專題：bpmf第二課時(shí)
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bpmf教案第二課時(shí)
《bpmf》教學(xué)設(shè)計(jì)第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)聲母ｂ和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。 2、學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)及ｂｐｍｆ與單韻母組成的音節(jié)。 3、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福
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bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)
《bpmf》教學(xué)設(shè)計(jì)第 二 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)聲母ｂ和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。 2、學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)及ｂｐｍｆ與單韻母組成的音節(jié)。 3、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確讀詞。感受家庭生活的幸福
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bpmf第一課時(shí)教案（本站推薦）
3、《漢語拼音ｂｐｍｆ》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）語文一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音3、ｂｐｍｆ。 教材分析： 本課包括四部分內(nèi)容：第一部分是四個(gè)聲母ｂｐｍｆ，每個(gè)聲母配有一幅圖。
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bpmf第一課時(shí)（5篇范文）
第一課時(shí) 一、 激趣引入，認(rèn)讀b、p1、出示帶有b的圖片，師：今天，我們班的女孩子打扮得可漂亮了，真是人見人愛。陳老師要送給女孩子一張圖片。出示帶b的圖片，請(qǐng)女生說一句話：“小女孩
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bpmf第一課時(shí)教案
《ｂｐｍｆ》教案 第1課時(shí) 一、 教材分析 本課共有四部分內(nèi)容：第一部分情境圖，情境圖用以引出要學(xué)習(xí)的的聲母b、p、m、f、幫助學(xué)生讀準(zhǔn)b、p、m、f 的讀音。圖下是筆順圖示及它們?cè)谒母?/p>
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Bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
Bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激趣導(dǎo)入 1. ppt出示韻母，隨機(jī)出示開火車認(rèn)讀 2. 同學(xué)們可真厲害，認(rèn)識(shí)了這么多韻母寶寶，今天我們一起去認(rèn)識(shí)更多的聲母朋友好不好？ 二、創(chuàng)設(shè)
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蘇教版一年級(jí)語文bpmf第一課時(shí)
教材簡析：本課共有四部分內(nèi)容： 第一部分是情境圖。用以幫助學(xué)生掌握這四個(gè)聲母的讀音和筆順。 第二部分是聲母b p m f及其表音表形圖。 第三部分是聲母b p m f在四線格中的書
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bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)（合集5篇）
bpmf教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備 1.字母卡片、帶調(diào)音節(jié)卡片。(師生) 2.畫有四線格的小磁力貼、配有課文插圖的課件。(教師) 課時(shí)安排 2課時(shí)。 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 1.通過生活情境、生
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bpmf說課稿
《漢語拼音３.ｂｐｍｆ》第二課時(shí)說課稿 十小蒙佩 尊敬的各位老師： 大家好！ 今天我說課的題目是人教版小學(xué)語文教材一年級(jí)第一冊(cè)第二部分漢語拼音的第三課第二課時(shí)。本課配有與字母音節(jié)
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bpmf說課稿
《b,p,m,f>說課稿 一.說教材 《bpmf》是人教版實(shí)驗(yàn)教材第一冊(cè)第二部分漢語拼音的第三課。本課配有1幅大圖和9幅小圖，前四幅小圖是配合教學(xué)的情境圖。圖上畫有小女孩聽廣播、
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bpmf教案
《ｂｐｍｆ》教案 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)ｂｐｍｆ4個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2 學(xué)習(xí)ｂｐｍｆ與單韻母組成的音節(jié)及四聲。 3 學(xué)習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)，開始練習(xí)直呼音節(jié)。 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)1
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bpmf教案大全
《ｂｐｍｆ》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1 學(xué)會(huì)ｂｐｍｆ4個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。 2 學(xué)習(xí)ｂｐｍｆ與單韻母組成的音節(jié)及四聲。 3 學(xué)習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)，開始練習(xí)直呼音節(jié)。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1、學(xué)會(huì)“ｂｐｍｆ”四個(gè)
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bpmf教案
漢語拼音第三課bpmf 教案（第一課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo) １、學(xué)會(huì)聲母 b p，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫。 ２、認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)習(xí)“兩拼法”，能準(zhǔn)確拼讀 b p與單韻母組成的音節(jié)。 二、教學(xué)重
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教案bpmf
一年級(jí)第二周12年9月12-14日星期三-五 3.b p m f 【教學(xué)簡介】 本課包括四部分內(nèi)容。 第一部分是四個(gè)聲母 b、p、m、f，每個(gè)聲母配有一幅圖。第一幅圖是一個(gè)小朋友在聽廣播，廣
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漢語拼音bpmf
《漢語拼音bpmf 》教學(xué)反思 顧圩小學(xué) 楊存好 對(duì)于剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來說學(xué)習(xí)拼音對(duì)于他們來說本不陌生，有的在幼兒園大班已經(jīng)開始初步的認(rèn)識(shí)了拼音。到學(xué)前班深學(xué)漢語拼
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bpmf說課稿
b、p、m、f說課稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天我說課的題目是人教版小學(xué)語文教材一年級(jí)第一冊(cè)第二部分漢語拼音的第三課。本課配有與字母音節(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片10張。前4
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漢語拼音bpmf
《漢語拼音ｂｐｍｆ》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：（北師大版）語文一年級(jí)上冊(cè)漢語拼音ｂｐｍｆ。 教材分析： 本課包括四部分內(nèi)容：第一部分是四個(gè)聲母ｂｐｍｆ，每個(gè)聲母配有一幅圖。第二部分是拼音練習(xí)，包括三項(xiàng)內(nèi)容：一
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《bpmf》教案
《bpmf》教案 《bpmf》教案1 教學(xué)重點(diǎn)1．學(xué)會(huì)“b p m f ”四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。2．學(xué)會(huì)聲母“b”和單韻母“a”拼讀音節(jié)的方法。3．學(xué)會(huì)拼讀“b p m f”
