專題：八下古詩(shī)文鑒賞
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八下古詩(shī)文鑒賞
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)【課內(nèi)講讀文】 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒
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八下古詩(shī)文默寫
八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文默寫填空1.關(guān)河夢(mèng)斷何處，。
，八年風(fēng)味徒思浙。
3.千古興亡多少事，， 。 4.此生誰料，心在天山， 。 ，坐斷東南戰(zhàn)未休。
6.《訴衷情》中再現(xiàn)詞人往日壯志凌云、躍馬揚(yáng) -
古詩(shī)文鑒賞（匯編）
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。 【出處】金.元好問《同兒輩賦未開海棠》 【賞析】海棠愛惜自己的花心不輕易開放，讓桃李在春風(fēng)中盛開吧。詩(shī)人賦予遲開的 海棠以矜持自重、謙
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八下古詩(shī)文背誦默寫
七年級(jí)古詩(shī)文背誦默寫 一、《次北固山下》（唐王灣） 1、 ，行舟綠水前。 ，風(fēng)正一帆懸。 ， 。 ， 。 2、站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣《次北
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八下古詩(shī)文背誦默寫
八下古詩(shī)文背誦默寫 一、按照原文填空。 1. ，望峰息心； ， 。 2.黔婁之妻有言： ， 。 3.故雖有名馬， ， ，不以千里稱也。 4.以中有足樂者， 。 5.青樹翠蔓， ， 。 6. ， ， ，似與游者相樂。 7.
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古詩(shī)文鑒賞演講稿
贈(zèng)少年溫庭筠
江海相逢客恨多， 秋風(fēng)葉下洞庭波。
酒酣夜別淮陰市， 月照高樓一曲歌。
溫庭筠 (約812—866)，唐代詩(shī)人、詞人。本名岐，字飛卿，漢族，太原祁（今山西祁縣）人，是花間詞派的重 -
古詩(shī)文鑒賞練習(xí)
高中語文詩(shī)詞鑒賞考試50題 1、湖北省武漢市第三十九中學(xué)2014-2015學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分） 更漏子 溫庭筠 玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂
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古詩(shī)文鑒賞答案
古詩(shī)文閱讀與鑒賞（二）
一、1）凡事豫則立，不豫則廢
2）人事有代謝，往來成古今
3）人生不相見，動(dòng)如參與商
4）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥
5）平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧
二、2．空間 時(shí) -
八下古詩(shī)鑒賞六首（大全）
試題預(yù)覽 八下課內(nèi)25課詩(shī)詞賞析 1.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 今日聽君
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八下期中古詩(shī)文背誦默寫
八下期中古詩(shī)文背誦默寫 1．《贈(zèng)從弟》詩(shī)中，作者用詩(shī)句亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)寫出了松樹高大傲岸的形象。 2．豈不罹凝寒，松柏有本性。 —《贈(zèng)從弟》（劉楨） 3．長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可
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八下古詩(shī)文默寫及名著閱讀（范文模版）
八年級(jí)下語文期末復(fù)習(xí)資料
背誦默寫篇
１、，悠然見南山
２、此中有真意，。
３、，將登太行雪滿山。
４、，直掛云帆濟(jì)滄海。
５、床頭屋漏無干處，。
６、，，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 ７、，千數(shù)萬數(shù)梨花開。
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古詩(shī)文鑒賞技巧5篇
古詩(shī)文鑒賞技巧 對(duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)。就引導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞而言，可以注意以下幾個(gè)要點(diǎn)： （一）注重語感。閱讀作品，只有通過對(duì)語言的感知和理解，才能達(dá)到預(yù)期的目的。一個(gè)缺乏語感的人，很
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古詩(shī)文鑒賞-水調(diào)歌頭（五篇材料）
(北宋)·蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。(序） 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝（sh
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語文古詩(shī)文鑒賞程序（精選）
鑒賞程序 1、 弄清作品創(chuàng)作的時(shí)代背景； 2004年春考：閱讀下面兩首詩(shī)及背景材料，完成第17—19題江南逢李龜年（杜甫） 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君
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誠(chéng)信古詩(shī)文鑒賞教案
“誠(chéng)信”古詩(shī)文鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì) 三12班教者：司宏偉 教學(xué)目標(biāo) 1， 2， 3， 讓學(xué)生理解誠(chéng)信的重要性。 學(xué)習(xí)古代有關(guān)誠(chéng)信的名言名句。 陶冶情操，做個(gè)講誠(chéng)信的人。 教學(xué)重難點(diǎn) 1，讓學(xué)生理解
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有關(guān)小學(xué)生的古詩(shī)文鑒賞
李白（701年2月8日—762年12月），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，漢族，綿州昌隆縣（今四川省江油市）人，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩
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八下課內(nèi)古詩(shī)詞鑒賞測(cè)試題
八下課內(nèi)古詩(shī)詞鑒賞測(cè)試題 （一）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 今日聽
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八下課內(nèi)古詩(shī)詞鑒賞測(cè)試題
八下課內(nèi)古詩(shī)詞鑒賞測(cè)試題 （一）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地， 二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過， 病樹前頭萬木春。 今日聽
