第一篇：賀志明主任教授2013年個人年度述職報告

賀志明主任教授

一、教學(xué)工作

2013年個人年度述職報告

1、改革教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

本年度，本人主講《中西方法律文化》、《監(jiān)獄人民警察概論》，完成教學(xué)課時200多。

我作為政治課教研部主任,，在教學(xué)過程中，緊緊圍繞學(xué)院教學(xué)改革思路，注重提高思想政治理論課的教學(xué)實(shí)效性，在教學(xué)方式上下功夫，針對每一個專題內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，如情景劇、論壇、演講賽等活動，拉動學(xué)生參與課堂教學(xué)，改變了傳統(tǒng)以教師講授為主的教學(xué)，大大提高了學(xué)生對政治理論課的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生對政治理論課老師的滿意度。

2、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提升教學(xué)效果。

我作為政治課教研部主任,組織開展一系列的實(shí)踐教學(xué)活動，不同的教學(xué)模塊組織相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)活動，真正做到了以“學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性”的教學(xué)模式，讓學(xué)生參與課堂教學(xué)，如：在12級三年高職學(xué)生中開展《時事新聞評論》大賽、《我的中國夢》征文比賽等教學(xué)活動；在13級三年制學(xué)生中開展了“祖國，我為你驕傲”為主題的演講比賽。

3、狠抓教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序。

多年來，我作為政治課教研部主任,一直非常注重日常的教學(xué)管理工作，并對任課老師日常教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督。

二、科研工作：鼓勵教師積極參與科研，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

今年，本人公開發(fā)表論文19篇，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

（一）著作論文

1、我主審的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》，由中國時代經(jīng)濟(jì)出版社2013年出版。

2、我主審的《形勢與政策》，由湖南人民出版社2013年出版。

3、我指導(dǎo)的《吸毒與戒毒心理及其矯治》，由光明日報出版社2013年出版。

（二）課題結(jié)題

1、我參與湖南省教育廳2011年思想政治理論課專題教學(xué)研究與思想政治教育工作研究重點(diǎn)委托項(xiàng)目《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程專題教學(xué)研究》，并負(fù)責(zé)子項(xiàng)目“當(dāng)代大學(xué)生法治精神培育研究”研究，年底結(jié)題。

2、我參與湖南省教育廳2011年思想政治理論課專題教學(xué)研究與思想政治教育工作研究重點(diǎn)委托項(xiàng)目《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程專題教學(xué)研究》研究，并負(fù)責(zé)子項(xiàng)目“努力開辟社會主義政治發(fā)展道路”研究，已結(jié)題。

3、我參與的湖南省社科基金項(xiàng)目《當(dāng)代公民法律信仰危機(jī)及培養(yǎng)途徑研究》，湖南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《湖湘文化和高校人文教育研究》，湖南省情與決策咨詢研究課題“和諧視閾下青少年重新犯罪歸因分析與預(yù)防對策研究”結(jié)題。

（三）課題立項(xiàng)

1、我主持申報的“和諧社會視野下非訴訟糾紛解決機(jī)制研究”，獲得湖南省情與決策咨詢研究課題立項(xiàng)。

2、我主持申報的“湖南省高職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育問題與對策研究”，獲湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會教學(xué)工作委員會2013-2014年度科研規(guī)劃聯(lián)合立項(xiàng)課題。

3、我參與的“高校德育中社會主義核心價值觀融入研究”，“公共危機(jī)管理視角下校園突發(fā)事件預(yù)防與處置對策研究”，獲湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題立項(xiàng)。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、鼓勵專家走出校門，擴(kuò)大社會影響。

（1）我擔(dān)任湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年立項(xiàng)課題學(xué)科評審專家。

（2）我擔(dān)任省《〈中等職業(yè)學(xué)校公共課〉教學(xué)指導(dǎo)綱要》編審專家。參與編審了《經(jīng)濟(jì)政治與社會》、《哲學(xué)與人生》、《職業(yè)道德與法律》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《心理健康》、《社會主義核心價值觀》教學(xué)指導(dǎo)綱要。

（3）我論文《危機(jī)管理為視角下轉(zhuǎn)型期法治政府建設(shè)》被全國政策科學(xué)研究會2013年會暨“政府職能轉(zhuǎn)變的政策創(chuàng)新研究”學(xué)術(shù)研討會論征集;我應(yīng)邀參加會議，作了書面發(fā)言，傾聽了“大家”報告，參加了討論，拓展了視野，擴(kuò)大了影響，受益匪淺。

2、加強(qiáng)師資實(shí)踐培訓(xùn)，特別是青年教師的實(shí)踐培訓(xùn)工作。

我作為政治課教研部主任,組織教師到監(jiān)獄、公安機(jī)關(guān)參觀、考察。組織全體教師到瀏陽文家市秋收起義舊址、胡耀邦故居進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。組織部分教師到廈門等沿海城市考察了改革開放所取得的巨大成就，赴廣西、山西學(xué)習(xí)交流，并考察了南寧、大同等地，掌握了大量用于高職德育教學(xué)的第一手資料。

四、研究會秘書長工作

我作為研究會副會長兼秘書長，在會長、我院院長何如一教授直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織參加學(xué)術(shù)工作與活動，努力做好高職德育課教師培養(yǎng)工作。積極組織參 3

與省中職德育課教學(xué)指導(dǎo)綱要編審，組織研究《高職〈大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)〉〈形勢與政策〉教學(xué)指導(dǎo)綱要》。

我作為研究會副會長兼秘書長很抓教學(xué)改革創(chuàng)新，內(nèi)容專題化與方法案例式。狠抓項(xiàng)目申報,組織召開國家及省社科基金項(xiàng)目申報培訓(xùn)。積極組織參與湖南省教育廳2011年思想政治理論課專題教學(xué)研究與思想政治教育工作研究重點(diǎn)委托項(xiàng)目《基礎(chǔ)課程專題教學(xué)研究》，《概論課程專題教學(xué)研究》，已結(jié)題。

我作為研究會副會長兼秘書長很抓成果申報，收獲豐碩。狠抓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其成果推廣。在省高校毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課教研會，湖南省職成教育學(xué)會高職德育教學(xué)研究會2013年會及全媒體上宣傳。

湖南省職成教育學(xué)會高職德育教學(xué)研究會，2013年被評為湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會先進(jìn)研究會。

成績屬于過去，重?fù)?dān)仍在肩上。

湖南省職成教育學(xué)會高職德育教學(xué)研究會副會長兼秘書長

湖南司法警官職業(yè)學(xué)院政治課教研部主任

賀志明教授

2013年12月31日

第二篇：明主生活會個人發(fā)言稿

民主生活會個人發(fā)言稿

局黨委安排這次民主生活會，對進(jìn)一步加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想，樹立信心、開拓進(jìn)取、執(zhí)政為民意義重大?，F(xiàn)將自己的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：

一、對局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子換屆的認(rèn)識。今年是“十二五”規(guī)劃開局之年，又是領(lǐng)導(dǎo)班子換屆之年。回顧“十一五”已過去的五年，這個班子我認(rèn)為是一個過得硬的班子。綜合能力是有目共睹的。五年來領(lǐng)導(dǎo)全局干部全面推動了我區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。建筑與房地產(chǎn)開發(fā)，房產(chǎn)管理工作，人防、招商引資等工作成效顯著，干出了成績，給城鄉(xiāng)建設(shè)增添了光彩。這個班子是一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的班子，是一支能打硬仗、善打硬仗的隊(duì)伍。

今年本屆班子即將換屆，我作為班子的一名成員，本著從有利于班子的建設(shè)出發(fā)，從有利于城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展出發(fā)，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，將以平淡的心態(tài)面對，過好進(jìn)退留轉(zhuǎn)這道關(guān)。做為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對換屆，我將在實(shí)際的工作中、生活中講黨性、重品行、作表率，正確對待個人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)。一切聽從區(qū)里和局黨委的安排，做到“進(jìn)”則奮發(fā)有為，“退”則心情愉快，“留”則意志不衰，“轉(zhuǎn)”則迎接挑戰(zhàn)。通過

本次換屆，希望新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加團(tuán)結(jié)有為，綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提高和增強(qiáng)，年青的新鮮血液得到進(jìn)一步補(bǔ)充。

二、對“治庸問題，優(yōu)化環(huán)境”的認(rèn)識?？茖W(xué)發(fā)展、跨越求發(fā)展，干部是第一要素，作風(fēng)是第一保障。掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，實(shí)施“治庸計(jì)劃”就是要治庸提能，治懶增效，治散聚力，就是要努力實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)政風(fēng)明顯進(jìn)步，服務(wù)效能顯著提升，隊(duì)伍形象煥然一新。就是要優(yōu)化環(huán)境，推動經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織和作風(fēng)保障。結(jié)合自己的實(shí)際工作和崗位，我深深認(rèn)識到，現(xiàn)在不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地要成為群眾的榜樣，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懶”治“散”，勇于治“漂”治“浮”，切實(shí)做到講實(shí)話，知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，把時間和精力都放到工作的落實(shí)上去。并在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，發(fā)揮表率作風(fēng)，努力推動我區(qū)的市政工程建設(shè)，村鎮(zhèn)建設(shè)、園林綠化建設(shè)邁上一個新臺階。

三、個人思想學(xué)習(xí)、工作生活作風(fēng)情況。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，通過不斷學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。能正確處理個人同組織的關(guān)系，注重維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，與其他領(lǐng)導(dǎo)成員之間，注重相互尊重，相互配合，顧全大局，不搞自由主義。

工作中重實(shí)際、說實(shí)話，求實(shí)效，不務(wù)虛功，不圖虛名，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)。努力做到生活正派，情趣健康，嚴(yán)格遵守中央、省市、區(qū)關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。強(qiáng)化自律意思，做到自重、自省、自警、自勵。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。秉公用權(quán)，廉政從政，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公仆的良好形象。

回顧自己的思想和工作，自身還存在一些不足。一是解放思想，觀念更新還不夠。學(xué)習(xí)的自覺性，超前性不強(qiáng)。二是深入基層研究解決實(shí)際問題還不夠，切實(shí)解決群眾特別是解決園林職工最關(guān)心的生產(chǎn)和生活實(shí)際問題還存在差距。三是工作預(yù)見性主動性還不夠。存在這些問題的主要原因在于對自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識還不充分，主動查找問題，自我批評得不夠。今后我一定要按照這次民主生活會的要求，認(rèn)真查擺、分析工作中、生活中存在的問題，采取得力措施，進(jìn)行整改解決。努力做到四個提高：

1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作和生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、提高工作能力。在實(shí)際工作中，要樹立開拓進(jìn)取，勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，要樹立敢于負(fù)責(zé)，勇于克服一切困難的精神，要樹立發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加強(qiáng)創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹立服務(wù)意識，堅(jiān)持服務(wù)宗旨，掌握工作的主動權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力，隨著我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的跨越式發(fā)展，我們將不可避免的面臨新情況、新問題，要適應(yīng)新的形勢發(fā)展，就要在三個方面做好工作。一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意思和能力。三是要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，創(chuàng)新的思想意思應(yīng)對全新的工作。

4、提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意思。作為一名黨員干部，一言一行不僅代表個人，而且代表著黨的形象，要努力規(guī)范個人的行為舉止。正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，清正廉潔，并始終保持良好的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

第三篇：明主生活會個人發(fā)言稿

民主生活會個人發(fā)言稿

黨委安排這次民主生活會，對進(jìn)一步加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想，樹立信心、開拓進(jìn)取、執(zhí)政為民意義重大?，F(xiàn)將自己的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)工作情況匯報如下：

一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，通過不斷學(xué)習(xí)，努力擴(kuò)寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)工作實(shí)踐。能正確處理個人同組織的關(guān)系，注重維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，與其他領(lǐng)導(dǎo)成員之間，注重相互尊重，相互配合，顧全大局，不搞自由主義。

二、工作中重實(shí)際、說實(shí)話，求實(shí)效，不務(wù)虛功，不圖虛名，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一件事，干好每一項(xiàng)工作。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)。努力做到生活正派，情趣健康，嚴(yán)格遵守中央、省市、縣關(guān)于廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。強(qiáng)化自律意思，做到自重、自省、自警、自勵。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。秉公用權(quán)，廉政從政，努力做到清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公仆的良好形象。

回顧自己的思想和工作，自身還存在一些不足。一是解放思想，觀念更新還不夠。學(xué)習(xí)的自覺性，超前性不強(qiáng)。二是工作預(yù)

見性主動性還不夠。存在這些問題的主要原因在于對自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識還不充分，主動查找問題，自我批評得不夠。今后我一定要按照這次民主生活會的要求，認(rèn)真查擺、分析工作中、生活中存在的問題，采取得力措施，進(jìn)行整改解決。努力做到四個提高：

1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作和生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、提高創(chuàng)新能力，隨著我區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)的跨越式發(fā)展，我們將不可避免的面臨新情況、新問題，要適應(yīng)新的形勢發(fā)展，就要在三個方面做好工作。一是要對過去的工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意思和能力。三是要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情，創(chuàng)新的思想意思應(yīng)對全新的工作。

3、提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意思。作為一名黨員干部，一言一行不僅代表個人，而且代表著黨的形象，要努力規(guī)范個人的行為舉止。正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，清正廉潔，并始終保持良好的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

第四篇：志紅述職報告

述職報告

我叫劉志紅，女，現(xiàn)年35歲，于1999年7月參加工作，本科學(xué)歷，衛(wèi)溪街道辦事處順河小學(xué)教導(dǎo)主任。

作為一個新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此，我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試，同時又在不斷的積累。任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還一直擔(dān)任一個班的語文課和班主任工作。更有許多臨時性的工作，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做，感覺還是有很多收獲的?；仡?015一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個方面來概括：

一、學(xué)習(xí)理論武裝頭腦和鉆研業(yè)務(wù)知識促進(jìn)工作

作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任一職，我主要是從以下幾個方面去努力：

第一、抓住機(jī)遇。每年，教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二、自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會和平臺是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍，還自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

第三、向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規(guī)活動，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四、勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人?！币虼?，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫日記開始，不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來評論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“百度文庫”、“ 360doc個人圖書館”和“小學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng)”上注了冊，也經(jīng)常上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)反思和教學(xué)論文等。總之，通過系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評。其中2015年4月執(zhí)教的《臺灣蝴蝶甲天下》在 “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中被鶴壁市教育局評為二等獎；執(zhí)教的《秋天的懷念》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)和錄像課被教育部語文教材研究中心分別評為一等獎和三等獎。輔導(dǎo)學(xué)生方面，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng)，對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣，輔導(dǎo)的學(xué)生張飄獲縣演講賽二等獎。

二、認(rèn)清自己的位置，當(dāng)好校長的助手

作為主任，有這樣幾句話我記得很牢：“到位、補(bǔ)位、不越位?！睘闇?zhǔn)確定位，我努力當(dāng)好兩個方面的角色，一是當(dāng)好校長與教師的橋梁。在管理中當(dāng)好協(xié)助者的角色、管理者的角色、協(xié)調(diào)者的角色；二是做好工作計(jì)劃的執(zhí)行者、實(shí)施計(jì)劃的指揮者；在學(xué)校決策中當(dāng)好參謀者，在目標(biāo)執(zhí)行中當(dāng)好調(diào)度者，在工作評選中當(dāng)好監(jiān)督者。只有做到“有位要到位，到位要有為，缺位要補(bǔ)位，補(bǔ)位不越位”才能真正當(dāng)好自己的角色，演好自己的戲。目前，我校班子兩人，組長和部門負(fù)責(zé)人三人，可以說是一個團(tuán)結(jié)的集體，能戰(zhàn)斗的集體，多項(xiàng)教育教學(xué)活動成績突出，本學(xué)期又向師德師風(fēng)先進(jìn)校邁進(jìn)，這些就是很好的例證。

一個好領(lǐng)導(dǎo)，就是一個好師傅。我調(diào)入順河小學(xué)近近六年，從李校長身上確實(shí)學(xué)到了很多，無論從人格魅力、管理經(jīng)驗(yàn)，還是從道德品質(zhì)、工作熱情，都使我有了耳目一新的感覺。觀念新、點(diǎn)子新、管理方法新。我確實(shí)學(xué)到了很多東西。如：全體教師會議上提出的 “五種意識”在“四風(fēng)”建設(shè)工作中，提出的“三個引導(dǎo)”等。每次李校長提出的內(nèi)容都非常簡明、準(zhǔn)確、到位、有層次、站位高，每一次我都認(rèn)真記錄、整理，使自己有了很大進(jìn)步。

三、踏實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)

教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：(一)學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)期初，在一年級班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開學(xué)初，在李校長的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

(二)教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解支持和李校長的幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

1、教務(wù)處常規(guī)工作：⑴團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處的其他成員共同研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性;⑵組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃、各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;⑶制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度;⑷做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，組織對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考評;⑸關(guān)心、學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的各類競賽活動并獲得優(yōu)異成績。

2、教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了教體局對學(xué)校的師德師風(fēng)先進(jìn)校的驗(yàn)收工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、平時能把各項(xiàng)工作精心布置策劃，將工作細(xì)化、量化，做到上通下達(dá)，準(zhǔn)確及時地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強(qiáng)、工作有針對性、實(shí)用性。

3、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表(課程表、時間表、教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求每位老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。李校長的教育教學(xué)論文和師德論文均獲市級一等獎，馬勝民老師的師德論文獲得市級二等獎,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。

5、在課題研究方面：2015年上學(xué)期，我校成功地完成市級課題《小學(xué)語文主題閱讀教學(xué)的研究》，并予以結(jié)題。本學(xué)期，我全力準(zhǔn)備新課題，為了完成新課題《生命課堂背景下“四字六步教學(xué)法 ”小組合作學(xué)習(xí)的研究》課題立項(xiàng)申報工作和課題開題工作，收集整理資料，熬了無數(shù)個通宵。在此我感謝課題組全體老師，感謝大家在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們順河小學(xué)的課題的開發(fā)與研究。10月30日，邀請教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)王海峰主任、劉鋒偉、孫社娥老師和教辦徐軍甫主任、教研員郭玉華老師一行，參加新課題《生命課堂背景下“四字六步教學(xué)法 ”小組合作學(xué)習(xí)的研究》開題儀式，繼續(xù)順河小學(xué)的科研興校之風(fēng)。為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。

6、每個學(xué)期都成功舉辦了學(xué)校聽評課活動，以內(nèi)力促發(fā)展。尤其是我校教師在備課過程中，書寫的教案全部運(yùn)用“四字六步教學(xué)法”書寫，不搞形式主義，把教學(xué)工作做扎實(shí)，落到實(shí)處。

7、在特色教學(xué)方面：我輔導(dǎo)的學(xué)生參加教體局組織的演講賽已經(jīng)連續(xù)三屆獲獎：榮獲一等獎兩次、二等獎一次；數(shù)學(xué)教師付文靜輔導(dǎo)的學(xué)生趙曉錚、趙金柯分別獲市級特等獎和一等獎。

8、聽評課節(jié)次：李校長聽課23節(jié)，我聽課41節(jié)，其余教師均最少20節(jié)，超額完成教育局要求的聽課節(jié)次。

9、教研組活動：各教研組間周活動，本學(xué)期語文教研組活動次，數(shù)學(xué)教研組活動次。

10、安排好教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加校驗(yàn)和培訓(xùn)。本學(xué)期共安排教師15人次外出學(xué)習(xí)。

11、收集整理學(xué)校各種檔案資料，建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。達(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課，課后及時研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。

2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了月測評、期中、期末的學(xué)業(yè)測評，及時作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

3、本學(xué)年，教務(wù)處在各部門的協(xié)助下，全體教師的努力下，積極開展了各項(xiàng)活動，有：書法比賽、讀書講故事比賽、經(jīng)典誦讀比賽、歌詠比賽、慶六一文藝演出、小型秋季運(yùn)動會、慶元旦趣味運(yùn)動會等。還成立了：奧數(shù)、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、朗誦社等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中付文靜老師輔導(dǎo)的學(xué)生趙金柯、趙曉錚在全市數(shù)學(xué)比賽中獲得特等獎和一等獎。我輔導(dǎo)的學(xué)生張飄在今年我縣演講比賽中榮獲三等獎。通過活動，讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。

4、當(dāng)前“四字六步教學(xué)法”在我縣開展的如火如荼。我校在李校長領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處精心安排去年10月組織全體老師分期分批到鶴壁市淇濱小學(xué)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)?；貋砗螅虅?wù)處組織各教研組分別討論、交流，每位教師都寫了自己的心得體會。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

述職人：劉志紅

2016年1月11日

第五篇：趙志述職報告

述 職 報 告

一、基本情況：

趙志，男，1973年6月15日出生，1995年8月參加工作，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)一級教師。

二、個人簡歷：

1992年9月——1995年7月在信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)習(xí)。1995年8月——2003年7月在張崗中學(xué)任教，擔(dān)任班主任兼教研組長。

2003年9月——2009年11月在張崗中心校擔(dān)任中心校基層教育工會主席，負(fù)責(zé)教學(xué)、工會、信息安全等方面工作。

2009年11月——2010年3月在王崗中心校工作，負(fù)責(zé)教學(xué)工作。2010年3月——今在盧崗小學(xué)任校長職務(wù)。

三、工作業(yè)績：

2010年春，盧崗小學(xué)成為縣監(jiān)管學(xué)校，工作千頭萬緒，特別是校園環(huán)境整治工作尤其艱難。為加大后勤投資力度，凈化校園環(huán)境，實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校多次召開專題會議，決定開展“安全、文明、和諧校園”創(chuàng)建活動，以此為契機(jī)規(guī)范學(xué)校管理，深入教學(xué)改革。于2010年3月1日隆重召開動員大會，并與各班班主任簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書。從此，各項(xiàng)工作全面展開。3月8日召開全校教職工會議，一致同意把學(xué)校西南教師承包的樹買斷并伐掉作為學(xué)校操場，同時購買了幾套體育器材，師生有鍛煉身體的場所，隨后又投資9000元粉墻并改造西大門。為了升旗、開會表彰方便，學(xué)校購置了舞臺專用無線話筒；為了保證師生健康飲水，學(xué)校各辦公室配了豪華立式飲水機(jī)；為了方便師生的生活用水，學(xué)校裝了一套無塔供水；為了提高教師的素質(zhì)，學(xué)校分別組織全體教師到駐馬店兩次外出學(xué)習(xí)；為了減輕老師負(fù)擔(dān)，學(xué)校購置了一套自動打鈴設(shè)備；為了給師生搭造展示平臺，學(xué)校把電腦主機(jī)與大電視、音響供放連在一起，教師爭先到電教室上課，課外活動歌聲、學(xué)生播音響亮全校；為了掀起讀書熱潮，學(xué)校從駐馬店購買了一批兒童最喜歡的新書；為了教師閱讀方便，學(xué)校購置了兩套報架；為了校園安全，學(xué)校裝了監(jiān)控系統(tǒng)。在安全文明和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，全面貫徹縣局會議精神，全方位高標(biāo)準(zhǔn)全力強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理，徹底凈化校園環(huán)境，營造書香氛圍，強(qiáng)力推行教學(xué)改革。本期我們舉行了春游活動、首屆春季師生運(yùn)動會、讀書活動、入隊(duì)活動、期期月考表彰、期中表彰等等大型活動，得到縣檢查多次表揚(yáng)。今年六年級畢業(yè)考試取得可喜的成績，參加考生22名，陳帆同學(xué)居全鄉(xiāng)總分第一名，前5名，我校占兩人；前30名，我校占9人。為此我校著重作了如下工作：

（一）、是從理念上我們堅(jiān)持綜合辦學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，奉行教育專家對素質(zhì)的全面闡述及高度概括：掃好地、讀好書、寫好字、上好操、唱好歌。從細(xì)微之處抓起，教育學(xué)生先做人，后成才。

規(guī)范學(xué)校管理，一手抓管理，一手抓質(zhì)量?！安粸槁浜笳依碛桑粸檫M(jìn)步想辦法”，全力提升辦學(xué)品位。

（二）、從管理上嚴(yán)格要求，改變形象。

1、嚴(yán)抓師生的文明養(yǎng)成，從小處著眼，從細(xì)處入手，細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明。對老師除按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求外，根據(jù)我校具體情況，又提出幾點(diǎn)新規(guī)定：

（1）、教室為無煙區(qū)，嚴(yán)禁教職工在教室吸煙。

（2）、教師車輛擦洗干凈，按要求整齊擺放。

（3）、教師講究儀表，注重言行，禁穿奇裝異服。

（4）、上課嚴(yán)禁接打手機(jī)。

（5）、工作日不參與任何形式的打牌活動，中午嚴(yán)禁飲酒。

（6）、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷資料及有償補(bǔ)課。

（7）、制定出臺了各種制度，要求教師全員參與管理，做到即教書又育人。為人師表，身為世范。

（8）、對學(xué)生注重禮儀環(huán)保教育，一切從嚴(yán)要求，規(guī)范一言一行，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分發(fā)揮學(xué)生會和環(huán)保小衛(wèi)士的作用，讓學(xué)生養(yǎng)之有素，明禮誠信。

2、徹底治理臟亂差現(xiàn)象。

要求：衛(wèi)生徹底打掃，不留死角，注意保持清潔。要求全體師生無條件完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作全力以赴，檢查評比不講情面，查出問題不擺客觀。對出現(xiàn)的問題實(shí)行問責(zé)制和責(zé)任追究制。

（1）、每天早晨，全校師生大掃除。教師7：30前上班，全面參與到清理、整治校園環(huán)境工作中去，7：30之后教室已書聲瑯瑯。

（2）、平時衛(wèi)生一天一打掃，工作做到日評、周記、月結(jié)、期總，每周設(shè)有班級衛(wèi)生獎和衛(wèi)生流動紅旗。

（3）、對操場徹底整治，平整洼地、高坎；加高院墻，并進(jìn)行內(nèi)側(cè)粉刷、書寫標(biāo)語。

3、加大校園文化建設(shè)力度。充分利用墻體，美化校園，濃化文化氛圍。辦公室、教室要求整潔、布置規(guī)范，有創(chuàng)意，興趣小組、廣播站規(guī)范舉辦，要辦出特色、辦出成效，辦成亮點(diǎn)，西墻20米長的文化板面，給師生搭建展示自我的平臺。班級設(shè)置展示欄，班內(nèi)布置光榮榜，活動剪影欄，彰顯學(xué)生個性、盡顯學(xué)生風(fēng)采。抓好動態(tài)文化：每周一上午8：00升旗時教師、學(xué)生宣誓，鼓足干勁、增強(qiáng)信心；堅(jiān)持上好課間操，實(shí)行廣播系統(tǒng)一體化、指揮上課自動化；建立校園廣播站。

經(jīng)過治理，學(xué)校文化氛圍濃郁：操場上口號聲聲，學(xué)生精神振奮，課間操：學(xué)生舞動青春，神采飛揚(yáng)；課外活動，學(xué)生生龍活虎；校園廣播站傳遞真情，弘揚(yáng)真善美；值日監(jiān)督員規(guī)范師生言行，環(huán)保小衛(wèi)士穿梭校園，雜草盡除，紙片無存。校園環(huán)境煥然一新：操場寬闊明亮，跑道平整；桌凳擺放整齊劃一，窗明墻白路平坦；衛(wèi)生無死角，校園無揚(yáng)塵，走進(jìn)校園心曠神怡。但我們的目標(biāo)還未達(dá)到。我們的目標(biāo)是：把我們盧崗小學(xué)建設(shè)成一個“春有百花夏覆蔭，秋結(jié)碩果冬染綠”的學(xué)校，今年暑假我們又把桌凳門窗全維修一遍，室內(nèi)外黑板

18塊油漆結(jié)束?，F(xiàn)準(zhǔn)備搭建師生車棚。下期計(jì)劃硬化學(xué)生活動場地，伐掉主干道兩邊松樹，植上紅花綠草。

（三）、深入教學(xué)改革 推行新的教學(xué)模式

本學(xué)期，校長和教導(dǎo)主任實(shí)行每周不少于兩次推門聽課制度，深入課堂及教研活動中，經(jīng)過調(diào)研，一致認(rèn)為：教學(xué)模式陳舊、教法呆板，學(xué)生被動學(xué)習(xí)、成績兩極分化、輟學(xué)率上升。形勢嚴(yán)峻，教學(xué)改革勢在必行、迫在眉睫。學(xué)校決定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年輕教師帶頭搞改革，推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。深入教學(xué)改革，完善教學(xué)管理制度，改進(jìn)評價機(jī)制。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。印發(fā)新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師學(xué)習(xí)，要求教師作筆記、寫心得，提高素質(zhì)、完善自我，準(zhǔn)確把握教材、熟練駕馭課堂。

2、實(shí)行周前備課、集體面議研討、課前修改增刪、課后寫教學(xué)反思。節(jié)節(jié)有教案并體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少讀兩本以上教育教學(xué)專著，作好讀書筆記、撰寫心得體會。推門聽課，課后交流，加強(qiáng)教研，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，真正做到靜下心來教書、潛下心來育人。

3、強(qiáng)力推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。要求每節(jié)課教師必須先出示目標(biāo)及自學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，采用“兵教兵”、“一幫一”的方式，尤其四年級學(xué)生賀潔同學(xué)多次登臺講數(shù)學(xué)，教音樂、體育課，把課堂還給學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。課堂中必須留出學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的時間。

4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，真情投入、無私奉獻(xiàn)，做學(xué)生生命中的貴人。

5、學(xué)校購置了一部分新書，創(chuàng)辦圖書廣角。每周開設(shè)閱讀課，提升學(xué)生閱讀能力、促進(jìn)學(xué)生思想素養(yǎng)的形成。打造書香校園，為全面推行改革蓄勢。

6、召開“我能行、我要學(xué)”主題班會，慶“六一”班級聯(lián)歡會，激勵學(xué)生樹立自信心；激發(fā)學(xué)生的求知欲。

7、改進(jìn)對教師、學(xué)生的評價機(jī)制，引導(dǎo)教師面向全體、全面育人，認(rèn)真履行職責(zé)。辦學(xué)征求學(xué)生及家長意見，鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性、盡顯風(fēng)采，學(xué)有所成、學(xué)有所長。

如今，盧崗小學(xué)學(xué)校和班級各項(xiàng)工作都有具體人承包，各項(xiàng)活動有條不紊的開展。教師教研教改蔚然成風(fēng)，學(xué)生你趕我超勁氣十足，文明禮貌到處呈現(xiàn)。我們堅(jiān)信：一個銳意進(jìn)取、追求卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支務(wù)實(shí)高效的教師隊(duì)伍加上意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃的學(xué)生在規(guī)范化的管理之下一定會取得不凡的成就！盧崗小學(xué)的明天定然艷陽高照！

四、存在問題：

個人素質(zhì)還有待提高；在教學(xué)工作上，對常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識。在今后的工作中，我們要正視存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加倍努力，開創(chuàng)教學(xué)新局面。