第一篇：特級(jí)教師2011年終述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

有機(jī)會(huì)在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事。我今天來，主要是向大家學(xué)習(xí)來的。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手，在此，謹(jǐn)將自己的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一.與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新

在教學(xué)工作計(jì)劃中，沒有什么論資排輩，唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級(jí)教師更應(yīng)該保持永遠(yuǎn)清醒的頭腦、時(shí)常新鮮的血液。

任教以來，我堅(jiān)持不懈地潛心研究教學(xué)規(guī)律，自覺進(jìn)行教學(xué)改革，從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的微觀課堂教法入手，逐步探索出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路，使自己的教學(xué)克服了盲目性、隨意性、局限性，朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏》，被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法”，多次在全國(guó)或省級(jí)交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后，進(jìn)一步發(fā)展為“快樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念，發(fā)表了多篇論文，交流或獲獎(jiǎng)。

我不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)與教學(xué)手段，使自己的教學(xué)理念一直處于領(lǐng)先水平。早在上世紀(jì)八十年代，我就在陳培勝老師及化學(xué)組全體老師支持與參與下，自拍興趣實(shí)驗(yàn)錄像，用于輔助教學(xué)，被化學(xué)老前輩陳國(guó)欣老師贊為“第一個(gè)吃螃蟹的人”。又是全國(guó)少數(shù)最早使用flash制作課件的人，我曾經(jīng)建立了三個(gè)化學(xué)網(wǎng)站，被許多化學(xué)搜索引擎收入，一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹，后因收費(fèi)而停止。今年，我又建立了化學(xué)博客，才幾個(gè)月，已逾六千多人瀏覽，并有本地及外地老師來信交流。

二.學(xué)高為師，身正為范

特級(jí)教師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界，要學(xué)知識(shí)，要學(xué)做人，修身養(yǎng)道。“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)?！边@是我的座右銘。

作為一個(gè)特級(jí)教師，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)，忠于職守，為人師表，無私奉獻(xiàn)，以教育為榮，以學(xué)校為家，全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四，再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于承擔(dān)，這兩年，由于二中化學(xué)教師不足，領(lǐng)導(dǎo)讓我承擔(dān)跨年段超課時(shí)的工作，我二話沒說，義無反顧地履行了一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同志誠(chéng)誠(chéng)懇懇，對(duì)學(xué)生循循善誘——這是我的終身追求。

在信息化時(shí)代，人人都需要充電，特級(jí)教師更應(yīng)注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會(huì)的高度發(fā)展，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸，以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，從理論到實(shí)踐，我都作了大量的探索，發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思考》等文章，并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員，主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》，受到了廣泛的歡迎。

三.教好書，育好人

人們總是說：“為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。”從我個(gè)人理解，就是教好書，育好人。我?guī)资甑慕逃?，就是最好的注釋?/p>

真正的教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。在教學(xué)生涯中，我盡力做到關(guān)心每一位學(xué)生，愛護(hù)每一位學(xué)生，特別是所謂“差生”，總是想方設(shè)法去了解他們，幫助他們，“春風(fēng)化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，仍然經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。

在培養(yǎng)年輕教師方面，我能與年輕教師打成一片，平易近人，不擺架子，主動(dòng)幫助年輕教師解決教學(xué)難題，很受年輕教師的歡迎。每當(dāng)年輕教師開設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí)，總是來找我當(dāng)參謀，我也總是“知無不言，言無不盡”，毫無保留地提出最誠(chéng)懇的意見，對(duì)教案、教具、教法、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)，使年輕教師得到盡快的提高。

曾經(jīng)被聘請(qǐng)為市化學(xué)科骨干教師上課，因此，有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教;一些本地、外地化學(xué)老師，通過網(wǎng)絡(luò)留言或發(fā)伊妹兒求教，本人均盡最大努力給與幫助。

四、業(yè)余興趣，舞文弄墨

教學(xué)之余，不忘總結(jié)教學(xué)心得、撰寫教學(xué)論文。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》、《特級(jí)教師教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《新高考》(理科)、《化學(xué)園地》、《福建中學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生化學(xué)報(bào)》、《中學(xué)理化報(bào)》、《數(shù)字世界報(bào)e教育》(高中版)、《海峽教育報(bào)》、《福建化學(xué)小報(bào)》、《中學(xué)生化學(xué)園地》、《化學(xué)周報(bào)》、《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文及知識(shí)小品共計(jì)一百余篇，教學(xué)論文多次在全國(guó)或省級(jí)獲獎(jiǎng)，部分被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心選作索引。此外，參與主編、編寫、出版高中化學(xué)教學(xué)參考書八部。

舞文弄墨是我的業(yè)余興趣，總是在別人打撲克、下象棋、喝茶聊天時(shí)，寫詩(shī)作文，已出版詩(shī)集《且鳴且騷》、《燈海尋夢(mèng)》。

第二篇：特級(jí)教師述職報(bào)告

特級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委：

我叫--------，------年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，2003年聘任為中學(xué)高級(jí)教師，已連續(xù)聘任14年，現(xiàn)任初中學(xué)段語文老師。

我于2017年評(píng)為省特級(jí)教師，2005.09評(píng)為臨沂市首屆沂蒙名師，2008.04獲臨沂市十佳班主任、臨沂市建功立業(yè)標(biāo)兵稱號(hào)，五次被評(píng)為臨沂市教學(xué)能手，還多次獲得區(qū)政府表彰的區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)十佳教學(xué)能手等稱號(hào)。

從事初中語文教學(xué)29年，我前后接任過 13屆畢業(yè)班，幾乎每屆畢業(yè)班的成績(jī)都在縣區(qū)處于第一的位置，六次獲得市教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，其中2011年所送畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌袉慰瓶傇u(píng)第一。尤其是對(duì)作文教學(xué)進(jìn)行了大膽地探索，形成了序列作文訓(xùn)練體系，舉行過市、區(qū)公開課，并應(yīng)邀到多校進(jìn)行作文寫作指導(dǎo)，均受好評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)“希望杯”、讀者杯比賽中獲得一二等獎(jiǎng)10人，市輔導(dǎo)獎(jiǎng)4項(xiàng)。我注重學(xué)習(xí)，不斷反思，先后研究了余映潮的板塊教學(xué)和王君的“青春語文”，站在名師肩膀上積極進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新，致力于“詩(shī)意課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建，在教學(xué)藝術(shù)上孜孜探求這樣的境界：強(qiáng)化課型創(chuàng)新，優(yōu)化教材處理，簡(jiǎn)化教學(xué)思路，細(xì)化課中活動(dòng)，詩(shī)化教學(xué)語言，美化教學(xué)手段，形成了“立足基礎(chǔ)、激發(fā)能力、層次清晰、激情飛揚(yáng)”的教學(xué)風(fēng)格，在市講課比賽中獲得一等獎(jiǎng)。多年潛沉，修心為本，涵養(yǎng)了一顆慧心。

任現(xiàn)職以來，我主持了口語訓(xùn)練、班級(jí)管理、主題學(xué)習(xí)等3項(xiàng)市級(jí)科研課題，參與了1項(xiàng)省級(jí)課題《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》，參編出版了4部校本課程和教輔編寫，在省級(jí)以上刊物發(fā)表40多篇教研論文，其中在國(guó)家級(jí)核心期刊上發(fā)表文章6篇。1項(xiàng)教學(xué)成果獲臨沂個(gè)人成果二等獎(jiǎng)，兩次獲得區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)。2004年山東省創(chuàng)新教育德育研討會(huì)在我校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我執(zhí)教了省公開課《學(xué)會(huì)寬容》，來自省教育廳的張志勇副廳長(zhǎng)在教育局長(zhǎng)王錫興的陪同下，來到我的課堂聽課，對(duì)我的課給予很高評(píng)價(jià)，同時(shí)也指出了今后努力的方向。多年來我選準(zhǔn)方向，潛心科研，提升了個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，鑄就一顆匠心。

我擔(dān)任過7年班主任，其中有五年是實(shí)驗(yàn)班班主任，我閱讀了大量班級(jí)管理書籍，發(fā)揮學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性，實(shí)行七制四式量化管理，善于用班級(jí)誓言凝聚精、氣、神，即有剛性，又講人情，以公平心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，所教班級(jí)曾經(jīng)在2005年沂南縣中考班級(jí)總評(píng)第一，并榮獲臨沂市十佳班主任，期間多次被區(qū)政府表彰為“優(yōu)秀班主任”。擔(dān)任班主任工作以來，我的班級(jí)管理以鮮明的特色、自主的管理和年級(jí)第一的成績(jī)，多次獲得嘉獎(jiǎng)。我守正創(chuàng)新，夙興夜寐，葆有一顆初心。

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在本學(xué)科領(lǐng)域里形成特色，并處于領(lǐng)先地位。2008年以來，先后應(yīng)邀到羅莊二十中學(xué)、汪溝一中、臨沂八中、方城中學(xué)等多處學(xué)校舉行示范課和經(jīng)驗(yàn)介紹，受到高度評(píng)價(jià)。2008年被臨沂市教育局聘為“名師講壇”欄目指導(dǎo)教師，2013年7月在全市教學(xué)能手培訓(xùn)中被聘為研修專家，并連年推薦為全省遠(yuǎn)程教育研修指導(dǎo)教師。作為教研室中心組成員，多次在市、區(qū)講課比賽中擔(dān)任評(píng)委，為參賽選手磨課指導(dǎo)，培養(yǎng)校內(nèi)外20多名老師在市講課中獲得一二等獎(jiǎng)，參與區(qū)名師工作室作文專題教學(xué)研究，在組織和指導(dǎo)本學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍成長(zhǎng)方面起到一定的引領(lǐng)作用。堅(jiān)守本職，成就他人，擁有一顆真心。

當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)和榮譽(yù)只是人生旅程中一道不經(jīng)意的風(fēng)景，我將一如既往既仰望星空，又腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)精進(jìn)，收獲詩(shī)意的成長(zhǎng)，為初中語文教學(xué)改革與創(chuàng)新作出自己的努力。

第三篇：特級(jí)教師述職報(bào)告

2篇特級(jí)教師述職報(bào)告

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：

對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作狀況：

用心參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之，在過去的一年，我取得了必須的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

特級(jí)教師述職報(bào)告

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

四、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

第四篇：述職報(bào)告-終稿

述職報(bào)告

各位代表、同志們：

2009年是公司成立后開局的重要一年，公司全體員工齊心協(xié)力，克服困難，積極開拓，按照山西公司各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，積極科學(xué)化、市場(chǎng)化、民主化的運(yùn)作，采取了精心革新，細(xì)致調(diào)整，轉(zhuǎn)機(jī)建制等一系列得力的舉措，贏得了開門紅，迎來了新舊交接平穩(wěn)過渡與快速發(fā)展的良好局面。在此之際，我有幸親歷并承蒙山西公司各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，受聘為公司經(jīng)理，現(xiàn)將履職情況報(bào)告如下：

一、調(diào)整思想，更新觀念，適應(yīng)新體制下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要

1、樹立好“角色”意識(shí)，當(dāng)好上級(jí)“配角”、演好公司“主角”。作為公司的經(jīng)理，嚴(yán)格按照山西公司的授權(quán)與經(jīng)營(yíng)管理范圍，帶領(lǐng)員工隊(duì)伍圍繞山西公司下達(dá)的工作計(jì)劃指標(biāo)和企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，始終堅(jiān)持以人為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以規(guī)章為支撐，積極謀劃公司的營(yíng)銷策略與發(fā)展藍(lán)圖，建立健全公司規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲機(jī)制，并想方設(shè)法地開動(dòng)腦筋，銳意進(jìn)取，拓展市場(chǎng)，完善服務(wù)，開展了一系列卓有成效的經(jīng)營(yíng)管理工作，并積極向山西公司報(bào)告與負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，貫徹“以德治企”的人本管理理念。做好人，才能做好做強(qiáng)企業(yè)。企業(yè)管理者是企業(yè)的一面旗幟，起著領(lǐng)頭羊的指引作用。一年來，我本著以人為本的思想，從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持以企業(yè)“經(jīng)理人”向顧客負(fù)責(zé)任的積極態(tài)度，矢志不渝加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，用積極、健康、飽滿的熱情與工作態(tài)度來引領(lǐng)班子、帶好隊(duì)伍。對(duì)公司一切事務(wù)我們堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格，平常講人格，以此樹立公平、公正，平等的管理氛圍，讓一切有用人為公司所用，為公司奮斗。

二、以人為本，身體力行，培育團(tuán)結(jié)、和諧、高素質(zhì)的工作團(tuán)隊(duì)

1、采取各種積極措施，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，著力提高企業(yè)員工素質(zhì)?！叭恕笔瞧髽I(yè)發(fā)展的第一要素，員工素質(zhì)的高低決定著企業(yè)管理和發(fā)展水平。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要，積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型單位，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”多種形式的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方式，使在崗位人員經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗，以良好的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)員工愿學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，從而使企業(yè)整體文化水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面的快速的提升，為企業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持“以德為之，以情動(dòng)之，以行導(dǎo)之”的管理原則，不斷提升自身及班子的標(biāo)竿作用。在企業(yè)中，我們積極尋求建立科學(xué)的人際工作關(guān)系和處事方法，要求管理層在對(duì)待員工時(shí)，要用“德”立身，用“情”溝通，用“行”示范，讓員工們時(shí)時(shí)處處看得見，摸得著，想得通，從而有效及時(shí) 地化解工作出現(xiàn)的矛盾與隔閡，并積極培育團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，純潔員工隊(duì)伍的思想，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，合力地完成公司的計(jì)劃與任務(wù)

三、明確目標(biāo)，合理安排，整合企業(yè)各項(xiàng)工作，做到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展

1、加速企業(yè)規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

2、圍繞山西公司下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),改進(jìn)工作作風(fēng)，全體員工同心協(xié)力、創(chuàng)新實(shí)干、扎實(shí)工作，圓滿地完成了全年的工作任務(wù)，取得了較好的社會(huì)效益和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，截止2009年11月30日，運(yùn)城分公司銷量完成0萬噸，完成全年任務(wù)量0萬噸的0%，同比提高0%，按進(jìn)度完成0%；完成銷售收入0萬元，銷售成本0萬元，實(shí)現(xiàn)毛利0萬元;單站日銷量0噸，同比增長(zhǎng)0%；職工收入較大幅提高，安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)無事故、環(huán)保無違規(guī)、新聞無危機(jī)、資金無違紀(jì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面。

四、堅(jiān)持黨性原則、做到廉潔自律

公生明，廉生威。在思想上，我熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，能夠始終不渝的堅(jiān)持黨性原則，與山西公司和上級(jí)黨組織保持一致，做到小局服從大局，個(gè)人服從組織，在工作中，本著“先做人后做事”的原則，勤勉工作，廉潔自律，堂堂正正做官，清清白白做人，在生活中以《廉政準(zhǔn)則》及黨的《兩個(gè)條例》等文件精神要求自己，身 先力行，率先垂范，圍繞企業(yè)實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，防患于未然。一年來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人未出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象。

五、存在的問題及今后努力的方向

作為經(jīng)理能和這樣的團(tuán)隊(duì)共享成果甚感榮幸和自豪。然而，冷靜總結(jié)自己工作、理性感悟自己的角色，我深知自己的工作還存在很多的問題，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求與企業(yè)發(fā)展還有一定差距。表現(xiàn)在幫助加油站解決實(shí)際問題的能力有差距；表現(xiàn)在對(duì)各項(xiàng)重要工作指揮在一線、情況掌握在一線、問題解決在一線、措施落實(shí)到一線還有一定的差距；表現(xiàn)在安全管理、設(shè)備管理、資金管理還存在很多薄弱環(huán)節(jié)和隱患；表現(xiàn)在與加油站一線員工的溝通不夠，對(duì)員工合理的需求不能及時(shí)的引導(dǎo)和解決，對(duì)員工出現(xiàn)的思想矛盾不能及時(shí)的發(fā)掘，對(duì)員工中發(fā)現(xiàn)的不良風(fēng)氣不能及時(shí)的指正，對(duì)員工的工作環(huán)境和個(gè)人生活上的細(xì)節(jié)關(guān)心的不夠，以至于員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、基層對(duì)機(jī)關(guān)還存在懷疑甚至不滿的情緒；以上這些工作中的缺點(diǎn)都是我今后工作努力的突破點(diǎn)。我決心一定做實(shí)抓好。

進(jìn)了公司的門，就是公司的人，就要謀公司的局，做運(yùn)城公司的事，今后我一定要積極努力，為公司2010年的宏偉發(fā)展，早謀劃、早打算、早運(yùn)籌。在新的一年里，我將加強(qiáng)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)，與廣大的干部員工一起拼搏努力，為公 司健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展而奮斗。

第五篇：述職報(bào)告(終定稿)

石坪民中2013年校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

心若在 夢(mèng)就在

陳萬倫

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、校長(zhǎng)們：

大家好！

金蛇辭歲寒風(fēng)盡，駿馬迎春喜氣來。伴著紛飛的雪花，踩踏著歡慶的鼓點(diǎn)，我們將2013年的輝煌成就塵封于歷史之卷，迎來了2014年?duì)N爛的陽光。在新的一年來臨之際，首先祝大家新年愉快，萬事如意！在這里，我謹(jǐn)代表石坪民中全體師生，向今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作的各位評(píng)委表示熱烈的歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

現(xiàn)就本學(xué)期的述職工作作如下報(bào)告，我就以下三個(gè)方面談?wù)勎冶緦W(xué)期開展工作的情況：

一、強(qiáng)化安全意識(shí)

確保學(xué)校發(fā)展

眾所周知，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園氛圍，沒有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境，何談學(xué)校的生存與發(fā)展？

1、層層簽定安全責(zé)任書

學(xué)校安全無小事，開學(xué)初，我們學(xué)校與班主任及教師、家長(zhǎng)、學(xué)生層層簽訂了“安全責(zé)任書”，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。

2、開學(xué)典禮安全教育

9月2號(hào)，在新學(xué)期的開學(xué)典禮上，我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)就安全暨法制教育工作作了報(bào)告，觀看了安全第一課。

3、擬定各種安全預(yù)案

4、進(jìn)行各種安全演練

9月，我們完成了消防、地震等安全演練。在安全問題上我們長(zhǎng)抓不懈，從小處著眼、大處著手。安全重如山，責(zé)任大于天。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)

實(shí)行陽光操作

1、擬定學(xué)校各種制度

開學(xué)初，我們擬定了適合學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)制度，并規(guī)定：任何人不能凌駕于制度之上。

2、督促各制度的執(zhí)行

制度是我們學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的根本與前提，制度的關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。例如每月畢業(yè)班的月考工作，我們督促到底，真抓實(shí)干。

3、重事要事集體討論

每當(dāng)學(xué)校的重事要事，我們都實(shí)行集體開會(huì)，集體討論，并把討論結(jié)果進(jìn)行公示。

4、績(jī)效發(fā)放公正公開

我們將進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jī)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開、合理。

三、以活動(dòng)為載體

抓好德育工作

1、構(gòu)建和諧校園

在學(xué)校，我們?nèi)巳似降龋蠹叶际菍W(xué)校組成的每一分子，同事之間更是兄妹，師生之間勝是朋友。

2、建設(shè)文明校園

十月，我們舉行了“文明校園，伴我成長(zhǎng)”的演講比賽，我們利用國(guó)旗下講話及學(xué)校開展的大型活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

3、實(shí)施陽光校園

九月，我們舉行了“跳繩比賽”，十月，我們舉行了“拔河比賽”，十一月，我們舉行了“乒乓球賽”，這些活動(dòng)的開展，為我們學(xué)校實(shí)施陽光校園增添了活力。

4、打造人文校園

我們學(xué)校的教工籃球賽，書法大賽，12.9活動(dòng)為打造我們?nèi)宋男@邁上了新的階梯起了很大的推動(dòng)作用，特別是“愛民中，知感恩”的作文競(jìng)賽，有位留守兒童在他的獲獎(jiǎng)作文中這樣寫道：輕輕的一聲問候，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永遠(yuǎn)的留在你眼中，母校，感謝你教育了我成長(zhǎng)；我是你屋檐下飛出的一只小鳥，每一根羽毛成長(zhǎng)都凝結(jié)著你的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)，把無數(shù)的思念化著心中無限的祝福，默默地為你祝禱，祝你健康快樂……

四、存在的問題及今后的目標(biāo)

一學(xué)期來，我的工作取得了不少進(jìn)步，但也存在著許多不足。

1、在德育工作上，過程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理還不到位，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

2、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)有待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠，教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。豈能盡如人意，但求無愧我心。我將用言行樹立自己的形象，用能力體現(xiàn)自己的價(jià)值，用事實(shí)取得別人的認(rèn)可，用成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任。力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意的合格校長(zhǎng)，為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓家長(zhǎng)放心，盡力為石坪民中的發(fā)展貢獻(xiàn)我一份微薄的力量。

老師們，一張張照片記錄著我們的成績(jī)，一次次活動(dòng)譜寫著人生的真啼，我相信，心若在，夢(mèng)就在。我的報(bào)告完了。

謝謝大家！