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      師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度(樣例5)

      時間:2019-05-11 20:36:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      張村鎮(zhèn)二初中初中師德師風(fēng)建設(shè)

      民主監(jiān)督制度

      師德師風(fēng)是教師的靈魂,是規(guī)范教師行為的典范,是提高教師自身形象的法寶,加強師德師風(fēng)監(jiān)督,是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障,因此我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的要求,并結(jié)合我校工作實際,特制定《張村二初中師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》。

      一、加強學(xué)習(xí)顯成效

      (一)加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德建設(shè)辦公室在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中,對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進行檢查考勤,對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加,按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案,做到周總結(jié),月通報,期評比。

      (二)加強黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議,學(xué)校黨總支、校工會對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進展情況進行跟蹤了解,定期進行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測,對學(xué)習(xí)不夠深入,檢測效果不好的教師進行集中補課。

      (三)調(diào)動學(xué)生參與評價,在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象,讓學(xué)生進行評價是為人師表的具體體現(xiàn),學(xué)校每期在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動,加強師德學(xué)習(xí)教育的針對性。

      (四)建立家長委員會,接受社會公開監(jiān)督,學(xué)校采取走出去和請進來的辦法,設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話,聘請義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)放家長聯(lián)系卡,讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督,改進和調(diào)整教師的行業(yè)形象。

      二、規(guī)范管理促發(fā)展

      (一)加強對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀律的人員給予批評,情節(jié)嚴重的給予處分。

      (二)加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨委對師德建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

      (三)發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

      (四)設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。

      三、多手齊抓促監(jiān)督

      (一)學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,同時設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話。師德師風(fēng)監(jiān)督電話:62352663(校長辦公室)

      (三)學(xué)校安排專人負責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作,并設(shè)立師

      德師風(fēng)問題舉報箱,公開監(jiān)督電話,聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期向監(jiān)督員征求意見。

      (四)每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

      (五)對舉報的師德師風(fēng)問題,學(xué)校都須進行認真調(diào)查核實,屬個別教師問題,由學(xué)校處理解決;對嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準》的教師要嚴肅處理,并及時上報市教育局。如不屬師德問題,也要及時做好解釋、宣傳工作,做到事事有回音,件件有答復(fù)。

      (六)加強對師德問題舉報人的保護。教育局及學(xué)校依法保護師德舉報人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

      (七)學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進行檢查,對師德師風(fēng)存在的問題,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,同一查處二起以上的將連帶追究科室主任責(zé)任。

      (八)學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則,把師德師風(fēng)考核作為考核科室業(yè)務(wù)工作成績的重要指標。

      (九)學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查,開展一次師德師風(fēng)評比活動,對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰,表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。

      四、民主監(jiān)督制度

      1、教師的師德情況實行全過程監(jiān)管。

      2、學(xué)校工會組織、黨支部、家長代表組成師德監(jiān)督小組,具體負責(zé)監(jiān)督工作。

      3、學(xué)校定期召開學(xué)生座談會,對師德情況進行了解。

      4、學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,專門對教師的工作進行測評。

      5、學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見,及時改進學(xué)校師德建設(shè)工作。

      6、學(xué)校建立教師師德民主測評檔案,測評結(jié)果實行量化。

      張村二初中

      2012.9

      第二篇:師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      師德師風(fēng)是教師的靈魂,是規(guī)范教師行為的典范,是提高教師自身形象的法寶,加強師德師風(fēng)監(jiān)督,是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》的要求,結(jié)合我校工作實際,制定《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》如下。

      一、加強學(xué)習(xí)顯成效

      (一)加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中,對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進行檢查考勤,對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加,按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案,做到周總結(jié),月通報,期評比。

      (二)加強黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議,學(xué)校黨支部、校代會成員對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進展情況進行跟蹤了解,定期進行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測,對學(xué)習(xí)不夠深入,檢測效果不好的教師進行集中補課。

      (三)調(diào)動學(xué)生參與評價,在校園建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象,讓學(xué)生進行評價是為人師表的具體體現(xiàn),學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動,加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對性。

      (四)建立家長委員會,接受社會公開監(jiān)督,學(xué)校采取走出去和請進來的辦法,聘請義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)放家長聯(lián)系卡,讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督,改進和調(diào)整教師的行業(yè)形象。

      二、規(guī)范管理促發(fā)展

      (一)加強對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀律的人員給予批評,情節(jié)嚴重的給予處分。

      (二)加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對師德師風(fēng)建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

      (三)發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

      (四)設(shè)立舉報箱、安排接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。

      三、多手齊抓促監(jiān)督

      (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工寫出《師德師風(fēng)承諾書》,警示自己嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)制度,并隨時接受所有教師的監(jiān)督。

      (二)學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱。

      (三)學(xué)校安排專人負責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作,并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期向監(jiān)督員征求意見。

      (四)每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

      (五)對舉報的師德師風(fēng)問題,學(xué)校都須進行認真調(diào)查核實,做到事事有回音,件件有答復(fù)。屬個別教師問題,由學(xué)校處理解決;對嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師要嚴肅處理,并及時上報區(qū)教育局。

      (六)加強對師德問題舉報人的保護。學(xué)校依法保護師德舉報人的權(quán)

      益,凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

      (七)學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進行檢查,對師德師風(fēng)存在的問題,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

      (八)學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則,把師德師風(fēng)考核作為教職工考核成績的重要指標。

      (九)學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查,開展一次師德師風(fēng)評比活動,對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰,表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。

      師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      新城區(qū)書香小學(xué)

      第三篇:師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      棉花坪完小師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制度

      教師的師風(fēng)師德,是教師從事教育教學(xué)工作時應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推進教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合我校實際,特制定本制度,用以監(jiān)督我校師風(fēng)師德。

      一、規(guī)范管理促發(fā)展

      (一)加強對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀律的人員給予批評,情節(jié)嚴重的給予處分。

      (二)加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對師德師風(fēng)建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

      (三)發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

      (四)設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。

      二、加強學(xué)習(xí)顯成效

      (一)加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中,對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進行檢查考勤,對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加,按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案,做到周總結(jié),月通報,期評比。

      (二)加強黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議,學(xué)校黨支部、校代會成員對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進展情況進行跟蹤了解,定期進行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測,對學(xué)習(xí)不夠深入,檢測效果不好的教師進行集中補課。

      (三)調(diào)動學(xué)生參與評價,在校園網(wǎng)上建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。

      師德師風(fēng)是教師的形象,讓學(xué)生進行評價是為人師表的具體體現(xiàn),學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動,加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對性。

      (四)建立家長委員會,接受社會公開監(jiān)督,學(xué)校采取走出去和請進來的辦法,設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話,聘請義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)放家長聯(lián)系卡,讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督,改進和調(diào)整教師的行業(yè)形象。

      三、多手齊抓促監(jiān)督

      (一)學(xué)校建立師德師風(fēng)民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長唐江南任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,全面負責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督工作,楊至井任副組長,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和各組組長為成員,負責(zé)對教師的監(jiān)督、檢查。

      (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工寫出《師德師風(fēng)承諾書》,貼在自己的辦公桌上,時刻警示自己嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)制度,并隨時接受所有教師的監(jiān)督。

      (三)學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,同時設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話。

      (四)學(xué)校安排專人負責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作,并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,公開監(jiān)督電話,聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期向監(jiān)督員征求意見。

      (五)每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。

      (六)對舉報的師德師風(fēng)問題,學(xué)校都須進行認真調(diào)查核實,做到事事有回音,件件有答復(fù)。屬個別教師問題,由學(xué)校處理解決;對嚴重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準》的教師要嚴肅處理,并及時上報縣教育局。

      (七)加強對師德問題舉報人的保護。學(xué)校依法保護師德舉報人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

      (八)學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進行檢查,對師德師風(fēng)存在的問題,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

      (九)學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則,把師德師風(fēng)考核作為教職工考核成績的重要指標。

      (十)學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查,開展一次師德師風(fēng)評比活動,對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰,表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。

      四、民主監(jiān)督制度

      (一)學(xué)校定期召開學(xué)生座談會,對師德情況進行了解。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,專門對教師的工作進行測評。

      (二)學(xué)校建立教師師德民主測評檔案,測評結(jié)果實行量化。

      (三)學(xué)校工會組織、黨支部、家長代表組成師德監(jiān)督小組,具體負責(zé)監(jiān)督工作。學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見,及時改進學(xué)校師德建設(shè)工作。

      2017年9月

      第四篇:師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度

      加強師德師風(fēng)建設(shè),是貫徹“三×代表”重要思想、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),對于落實《全民道德建設(shè)實施綱要》,形成積極健康的良好社會風(fēng)氣,推進社會的改革開放,加強實施素質(zhì)教育,促進師生的全面發(fā)展,建設(shè)具有中國特色的社會主義事業(yè),具有十分重要的意義。結(jié)合縣教育局的有關(guān)文件精神要求,在全鄉(xiāng)中小學(xué)校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。

      一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),進一步明確加強師德師風(fēng)建設(shè)的目的和任務(wù)。教師是實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)者,是先進文化的倡導(dǎo)者,全面推進素質(zhì)教育,不僅需要教師樹立先進的教育理念,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備高尚的職業(yè)道德素質(zhì)。在知識經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,隨著進一步深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,教師的職業(yè)道德建設(shè)必須同步發(fā)展,樹立一種終身學(xué)習(xí)的理念,以不斷適應(yīng)國際、國內(nèi)的新形勢對教師師德的新要求。

      全鄉(xiāng)教師隊伍在認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中,師德師風(fēng)建設(shè)取得顯著成績,廣大教師敬業(yè)愛崗、為人師表、忠于職守、無私奉獻,為全鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出了突出貢獻。但也必須看到,在不少教師中,思想上因循守舊,跟不上改革發(fā)展的形勢的需要,行為上有損于人民教師的良好形象,給全面推進素質(zhì)教育帶來不良影響。

      進一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè),就是要在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持教育思想與先進文化思想相統(tǒng)一,堅持行為準則和承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一,主動適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的需要,主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要,主動適應(yīng)當(dāng)前社會發(fā)展對教師發(fā)展的需要,充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育中的積極性和創(chuàng)造性,堅定社會主義信念,擁護黨的基本路線,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,忠于職守,為人師表。

      二、健全制度,加強管理,進一步抓好師德師風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

      進一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè),重在提高廣大教師對職業(yè)道德建設(shè)的重要性和必要性的認識,提高職業(yè)道德建設(shè)的自覺性,做到自律、自重、自覺和教育管理督查相結(jié)合。

      1、進一步營造師德建設(shè)的良好氛圍。要在全體教職工中進一步做好宣傳動員工作,使全體教職工深刻認識到進一步加強師德建設(shè),是建設(shè)小康社會中精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是社會發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的需要,是教師職業(yè)勞動的特殊性的需要,要不斷學(xué)習(xí)宣傳師德建設(shè)的先進集體和先進個人的優(yōu)秀事例,要按上級部門的要求,把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在辦公室或?qū)W校醒目的地方上墻,每周利用廣播至少進行一次相關(guān)的宣傳,在黑板報和畫廊中不定期地刊出相關(guān)材料,形成崇尚先進、警示后進的良好氛圍。

      2、大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的系列活動。

      (1)要做好具體學(xué)習(xí)時間安排,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)及有關(guān)文章材料等,聯(lián)系本校教師的思想、工作實際,結(jié)合職業(yè)道德規(guī)范進行討論,明確師德建設(shè)的意義,明確在社會主義精神文明建設(shè)中怎樣做一個合格的教師、職工、領(lǐng)導(dǎo),怎樣做一個推進素質(zhì)教育工作者。

      (2)要做好相關(guān)的專題研討活動。學(xué)校要經(jīng)常召開專題研討會,查查當(dāng)前師德建設(shè)中的問題與差距,研究師德建設(shè)的途徑和方法,不斷有重點、有針對性地解決一些存在問題,當(dāng)前重點要解決兩個問題,一是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,二是堅決制止體罰或變相體罰學(xué)生的抬頭現(xiàn)象。

      (3)要做好健全師德建設(shè)的考評機制。要加強檢查、監(jiān)督、考評、落實、經(jīng)常分析評價教師職業(yè)道德狀況,大力表彰先進事跡和先進人物,弘揚高尚,激勵先進,要把師德師風(fēng)考評同年終考核結(jié)合起來,同評比各類先進結(jié)合起來,同教師的技術(shù)職稱晉稱結(jié)合起來,同時要把教師的師德師風(fēng)狀況作為確定中青年骨干教師、選拔任用干部的首要條件。(4)要做好重視社會輿論的監(jiān)督工作。教師的職業(yè)道德建設(shè)離不開社會環(huán)境的影響,教師的師德師風(fēng)建設(shè)需要社會、家長、學(xué)校的全面合作。在進一步深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的時候,學(xué)校一要建立專門的師德師風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系電話,向社會、家長公開電話號碼,二要在學(xué)校網(wǎng)站和“校長信箱”專頁,歡迎學(xué)生及社會各界人士就師德師風(fēng)建設(shè)提出意見和建議,并對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事與人進行舉報。學(xué)校和教師要認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作,全面樹立人民教師的良好形象。

      第五篇:師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度

      師德民主監(jiān)督制度

      加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象,做到為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合我校工作實際特制定本制度:

      1、加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀律的人員給予批評,情節(jié)嚴重的給予處分。

      2、加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對師德建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

      3、發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。

      4、設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。

      新密市超化鎮(zhèn)第三初級中學(xué)

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