第一篇：苗莊小學(xué)2014年度學(xué)校工作總結(jié)

苗莊小學(xué)2014年度學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我們緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育，建特色鮮明的學(xué)校這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持抓好教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，全校干部教師同心同德，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，教師的教學(xué)理念不斷更新，教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

工作中，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)。

1、思想上高度重視。先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。

二、抓住學(xué)校管理這一關(guān)鍵，不斷提高辦學(xué)效益

管理出質(zhì)量、出效益，科學(xué)、規(guī)范的學(xué)校管理是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

1、常規(guī)管理落到實(shí)處。為落實(shí)“八個(gè)精心”的要求，實(shí)施計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績(jī)考查等全過(guò)程精細(xì)化管理。學(xué)校依據(jù)教研室要求制定檢查方案，定期組織督導(dǎo)檢查，成績(jī)作為考評(píng)依據(jù)。

2、因材施教規(guī)范到位。教師根據(jù)學(xué)生的具體情況制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生寧可目標(biāo)低一點(diǎn)、學(xué)的少一點(diǎn)，但是一定要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性得到保證的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生情況的不同，特別是學(xué)困生，利用早晨、中午的時(shí)間增加他們的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師早到校對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3、家校共建務(wù)實(shí)創(chuàng)新。我們要求各班班主任和任課教師在學(xué)期初就制定出對(duì)學(xué)生的具體管理制度，通過(guò)打電話(huà)、家訪等形式取得家長(zhǎng)的理解與支持，形成家校共建長(zhǎng)效機(jī)制。少先隊(duì)和班級(jí)分別制訂管理實(shí)施細(xì)則，從學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等各方面對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行細(xì)化，學(xué)校專(zhuān)門(mén)劃出路隊(duì)線，活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置統(tǒng)一的衛(wèi)生工具放置處，少先隊(duì)負(fù)責(zé)每天督導(dǎo)檢查并定期評(píng)比，學(xué)生的良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。

三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

（1）、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國(guó)旗下講話(huà)、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

（2）、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。

（3）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不同，部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通；采取家訪、電話(huà)訪談等形式，了解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。

在強(qiáng)化教學(xué)管理與創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量與水平方面，苗莊小學(xué)做了一些工作，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但是與先進(jìn)學(xué)校相比，我們的工作做得還很不夠。我們將進(jìn)一步更新理念，強(qiáng)化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校管理和教育質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。

第二篇：苗莊小學(xué)慶

苗莊小學(xué)慶“六一”書(shū)畫(huà)展活動(dòng)總結(jié)

為了讓我校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)彩，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果，以展示形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)創(chuàng)作的積極性，特舉行該書(shū)畫(huà)展。此次畫(huà)展作品征集時(shí)間截至5月30號(hào)，共收到繪畫(huà)作品50多幅，作品種類(lèi)繁多，充分展現(xiàn)了我們校同學(xué)的朝氣蓬勃。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的征集和展覽籌備工作后，書(shū)畫(huà)展優(yōu)秀作品于6月1日在學(xué)校南操場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行了展覽，這次活動(dòng)體現(xiàn)了我校學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

本次書(shū)畫(huà)展使廣大志同道合的同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也充實(shí)了廣大學(xué)生的課余生活，我們展出的書(shū)畫(huà)也受到了廣大師生的好評(píng)，并得到了大家的認(rèn)可?？磿?shū)畫(huà)展的同學(xué)絡(luò)繹不絕，人潮涌動(dòng)，對(duì)我們展出的作品給出了很高的評(píng)價(jià)，顯示出了對(duì)書(shū)畫(huà)的極大熱情。

本次書(shū)畫(huà)展也有幸邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行參觀與指導(dǎo)。他們都給此次書(shū)畫(huà)展給與高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)其不足一處進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)。我們將根據(jù)他們的意見(jiàn)認(rèn)真考慮改正，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取以后做得更好。

通過(guò)本次活動(dòng)使廣大同學(xué)更多的了解正在日益蓬勃發(fā)展的書(shū)畫(huà)事業(yè)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣，豐富同學(xué)的課余生活，裝點(diǎn)美化我們的校園，給那些喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的

機(jī)會(huì)，使同學(xué)們有展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)，也使我們積累了活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使我們得到了鍛煉。

第三篇：俞莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

俞莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在即將過(guò)去的一年里，俞莊小學(xué)在五段鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)年初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校向管理要質(zhì)量，向管理要效益，切實(shí)提高學(xué)校管理水平。一年來(lái)，我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了《管理規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，并全面審視本校的實(shí)際工作，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，在全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量方面取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)。

一、抓師德工作

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展一次了師德教育。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

二、抓常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在中心小學(xué)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。組織我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。

三、抓班級(jí)管理

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干

凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、開(kāi)展“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)教育局工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書(shū)計(jì)劃，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、開(kāi)展“新·心”德育教育活動(dòng)?！拔逍隆奔凑刮拿餍聝x、講文明新語(yǔ)、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事?！拔逍摹奔磻讶手模▽?duì)人）、公正之心（對(duì)事）、潔靜之心（對(duì)物）、感恩之心（對(duì)世間）、進(jìn)取之心（對(duì)學(xué)習(xí)、工作）。

五、強(qiáng)化校園建設(shè)

一年來(lái)，在姜廣東校長(zhǎng)的努力和支持下，克服了各種困難，在一年內(nèi)完成了投資近十三萬(wàn)元的綜合基建工作，得到了全校老師的好評(píng)。在此基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，我們不再是簡(jiǎn)單為綠化而綠化，而是要讓一草一木都育人。我們做了一切為了育人而進(jìn)行建設(shè)。

六、存在的主要問(wèn)題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我校是我鎮(zhèn)規(guī)模較大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。硬件方面的問(wèn)題表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到

了不解決就不行的地步。

2、和兄弟學(xué)校相比，我校的班級(jí)人數(shù)多，教師數(shù)量不足。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

七、取得的成績(jī)

在剛剛結(jié)束的2008年徐州市第二屆教學(xué)案例評(píng)比中，我校2篇教學(xué)案例獲二等獎(jiǎng)，一篇教學(xué)案例獲三等獎(jiǎng)。在沛縣教科所舉行的“雙成杯”教學(xué)案例評(píng)選中我校有6人獲獎(jiǎng)。在縣教研室舉行的各科備課評(píng)比活動(dòng)中我校有4人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。在教育局和環(huán)保局聯(lián)合舉行的環(huán)保教案評(píng)比中有2人獲獎(jiǎng)。在縣電教館舉行的現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中有5人獲獎(jiǎng)。在縣教研室舉行的說(shuō)課比賽中我校徐修玲教師獲數(shù)學(xué)組三等獎(jiǎng)。在縣教育局舉行的師德論文評(píng)比中，我校有4人獲獎(jiǎng)。我校姜廣東、朱幫沛、蔣剛的縣級(jí)課題順利通過(guò)專(zhuān)家組鑒定結(jié)題。

八、2009年工作思路和工作重點(diǎn)

1、在中心小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路，以研促教，以研興校。

這一年來(lái)學(xué)校各方面的工作是有進(jìn)步，但我們所面臨的問(wèn)題與困難還是很多。在硬件建設(shè)上，我們的設(shè)施與兄弟學(xué)校相比還是有很大

差距的。軟件建設(shè)上，盡管我們?cè)谛１九嘤?xùn)與提高教師的科研意識(shí)上，做了一些工作，成績(jī)也有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們很多老師科研意識(shí)還不夠強(qiáng)，向科研要質(zhì)量的觀念還沒(méi)有得到有效的提高，會(huì)真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會(huì)完成，缺乏原動(dòng)力。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長(zhǎng)較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問(wèn)題是不思進(jìn)取，固步自封，沒(méi)有危機(jī)感。這些問(wèn)題有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改善。

第四篇：靳莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

安居鎮(zhèn)靳莊小學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,我校繼續(xù)以“以人文本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好了師資建設(shè)、教學(xué)科研、課堂常規(guī)等方面的工作。回顧過(guò)去的一學(xué)期工作，具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),樹(shù)立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將課程教學(xué)新理念融入到學(xué)校辦學(xué)的全過(guò)程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市中區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等對(duì)教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè), 學(xué)校堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。堅(jiān)持以制度管人，以制度理事。達(dá)到教師自我管理、自我提高目的。并在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)習(xí)的平臺(tái)——積極為教師爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。張繼霞

老師去濟(jì)寧教育學(xué)院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，效果良好；交流平臺(tái)——利用城鄉(xiāng)交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)方式方法，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高?？傊?我們必須以教師的成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

二、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)期初根據(jù)《課程計(jì)劃》,認(rèn)真落實(shí)了“八個(gè)精心”，建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度。根據(jù)區(qū)教研中心10月27日視導(dǎo)的要求,針對(duì)教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，要求教師查擺問(wèn)題，細(xì)致分析，查補(bǔ)缺漏。

2、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。結(jié)合期中質(zhì)量抽查, 召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開(kāi)展有著積極地推進(jìn)作用。并對(duì)個(gè)別薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤考試,努力提高合格率、優(yōu)秀率。

3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。

三、以少先隊(duì)為主陣地，加強(qiáng)學(xué)生德育工作

開(kāi)學(xué)初制定了詳細(xì)計(jì)劃，并在教學(xué)工作中認(rèn)真實(shí)施，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的統(tǒng)一安排下，組織了一系列的活動(dòng)：

1、十月份，組織了3——5年級(jí)學(xué)生拔河比賽。

2、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過(guò)演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。

3、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我校學(xué)生的整體素質(zhì)得到了顯著提高。

四、搞好校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

1、五、校園安全

本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育》光盤(pán)，讓學(xué)生懂得觸電、溺水、煤氣中毒的解救方法。

四、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。我們相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

仲村小學(xué)

2010年1月31日

第五篇：任莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作。健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)；組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū)，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展 每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專(zhuān)項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

(四)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《傳染病的防治》。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。

五、存在問(wèn)題。

1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)年來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。