第一篇:企業(yè)文化培訓(xùn)方案
企業(yè)文化培訓(xùn)方案
一、前言
現(xiàn)代企業(yè)制度下的企業(yè)文化是企業(yè)員工在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的觀念、信念、價(jià)值和行為規(guī)則以及由此導(dǎo)致的行為模式, 是企業(yè)凝聚力和向心力的來源, 是企業(yè)員工的精神支柱。員工教育培訓(xùn)是提高員工隊(duì)伍素質(zhì)的重要保證, 對(duì)企業(yè)文化起到支撐作用。
二、目的和意義
深刻的了解到優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境,提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),對(duì)內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力,形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量和道德規(guī)范,能使企業(yè)產(chǎn)生積極的作用,使企業(yè)資源得到合理的配置,從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)施原則
1、全員參與原則。要發(fā)動(dòng)企業(yè)員工參與企業(yè)文化的討論及實(shí)施工作;、領(lǐng)導(dǎo)身體力行的原則。要充分發(fā)揮企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)文化的推動(dòng)作用;
3、多樣化、系統(tǒng)化的原則。要采用多種方式來灌輸企業(yè)文化,使其為廣大員工耳濡目染,造成一個(gè)良好的接受氛圍;
4、戰(zhàn)略化原則。全面重新審視企業(yè)戰(zhàn)略、各項(xiàng)制度和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容。
四、實(shí)施組織
在企業(yè)文化培訓(xùn)的過程中,需要全員參與,也需要組織保證。各級(jí)組織與個(gè)人都需要發(fā)揮重要作用:
(1)高層領(lǐng)導(dǎo):需要高層領(lǐng)導(dǎo)身體力行、以身作則、積極參加各類活動(dòng),并在人員配備、運(yùn)作資金等方面予以支持。
(2)人力資源部:作為企業(yè)文化建設(shè)的組織部門,需要在企業(yè)文化管理的全過程包括企業(yè)文化宣導(dǎo)、新員工入職的企業(yè)文化培訓(xùn)、員工問卷調(diào)查、員工關(guān)系管理等方面發(fā)揮作用。
(3)員工:必須深刻認(rèn)識(shí)到,企業(yè)文化不只是企業(yè)的事情,企業(yè)文化的建設(shè)需要每一個(gè)員工的參與,具體表現(xiàn)為參與企業(yè)文化培訓(xùn),接受并認(rèn)同企業(yè)文化。
五、實(shí)施步驟
1、完善企業(yè)制度
(1)人力資源管理制度的系統(tǒng)化
企業(yè)的各項(xiàng)制度都是企業(yè)文化的外現(xiàn)和表達(dá),必須與企業(yè)文化相一致,更不能有所沖突。逐步建立并完善與企業(yè)文化相匹配的績(jī)效管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及培訓(xùn)體系、薪酬激勵(lì)制度等。
(2)員工手冊(cè)
員工手冊(cè)應(yīng)該包括企業(yè)文化的核心層、員工行為規(guī)范、必要的公司基本管理制度等內(nèi)容。
2、實(shí)施主要方法與形式
(1)對(duì)內(nèi)部員工宣傳教育的主要方式
①編制員工手冊(cè);
②員工系統(tǒng)培訓(xùn),包括新員工入職培訓(xùn)以及在職員工的培訓(xùn),新員工入職培訓(xùn)以企業(yè)簡(jiǎn)介、規(guī)章制度和企業(yè)文化學(xué)習(xí)為主,在職培訓(xùn)則以案例分析和企業(yè)文化討論為主;
③舉行企業(yè)文化討論論壇及研討會(huì),可選派員工或由其自發(fā)參加,研討對(duì)企業(yè)文化內(nèi)容、實(shí)施的感想及相關(guān)建議;利用有關(guān)刊物如企業(yè)報(bào)紙進(jìn)行企業(yè)文化專題報(bào)道、開設(shè)專欄發(fā)表員工文章等,企業(yè)文化培訓(xùn)要和其它工作有機(jī)地結(jié)合在一起,例如在企業(yè)內(nèi)刊上刊登一些企業(yè)文化管理知識(shí)、企業(yè)文化理念和成功企業(yè)的企業(yè)文化管理案例的討論與分析等等。往往企業(yè)文化培訓(xùn)與企業(yè)的內(nèi)部宣傳工作、文娛活動(dòng)、員工關(guān)懷活動(dòng)等工作配合進(jìn)行的話,更能夠讓員工體會(huì)到企業(yè)文化實(shí)在的一面,不會(huì)再質(zhì)疑企業(yè)文化是否真的有用,并逐步轉(zhuǎn)變“企業(yè)文化不過是些虛無的形式主義”等觀點(diǎn)。
④構(gòu)建多種溝通渠道,加強(qiáng)各級(jí)溝通,提倡全體員工提出合理化建議;
⑤營(yíng)造豐富多彩的企業(yè)文化宣傳環(huán)境,營(yíng)造外在氛圍;
⑥創(chuàng)造多種企業(yè)風(fēng)俗及活動(dòng),形式多樣,從根本上使企業(yè)文化深入人心。
(2)對(duì)企業(yè)外部進(jìn)行宣傳的主要方式及手段
①把握好對(duì)外活動(dòng)的指導(dǎo)方針及原則;
②企業(yè)重大活動(dòng)要制定宣傳方案,做好活動(dòng)策劃;
③重視企業(yè)公關(guān),樹立企業(yè)形象,公關(guān)重點(diǎn)如相關(guān)行業(yè)主管部門、行政部門、重要客戶、新聞單位等,方式如新聞發(fā)布會(huì)、參加電視臺(tái)及報(bào)紙專題訪談節(jié)目、支持贊助公益事業(yè)等。
六、培訓(xùn)效果評(píng)估
(1)制作培訓(xùn)效果評(píng)估問卷,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行量化評(píng)估;
(2)觀察員工工作表現(xiàn),結(jié)訓(xùn)后在工作中是否表現(xiàn)得更加積極;
(3)詢問員工上下級(jí)或平級(jí)同事,在參與培訓(xùn)之后的工作表現(xiàn)。
第二篇:企業(yè)文化培訓(xùn)課程方案
企業(yè)文化培訓(xùn)課程方案
一、課程說明
企業(yè)文化是企業(yè)組織在其發(fā)展的過程中所形成的組織成員所共同信仰的管理哲學(xué)、行為規(guī)范和價(jià)值體系的總和。該項(xiàng)目培訓(xùn)課程共有六個(gè)模塊。
文件包含了課程方案、實(shí)施建議等內(nèi)容,請(qǐng)您閱讀后,多提寶貴意見和建議,以便我們不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)方案,實(shí)現(xiàn)合作目標(biāo)。
培訓(xùn)的價(jià)值在于培訓(xùn)師,以及相關(guān)服務(wù),所以我們的報(bào)價(jià)以現(xiàn)推薦的培訓(xùn)師為報(bào)價(jià)基礎(chǔ)。
二、課程目標(biāo)
?zhēng)椭鷨T工了解企業(yè)文化的內(nèi)涵和企業(yè)文化建設(shè)的意義;幫助員工理解并認(rèn)同公司文化;幫助員工盡快融入公司文化,成為合格的企業(yè)人。
三、培訓(xùn)對(duì)象
公司全體員工
四、教學(xué)要求:
正確認(rèn)識(shí)《企業(yè)文化》課程的性質(zhì)、任務(wù)及其知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。
通過本課程教學(xué),使員工掌握《企業(yè)文化》主題下所涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念,在教學(xué)過程中,有關(guān)的知識(shí)體系按不同程度分三個(gè)層次作出要求:
1、了解:要求學(xué)員知道的培訓(xùn)內(nèi)容。
企業(yè)發(fā)展歷程
什么是企業(yè)文化
企業(yè)文化的重要性
企業(yè)文化的構(gòu)成
企業(yè)文化品格
為什么要實(shí)施企業(yè)文化
2、一般掌握:要求學(xué)員理解的課程內(nèi)容。
企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響
公司文化體系結(jié)構(gòu)
企業(yè)使命和愿景
企業(yè)核心價(jià)值觀
企業(yè)核心價(jià)值觀
企業(yè)核心價(jià)值觀
企業(yè)高壓線
企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念
企業(yè)文化的創(chuàng)新與優(yōu)化
3、重點(diǎn)掌握:要求學(xué)員對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容能夠深入理解并熟練掌握,同時(shí)能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐當(dāng)中。
如何營(yíng)造企業(yè)文化氛圍
企業(yè)文化工程建設(shè)的要點(diǎn)與步驟
企業(yè)文化工程實(shí)施的階段
企業(yè)文化工程實(shí)施的全程操控與管理
四、課程特色
針對(duì)企業(yè)實(shí)際需要進(jìn)行設(shè)計(jì)
課程體系由淺到深,循序漸進(jìn)
主講培訓(xùn)師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,理論知識(shí)扎實(shí)采用案例研討、模擬演練等互動(dòng)教學(xué)模式案例分析可針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況展開
已經(jīng)經(jīng)過近百家企業(yè)培訓(xùn)實(shí)踐,總體反映良好
五、培訓(xùn)教材
資料包 案例、自編教材
第三篇:企業(yè)文化培訓(xùn)師培訓(xùn)方案
企業(yè)文化培訓(xùn)師培訓(xùn)方案
為順利開展集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)工作有章可循,切實(shí)提高企業(yè)文化培訓(xùn)師培訓(xùn)能力,樹立培訓(xùn)師的專業(yè)形象,現(xiàn)制定培訓(xùn)方案。具體步驟如下:
一、指導(dǎo)思想
以《寧夏寶豐能源集團(tuán)有限公司“管理提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),按照《2013年寧夏寶豐能源集團(tuán)有限公司企業(yè)文化管理工作實(shí)施方案》要求,采取“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的方式,著力培訓(xùn)集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)師,打造一支優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊(duì)伍,有力推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)工作,為全面完成公司全年企業(yè)文化管理工作目標(biāo)提供人才保障。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、逐步培養(yǎng)一支熱愛企業(yè)文化,具備企業(yè)文培訓(xùn)師素質(zhì)的企業(yè)文化培訓(xùn)師隊(duì)伍。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)文化管理理念、理論和方法。
3、能夠承擔(dān)集團(tuán)及本單位的企業(yè)文化宣貫與培訓(xùn)任務(wù)。
4、掌握培訓(xùn)的基本方法和技能。
5、能夠參加制定本單位企業(yè)文化管理的創(chuàng)建工作的制度、方案、策劃相關(guān)活動(dòng)。
三、培訓(xùn)課程安排
(一)培訓(xùn)課程設(shè)置
1、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論。
2、企業(yè)文化的創(chuàng)建與實(shí)施。
3、企業(yè)文化的管理與評(píng)估。
4、企業(yè)文化活動(dòng)的策劃與組織。
5、世界知名企業(yè)的企業(yè)文化特色案例。
6、寶豐能源的發(fā)展歷程。
7、寶豐能源企業(yè)文化特點(diǎn)概述。
8、企業(yè)文化培訓(xùn)人員的素養(yǎng)和基本能力。
(二)培訓(xùn)講義的編制修訂
1、要求所有講師編寫企業(yè)文化部所安排的培訓(xùn)課程的講義,保證培訓(xùn)課程的生動(dòng)性和學(xué)員對(duì)課程理解的全面性,確保良好的培訓(xùn)效果。
2、要求講義必須適應(yīng)寶豐能源集團(tuán)有限公司可持續(xù)發(fā)展需要,能夠有力推動(dòng)集團(tuán)公司企業(yè)文化管理工作開展。
(三)培訓(xùn)時(shí)間安排
企業(yè)文化部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際工作安排培訓(xùn)時(shí)間。
附件一:企業(yè)文化師培訓(xùn)時(shí)間表
附件二
寶豐能源企業(yè)文化培訓(xùn)師名單:
二〇一三年五月十六日企業(yè)文化部
第四篇:?jiǎn)T工開展企業(yè)文化培訓(xùn)方案
員工開展企業(yè)文化培訓(xùn)方案
一、目的和意義 深刻的了解到優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境,提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),對(duì)內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力,形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量和道德規(guī)范,能使企業(yè)產(chǎn)生積極的作用,使企業(yè)資源得到合理的配置,從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化培訓(xùn)也是相當(dāng)重要。
首先企業(yè)文化具有凝聚力的作用。企業(yè)文化可以把員工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,形成強(qiáng)大的向心力,使員工萬眾一心、步調(diào)一致,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。事實(shí)上,在進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),企業(yè)員工的凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的明確的目標(biāo)。企業(yè)文化的凝聚力來自于企業(yè)根本目標(biāo)的正確選擇。如果企業(yè)的目標(biāo)既符合企業(yè)的利益,又符合絕大多數(shù)員工個(gè)人的利益,即是一個(gè)集體與個(gè)人雙贏的目標(biāo),那么說明這個(gè)企業(yè)凝聚力產(chǎn)生的利益基礎(chǔ)就具備了。否則,無論采取哪種策略,企業(yè)凝聚力的形成都只能是一種幻想。
其次,良好的企業(yè)文化具有引力作用。優(yōu)秀的企業(yè)文化,是通過企業(yè)管理培訓(xùn)落實(shí)到每位員工,不僅僅對(duì)員工具有很強(qiáng)大引力,對(duì)于合作伙伴如客戶、供應(yīng)商、消費(fèi)者以及社會(huì)大眾都有很大引力;優(yōu)秀的企業(yè)文化對(duì)穩(wěn)定人才和吸引人才方面起著很大的作用。同樣的道理合作伙伴也是如此,如果同樣條件,沒有人不愿意去一個(gè)更好的企業(yè)去工作;也沒有哪一個(gè)客戶不愿意和更好的企業(yè)合作。這就是企業(yè)文化的引力作用。
第三企業(yè)文化具有導(dǎo)向作用。企業(yè)文化就像一個(gè)無形的指揮棒,讓員工自覺的按照企業(yè)要求去做事,這就是企業(yè)文化的導(dǎo)向作用。企業(yè)核心價(jià)值觀與企業(yè)精神,發(fā)揮著無形的導(dǎo)向功能,能夠?yàn)槠髽I(yè)和員工提供方向和方法,讓員工自發(fā)的去遵從,從而把企業(yè)與個(gè)人的意愿和遠(yuǎn)景統(tǒng)一起來,促使企業(yè)發(fā)展壯大。
第四企業(yè)文化具有激勵(lì)作用。優(yōu)秀的企業(yè)文化無形中是對(duì)員工起
著激勵(lì)和鼓舞的作用,良好的工作氛圍,自然就會(huì)讓員工享受工作的愉悅,如果在一個(gè)相互扯皮、勾心斗角的企業(yè)里工作,員工自然就享受不到和諧和快樂,反而會(huì)產(chǎn)生消極的心理。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價(jià)值導(dǎo)向是一種精神激勵(lì),能夠調(diào)動(dòng)與激發(fā)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來,使員工的能力得到全面發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)的整體執(zhí)行力。
第五企業(yè)文化具有約束作用。企業(yè)文化本身就具有規(guī)范作用,企業(yè)文化規(guī)范包括道德規(guī)范、行為規(guī)范和一是規(guī)范。當(dāng)企業(yè)文化上升一定高度的時(shí)候這種規(guī)范就成生無形的約束力。它讓員工明白自己行為中哪些不該做、不能做,正是企業(yè)文化所發(fā)揮的“軟”約束作用的結(jié)果。通過這些軟約束從而提高員工的自覺性、積極性、主動(dòng)性和自我約束,使員工明確工作意義和工作方法,從而提高員工的責(zé)任感和使命感。
二、參加培訓(xùn)人員1、2、1、2、1、2、3、附:
1、金龜集團(tuán)企業(yè)介紹片
2、金龜集團(tuán)企業(yè)文化理念
山西金龜集團(tuán)企宣中心
二〇一一年七月二十六日 集團(tuán)各中心、各子公司全體員工 新入職員工 金龜集團(tuán)企業(yè)形象宣傳片(PPT)金龜集團(tuán)企業(yè)文化理念 集中培訓(xùn) 分單位、部門培訓(xùn) 新員工入職前培訓(xùn)
三、培訓(xùn)教材和資料
四、培訓(xùn)方式
第五篇:jishu企業(yè)文化培訓(xùn)方案
技術(shù)工程部企業(yè)文化培訓(xùn)方案
根據(jù)集團(tuán)公司《東發(fā)企業(yè)文化培訓(xùn)方案》要求,制定本方案:
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
使部門員工由認(rèn)知企業(yè)文化、認(rèn)同企業(yè)文化到員工能夠在日常工作及生活中自然而然地體現(xiàn)出我們的企業(yè)文化,更進(jìn)一步地增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、明確企業(yè)價(jià)值觀、實(shí)踐企業(yè)精神,保持員工隊(duì)伍的先進(jìn)性,增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,同時(shí)把企業(yè)文化作為準(zhǔn)則規(guī)范個(gè)人行為。
二、實(shí)施按排:
(一)第一階段:集中授課和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合。
6月1日至9月1日三個(gè)月每月上下旬分兩次集中學(xué)習(xí),每課時(shí)50分鐘,共計(jì)六課時(shí)。由部經(jīng)理授課及輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。課本為公司下發(fā)的《企業(yè)文化學(xué)習(xí)材料》 第一課:建設(shè)東發(fā)企業(yè)文化的目的及意義
第二課:我們的發(fā)展歷程
第三課:我們的企業(yè)文化教育
(一)第四課:我們的企業(yè)文化教育
(二)第五課:?jiǎn)T工行為規(guī)范
第六課:我們創(chuàng)造的輝煌;東發(fā)的楷模
課外學(xué)習(xí)安排:時(shí)間段為整個(gè)學(xué)習(xí)期間。要求員工能在課外時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)次課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,并按以下要求深刻掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
要求員工能夠背誦:東發(fā)精神、工作精神、核心價(jià)值觀、企業(yè)愿景、質(zhì)量宗旨、產(chǎn)品內(nèi)涵、員工行為規(guī)范;
要求員工深刻理解:發(fā)展戰(zhàn)略、科技戰(zhàn)略、用人思想、管理理念、社會(huì)責(zé)任、經(jīng)
營(yíng)價(jià)值取向、服務(wù)承諾。
(二)第二階段:企業(yè)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)考核和二次學(xué)習(xí)(9月1日-30日)。
由部門領(lǐng)導(dǎo)命題進(jìn)行閉卷考核,考核重點(diǎn)為上面提到的重點(diǎn)要求內(nèi)容。同時(shí)要把日常學(xué)習(xí)時(shí)的表現(xiàn)情況納入考核評(píng)分,對(duì)不合格的員工要求二次學(xué)習(xí)。
(三)第三階段:對(duì)照實(shí)施(10月1日-11月30日)。
嚴(yán)格展開自查自糾、互查互評(píng)和樹立學(xué)習(xí)典型。對(duì)考試及在自查自糾和互查互評(píng)中成績(jī)優(yōu)異者作為學(xué)習(xí)典型,號(hào)召員工對(duì)比學(xué)習(xí),并書面報(bào)集團(tuán)工會(huì)。
(四)第四階段:在學(xué)習(xí)中提高和身體力行(2012年3月-2013年3月)。
我們學(xué)習(xí)的最終目的:要求每個(gè)員工達(dá)到在工作和生活中體現(xiàn)企業(yè)文化,受益于企業(yè)文化,把企業(yè)文化要求融化為自身的行為習(xí)慣。
三、考核方案及主要內(nèi)容:1、2、3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)考核:參與的積極程度和課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格考勤,特殊情況要向部門經(jīng)理請(qǐng)假,事后自行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。9月份閉卷考試,不合格者二次學(xué)習(xí),直至合格。
技術(shù)工程部
2011-5-25