第一篇:教師聘任工作總結(jié)
教師聘任工作總結(jié)
根據(jù)上級(jí)指示精神,遵照《關(guān)于印發(fā)黑龍江省中小學(xué)教師聘用辦法的通知》和《勞動(dòng)合同法》的要求,我校結(jié)合具體情況,制定方案廣泛宣傳,認(rèn)真落實(shí),至此,教師聘任工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、吃透精神,認(rèn)真準(zhǔn)備
首先組織建立了教師聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,通過(guò)學(xué)習(xí)制定了五步走的方案,使用編制—明確崗位—確定職責(zé)—述職演講—民主測(cè)評(píng)—簽定合同。制定方案后,廣泛宣傳,聽(tīng)取意見(jiàn),調(diào)整細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真實(shí)施,力求穩(wěn)定
在使用編制過(guò)程中,充分考慮到我校的具體情況,以調(diào)動(dòng)教師積極性和保持學(xué)校大局穩(wěn)定為目的,慎重研究。我校是后劃歸的學(xué)校,情況特殊,歷史遺留問(wèn)題較多,主要是教師年齡比重大,青年骨干教師少,而且不久幾年內(nèi)教師退休人數(shù)較多,所以,編制數(shù)量未來(lái)幾年度的較大,針對(duì)這種情況,我校把編制向一線教師和班主任傾斜,基本保證工作量,個(gè)別年齡大的都酌情減輕工作量,這樣 1 超編問(wèn)題得到緩解,所有一線教師均有編制。
為充分發(fā)揮教師愛(ài)崗敬業(yè)的積極性,創(chuàng)造性和緊迫感,我校制定一崗位職責(zé)和考核細(xì)則,做到能者上庸者下。
我校所有教師均參加了民主測(cè)評(píng),公開(kāi)述職演講,具體進(jìn)程如下,首先讓教師準(zhǔn)備述職演講稿,對(duì)自己三年來(lái)的工作做一個(gè)總的說(shuō)明,其次,學(xué)校組織測(cè)評(píng)票,從師德、工作成績(jī)、工作表現(xiàn)、工作設(shè)想四個(gè)方面打分,并要求廣大教師客觀公正打分,不許打零分和小滿分。演講在二個(gè)場(chǎng)所舉行,分主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng),教師單桌,以求公正,演講持續(xù)四個(gè)小時(shí)。收到了良好效果,合同簽訂進(jìn)行順利,沒(méi)有出現(xiàn)上訪現(xiàn)象。
三、存在問(wèn)題
學(xué)校人員多,上級(jí)下發(fā)的編制少,有些教師和工人都沒(méi)有編制,給學(xué)校工作帶來(lái)一定難度。
鶴崗市第二十六中學(xué) 2008年12月20日
第二篇:教師聘任工作總結(jié)
教師聘任工作總結(jié)
北山口鎮(zhèn)第五初級(jí)中學(xué)
2010年9月
教師聘任工作總結(jié)
為進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益,打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)政策及鞏[2006]號(hào)文件精神,并按照教育局的會(huì)議精神和方案要求,學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,征求意見(jiàn),通過(guò)了各項(xiàng)方案。具體工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)使大家在思想上對(duì)教師聘任制工作的目的、意義有清楚的認(rèn)識(shí),能以良好的心態(tài)和勤奮工作的行動(dòng)來(lái)迎接和參與教師聘任的競(jìng)爭(zhēng),從而保證了我校教師聘任工作得以順利開(kāi)展。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),合理配置學(xué)?,F(xiàn)有的人力資源,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,加快用人制度和分配制度改革。學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗,按崗聘用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立符合我校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。逐步建立教職工“職務(wù)能上能下,待遇能高能低,人員能進(jìn)能出”的管理體制,實(shí)現(xiàn)人事由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)會(huì)精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu),分工協(xié)作,合理制訂聘任方案,落實(shí)聘任。
1、建立了聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)。組長(zhǎng):許顯東
副組長(zhǎng):孫鵬霞、劉欽建
組員:李建欣、劉亞培、郝曉鋒、趙倩
2、聘任的方法:
學(xué)校和教師在遵守國(guó)家法律的前提下,按照平等、自愿、協(xié)商的原則開(kāi)展聘任工作。聘任工作實(shí)行聘任方案公開(kāi)、聘任崗位公開(kāi)、聘任結(jié)果公開(kāi)。本著對(duì)教師,對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,按學(xué)校實(shí)際需要設(shè)置崗位,教師根據(jù)個(gè)人情況選擇工作崗位,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)方面進(jìn)行考核,對(duì)申報(bào)崗位的教師給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),通過(guò)考核教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力以及教師的健康狀況,任人唯賢,擇優(yōu)聘用。
3、為了使這項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,讓全體應(yīng)聘教師滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的要求和規(guī)范。由許校長(zhǎng)主抓,認(rèn)真核實(shí)每一份材料,合理安排各項(xiàng)工作進(jìn)程,在工作中切實(shí)做到了:合理設(shè)崗、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。
4、聘任的結(jié)果:
我校有教職工37人,參與聘任的教職工37人,已聘37人。符合鞏義市中小學(xué)教職工編制的規(guī)定。
三、增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)此次聘任工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,使全體教師有了危機(jī)感和憂患意識(shí)。認(rèn)識(shí)到了只有不斷拼搏,才能立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能不被淘汰。從而激發(fā)了全體教職工力爭(zhēng)上游、奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總之,這次聘任工作,由于我們組織到位,領(lǐng)導(dǎo)工作到位。加上全體教職工密切合作,使聘任工作圓滿結(jié)束,使廣大教師更加“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)”,使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教師教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
北山口鎮(zhèn)第五初級(jí)中學(xué)2010年9月
第三篇:教師聘任工作總結(jié)
教師聘任工作總結(jié)
黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)
2018年8月
黃前小學(xué)教師聘任工作總結(jié)
為認(rèn)真落實(shí)市區(qū)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,保障學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益,打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,根據(jù)《黃前鎮(zhèn)2018年教職工聘任實(shí)施方案》文件精神,學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,征求意見(jiàn),通過(guò)了《黃前小學(xué)2018 年教職工聘任方案》。具體工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)使大家在思想上對(duì)教師聘任制工作的目的、意義有清楚的認(rèn)識(shí),能以良好的心態(tài)和勤奮工作的行動(dòng)來(lái)迎接和參與教師聘任的競(jìng)爭(zhēng),從而保證了我校教師聘任工作得以順利開(kāi)展。學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗,按崗聘用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立符合我校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。逐步建立教職工“職務(wù)能上能下,待遇能高能低,人員能進(jìn)能出”的管理體制,實(shí)現(xiàn)人事由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)會(huì)精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu),分工協(xié)作,合理制訂聘任方案,落實(shí)聘任。
1、建立了聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)。組 長(zhǎng):張仁武
副組長(zhǎng):劉義
薛俊生
趙猛剛
組 員:卞文河
張鳳
張君
施華章
2、聘任的方法: 學(xué)校和教師在遵守國(guó)家法律的前提下,按照平等、自愿、協(xié)商的原則開(kāi)展聘任工作。聘任工作實(shí)行聘任方案公開(kāi)、聘任崗位公開(kāi)、聘任結(jié)果公開(kāi)。本著對(duì)教師,對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,按學(xué)校實(shí)際需要設(shè)置崗位,教師根據(jù)個(gè)人情況選擇工作崗位,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)方面進(jìn)行考核,對(duì)申報(bào)崗位的教師給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),通過(guò)考核教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力以及教師的健康狀況,任人唯賢,擇優(yōu)聘用。
3、為了使這項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,讓全體應(yīng)聘教師滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的要求和規(guī)范。由許校長(zhǎng)主抓,認(rèn)真核實(shí)每一份材料,合理安排各項(xiàng)工作進(jìn)程,在工作中切實(shí)做到了:合理設(shè)崗、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。
4、競(jìng)聘情況:
我校原有教職工16人,本次參與競(jìng)聘的教職工16人,新分配大學(xué)畢業(yè)生3人,參與競(jìng)聘的共19人。
三、增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)此次聘任工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,使全體教師有了危機(jī)感和憂患意識(shí)。認(rèn)識(shí)到了只有不斷拼搏,才能立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能不被淘汰。從而激發(fā)了全體教職工力爭(zhēng)上游、奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總之,這次聘任工作,由于我們組織到位,領(lǐng)導(dǎo)工作到位。加上全體教職工密切合作,使聘任工作圓滿結(jié)束,使廣大教師更加“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)”,使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教師教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)
2018.8.28
第四篇:教師聘任工作總結(jié)
教師聘任工作總結(jié)
現(xiàn)有在編教師11人,均要在此次競(jìng)崗聘任。我們于2015年8月28日開(kāi)始教師聘任工作進(jìn)行操作。為了把此項(xiàng)工作抓實(shí)、做好,我們首先成立了聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共1人組成,并按照中心學(xué)校方案要求,制定了自己的聘任方案、競(jìng)爭(zhēng)上崗方案和計(jì)分方案。同時(shí),召開(kāi)全體教師大會(huì),征求意見(jiàn),并通過(guò)各項(xiàng)方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為使聘任工作順利進(jìn)行,學(xué)校成立了專業(yè)技術(shù)職務(wù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),使聘任工作正常、有序地開(kāi)展。
組長(zhǎng): 成員:
二、認(rèn)真安排、精心組織
此次聘任工作,為了把工作做好這期間我們共開(kāi)了三次會(huì)議。參加人員11人,制定方案三個(gè)(聘任方案、競(jìng)爭(zhēng)上崗方案、計(jì)分方案)。由于我們工作安排到位,所以我們的聘任工作井然有序。
三、嚴(yán)格要求、務(wù)求實(shí)效
為了使這項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,有一個(gè)好的結(jié)果,讓全體應(yīng)聘人員滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格要求。認(rèn)真核實(shí)每一份材料。在工作中做到了:合理設(shè)崗、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。并增加了透明度,不搞暗箱操作。使全體應(yīng)聘人員心情舒暢,平等競(jìng)爭(zhēng)。
四、增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)此次聘任工作,充分調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,使全體教師有了危機(jī)感和憂患意識(shí)。認(rèn)識(shí)到了只有不斷拼搏,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí)、提高才有不被淘汰的希望,激發(fā)了全體教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第五篇:教師聘任工作總結(jié)
梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)聘任工作總結(jié)
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革,切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益,打造一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)政策及梁莊教育文件精神,并按照教育局的會(huì)議精神和方案要求,學(xué)校召開(kāi)了全體教師會(huì)議,征求意見(jiàn),通過(guò)了各項(xiàng)方案。具體工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。
通過(guò)學(xué)習(xí)使大家在思想上對(duì)教師聘任制工作的目的、意義有清楚的認(rèn)識(shí),能以良好的心態(tài)和勤奮工作的行動(dòng)來(lái)迎接和參與教師聘任的競(jìng)爭(zhēng),從而保證了我校教師聘任工作得以順利開(kāi)展。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),合理配置學(xué)?,F(xiàn)有的人力資源,全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量,加快用人制度和分配制度改革。學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗,按崗聘用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立符合我校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。逐步建立教職工“職務(wù)能上能下,待遇能高能低,人員能進(jìn)能出”的管理體制,實(shí)現(xiàn)人事由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展。
二、領(lǐng)會(huì)精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu),分工協(xié)作,合理制訂聘任方案,落實(shí)聘任。
1、建立了聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教職工大會(huì)舉手表決通過(guò)。組長(zhǎng):蘇琪副組長(zhǎng):王丙乾
組員:李素欣韓信更馮慧仕
監(jiān)督員:李進(jìn)紅
2、聘任的方法:
學(xué)校和教師在遵守國(guó)家法律的前提下,按照平等、自愿、協(xié)商的原則開(kāi)展聘任工作。聘任工作實(shí)行聘任方案公開(kāi)、聘任崗位公開(kāi)、聘任結(jié)果公開(kāi)。本著對(duì)教師,對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,按學(xué)校實(shí)際需要設(shè)置崗位,教師根據(jù)個(gè)人情況選擇工作崗位,學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)方面進(jìn)行考核,對(duì)申報(bào)崗位的教師給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),通過(guò)考核教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力以及教師的健康狀況,任人唯賢,擇優(yōu)聘用。
3、為了使這項(xiàng)工作不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,讓全體應(yīng)聘教師滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的要求和規(guī)范。由許校長(zhǎng)主抓,認(rèn)真核實(shí)每一份材料,合理安排各項(xiàng)工作進(jìn)程,在工作中切實(shí)做到了:合理設(shè)崗、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。
4、聘任的結(jié)果:
我校有教職工12人,參與聘任的教職工12人,已聘12人。符梁莊鎮(zhèn)中心校教職工編制的規(guī)定。
三、增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)此次聘任工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,使全體教師有了危機(jī)感和憂患意識(shí)。認(rèn)識(shí)到了只有不斷拼搏,才能立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能不被淘汰。從而激發(fā)了全體教職工力爭(zhēng)上游、奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
總之,這次聘任工作,由于我們組織到位,領(lǐng)導(dǎo)工作到位。加上全體教職工密切合作,使聘任工作圓滿結(jié)束,使廣大教師更加“敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)”,使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教師教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。
梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)
2012.8.30