第一篇：姚和子個人述職報告

2014年度個人述職報告

——南豐中心小學(xué)校長 姚和子

2014年，南豐中心小學(xué)在縣教體局和建平鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，各項工作進展順利，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社會各界的認可和廣泛贊譽。下面就2014年本人的工作述職如下：

一、抓常規(guī)管理，學(xué)校各項工作步入良性循環(huán)：

狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教師做到認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，認真考核評價，強化每個環(huán)節(jié)的實效。

抓財務(wù)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。每學(xué)期定期召開教代會，研究學(xué)校重大事務(wù)，定期召開民主理財領(lǐng)導(dǎo)組會議，進行財務(wù)公開。

抓教師師德建設(shè)，努力實現(xiàn)教師從教行為的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，做到了有章可循，違章必究。

二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強校際交流：

抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習，做到每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，組織教師參加各種形式的教育裝備資源管理應(yīng)用和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，組織教師參加了縣教體局開展的教育技能培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)及培訓(xùn)者培訓(xùn)活動。

抓實校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。嚴格執(zhí)行校本培訓(xùn)工作，組織開展好以學(xué)課標、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提高。

加強校際交流，不斷提升行政人員管理水平。2014年度，我校與東夏中心小學(xué)、水鳴中心小學(xué)進行交流活動。成功承辦了郎溪縣小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽，承辦了城關(guān)片小學(xué)教研活動，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，提升學(xué)校管理能力。

2014年，對我來說也是收獲的一年，我有幸參加了教育部第五期長三角名校長高級研究班學(xué)習，其間我聽取了81場報告，聽了近30節(jié)課，參觀了26所名校，寫了31篇學(xué)習筆記。這次

學(xué)習，讓我開闊了視野，思想、理念得到升華，我將把學(xué)到的寶貴經(jīng)驗與南豐中心小學(xué)發(fā)展實際緊密結(jié)合，努力提升學(xué)校品質(zhì)。

三、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境：

努力營造一個良好的學(xué)習氛圍，今年我校在縣教體局的大力支持下，投資12.6萬興建了一個乒乓球館，既解決了階梯教室長期漏水問題，又給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的鍛煉場所；學(xué)校投資近10萬元，對明德樓管道、水池、美術(shù)、音樂、書法教室進行修理，對明德樓屋后垃圾進行清理，硬化了道路，美化了環(huán)境；投資6.4萬元，更新了400套課桌凳，改善學(xué)生學(xué)習環(huán)境；投資近3萬元，購買鼓號等樂器，成立了南豐中心小學(xué)第一支鼓樂隊，請專職人員進行訓(xùn)練，努力創(chuàng)設(shè)文化校園；投資4萬元，添置了12臺空調(diào)，修建了車棚，大大改善了教師辦公條件；投資3萬元，添置11個攝像頭及電子屏幕，進行校園安全保衛(wèi)及宣傳工作；積極爭取省明德項目的支持，得到省級、縣級資金近30萬元，更新了學(xué)校班班通設(shè)施，大大提升了教學(xué)裝備，實現(xiàn)科技化校園建設(shè)。2014年，學(xué)校被市教體局授予市級衛(wèi)生學(xué)校、市級平安校園，被郎溪縣科技局、教體局、科協(xié)授予首批“郎溪縣防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。

四、素質(zhì)教育抓實處，辛勤付出結(jié)碩果：

2014年度學(xué)校教育教學(xué)工作雖然面對許多挑戰(zhàn)與困難，但在全體教職工共同努力下，教育教學(xué)成果豐碩。2014年，黃康麗老師被縣教研室選派到縣幾所學(xué)校進行巡回教學(xué)展示活動，梅龍麗老師獲得了城關(guān)片語文優(yōu)質(zhì)課第三名，李瑤老師獲得縣電子白板大賽一等獎，張繼武老師獲得縣電子白板大賽三等獎，付磊老師獲得全縣數(shù)學(xué)教師基本功大賽二等獎。任曉華老師撰寫的《改變小學(xué)詩詞教學(xué)低效的三點思考》獲郎溪縣教學(xué)反思評選一等獎、《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的合作性學(xué)習》榮獲市三等獎，嚴佑會老師指導(dǎo)的數(shù)學(xué)小論文《數(shù)學(xué)與生活》榮獲市三等獎，李瑤老師撰寫的教學(xué)反思《讓學(xué)生在愉悅的聽中大膽表達》榮獲市三等獎，付磊老師撰寫的《“喜歡”是最好的減負》榮獲市二等獎，姚云老師撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的整合之我見》榮獲

縣二等獎，李大愚老師撰寫的《少成若天性習慣成自然》榮獲縣三等獎，童志玲老師撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)“解決問題”教學(xué)改革分析》榮獲縣三等獎，徐春花老師撰寫的《學(xué)數(shù)學(xué)的感受——快樂》榮獲縣三等獎，李鵑老師撰寫的《享受生活 快樂作文》榮獲縣三等獎，李鵑老師撰寫的教學(xué)設(shè)計《我家門前新事多》榮獲縣三等獎。學(xué)校教職工參加首屆“中醫(yī)杏林杯”跳繩比賽獲團體一等獎。

2014年，我校學(xué)生也頻頻獲獎：六（3）班汪旭苗獲郎溪縣青少年“走復(fù)興路 圓中國夢”愛國主義讀書教育活動中小學(xué)生征文評選三等獎；尹新浩獲小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選市級三等獎；六（3）譚龍青獲小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選縣級三等獎；吳倩倩獲第九屆小學(xué)生乒乓球比賽女子第五名，南豐中心小學(xué)獲得縣級道德風尚獎；南豐中心小學(xué)獲郎溪縣第二屆小學(xué)生籃球賽男子團體第三名、女子團體第五名的好成績；南豐中心小學(xué)健身操《輕舞飛揚》獲郎溪縣第十一屆“新華杯”中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)專場文藝匯演二等獎；南豐小學(xué)代表隊獲郎溪縣“新華杯”第九屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽一等獎，同時獲宣城市“新華杯”第九屆小學(xué)生中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀一等獎。

2014年已經(jīng)過去，成績也屬于過去，在今后的工作中，我將帶領(lǐng)南豐小學(xué)班子成員，一如既往，加強學(xué)習，廉潔自律，克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度與廣大師生同心同德，為把南豐中心小學(xué)建設(shè)成為“家長放心、社會滿意”的學(xué)校而不懈努力。

2015年2月28日

第二篇：姚隊長個人述職報告

述職報告

（述職人：姚 軍）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

根據(jù)礦黨委要求，我現(xiàn)將一年來工作開展情況及明年工作開展思路向各位領(lǐng)導(dǎo)及職工代表做以下匯報，不足之處請?zhí)岢雠u和指導(dǎo)意見：

一、總結(jié)2011工作中存在的不足

今年以來，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)過全隊員工的共同努力，我隊順利完成了112202綜采工作面的安裝、回采和收尾工作。井下工作完工后，我利用空閑時間組織全隊員工對我對今年來的工作進行總結(jié)，讓全隊員工從安全生產(chǎn)、管理、培訓(xùn)教育等方面只提意見不說成績，進行查找不足，經(jīng)匯總主要存在以下7個方面的問題：

1、安全及技能教育培訓(xùn)不到位，缺乏針對性，班前會時間過長，未嚴格按照2208模式開展，跟班隊干、班長、副班長工作安排重復(fù)，重點不明確，浪費時間，導(dǎo)致員工反感。

2、班組打分、分工不公平，打平均分，人情分，未能體現(xiàn)技術(shù)優(yōu)勢，導(dǎo)致員工工作積極性不高，個別員工蒙混度日，久而久之造成班組內(nèi)不團結(jié)，班組之間出現(xiàn)問題推諉扯

現(xiàn)象皮。

3、工作中缺乏執(zhí)行力，安排工作不能及時落實、整改。規(guī)章制度落實不到位，有章不循。考核與獎勵不對等，考核多余獎勵。

4、個別管理人員自身業(yè)務(wù)水平不高，管理素質(zhì)不高，管理混亂，責任心差，致使工作有安排沒落實，在現(xiàn)場工作中意見不統(tǒng)一，造成員工不知所措，工作被動，干返工活，造成工時利用率低，費工費時。在工作中不能沉下身子，靠前指揮，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，對班組打分、分工、現(xiàn)場管理監(jiān)督不到位，現(xiàn)場不能及時發(fā)現(xiàn)隱患。對重大危險、員工違章視而不見，違章指揮，細節(jié)管理不到位。

5、個別員工對安全不重視，胡干蠻干，安全意識淡薄，存在習慣性違章，不能做到自保、互保、聯(lián)保。

6、員工綜采專業(yè)技術(shù)、操作素質(zhì)較低，操作不規(guī)范，缺少學(xué)習主動性，只會操作，發(fā)現(xiàn)問題不及時，出現(xiàn)故障不能處理，影響生產(chǎn)。

7、危險源辨識及手指口述落實不到工作中去，流于形式。

三、2012年工作規(guī)劃

根據(jù)2011年工作中安全生產(chǎn)和區(qū)隊管理中存在的不足，結(jié)合我隊114202綜采工作面地質(zhì)條件、設(shè)備狀況、人員狀況及我礦2012年工作安排，本人2012年工作的初步打算是：

1、組織召開隊委會，全面剖析問題原因，對癥下藥，針對每條問題制定專項整改措施，下大力氣進行整改，確保我隊在2012年各項工作中再創(chuàng)新高。

2、我隊2012年主要工作目標是：力爭超額完成礦下達的產(chǎn)量任務(wù)；本安體系建設(shè)達到礦規(guī)劃等級，力爭全礦第一；打造114202綜采工作面為神寧精品工作面；消滅輕傷及以上人身事故和機電事故。針對2012年礦下達的任務(wù)，我隊進行超前謀劃，及時召開隊委會將工作任務(wù)層層分解，部署，制定可行的實施措施，進行內(nèi)部分工，將任務(wù)分解、細化到每個班、每個人，重點工序、環(huán)節(jié)隊領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與，督導(dǎo)。

3、狠抓干部作風管理，提升干部自身素質(zhì)。加大對管理人員的考核力度，做到誰主管、誰負責，誰帶班，誰負責，對不合格的管理人員實行末位淘汰。

4、狠抓員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。針對我隊114202綜采工作面設(shè)備性能、參數(shù)及地質(zhì)條件，編制切實可行的培訓(xùn)方案，細化培訓(xùn)考核細則，利用礦組織的外培、技能提升培訓(xùn)、師帶徒、班前會、每日一題，每月一考，現(xiàn)場實際操作等方式理論結(jié)合實際對員工進行培訓(xùn)，加大考核力度，實行重獎重罰，將考試成績與收入掛鉤，提高員工學(xué)習的主動性，積極性，切實提高員工技能。

5、根據(jù)114202綜采工作面設(shè)備情況、地質(zhì)條件每月定

期組織召開隊委會群策群力，共同謀劃，抓好工作面支架防倒、防滑管理、防治水管理、防滅火管理、兩巷及工作面頂板管理，設(shè)備管理，防片幫管理、工序管理及工程質(zhì)量管理，力爭超額完成礦下達的各項安全生產(chǎn)及經(jīng)營任務(wù)，在現(xiàn)場質(zhì)量標準化上走“創(chuàng)亮點，樹名牌”之路，繼續(xù)打造神寧精品工作面。

6、狠抓現(xiàn)場危險源辨識、手指口述及重點環(huán)節(jié)、工序、人員的安全管理，尤其是頂崗實習生管理，為每名實習生指定一名無違章及業(yè)務(wù)熟練的老工人做為師傅，簽訂師徒協(xié)議，在師傅監(jiān)護下進行作業(yè)，無師傅監(jiān)護嚴禁私自作業(yè)。

7、加強區(qū)隊執(zhí)行力及規(guī)章、制度考核落實管理。每班安排工作必須由班長親自安排人員落實，跟班隊干檢查驗收，未完成工作必須嚴格按照規(guī)定進行考核。

8、加強企業(yè)文化建設(shè)，團隊文化建設(shè)，把先進的文化理念滲透到團隊建設(shè)和管理的全過程，從而達到使文化理念滲透到制度和管理之中，使制度和管理時時體現(xiàn)文化的目標。全力培養(yǎng)員工“團結(jié)意識、成本意識、效益意識、安全意識”的“四種意識”，從整體上提高員工的生產(chǎn)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

工作述職及明年工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)報告完畢，本人將努力干好本職工作，不負重托，以積極的思想和良好的工作作風，為我隊明年的各項目標任務(wù)做出新的、更大的貢獻。

第三篇：姚店子供銷社

建設(shè)基層社服務(wù)平臺打造生姜產(chǎn)業(yè)鏈

沂水縣姚店子供銷社

（2011年2月18日）

在經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌時期，姚店子供銷社全面推行“租殼賣瓤”，雖然資產(chǎn)保留得比較完整，但集體經(jīng)營項目幾乎全部喪失，基層社與職工僅是資產(chǎn)租賃關(guān)系，職工與農(nóng)民則是單純的買賣關(guān)系。由于看不到發(fā)展希望，人心越來越散，租金越收越少，困難和問題越聚越多，基層社主任幾次動了辭職下海的念頭。2007年參加了省政府在蒙陰召開的現(xiàn)場會，看了他們立足蜜桃產(chǎn)業(yè)建設(shè)經(jīng)營服務(wù)體系的做法后，深受啟發(fā)，隨后又多次到井旺莊考察學(xué)習，借鑒其經(jīng)驗，我們圍繞姚店子最大的生姜產(chǎn)業(yè)做文章，在直接為農(nóng)民提供有效服務(wù)的過程中，實現(xiàn)了基層社的快速發(fā)展。

姚店子鎮(zhèn)1.2萬戶農(nóng)民家家種植生姜，一般年份全鎮(zhèn)種植面積近2萬畝。生姜這個產(chǎn)業(yè)收入高，每畝銷售收入可達萬元以上甚至幾萬元；投入多，包括姜種、農(nóng)資等每畝種植成本至少3000元，有的年份達到7000元；風險大，在分散生產(chǎn)管理的情況下，大面積重復(fù)種植引起的病蟲害不易控制，而盲目用藥導(dǎo)致生姜農(nóng)藥殘留超標，使產(chǎn)品只能在低端市場參與殘酷競爭。我們圍繞生姜的生產(chǎn)經(jīng)營，著眼于把風險控制住、將成本降下來、將質(zhì)量和產(chǎn)量提上去，啟動了經(jīng)營服務(wù)體系建設(shè)。2007

1年，供銷社組織部分農(nóng)民組建了沂水縣姚店子德農(nóng)生姜專業(yè)合作社，先后建設(shè)了共計1070畝的三處生姜標準化示范基地，在統(tǒng)一品種的基礎(chǔ)上，對耕種、生產(chǎn)、采收、儲藏等環(huán)節(jié)實行統(tǒng)一管理，所需化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等全部由合作社以優(yōu)惠價格集中采購。供銷社投資8萬多元完善了基地自流灌溉設(shè)施，制定實施科學(xué)灌溉方案，由此改變了農(nóng)民大水大肥的生產(chǎn)習慣，節(jié)水50%；全部實施測土配肥，每畝化肥施用量減少20%，僅此兩項每畝降低成本500多元。在做好病蟲害預(yù)測預(yù)報的基礎(chǔ)上，從生產(chǎn)和儲存兩個環(huán)節(jié)入手，制定了完備的防控預(yù)案，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)形成了以防為主、防治結(jié)合的病蟲害防控機制，在儲藏環(huán)節(jié)推行了以噴施生物藥代替砂拌農(nóng)藥埋姜防蟲技術(shù)，大大降低了防治成本，并徹底解決了農(nóng)藥殘留難題，產(chǎn)品質(zhì)量全部達到歐美、日、韓等市場要求，由此提高了收購價格，使社員每畝增收2000多元；合作社建立之初，我們就在合作社內(nèi)部開展了信用合作，社員出于對合作社的信任，踴躍將資金存入合作社，三年多時間向包括加工經(jīng)營主體在內(nèi)的社員累計投放資金6000余萬元，促使生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模迅速擴大。依托生產(chǎn)經(jīng)營合作開展的信用合作，實現(xiàn)了高效穩(wěn)健地運作，至今未出現(xiàn)一分錢的呆壞賬。去年生姜收獲后，我們應(yīng)廣大姜農(nóng)的強烈要求，在合作社內(nèi)部又開始組織互助保險，確定的基本原則是：“政府引導(dǎo)、專業(yè)社主辦、自愿參加、互助合作、扶持生產(chǎn)、財政支持”，互助保險包括自然災(zāi)害險和病害險兩種，每畝生

姜年繳納保險費500元，其中由供銷社籌集375元，社員繳納125元，目前已有670戶社員的2100畝生姜加入了保險，至此，圍繞生姜產(chǎn)業(yè)形成了為合作社社員提供系列化服務(wù)的完整的產(chǎn)業(yè)鏈，與此同時，將良種推廣、農(nóng)資供應(yīng)、技術(shù)指導(dǎo)以及產(chǎn)品收購、加工、儲藏、銷售等各項服務(wù)延伸到尚未加入合作社的廣大農(nóng)民，使全鎮(zhèn)農(nóng)民對于賴以生存發(fā)展的生姜產(chǎn)業(yè)有了主心骨。今年5月初又要開始下一的生姜種植，預(yù)計全鎮(zhèn)生姜面積將達到3.5萬畝，占到總耕地面積的80%。

依托專業(yè)合作社為農(nóng)民生產(chǎn)開展服務(wù)的過程，成為供銷社建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)自身發(fā)展壯大的過程。姚店子供銷社圍繞生姜產(chǎn)業(yè)形成了從良種、耕種、管理、農(nóng)資、加工、儲藏、信用合作、保險，一直到進入國內(nèi)外市場的一系列經(jīng)營服務(wù)項目。這些項目的實施主體，有的是基層社新組建的經(jīng)營實體，但大部分是在建設(shè)經(jīng)營服務(wù)體系過程中，向供銷社靠攏過來的各類經(jīng)濟組織：化肥經(jīng)營中心、農(nóng)藥經(jīng)營中心、德農(nóng)洗姜廠等都是原供銷社職工個人經(jīng)營的實體，他們強烈要求回歸供銷社，加入服務(wù)體系后其經(jīng)營額均達到原來的3倍以上；沂水縣恒順食品有限公司是從事生姜加工出口的民營企業(yè)，該公司向供銷社轉(zhuǎn)讓股份加入了經(jīng)營服務(wù)體系，靠優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品重新打開了日、韓和歐美市場，去年的出口額達到1.1億元。2010年，供銷社銷售化肥12000噸、農(nóng)藥216噸、農(nóng)膜113噸、遮陽網(wǎng)205噸，在國內(nèi)市場銷售生姜13000噸、出口生姜11000噸。姚店子供銷

社為農(nóng)民提供了越來越多、越來越有效的服務(wù)，得到了全鎮(zhèn)農(nóng)民的擁護信任和政府的支持，使我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，在鎮(zhèn)政府駐地建設(shè)1300平方米超市的基礎(chǔ)上，村級綜合便民超市已發(fā)展到42處，圍繞當?shù)芈糜螛I(yè)建起了擁有110個床位、可同時供500人就餐的生態(tài)家園服務(wù)中心。2010年，姚店子供銷社銷售總額突破3億元，徹底改變了靠租金度日的局面。

姚店子供銷社建設(shè)經(jīng)營服務(wù)體系產(chǎn)生的效果，在全縣形成了強烈反響，擁有10萬畝生姜種植面積的5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民，紛紛要求加入到姚店子鎮(zhèn)的經(jīng)營服務(wù)體系中來。按照縣政府的意見，在縣供銷社和農(nóng)業(yè)部門的指導(dǎo)下，我們幫助這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民規(guī)范組建了25個生姜合作社，依托姚店子供銷社成立了沂水縣生姜合作社聯(lián)合會。與此同時，在縣政府的支持下，鎮(zhèn)政府調(diào)劑了17畝土地，幫助我們建設(shè)一處庫容達一萬噸的儲藏設(shè)施。隨著合作社的迅速發(fā)展和生姜經(jīng)營服務(wù)體系不斷完善，各相關(guān)經(jīng)營主體一方面積極擴大經(jīng)營規(guī)模，一方面要求供銷社進一步加大在其企業(yè)的股份，由此，一個由基層供銷社主導(dǎo)、擁有農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)資供應(yīng)、加工營銷、技術(shù)咨詢、金融、保險等若干服務(wù)系統(tǒng)的集團公司正在形成。我們堅信，沿著這條路子走下去，一個供銷社的新型基層組織會迅速成長壯大起來。

第四篇：姚建杰述職報告

述職報告

我叫姚建杰，2008年畢業(yè)于山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院采礦系煤礦開采技術(shù)專業(yè)，于2008年4月應(yīng)聘于華晉焦煤沙曲礦，8月份參加工作，接著在2009年8月份調(diào)到機電科機維隊擔任班組長工作。班組長作為一個企業(yè)的基層管理要做到上對上司負責，下對員工負責，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時常的工作中擔任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長，班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標達成的最直接的責任者，是班組的主心骨和帶頭人。不知不覺我進入機維隊已近3年，3年來在領(lǐng)導(dǎo)及同事們地支持幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。期間我嚴格遵守各項規(guī)章制度，盡自己的全力做好本職工作。在思想上、學(xué)習上、工作能力上都取得了很大進步和提高?，F(xiàn)從幾個方面總結(jié)如下： 首先，學(xué)習掌握了許多新的知識。在機維隊時，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作，認真閱讀了安全手冊、管理模式等書籍，對于安全知識，工作技能有了初步的了解。工作中，虛心向老工人請教，不斷摸索前進，很快掌握了主扇司機的基本技能，理清了工序并能獨立操作。業(yè)余時間認真學(xué)習安全生產(chǎn)管理知識，安全生產(chǎn)法律知識，隨時做工作日志，記下心得體會。

其次，心態(tài)發(fā)生了重大改變。在這里實現(xiàn)了人生的價值，對責任與人生有了更深刻的看法面對生化的變化對自己的事業(yè)發(fā)展也擁有了自信！

最后，自己的神態(tài)素質(zhì)也有了很大變化。剛來時身體很差，什么也干不了，現(xiàn)在的我既是單位的優(yōu)秀職工，又是家庭的堅強支柱，也是對社會有益的“納稅人”了。我深切地感受到作為一名礦工的收獲：不僅僅是身體素質(zhì)的提高，生活質(zhì)量的改善，更關(guān)鍵地是知識面的拓寬、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認可

作為班組長要有較強團隊意識和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強。在工作中要做到多請示，多匯報;多學(xué)習，多實踮;多發(fā)現(xiàn)，多整改;多溝通，多討論;多創(chuàng)新，多論證。對員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺到集體的溫馨，從而加強員工的責任感，榮譽感和團隊意識。建設(shè)團隊精神，培養(yǎng)隊伍的凝聚力，發(fā)揚我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻，干打硬仗;聚人心，勇進取，爭創(chuàng)一流”。

第五篇：姚太齊述職報告

述職報告

高村鎮(zhèn)中心校姚太齊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

過去的一年，在局黨委和李校長的帶領(lǐng)下，高村鎮(zhèn)的教育事業(yè)實現(xiàn)了又快又好的發(fā)展，全鎮(zhèn)中小學(xué)校無論從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都發(fā)生了明顯變化。下面，就本人的工作情況匯報如下，請各位指教。

一、在學(xué)習中成長

自去年8月份負責中心校的業(yè)務(wù)工作以來，如何踏踏實實履行自己的職責，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，使我的工作得到全鎮(zhèn)師生的認可，是我經(jīng)常思考的問題。為了更好的完成工作，我注重政治理論學(xué)習，努力提高思想素質(zhì)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實局黨委和中心校的工作部署，充分利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐；工作中，我以身作則，沒有請過一天私假，每天與同事們一道工作近10個小時，節(jié)假日經(jīng)常放棄休息時間加班加點。要想更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育教學(xué)中碰到的各類問題，自己必須有較強的管理能力和業(yè)務(wù)水平，一年來，我始終堅持讀書學(xué)習，向李校長學(xué)習，向身邊的同事和在座的校長學(xué)習。學(xué)習中，我知道了校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我們必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。作為負責業(yè)務(wù)工作的校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。對工作中的問題總是先請示再匯報，不把矛盾上交，想方設(shè)法完成交給自己的任務(wù)?，F(xiàn)在我已適應(yīng)了本職工作，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，新的工作會上一個新的臺階。

二、扎實開展校本教研工作，切實解決教學(xué)中遇到的實際問題1

圍繞“以教研促進教育教學(xué)”這個基本點，中心校規(guī)范了全鎮(zhèn)的教學(xué)教研工作，成立了鎮(zhèn)中心教研組，建立了“鎮(zhèn)中心教研組——聯(lián)片教研——校級教研”三級教研網(wǎng)絡(luò)。一年來，鎮(zhèn)中心教研組堅持間周活動，校級教研組周周活動制度，不搞形式，走過場，注重實效。鎮(zhèn)中心教研組工作的重點放在研究不同學(xué)校之間教師教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的共性問題，基本上是活動一次只解決一個問題。校級教研組活動以學(xué)校為主體，通過調(diào)動本校教師的主動性，讓他們及時在自己所在的教研組內(nèi)把教育教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題加以解決。

高村鎮(zhèn)有部分學(xué)校地理位置偏僻，學(xué)生少，教師也少，其中一些學(xué)校的教師不是年齡接近退休，就是臨時教師，為幫助這些學(xué)校搞活校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量，中心校多次選派優(yōu)秀教師深入他們中間，指導(dǎo)他們上課，探尋教學(xué)實踐中存在的問題，與他們共同分析解決，引領(lǐng)他們專業(yè)成長，現(xiàn)在，這些學(xué)校的校本教研已扎扎實實開展起來了。由于高村鎮(zhèn)校本教研工作成效顯著，2010年，高村鎮(zhèn)中心校被評為淇縣校本教研先進單位。

三、認真打造高效課堂，努力提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，教體局的工作重點是在全縣范圍內(nèi)打造高效課堂，開學(xué)伊始，中心校便結(jié)合實際制定了《高村鎮(zhèn)高效課堂實施方案》。目前這項工作正按部就班向前推進。4月初，中心校組織各學(xué)區(qū)校長和鎮(zhèn)中心教研員到安陽殷都區(qū)實驗中學(xué)和洹濱小學(xué)實地考察，了解他們在打造高效課堂方面的成效。4月9日，我們邀請洹濱小學(xué)的優(yōu)秀教師到高村中心小學(xué)就高效課堂理念及“雙向五環(huán)節(jié)教學(xué)模式”向試點學(xué)校教師和鎮(zhèn)中心教研員進行培訓(xùn)。4月22日，中心校李校長和我?guī)ьI(lǐng)高村小學(xué)、花營小學(xué)校長和部分教師到洹濱小學(xué)與其校長及骨干教師面對面座談，探討“雙向五環(huán)節(jié)教學(xué)模式”實施過程中的困惑與疑問。4月28日，鎮(zhèn)中心校再次邀請洹濱小學(xué)元校長一行5人到高村小學(xué)考察試點學(xué)校實

驗教師工作成效，并對發(fā)現(xiàn)的問題進行指導(dǎo)。6月2日，洹濱小學(xué)教師又一次蒞臨我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作。當前，試點學(xué)校的老師正在積極創(chuàng)新使用“雙向五環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，從期末檢測和平時的反饋來看，高效課堂工作開展以來，課堂教學(xué)效率明顯提高，學(xué)生成績和能力有很大進步。

從下學(xué)期開始，將在全鎮(zhèn)中小學(xué)校全面推行高效課堂創(chuàng)建活動，通過試點學(xué)校帶動和骨干教師引領(lǐng)，爭取在全鎮(zhèn)掀起“校校搞創(chuàng)建，人人搞課改”的高潮，讓打造優(yōu)質(zhì)高效課堂、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量成為高村教育的一種常態(tài)。

四、落實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

為落實教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，有效地克服教學(xué)工作中存在的盲目性和隨意性，正確引導(dǎo)教學(xué)改革，提高教學(xué)工作的整體效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，中心?？筛鶕?jù)上級教育主管部門文件精神和自己的工作計劃，制定了適合鄉(xiāng)情、能夠在全鎮(zhèn)學(xué)校推廣的《教學(xué)常規(guī)管理制度》，規(guī)范了全鎮(zhèn)的教學(xué)教研，使各項工作有章可循。本，中心校進行了四次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查，四次作業(yè)、教案檢查，讓教師養(yǎng)成了課后寫反思、學(xué)習后寫讀書筆記的好習慣，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行了推門聽課制度，明確規(guī)定了校長、教師每學(xué)期的聽課次數(shù)，在中心校工作的這一年，我本人深入一線聽課100多節(jié)。通過有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)，目前，中小學(xué)校教育教學(xué)工作高效運轉(zhuǎn)，各校已步入良性循環(huán)發(fā)展軌道。

教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，為大幅度、大面積提高我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們要求教師必須向課堂45分鐘要質(zhì)量，建議教師使用新穎的教學(xué)技巧吸引學(xué)生，倡導(dǎo)教師教研活動日?；１?，在教研室期中、期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，我們也進行了多次抽考活動，達到了以考促教、以考促學(xué)的目的，使學(xué)生成績的得到穩(wěn)步提高。上學(xué)期教體局抽考了小學(xué)六個科目，我鎮(zhèn)取得了兩個全縣第一名，兩個全縣第三名，一個第四名，本學(xué)期，市教育局

組織的小學(xué)數(shù)學(xué)知識競賽，我鎮(zhèn)有近百人獲獎，十五位教師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，中心校榮獲優(yōu)秀組織獎，本中心校還被評為淇縣教學(xué)教研先進單位。

五、以活動促發(fā)展

豐富多彩的教育教學(xué)活動，可以促進師生的成長和學(xué)校的發(fā)展，本，中心校采取“請進來、走出去”方針，積極搭建平臺，鼓勵師生豐富知識，開闊視野。一年中，到開發(fā)區(qū)、濮陽、鄭州等地深造和學(xué)習的教師有200多人次，參加縣、鎮(zhèn)“三優(yōu)”評比的教師近300人次，中心校開展了兩次“數(shù)學(xué)因我更精彩”活動，均榮獲縣優(yōu)秀組織獎，在養(yǎng)成教育創(chuàng)建中，楊子河學(xué)校榮獲縣先進單位。特色辦學(xué)在我鎮(zhèn)也開展的扎實有效：楊子河學(xué)校的書法教育和家長委員會、高村二中的普通話是校園的唯一用語、實驗中學(xué)的學(xué)習金字塔和知識樹、漫流小學(xué)的家長開放日、花營小學(xué)的舞蹈興趣小組、二郎廟小學(xué)的作文教學(xué)、高村小學(xué)、新鄉(xiāng)屯小學(xué)、思德小學(xué)、石佛寺小學(xué)、楊晉莊小學(xué)、花莊小學(xué)的文明禮儀及養(yǎng)成教育等正彰顯本校特色。

回顧過去，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我雖然做了一些具體實在的工作，但與上級要求和崗位職責相比，仍有許多不足之處：思想理念不夠先進、工作方法不夠靈活、服務(wù)意思不夠到位等，凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進。

展望未來，我堅信，在局黨委和李校長的不斷教育和精心指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，高村的教育會擁有美好的明天！

謝謝各位！