專題：班級標(biāo)志設(shè)計(jì)自創(chuàng)
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班級標(biāo)志設(shè)計(jì)(自創(chuàng))
班級標(biāo)志設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo)：向?qū)W生介紹標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識、設(shè)計(jì)思路和方法，初步了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)構(gòu)思與制作方法。 2、技能目標(biāo)：使學(xué)生了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本審美原則
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設(shè)計(jì)班級標(biāo)志
設(shè)計(jì)班級標(biāo)志
教學(xué)評價(jià)
1、知識和技能
標(biāo)志具有的直觀、簡明、易懂、易記、美觀的特征
2、過程與方法
欣賞一些班級標(biāo)志設(shè)計(jì)知識問題的探究環(huán)節(jié)。
對于標(biāo)志相關(guān)知識和技能的 -
班級標(biāo)志我設(shè)計(jì)
一、課題 ：班級標(biāo)志我設(shè)計(jì) 二、課型 ：新授三、課時(shí)：第 1課時(shí)四、教學(xué)目標(biāo)： 了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)過程、及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 初步嘗試運(yùn)用聯(lián)想與概括的方法設(shè)計(jì)標(biāo)志。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 教學(xué)重
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班級標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽
關(guān)于舉辦中國石油大學(xué)（華東）首屆
“班級標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”的通知
各學(xué)院團(tuán)委、各團(tuán)支部，同學(xué)們：
班級是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我創(chuàng)造的重要平臺，班徽，班旗，班服，班級吉 -
《班級標(biāo)志我設(shè)計(jì)》教案
班級標(biāo)志我設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 了解標(biāo)志的設(shè)計(jì)過程、及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 初步嘗試運(yùn)用聯(lián)想與概括的方法設(shè)計(jì)標(biāo)志。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識標(biāo)志在生活中的作用及其特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn)： 運(yùn)用聯(lián)想與概括
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淺談標(biāo)志設(shè)計(jì)
淺談標(biāo)志設(shè)計(jì) 標(biāo)志，是表明事物特征的記號、商標(biāo)。它以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動(dòng)等作用
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我們班級的標(biāo)志
人教版二年級下冊美術(shù)教案——我們班級的標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用紙、橡皮泥等材料，我們班級的標(biāo)志通過學(xué)生剪一剪，貼一貼，捏一捏，我們班級的標(biāo)志設(shè)計(jì)出各種帶有班級象征意義
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標(biāo)志設(shè)計(jì)檔范文大全
標(biāo)志的起源 標(biāo)志的來歷，可以追溯到上古時(shí)代的“圖騰”。那時(shí)每個(gè)氏族和部落都選 用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動(dòng)物或自然物象作為本氏族或部落的特 殊標(biāo)記（即稱之為圖騰）
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《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： ? 本課是為學(xué)生學(xué)習(xí)和了解標(biāo)志設(shè)計(jì)而設(shè)置的。主要通過引導(dǎo)學(xué)生觀察標(biāo)志，了解不同種類標(biāo)志的特點(diǎn)和內(nèi)涵，學(xué)習(xí)運(yùn)用不同方法進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì)，最終
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設(shè)計(jì)標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元 校園的春天 活動(dòng)一 設(shè)計(jì)標(biāo)志（教學(xué)設(shè)計(jì)） 聯(lián)系方式：第二單元 校園的春天1 活動(dòng)一 設(shè)計(jì)標(biāo)志（教學(xué)設(shè)計(jì)） 作課人 設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域，選擇了平面設(shè)計(jì)中
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)
校園的春天教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級第三單元孔維波 活動(dòng)一 收集與交流——設(shè)計(jì)標(biāo)志學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 德育目標(biāo): 結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會(huì)標(biāo)志的藝術(shù)美感
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《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》說課稿 一、教材分析 1.內(nèi)容、地位、作用 本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。主要是對構(gòu)成設(shè)計(jì)單元內(nèi)容作一個(gè)全面的總結(jié)，使學(xué)生在鞏固舊知識的分類、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本知識作全
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《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 朝陽中學(xué) 李濤 教材分析：本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域，選擇了平面設(shè)計(jì)中的標(biāo)志設(shè)計(jì)。通過對學(xué)生的啟發(fā)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到標(biāo)志設(shè)計(jì)與生活之間的密切聯(lián)系，
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標(biāo)志設(shè)計(jì)合同
標(biāo)志設(shè)計(jì)合同甲方：_________________________
乙方：北京交繪點(diǎn)圖文設(shè)計(jì)有限公司經(jīng)_________________________（以下簡稱甲方）與北京交繪點(diǎn)圖文設(shè)計(jì)有限公司（以下簡稱乙方）平等友好 -
標(biāo)志設(shè)計(jì)教案（模版）
標(biāo)志設(shè)計(jì) 人教版七年級下冊 教案 作者：郭高昂 單 位：太 尉 鎮(zhèn) 中 標(biāo)志設(shè)計(jì) 課題：標(biāo)志設(shè)計(jì) 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 三維目標(biāo)： 1、 知識與技能： 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、尋找和
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案 庫莊二中 王許 課業(yè)類別：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) ： 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：姜開強(qiáng)教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初級中學(xué)六年級下冊美術(shù)教案 標(biāo)志設(shè)計(jì) 課型：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 課時(shí)：1課時(shí) 執(zhí)教：臨淄區(qū)敬仲中學(xué) 仇娟 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：了解標(biāo)志的分類、構(gòu)成以及
