭市實驗小學各科教學基本職責和要求》，認真扎實地做好教學常規(guī)工作，在落實常規(guī)中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們五年級語文學科實行電腦集體備課，在上課前，對其他老師的備課又多了步研究。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調(diào)控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設計實踐性強，盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。如：根據(jù)課文內(nèi)容自編自畫《孫悟空三打白骨精》的連環(huán)畫。扶優(yōu)補差工作能從幫助學生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎上聯(lián)系心理知識，講究策略，取得了以往所沒有的效果。

三、科研

勤于學習和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。在學校開展的教改實驗中，主動與課題組長聯(lián)系，撰寫實驗方案。

總之，我忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實、求新。93 畢業(yè)與**師范體育班，98年?？坪诋厴I(yè)與**師范?？茖W校。93年8月走上工作崗位，任教于**市**鄉(xiāng)中學。因工作突出1997年9月調(diào)入樂陵第一中學至今。從教12年中，一直工作在教育第一線，2003年被評為小學高級教師。

我

忠誠當?shù)慕逃聵I(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。由于本人具有強烈的責任感和事業(yè)心及強硬的教學能力，近幾年來一直擔任所教年級學科的帶頭人，具體述職如下： 一，思想政治方面：

具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持“四項基本原則”，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與當中央保持一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以當“三個代表”思想為指南開展教育教學工作，認真執(zhí)行黨的教育方針、路線有強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則，為人師表，12年來辛勤耕耘，默默奉獻。

二.教學教研方面：

具有系統(tǒng)堅實的基礎理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關學科知識。學習了大量的現(xiàn)代化教育教學理論，還有運動心理學、中學生心理學。掌握本學科的教育教學發(fā)展動態(tài)，追蹤學科的科研信息，在教學中能把最新的理論巧妙結合起來。開拓學生的視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。教育教學水平高，能力強，勝任高中的體育教學及體育訓練工作。熟練掌握教育教學基本功，掌握現(xiàn)代化的教學手段，教學方法和教學技能，面向全體學生提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。培優(yōu)轉差方面取得顯著成績，我已帶過三屆畢業(yè)班，體育特長生有6人考入高等體育院校，先后4人通過國家二級運動員標準。

本人多次參加學?？平M教學公開課，獲得了聽課老師們的好評。本人能從實際出發(fā)，實事求是，根據(jù)學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一量板的教學為靈活多樣的餓教學，培養(yǎng)學生的興趣，調(diào)動學生積極性，分類推進管教質(zhì)量，全面發(fā)展，對教學中的得失能即使的總結，使之理論化、系統(tǒng)化。

在本職工作中，起到本學科帶頭人的作用，擔任輔導年青教師的工作，組成一幫二的模式，同他們一起聽課、上課，共同備課，分析研究教材，教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用，使他們在教學訓練中已經(jīng)能獨擋一面。三，德育工作方面： 由于我們所教學生的特點，身體素質(zhì)好，學習差，自制能力差，易滋事，針對此中情況，在平時上課和業(yè)余訓練過程中，穿插大量的德育素質(zhì)教育，教育他們先成人后成才。每帶一批新學生，第一節(jié)課先是“成人”教育課。經(jīng)過長期言傳身教，我所帶的學生在遵守紀律方面極其認真，生活作風嚴謹，達到我預期的效果。

以上所述材料事實清楚，理由充分，符合申報優(yōu)秀教師的條件，懇請領導及評委審查批準。獲得優(yōu)秀教師以后，我將堅持黨的教育方針，勤勤懇懇的教書育人。大膽進行教育教學改革的探索，融育人教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為學校的教育教學成績，黨的教育事業(yè)奮斗終身！

數(shù)學組學學期總結

在這學期里，數(shù)學組全體老師團結協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學和教科研工作中取得了可喜的成績，但在全面推進跨世紀的素質(zhì)教育的形勢下，在寶安中學面臨的新的發(fā)展機遇面前，我們要進一步改變觀念，為寶中的數(shù)學質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗。

一．加強政治學習，提高思想認識

在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教導處、教科研室的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提

高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關提高教師職業(yè)道德的相關文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結協(xié)作，安心教學。

二．積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務能力。

1．為健全科組業(yè)務學習制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業(yè)務學習，認真學習有關教育改革和發(fā)展，中學數(shù)學教學改革（包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉變觀念，自覺投身于教學改革之中。2．積極參加繼續(xù)教育和在職培訓。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術的學習，提高應用現(xiàn)代教育技術輔助教學的意識和能力。努力學習和掌握計算機操作的基本技能，逐步學會用word寫教案，形成了學習現(xiàn)代化教育技術的熱潮，其中不少老師都能用word寫教案，例如：張松柏、黃鉅才、黃珊、鄒金陵、楊國良等老師都有相當部分的教案用電腦完成。個別的老師還用powerpoint制作簡單課件，例如：張松柏、陳恒周、程曉鐘、方俊彪老師在學校的開放周的課就是他自己利用powerpoint制作完成的。鐘晴輝老師參加了市幾何畫板的研討會。尤其是付舟隆、黃鉅才兩位老教師也努力學習掌握電腦技術，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫。

加強教學研究。本學我們要積極參加學?！皹嫾W(wǎng)絡環(huán)境下創(chuàng)新性教學模式”的課題研究活動。本科組承擔了三個區(qū)級課題：（1）計算機對數(shù)學教學方式方法的影響。（2）問題解決與創(chuàng)新意識。

（3）黃珊、陳恒周等老師的分層教學在教學中的應用。高、初一的老師還參加了學?！熬W(wǎng)絡環(huán)境下的創(chuàng)新教育”課題的子課題的研究。

我們要認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，力爭出成果。與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。3．為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學和指導工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學負責人任子朝老師作的2000年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了2000年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。4．積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。3．為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學和指導工作。10月6日，高中組的全體老師參加國家考試中心高考命題組數(shù)學負責人任子朝老師作的2000年高考命題分析報告。初中組還請了區(qū)教研室陳揩成老師來校分析了2000年中考全市及我校的情況，查原因，找差距，并提出了2001年的中考要求。另外，還在11月5日請了武漢市教研室數(shù)學教研組組長裴光亞老師作了《中學數(shù)學教師教學研究》。4．積極開展以“說課”為主要形式的教學研究活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。各年級備課組積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中張松柏、陳恒周老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質(zhì)量，受到了兄弟學校老師的好評。我們組初三的老師還承擔了區(qū)分配的城區(qū)備課組的說課活動，我校三位初三的老師的說課打動了所有與會的老師。9月15日，我們還參加了張謹老師的說課比賽匯報，提高了全組老師的說課水平。我們組要求全體老師在每學年上一節(jié)科組內(nèi)的公共課。本學期已由高二級程曉鐘老師、初三的陳恒周老師、初二級鄒金陵老師、黃鉅才老師分別上了一堂公開課。羅朗馥、張松柏老師老師還分別承擔了一節(jié)區(qū)的公開課，深受聽課老師的好評。

三．狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。1．落實教學常規(guī)是全面提高教學質(zhì)量的基礎。我們認真貫徹執(zhí)行我校教學工作會議精神，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。充分發(fā)揮備課組的作用，規(guī)范備課組活動制度。各備課組定期（每周一次）開展集體備課活動，做到統(tǒng)一教學內(nèi)容、進度、練習、考核。2．提高課堂教學質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據(jù)學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。篇五：2014教師考核個人工作總結 2014教師考核個人工作總結[精選] 本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

考核教師個人工作總結述職

本，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

教師考核個人工作總結

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

考核個人工作總結

隨著本學期的結束，2010即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就2010年工作小結如下：

一、政治思想：

本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學：

2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念；開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

一年以來，在校領導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：

在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！

在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評.2011年教師考核及個人工作總結

一年來，認真學習貫徹黨的十七大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

（三）做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。