專題：備課的反思
-
備課反思（精選5篇）
篇1：備課教學(xué)反思根據(jù)學(xué)校的要求，半期考后對高一化學(xué)的教學(xué)進(jìn)行反思，高一化學(xué)備課組積極主動從自身方面進(jìn)行深層次反思。我們從以下幾個方面進(jìn)行了反思：我的教學(xué)有效嗎？還有沒有
-
集體備課反思
對“集體備課”的反思 一位教師日前投書本報說：近年來， “ 集體備課 ” 在中小學(xué)校非常流行。毋庸置疑， “ 集體備課 ” 確實有許多好處，比如它可以分享智慧，可以增進(jìn)合作，可以提
-
安全備課反思
1、教后反思：
通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為 -
初中語文備課反思
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂及教學(xué)實施》這門課程中關(guān)于語文備課中常見的通病的分析引發(fā)了您怎樣的思考？
通過學(xué)習(xí)溫儒敏教授的講授，我認(rèn)為要想備好課應(yīng)該這樣做：
一：作為教師無論你是哪 -
地理備課反思
地理備課反思
聽了張老師的《關(guān)于有效備課的思考》讓我深受啟發(fā)，對我個人的幫助很大。我們都知道備好課是課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)。備課質(zhì)量決定了上課質(zhì)量，它促進(jìn)教師的專業(yè)成長 -
備課教學(xué)反思
備課教學(xué)反思 備課教學(xué)反思1 教了很多年數(shù)學(xué)課，被別人評論很多年，也評別人的課很多年。有時對非數(shù)學(xué)課評的還很激烈，現(xiàn)在想起來還很有意思。評課和上課是一樣的，都是自己對課堂
-
備課教學(xué)反思
《鋼鐵是怎樣煉成的》，在我們的祖輩、父輩是一本耳熟能詳?shù)臅?，但對現(xiàn)在的孩子來說，它的趣味性不及《湯姆 索亞歷險記》，故事性不如《西游記》，因而閱讀興趣很淡。但是這本書所崇
-
集體備課反思[范文大全]
四備·四倍 ——2013國培上海段微格集體備課收獲 沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué) 溫永林 在上海，30天的學(xué)習(xí)歷程，5次集體備課，5次頭腦風(fēng)暴似的體驗。從散文、實用文到詩歌，再到記敘文，可謂
-
備課教學(xué)反思范文大全
備課時應(yīng)考慮學(xué)生的思想實際和學(xué)習(xí)實際，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法備課包括兩個方面的工作，一方面是鉆研教材，一方面是了解學(xué)生。從某種意義上講，了解學(xué)生比鉆研教材更難，因
-
有效備課的反思
有效備課的反思 孔子說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，由此可見思考的重要作用了。在教學(xué)實踐中，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，科學(xué)、有效的反思可以幫助我們搞好教學(xué)工作。思之則活，思
-
關(guān)于如何備課的教學(xué)反思
關(guān)于如何備課的教學(xué)反思 首先，我備課之前要把教材熟讀幾遍，有不懂的字音字詞會先查出來，遇到典故也會弄清楚出處，之后我會再去看教學(xué)參考書，然后對照著重點難點去備課。按照教學(xué)
-
集體備課教學(xué)反思
集體備課教學(xué)反思 劉國秋 在教導(dǎo)處組織下，語文組全體教師圍繞語文教研課題“閱讀教學(xué)中如何提高學(xué)生對文本的理解水平”，就《春》進(jìn)行了集體備課，然后由指定教師試講，全體教師聽
-
高效集體備課反思
高效集體備課反思 集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育當(dāng)中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑；是提高備課質(zhì)量的重要備課形式,它可集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,共同
-
如何備課的教學(xué)反思
首先，我備課之前要把教材熟讀幾遍，有不懂的字音字詞會先查出來，遇到典故也會弄清楚出處，之后我會再去看教學(xué)參考書，然后對照著重點難點去備課。按照教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點和學(xué)生的
-
幼兒園備課反思（含5篇）
第1篇幼兒園備課反思 作為一位優(yōu)秀的老師，我們要在課堂教學(xué)中快速成長，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，我們該怎么去寫教學(xué)反思呢？下面是小編為大家收集的小班
-
集體備課反思（5篇范文）
集體備課心得體會 接近開學(xué)，學(xué)校安排了五天的集體備課，上午講座下午研討，這樣的安排真是恰到好處。第一天我因有事錯過了徐校長的講座，很遺憾，所以第二天我把家里的瑣事都交給孩
-
備課教案及課后反思
《我是什么》教學(xué)設(shè)計 金十小冉海英 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“浮 飄 雹 暴 奔 ”等14個生字，會寫“ 江 冰 冬 變 ”4個生字。 2、借助圖片、多媒體演示采用自由朗讀、指名朗讀，小組
-
備課教學(xué)反思（大全5篇）
備課，是教師創(chuàng)造性的勞動過程。在這個過程中，教師要鉆研教學(xué)大綱及教材，要查閱資料、要確定教學(xué)目的、要選擇適當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)類型。要考慮教學(xué)方法。要設(shè)計編寫教案，還要借鑒相鄰
