第一篇:中學校長述職述廉報告(范文)
述職述廉報告
本年度,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我緊緊依靠群眾,充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,大膽開展工作,認真履行職責,團結協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學校的各項規(guī)章制度,做到作風正派、品行端正、教書育人、為人師表,出色地完成各項任務?,F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況,簡要報告如下。
一、工作職責履行情況
㈠、完善各項制度,依法治校
l、組織教師認真學習教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認識,進一步明確義務教育的重要性,在實際工作中,嚴格按學校的課程計劃開齊課程,上足課時;不亂訂亂購教輔用書;無體罰和變相體罰;根據(jù)學校的特點,做好工作。
2、嚴格按收費標準收費,不亂收費。每學期開學初,我們通過家訪了解學生的家庭經(jīng)濟狀況,認真實施“兩免一補”使特困生不因交不起學雜費而輟學。并耐心、誠懇地做好家長工作,動員鼓勵家長讓孩子完成學業(yè),保證了學生的鞏固率。
3、建立并完善了《中心學習組學習制度》、《學校常規(guī)管理制度》和《教職工學習制度》,堅持每周一次的政治學習制度,進一步完善了學校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同;按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學習,提高教師對教育新形勢的認識。
㈡、常規(guī)工作常抓不懈,學校工作秩序井然
l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設。
校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃,一周一大掃,一周兩次檢查登記,一月評比公布,使校園內始終保持整潔干凈。校園文化建設是學校管理的一個重要的組成部分,它對教育教學有著潛移默化的影響,我校歷來十分重視校園文化建設,以“學校精神”為核心開展了一系列文化建設工作,讓學校的每一面墻、每一棵樹都具有育人的作用,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
2、加強安全工作,提高安全意識
堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治、及時整改,通過狠抓安全教育,落實責任制,營造全校教師齊抓共管,關心和支持學校安全工作的局面,增強學生的安全意識和自我防護能力;切實保障師生安全和財產不受損失,為學校教育教學保駕護航。
建立健全學校各項安全工作制度和責任追究制度,建立學生活動的申報制,防火、防災、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核。學校與各校點、中層干部等簽訂安全責任書,明確各自的職責。
嚴格執(zhí)行軟環(huán)境建設的規(guī)定,設立了崗位公示欄,把相關工作人員的職責和電話號碼向全校師生和社會公布,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強了對學生的安全教育,提高了安全意識。做好住宿生的教育和管理工作,并特別注重住宿生一日三餐的生活,做到了讓學生吃飽吃好,晚上派專人值勤,保證學生睡好、睡踏實。教師輪流值班,在保證安全的前提下,帶領學生開展豐富的有益學生身心健康的活動。
3、正常開展各種活動
每天正常進行課間操和課外活動,每學期舉行一次豐富多彩的體育藝術活動。本學年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術活動和中小學生籃球運動會活動等等,活動效果較好,同學們表現(xiàn)出色。各校點積極配合,活動舉行得非常成功。
㈢、加強師德師風建設,辦人民滿意的農村義務教育 全面實施素質教育,當務之急首先要提高教師隊伍的素質。我們組織教師學習了2008年新修訂的“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,并上墻,時時提醒教師,遵守職業(yè)道德規(guī)范,使教師深刻領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對于學生道德素質的培養(yǎng)和影響。
我們要求教師尊重學生的人格,善待學生的過失,以及某些家長的過激言行;要求教師以微笑溫暖學生、家長的心,以真誠走進學生、家長的心,處處為學生家長著想,老師們的服務意識增強了,發(fā)揚了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把學生放在最高的位置,用心哺育著這些可愛的孩子,用愛灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學生的信念,默默地奉獻著自己的愛心。
㈣、加強對青年教師的培養(yǎng)
青年教師是學校的新生力量,是學校教師隊伍中主要的組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想,能給學校灌注新的動力,對學校產生更新的影響。因此,我們十分注重對青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們去學習,提高自己的能力。在師德上、業(yè)務上對他們高標準嚴要求,使我校青年教師成長較快,在各項活動中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學科帶頭人的中堅力量。
二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況
㈠、黨性修養(yǎng)
1、本人忠誠黨的教育事業(yè),以黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,定位準確,處理好與各方面的關系。對待教師能坦誠相待,以理服人,以人格影響人。
2、積極參加黨員教育活動,不斷加強黨性修養(yǎng),努力學習,堅持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動,自覺參加黨的“三會一課”,大膽開展批評與自我批
評。
自覺加強作風建設。積極貫徹落實《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》,堅持按照《決定》中的“八個堅持,八個反對”的要求,逐項對照,自覺整改,廉潔自律,自覺抵制歪風邪氣。
㈡、先鋒作用
深入領會黨的“三大作風”,身體力行“三個代表”。努力爭當時代先鋒,在學校時時處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦,主動承擔苦差,工作細心、負責。帶班時不脫崗。各項工作走在全體教師的前面。
㈢、廉潔自律
在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風廉政建設的有關條例規(guī)定。提高認識,理清思想,克服麻痹心理,時時提醒自己,時時查擺自己,廉潔從教,廉潔治校。自覺參加社會主義榮辱觀教育,牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內容。
在日常工作中,能夠做到領導之間經(jīng)常提醒,相互幫助,共同做好黨風廉政工作。在實際工作中嚴格要求自己,以身作則,按原則辦事,不利用職務便利謀取私利,堅決貫徹執(zhí)行民主集中制,學校重大事項和特殊情況全部做到向黨組織匯報,集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。嚴格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定,保持了共產黨員的政治本色。嚴格執(zhí)行《××
市教師十不準》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》,無“三亂”及體罰學生現(xiàn)象。
三、主要不足和努力方向
1、缺乏運用現(xiàn)代化信息技術設備能力,應加強運用信息技術的能力培養(yǎng)。
2、對現(xiàn)代化的教育理論學習不足,需要進一步提高教育教學管理能力。
3、工作中有時還存在例行公事心理,今后應提高認識,力爭做到事事爭先創(chuàng)優(yōu)。
4、需加強教育科研能力培養(yǎng),走上科研型領導的專業(yè)道路。
第二篇:中學校長述職述廉報告
個人述職述廉報告
尊敬的各位領導:
大家好!回顧五年來的工作,在富源縣教育局、營上鎮(zhèn)黨委政府、營上鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,在民家中學校長的支持和全體教職員工的積極配合下,我較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人5年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下:
一、個人基本情況
李紅,男,漢族,現(xiàn)年36歲,中共黨員,中學一級教師,教齡11年,2005年7月畢業(yè)于文山師專生物教育專業(yè);2007年7月畢業(yè)于西南師范大學漢語言專業(yè),獲得本科學歷;2005年9月到營上鎮(zhèn)民家中學工作至今。2009年6月任民家中學安全辦副主任,2010年3月任民家中學安全辦主任,2011年8月任民家中學副校長,主抓學校安全工作。
二、主要工作及開展情況
(一)、努力加強理論學習,提高自身政治、業(yè)務素質 學校安全工作,事關全校師生生命財產安全,事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,牽系整個平安和諧社會構建。作為分管學校安全工作的副校長,我深知自身工作責任的重大,為此我努力加強自身的政治、業(yè)務學習,學習各級各類安全文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識,便于制定各種安全防范措施,應對各種突發(fā)性安全事件。
(二)、找準自身位置,明確工作職責,理清工作關系
根據(jù)學校的分工,我負責分管學校的安全工作。作為副校長,我知道自身工作處于中間協(xié)調、局部管理的工作實質。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級領導和學校校長做出的決定和決議,將上級領導和校長所布置的工作通過認真分析、思索后,分配到學校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行;努力、認真聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議,通過分析、整理,思考出具體的應對方案,及時向校長匯報并提出參考意見。做到不越級,不武斷,從不自行其是。
學校安全工作牽涉面甚廣,囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學校財物安全、疾病預防與控制、避災避險、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進校園、防打架斗毆、學生行為習慣養(yǎng)成、法制安全教育、關愛留守兒童、關愛進城務工子女等各個方面的工作。我校的安全工作以安全辦、保衛(wèi)科、班主任為主陣地,輻射到教務處、教科室、總務處等,動員了全體班主任和各師生,從而構建了學校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡體系,增強了學校安全工作師生全員參與的意識,牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(三)、團結干事,求真務實,創(chuàng)建良好的工作學習氛圍 學校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學校方方面面的工作,所以,團結才能干事,團結才能出效益,團結才能保平安。在學校安全工作中,我努力團結好所有教職工,經(jīng)常傾聽他們的呼聲,積極和各處室負責人商議日常工作,經(jīng)常和主要領導溝通。一切以學校基本情況為出發(fā)點,一切以確保師生安全為重心,一切以維護學校聲譽為主旨。
(四)、真抓實干,開拓進取,營造了良好的育人環(huán)境近五年工作中,我并沒有滿足于學校安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進取,真抓實干,將學校安全工作全方位的落到實處。
1.及時傳達上級安全會議、文件精神
我做到了及時傳達上級安全文件、安全會議精神,工作及時布署。一般情況下,我利用每周例會時間安排學習與安全有關的文件,布置相關的工作。特殊情況下,利用校園廣播和短信平臺安排布置相關工作。
2.建立健全制度,完善安全工作檔案
根據(jù)上級部門要求,結合學校實際情況,制定并完善了民家中學安全管理制度。包括:安全宣傳教育制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度,教育教學設施和生活設施安全管理制度,食品、飲用水、實驗室物品管理制度,衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度,交通安全管理制度,安全工作獎懲制度等。
3.廣泛開展安全教育
學校在開學時,集中開展一次全校安全教育,對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育,并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄,同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會,并將記錄上交學校安全辦保存。制定《民家中學學生安全責任書》下發(fā)到各班,要求班主任組織宣傳學習,學校和班主任、家長、學生簽訂四位一體的
安全責任書。每周利用國旗下講話強調安全,每學期邀請相關部門到我校開展法制宣傳講座。每節(jié)課要求教師清查學生情況,如有缺課的學生,要在課前立即與班主任聯(lián)系,通知學生家長,及時掌握學生動態(tài),并記錄在案,有效避免安全事故發(fā)生。
4.加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育 學校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組,由專職人員負責食品安全的監(jiān)督和管理,積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導,對學生進行各種傳染病的宣傳和預防。
5.加強禁毒、防邪教、森林防火宣傳教育
在加強禁毒、防邪教方面:①邀請法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課;②召開一次毒品預防教育主題班會。在森林防火方面,邀請消防部門到我校舉辦消防安全知識講座和消防演練。要求各班主任做好禁毒、防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,努力創(chuàng)建無毒校園和安全示范校園。
6.經(jīng)常對學生進行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作,有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,進一步使學校的教育教學秩序正常化。
7.每天由保衛(wèi)科科長組織保衛(wèi)人員早上7:00在旗桿處開晨會,強調相關事項。每大周最后一天組織召開安全工作會,對本周學校安 4
全工作進行總結。學校設置舉報箱、舉報電話,并在校園親情卡上公示舉報電話號碼。
8.聯(lián)合營上派出所,組織學校保衛(wèi)及相關人員,每周進行一次校園安全大檢查,收繳學生的各種管制性刀具和違禁物品,協(xié)助營上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。同時,組織和帶領學校安全工作人員、保衛(wèi)人員,每周收假當天在學校大門口進行管制性刀具收繳;每周不定時組織相關人員到教室、學生宿舍進行管制性刀具收繳。晚休期間帶領安全工作人員、宿管員對各班住校生人數(shù)進行核查。
9.強化學生“行為習慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習慣”為主線,分別做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳);爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好);重點抓學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育;課間活動“四不”(不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手);學生生活“十不做”(不在放學路上逗留,不購買“三無食品”和過期變質食品,不損壞公共設施,不帶火種和管制性刀具進校園,不進電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結伙、不私自下河、湖、塘游泳,不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校內外不亂丟果皮紙屑)。
通過以上措施,力爭把我校安全事故出現(xiàn)的幾率降到最小。然而,我不會沾沾自喜,我清楚的認識到:安全工作,責任重于泰山。所以,無論任何時候,對待安全工作,都不抱任何僥幸心理,唯有堅持“安全第一,預防為主”的方針,團結務實,真抓實干,努力為師生營造一個良好的教學環(huán)境。
(五)、狠抓自身建設,努力提高自己的教學能力
參加工作的十一年來,我一直工作在教學最前沿,以身作則,為人師表,任副校長一職來,仍然堅守教學一線。除此之外,我還深入課堂聽課、評課。工作之余積極參加進修學習,并撰寫教育教學論文多篇。
總之,任現(xiàn)職以來,我不僅負責學校安全方面的各項工作,還圓滿地完成了各學期的教學任務,在業(yè)務水平上也有了較大的提高。當然,工作取得了成績,這是與領導的支持、同事們的共同努力分不開的。未來的路還很長,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,取得更好成績。
三、廉潔自律,做干部作風的垂范者
1.認真學習反腐倡廉的文件精神,進一步加強黨風廉政建設的認識,做好廉潔自律工作。以身作則,依法辦事,清正廉潔,自覺接受群眾的批評與監(jiān)督,認真做到自重、自省、自警、自勵。耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起誘惑。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真落實廉政建設責任制,信守廉政承諾,保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。自覺抵制拜金主義、享樂主義,自覺防腐倡廉、拒腐防變。
2.加強黨風廉政建設,著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我認真參加學校支部組織的各項政治理論學習、黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習,不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻。
3.認真學習貫徹黨的路線、方針、政策,切實把為師生服務,為學校發(fā)展奉獻,作為自己的行動指南。按照上級有關部門的要求,經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)和廉政建設有關規(guī)定,不斷增強自律意識,端正工作作風和生活作風。
四、工作中存在的不足
五年以來,我的工作取得了一定的成績,但也有不足之處,如:理論知識方面還需要加強學習;處理問題的方法和措施有待進一步提高;工作不夠細致等。懇請各位領導予以批評指正,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色。
五、今后工作的努力方向
1.加強學習,不斷增強自身素質和業(yè)務水平。
2.改進工作方式方法,講究工作藝術,力求工作效率的提高。3.工作作風堅持力戒空談,崇尚務實,堅決反對弄虛作假,急功近利的不良風氣。
4.勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作。
回顧這五年的工作,有很多的感慨,雖然取得一定的成績,但是還有很多工作存在不足,在以后的工作中,我將會認真聽取大家的意見,博采眾長,使我能進一步做好學校安全工作,確保師生正常工作、生活、學習,確保師生生命財產安全,不辜負全體師生的信任。
展望未來,任重而道遠。在此,懇請聽到大家的更多意見,改進我的不足,我將表示最真摯的謝意。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,與大家團結一心,甘苦與共,譜寫民家中學發(fā)展的新篇章。
2016 8
年5月22日
第三篇:中學校長述職述廉報告
中學校長述職述廉報告
中學校長述職述廉報告范文
一年來,在教育局領導和片區(qū)聯(lián)絡點領導的關懷和指導下,在班子的通力合作下,在全體教職工的大力協(xié)助下,較好地完成了本各項工作目標任務。在此,對各級領導、全體教職工在工作上給予我的指導、幫助、支持,我表示衷心的感謝!現(xiàn)述職如下:
作為領導干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質,才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習,豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
一年來,學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構建,各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛柔并濟,精細學校管理,保障質量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構,提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基,強化科研引導,實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農村學校針對學困生轉化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
1.我們一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
通過自省反思,我們清醒地知道作為領導干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力。
20xx校長述職述廉報告
20xx年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領導下,以“科學發(fā)展觀”和黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神為指導,堅持質量立校,強化學校管理,加強隊伍建設,優(yōu)化教育行風,提升服務水平,推進特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學習新課程標準,推進課程改革,加強教育理論學習,以新的教育觀念指導學校工作,科學、規(guī)范管理學校,學校各項工作均取得了新的成績?,F(xiàn)述職如下
作為領導干部,我深知,只有加強學習,拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質,才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,以教育理論和教研科研為突破,多方學習,提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,參加遠程教育培訓,認真學習黨的十八大,十八屆二中、三中全會精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學習學校管理理論,豐富管理經(jīng)驗,提升我們的管理理念和能力。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習,豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份,學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,讓老師們閱讀學習,并組織了多種活動來加以督促,并要求老師在課堂教學中進行償試。
一年來,學校領導班子始終秉承“團結、落實、責任、自律”的理念,積極履行職責,以身作則,勤奮工作,始終做到三個堅持:一是堅持以學校大局為重。做到個人服從集體,不計個人得失,全心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務,深入教學第一線,帶頭巡課,堅持聽隨堂課,參加教研組教研活動。
通過加強制度建設、嚴格制度落實、完善管理體系,進一步優(yōu)化學校管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應急預案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領導層內部進一步明確分工,落實責任,實施目標考核,成功構建,各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規(guī)范管理格局。
①以人為本,堅持活動育人,提升德育實效。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》,落實班級考評,提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時,主要以“活動育人”的方式,對學生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動性,針對性和實效性。
②剛柔并濟,精細學校管理,保障質量提升。建立級部領導負責制,落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》,加強教學常規(guī)檢查,進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,進一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構,提升教學效益。狠抓課堂教學主陣地建設,在深入推進學習《活動建構論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學效率和效益。
④課題為基,強化科研引導,實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農村學校針對學困生轉化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項課題推進得力,進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個打造”專項活動,校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強學校周邊環(huán)境綜合整治,將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患,開展師德師風教育,抵制有償家教;加強學生思想道德建設,夯實日常行為管理,培養(yǎng)學生文明習慣。一年來全校師生無違法違紀行為。
②以美育人,致力美化學校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化,實施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動,濃郁校園文化氛圍。
④以情動人,純化學校風氣,打造平安校園。以學風、校風為抓手,邀請公安、交警、消防部門進校園,進行主題教育和消防演練,以生動的案例來打動學生,以科學的方式來引導學生。同時健全安全防范體系,完善安全責任制度,落實教育舉措,加強督查考核,全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。
1.我們一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,規(guī)范教育收費,按規(guī)定合理開支經(jīng)費,實行陽光采購,主動接受群眾監(jiān)督。
通過自省反思,我們清醒地知道作為領導干部,還有很多不足。例如,對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度,更加科學的工作方法,堅持在學習中實踐,在反思中提高,在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上,更好地工作,為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力。
第四篇:中學校長述職述廉報告
各位領導、同志們:
我是08年4月末到xx中學任職的。在教育局的正確領導和關心下,經(jīng)過一年多的工作實踐,通過全校師生的齊心協(xié)力,學校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,提前實現(xiàn)了一年一變化、二年上一個大臺階的預定目標,為學校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天,我的工作述職分為兩大部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是明年工作的初步設想。不妥之處,敬請各位領導批評指正。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。概括起來,重點做了十個方面的工作:
第一,從自身做起,加強班子建設
學校領導班子是各項管理工作的核心,我始終堅持以人為本的管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅持深入教學第一線,參與教研教改、聽課、評課,指導教學工作,時時刻刻起表率作用。為加強班子建設,大膽啟用新秀,改組班子,成立科研室和年級組,重新調整班子成員工作分工,明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效。現(xiàn)在一支“團結務實、富與開拓、與時俱進、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二,加大考核力度,調動教師積極性
學校重新制定了《豐學中學教職工考核管理細則》,其中包括考勤、工作紀律,工作職責等各項,以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應的獎罰制度,各項工作做到公正、公平、公開,充分調動教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動創(chuàng)新,班主任成為了多面手,主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導,任課教師爭搶深入自習。形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面。
第三,圍繞中心意識,教學質量穩(wěn)步提升。
我校教學質量在幾年低谷徘徊之后,09年得到穩(wěn)步提升,產生了廣泛的社會影響。我們的主要做法:一是狠抓教學常規(guī)管理,向管理要質量。加大教學常規(guī)管理力度,切實抓好教學的各個環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等提出具體要求。二是重視教研工作,加強了對教師的業(yè)務指導和新課程培訓。研究課堂教學類型,通過多種方式提高教師運用新的教學模式的能力。制定課堂評價標準和評價方法,為教師課堂教學改革指明方向。三是領導包教研組,深入班級聽課調研指導,每學期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學質量分析會。四是要求教師對教材、考綱、知識點的熟練掌握,達到對教材知識的整合。五是注重學生能力培養(yǎng),開展素質教育。組建各種興趣小組,主要學科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神,組織教師結對子,師傅帶徒弟,達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標管理,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學生,對學生進行學法指導,幫助學生解決學習及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會,共商培養(yǎng)教育學生和學校發(fā)展大計,讓家長了解學校辦學思路,協(xié)助學校教育管理學生。九是創(chuàng)辦一報一刊,助推學校各項工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學報》,現(xiàn)已出版45期;創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》,現(xiàn)已在校內發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學能手和骨干教師評選活動中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績;09年中考、全縣初
一、初三調測,我校也取得了令人欣慰的成績。
第四,實施“走出去,請進來”發(fā)展思路,到外地學習取經(jīng),實施課堂教學改革。
學校先后多次組織領導和教師到外地學習開展教研教學活動。組織領導教師赴山東杜郎口中學現(xiàn)場學習考察;組織教學領導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。組織教學領導和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學學習杜郎口課堂教學模式。組織主抓教學領導赴大慶58中、喇嘛甸中學學習交流教改經(jīng)驗。組織初四教師到縣一中聽課學習進行教學研討;積極參與東片教研活動;學校并兩次邀請大慶58中教研室、教導處領導來校講學。
根據(jù)課堂教學老化,教師教學能力和教學水平不平衡,學生自學能力差,沒有良好學習習慣等狀況,加強了對課堂教學的改革,大膽的在初
一、初二年級實行杜郎口中學課堂教學模式,其它年級有效滲透,打破了現(xiàn)有的課堂教學模式,課堂教學按照預習—展示—反饋三個環(huán)節(jié)來進行。達到先學后教,當堂訓練,充分發(fā)揮課堂教學中學生主體作用,教師由演員變成導演,去設計課堂,對學生進行點撥評價,指導和幫助學生掌握知識并運用于所學知識去解決實際問題,同時對所教的知識做到有效的整合。這種模式符合學生思維規(guī)律、學習規(guī)律,符合素質教育和新課程改革理念。現(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺的學生沒有,學生主動去學,各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉,教師教得輕松,學生學得快樂。
第五,改善辦學條件,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
一年來,新建了室外學生廁所,改裝了樓門,更換教室門,更新部分舊桌椅,維修改造了學校鍋爐,增設學校程控電話,建立了學校寬帶互聯(lián)網(wǎng),平整操場,美化校園。并協(xié)調有關部門把學友路鋪建為白色路面。
第六,推進行風建設,內強素質外樹形象。
充分利用每周早會時間和教師培訓時機,加強對教師進行職業(yè)道德教育。每學期專門召開治理三亂會議,厲行禁止“三亂一罰”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
第七,突出人文關懷,強化德育教育。
為加強德育教育,我們先后組織開展了“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”、“慶祝七
一、黨在我心中”等為主題的教育班會、學雷鋒活動月系列活動,祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓,對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽,舉行了“獻出一份愛心,挽救同行生命”捐款儀式,組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。我校于佳音同學在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學校被評為縣德育工作先進集體。
第八,開展文體活動,豐富校園文化生活。
每年學校
都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽;舉辦教師新年聯(lián)歡會;舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動;舉辦兵乓球聯(lián)誼賽;開展陽光體育冬季長跑活動,助推我校各項工作健康和諧發(fā)展;組織初一年部美術作品展、成立美術特長班;舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學基礎知識競賽、英語百詞大賽,力促學科發(fā)展,強化學習鍛煉。在縣舉辦的中學生足球賽中,我校男足榮獲農村組冠軍;在教育系舉辦的籃球賽中,我校男籃獲得第四名。
第九,注重細節(jié)管理,加強安全工作。
經(jīng)常進行安全自檢,每次會議突出安全教育管理。多次組織全校學生進行應急疏散安全演練,切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請鎮(zhèn)派出所民警來我校進行法制教育講座,為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開展以“注意安全、關愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會。配全配齊滅火器材,爭取電業(yè)安裝公司的支持,對學校所有線路配電盤進行更新。達到要求標準。
第十,嚴肅財經(jīng)紀律,合理使用教育經(jīng)費
加強學校財務管理。建立健全財會規(guī)章制度,合理使用學校教育資金,充分發(fā)揮其應有的作用,全面推行校務公開,財務公開,堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
2009年即將過去,由于我校能夠積極配合縣局工作,步調一致,圍繞中心工作,大力拓展工作渠道,嚴肅管理,使學校各項工作取得了點滴的成績,但與縣局要求和各兄弟學校相比還存在一定差距。一是學校管理還需進一步完善和改進,二是教學質量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,三是教師整體素質還有待于進一步提高,四是新課改的落實工作尚未全面到位,五是學校部分工作運作效率不高。
二、今后的工作設想
2010年,我校將繼續(xù)堅持以人為本,以德治校,以提高教育教學質量為中心,以課堂教學改革為突破口,以全面提高教師素質為重點,推進課堂教學改革,完善和實施教職工考核管理機制,強化日常管理,提高工作效率,確保各項工作目標和工作任務順利實現(xiàn),確保校產及師生人身安全,力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作:
(一)不斷深化師德教育,建設高素質教職工隊伍。
(二)加大科研興校力度,著力推進課堂教學改革。
(三)切實強化安全工作,確保師生校產平安。
(四)提高學校管理品味,努力提升工作效率。
在新的一年里,我校將發(fā)揮潛力,克服不足,努力工作,自我提高,打造質量品牌,辦好一所學校,讓一方群眾滿意。
第五篇:中學校長述職述廉報告
3篇中學校長述職述廉報告
【篇一】
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。全面貫徹黨的教育方針,強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩(wěn)步提升。
一年下來,學校辦學水平和辦學效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報告如下:
一、思想政治素質:
加強學習,提高自己。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,擠出時間認真學習黨的xx屆四中全會精神,正確領會科學發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領工作全局;合縣局“內強素質、外樹形象”師德主題教育,我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī)。通過學習,堅定了黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務知識的學習。看名校特色,學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,更新了學校管理方法,在校內完善了學校班主任選聘,堅持開門辦學的思路,規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅決支持教師的合理勞動報酬,進一步調動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗,取人長補己短,使學校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關心教師和學生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關系。
二、履職能力:
1.深入學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀,組織學習調研活動,走學校可持續(xù)發(fā)展之路。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,學習交流。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力提高辦學檔次”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局。
2.求真務實,扎實工作。首先是加強班子建設,我明白班子是學校的靈魂,班子的思想品質、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。堅持創(chuàng)設一個以人為本,充滿“人情味”的學校環(huán)境。
3、進一步加強德育工作和校園文化建設。我堅持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設,呼吁教師要教會學生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學,弘毅”的校風,學校還逐步完善了各項管理制度、激勵措施,加強了管理運作的規(guī)范化。
4、強化課堂教學,明確了抓教學常規(guī)落實的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我平時還反復向教職工宣講“視教學質量為生命線”這句話,增強大家的憂患意識,危機感,樹立服務意識和質量意識。XX年高考,學校應屆二本以上達線率61.9%,應歷屆二本以上達線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5.致力于打造一支高素質的教師隊伍。合“內強素質、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路。
6.加大投入,改善辦學。只要有利于提高教育教學質量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1.我一直重視學校黨風廉政建設,在學校深入開展黨風黨紀教育,進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,通過這次活動,當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費治理,加強行風建設,規(guī)范學校收費行為,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督。
3.過去的一年里,我對工作認真負責,勤于思考,用心謀劃學校建設和發(fā)展,恪盡職守。一切以學校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
四、存在問題及今后努力方向:
1、隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。
2、學校質量雖有所提高,但與周邊同類學校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,還需加強政治理論學習和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實起來缺乏大的背景和氛圍,實際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項工作推進缺乏大的力度。
5、學校還沒有形成自己的文化特色,辦學特色。作為百年老校,說不清底蘊到底在哪里。
五、今后的工作設想、措施:
1、加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自己的理論素質和治理水平。
2、抓教師隊伍建設,抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作,幫助教師盡快轉變教育觀念,改變教學方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進一步完善教職工評價方案,為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調動廣大教師的積極性,激活學校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進教學質量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設,加強每個人的文化修養(yǎng),大興校園學習之風,研修之風。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領導的關懷之下,通過校領導班子、全校職工的共同努力,學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質和能力都得到不同程度的提高。當然,學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅信,有局黨委的正確領導,有學校團協(xié)作的領導班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
【篇二】
尊敬的各位領導,各位同志:
20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,在本的工作當中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在全校教育教學工作者的共同努力下,學校育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質量進一步提升,教學教學工作均取得了較好的成績?,F(xiàn)將本個人工作情況述職報告如下:
一、以新的教育理念引領學校發(fā)展
我們提出了打造湘中教育高地,探索農村教育新路的戰(zhàn)略目標和12345發(fā)展戰(zhàn)略,即:
(1)形成一個共識:全面提高教育教學質量。
(2)實現(xiàn)兩個結合:課堂教學與常規(guī)教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。
(3)落實三個帶進:把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。
(4)做到四個關注:關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。
(5)加強五項工作:加強執(zhí)行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環(huán)境建設。一年來,我們帶領全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實工作,在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會,現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會,會上扶助貧困學生46名,獎勵優(yōu)秀學生41名,兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬元建設的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展,校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明。
通過多年的努力,我們初步打造出三化的辦學特色。一是學校管理人性化:努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園,獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號;二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計劃近期內在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于10月16日結題并獲婁底市二等獎;江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學社綜合實踐活動兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎,課題論證立項工作正在積極推進中;另據(jù)不完全統(tǒng)計,今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高。
一是學校綜合評估傳來捷報:兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評,其中大江口中學名列漣源農村中學第一、全市所有中學第五;二是中考獲得空前佳績:中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農村中學中居于地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設成效顯著:今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個,省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎,為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日,湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏,獲得了團體第五名的歷史成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展。
教師的發(fā)展是學??沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵,學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動的管理策略,努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強的師資隊伍,教師隊伍整體素質明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風,師德建設成效好。
采取嚴厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風,樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度,堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象,倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關系。
2、強培訓,搭舞臺,教師素養(yǎng)提升快。
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓,投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動,花費近8萬元,投入可以在全市排在前三名之內;三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺、壓擔子,促進他們的成長。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎,獲獎29人次(其中一等獎個),創(chuàng)歷史新高。
3、多服務,重獎勵,教師工作熱情高。
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師集體辦公室三個,維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時,中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師,中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出??顚υ趲煹?、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個,獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個,這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。
三、以新的修養(yǎng)內涵實現(xiàn)自身發(fā)展。
校長的自身發(fā)展,對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度,校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度,校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),充實自身內涵,以實現(xiàn)個人的發(fā)展,同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng),做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律,為此先后三次召開專題會議,另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。二是改進領導藝術,做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關心和愛護教師。三是增強文化內涵,做教師的首席。一定意義上,校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺,但對自身文化內涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習,每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞,每天中午閱讀報紙,每天晚上堅持看一個小時的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我積極參與教學研究,是漣源市第一個省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心得體會,我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質量關于提高我市教育教學質量幾個問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分建議被采納實施。
以上就是本個人述職報告,不當之處還請上級領導批評指正。
謝謝大家!
述職人:XXX
20XX年XX月XX日
【篇三】
尊敬的各位領導:
大家好!
受縣委政府、教育局的委托,我于2012年8月從xx民族中學校長崗位調到xx縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長。現(xiàn)匯報2012年來的工作,懇請組織提出建議,以改進我的工作。
一年來,在縣委、縣政府和各級領導部門的關心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞xx縣教育局2012年工作重點,以學習黨的“十八大”為契機,努力改善辦學條件,提高教師素質,深化課堂教學改革,打造高效課堂,實施精細化管理,培養(yǎng)學生的良好習慣,學校的各項工作正穩(wěn)步推進?,F(xiàn)報告如下:
一、改善辦學條件。2012年我校在原來的xx一中基礎上完成了新組建。組建伊始,學校繼承了“為國儲才責任綦重,免予同濟協(xié)力始終“的校訓。領導一班新組建的人員,開始了xx實驗中學的起步工作,完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重組合,短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道,并在一年后取得了驕人的成績。2012年9月至11月,我率領學校的團隊利用學校的啟動資金,完成了教師“一師一機”工程,為每個教師購買了急需的辦公桌椅;配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室,我成了運動場的塑膠跑道改造;對學校水、電、網(wǎng)絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新,配置完成了理化生實驗室,三室建設走上了制度化、規(guī)范化,及時保證各項實驗活動的有效開展。2013年暑期,努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過程中,嚴格按照縣委政府教育局的工作要求,實行重大工程行政決議,公開、公示建設項目,嚴格監(jiān)督工程質量,大力協(xié)調周邊關系,使各項工程按計劃順利實施。當前,學校各項硬件建設已完成并經(jīng)過驗收投入使用;學校各項規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善;各辦公室均已組建完成,人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。
二、加強學校隊伍建設。
1、加強領導班子建設,努力構建創(chuàng)新型、服務型的領導團隊。具體有以下幾個方面:一是首先要求領導班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻,要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識,一切工作圍著師生轉,積極為教育教學服務,為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負其責,既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學情況,了解每位老師的業(yè)務水平、綜合素質等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機,在全體教師中大力開展師德師風、敬業(yè)精神、社會會義核心價值體系等思想教育,引導教師轉變觀念、轉變作風、端正工作態(tài)度;在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育,引導全體黨員教師公正廉潔,對黨忠誠,做好表率,當好楷模,服務全體師生;在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派,深入一線,密切聯(lián)系群眾;不在師生面前擺架子,說官話、大話和空話;引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任,把教育當成一種事業(yè),把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求,敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
(2)抓業(yè)務學習和教師能力提高。
①抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡結構較為年輕,不少老師均在鄉(xiāng)村中學打磨了近十年,有比較深的教育教學功底,但由于受到傳統(tǒng)的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統(tǒng),不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生,充分調動學生學習積極性,轉變教師角色和教學觀念,使學生樂學、愿學、會學,為學生終身學習奠定基礎,為此我們先后用周末課堂大練兵,周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野,請全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講,試講后相互點評等方式來相互促進提高。
②采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等,強化過程學習,注重學以致用。③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中,能很好地結合學校教師、教研工作的實際,每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外,利用黨員同志學習黨的“十八大”等系列專題內容的機會,在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。
三、加強教學常規(guī)管理,打造高效課堂。2012年學校教學工作的思路:“以規(guī)范教學管理為手段,以課堂教學模式改革為重點,以提高教學質量為目標”。具體有:一是加強課堂教學,扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學習,反思自己在教學過程中的行為,找不足,制定出實施的措施,并付諸實踐,這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。二是以業(yè)務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學?;蛳冗M的兄弟學校去學習參觀,汲取先進經(jīng)驗,外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流,授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思,提出自己教學實踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達成共識。通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐,不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉變,一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術教育。目前,我校已正是成為縣級“減負提質、辦特色教育”示范學校。2、強化質量意識。教育教學質量事關學校的存亡,因此我們把教學質量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,把質量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規(guī)檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學生,決不允許教師一言堂,利用學校媒體監(jiān)控,時刻監(jiān)督教師的課堂教學行為和課堂教學常規(guī)。嚴格監(jiān)督、嚴格管理、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。②在授課方面。學校領導經(jīng)常性地深入一線課堂、實行推門聽課,并將聽課經(jīng)?;{入學校的管理制度。課后及時評課研討、反思,交流。確保授課取得良好效果。③在作業(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現(xiàn)象。④在考試方面。實行檢測分析制度,每次質量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質量寫出分析報告及其整改提高措施。⑤成績取得,2012至2013,我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名;按教學質量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質量的大幅度提升奠定了堅實的基礎。
四、加強學生管理工作,培養(yǎng)學生良好習慣。2012年德育工作的思路是:“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成”。在學習名校的管理經(jīng)驗的基礎上,建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結,全員管理”方法,大大提高了管理效率。通過實施,確實增強了師生的責任意識,從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程,豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管,人人有事干,人人會干事,班級事務承包到人,各負其責。同時還通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識;幫助學生樹立正確的榮辱觀。
五、開展第二課堂拓展課,豐富辦學內容和特色。立足學校的辦學實際,根據(jù)不同年齡、不同班級學生的特點,我校積極開展了第二課堂—拓展課,并將拓展課納入學校的課時管理,成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學生的興趣與特長,豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內容。提升學校的辦學特色。
六、創(chuàng)建平安校園。為了強化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園。學校制定并實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》,實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,維護學生的安全,我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應對安全事故的應變能力,利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。在樓道或學校醒目處書寫警示標語,對學生進行安全教育,提醒學生注意安全,此外,每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座。
七、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定情況。首先加強”四風建設“,堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導干部的基本要求。在平時,我堅持自覺接受黨風廉政教育,重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為學校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度,認真開展好校務公開工作,把學校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時,嚴格要求自己的團隊和家人,生日喜慶不操辦,不慕奢華,不搞攀比,不搞封建迷信活動,不行賄受賄,不在外私自請客消費,堅持艱苦奮斗,開源節(jié)流,樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象?;仡櫼荒旯ぷ?,做到了自省、自警、自律,工作中做到了講原則,講民主,講團結,維護了班子團結和集體權威,很好地履行了校長的責任。
八、存在的問題與不足
1、學習不夠,有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學習理解和運用,加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認真學習。
2、深入教學一線不足,到基層了解老師們的工作不多,對老師們的工作、生活和家庭的關心較少;傾聽少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多,決策水平不高。學校發(fā)展慢了,創(chuàng)新精神與干勁不足,致使實驗中學的發(fā)展沒有達到領導們所希望的效果和目標,離全縣人民的要求還有很大的差距。
九今后努力的方向
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設。一是領導班子樹立“無功便是過,慢進就是退”的思想。增強服務意識,通過班子集體的良好作風,帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。二是轉變教師工作作風,使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育魅力影響學生,成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理,做到身體力行。管理就是穩(wěn)定,穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結”的管理模式。向管理要質量,向常規(guī)要質量,向細節(jié)要質量。二是加強班級管理,完善班級管理制度,關注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經(jīng)典進校園活動,踐行社會主義核心價值觀。
3、提高課堂效益,向課堂45分鐘要質量。繼續(xù)開展“新課改”教學模式探索,向高效課堂要質量、要效益。
4、繼續(xù)努力爭取資金,改善辦學條件。完善辦公設施建設和學校其它公共基礎設施建設,提升辦學水平和品味。
5、創(chuàng)建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責,人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預防,發(fā)生問題妥善處置,樹立憂患意識,看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定和諧。
各位領導,感謝您們在以往歲月中的關心、支持和幫助。今后,我將帶領團隊繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新。我堅信,有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領導,有學校團結協(xié)作的領導班子,有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與;實驗中學一定會再創(chuàng)輝煌。