專題:白毛女讀后感
-
《白毛女》讀后感
《白毛女》讀后感我是一個00后,從小就過著泡在蜜罐子里的生活,自己卻渾然不知,直到看過《白毛女》之后,我才知道自己過的是多么的幸福,過上小康生活的不易。
我在網(wǎng)上看《白毛女 -
《白毛女》讀后感
《白毛女》讀后感 還是第一次接觸到中國的歌劇劇本。于是我滿懷著好奇,在《白毛女》中探索。 歌劇《白毛女》緣于白毛仙姑的傳說:1940年,在河北北部一個山村中,村干部和村民都
-
《白毛女》觀后感
《白毛女》觀后感 “喜兒”嫁“大春”,只能窮嫁窮?!按蟠骸崩蠈?,但“老實”不能當(dāng)飯吃,當(dāng)錢花,改變不了“喜兒”的命運,生活平淡,環(huán)境艱難,家里要富起來,日子要好起來,還不知牛年馬
-
白毛女觀后感
芭蕾舞劇《白毛女》觀后感 芭蕾舞劇是綜合音樂、美術(shù)、舞蹈于同一舞臺空間的戲劇藝術(shù)形式。舞劇的一個突出特點是演員在臺上不說也不唱,完全依靠形體的表現(xiàn)力來完成所有的戲
-
白毛女觀后感(最終定稿)
白毛女觀后感 歌劇《白毛女》就是這樣一部值得深思的電影。昨天,我?guī)е郧皩υ搫〉某醪搅私饪戳艘槐椋睦镱^有了更深的感觸。 歌劇《白毛女》 取材于晉察冀解放區(qū)流傳的一個
-
白毛女觀后感
電影《白毛女》觀后感在華北一個偏僻的農(nóng)村,貧苦佃農(nóng)楊白勞早年喪妻,膝下一女名喜兒,相依度日。鄰居王大嬸及其子王大春常給楊家父女多方照顧,兩家融洽和睦。喜兒和大春相處日久
-
白毛女教學(xué)設(shè)計
歌劇藝術(shù)《白毛女》選段教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)截選 教材選取:全國人教版 七年級音樂 教學(xué)對象:初一 教學(xué)理念: 音樂形象思維是從音樂音響感知開始的,經(jīng)過集中概括產(chǎn)生具體的形象思維,同時
-
電影《白毛女》觀后感
電影《白毛女》觀后感——愿愛滿人間Part1:寫在前面“北風(fēng)那個吹雪花那個飄,雪花那個飄飄,年來到,風(fēng)卷那個雪花,在門那個外,風(fēng)打著門來門自開,我盼爹爹快回家,歡歡喜喜過個年,歡歡喜
-
白毛女(優(yōu)秀范文5篇)
【評論摘要】1、《白毛女》是一部幾經(jīng)加工修改,從鄉(xiāng)民之口,經(jīng)文人之手,向政治文化中心流傳遷移的作品。從某個寬泛的文化角度上看,《白毛女》不僅是一個敘事,不僅是一種心態(tài)(menta
-
白毛女 影評(五篇范文)
奔向自由的田野——《白毛女》觀后感一直以來,看的都是歌劇版的《白毛女》,故事中的很多情節(jié)都是通過演員的表情以及旁白表現(xiàn)出來的,有時候根本挖掘不到劇本所想要表現(xiàn)的深刻含
-
電影《白毛女》觀后感
電影《白毛女》觀后感第一次看這種黑白電影看的這么入神,情節(jié)跌宕起伏,看完之后心中有對當(dāng)時社會的感慨,有對喜兒的同情,也有對黃世仁的憤慨!我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農(nóng)
-
白毛女教案示例
《白毛女》教案示例 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.了解戲劇通過矛盾沖突和語言刻畫人物的特點。 2.歌劇的特點。 3.個性化的人物語言。 能力目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)本文能把握歌劇的特點,并能欣賞
-
《白毛女》說課
說課稿 給位評委老師好,我是音樂學(xué)11級4班的江雙真,我今天說課的內(nèi)容是《白毛女》選自人民教育出版社普通高級中學(xué)教科書音樂(全一冊)的第一單元第一課。 一、教學(xué)內(nèi)容說明 :
-
《白毛女》節(jié)選 閱讀答案
《白毛女》節(jié)選 楊(下跪,哀號地)少東家,這可不行??! (唱)猛聽叫喜兒頂租子, 好比睛天打霹靂! 喜兒啊是我的命根子,父女倆死也不離開! (白)少東家我求你&& (唱)我求求少東家大發(fā)慈悲
-
歌劇《白毛女》賞析
歌劇《白毛女》賞析 《白毛女》的主題是“舊社會剝削階級把人逼成鬼、毛主席共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新社會把鬼變成人”。 《白毛女》是1940年代抗日戰(zhàn)爭末期在中國共產(chǎn)黨控制的解放區(qū)
-
《白毛女》串詞
歌劇《白毛女》賞析
歌劇《白毛女》是在延安新秧歌運動基礎(chǔ)上創(chuàng)作的第一部具有中國氣派的新歌劇。劇本由延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作,賀敬之.丁毅執(zhí)筆,馬可、張魯、瞿維等作曲,劇 -
白毛女歌劇觀后感(含五篇)
白毛女歌劇觀后感 3 3 篇電影《白毛女》講述了發(fā)生在舊中國華北地區(qū)一個小村落里老佃農(nóng)楊白老因為還不起地主黃世仁的,而被逼死,女兒喜兒被搶走抵債,喜兒受盡屈辱和磨難,最后逃
-
近代音樂賞析《白毛女》
2011—2012學(xué)年第二學(xué)期全校公選課期末作業(yè)課程:《中國當(dāng)代音樂史與名作欣賞》題目:《白毛女》觀后感學(xué)院:信息語學(xué)院姓名:梁妙瑩學(xué)號:20101616310015《白毛女》觀后感《白毛女》