專題：八下unit3導(dǎo)學(xué)案
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unit 2topic3 導(dǎo)學(xué)案
Unit 2Saving the earth
Topic 3Would you like to be a greener person?
Section A
Ⅰ. The main activities are 1a and 3. Ⅱ. Learning aims and demands.
1. Learn the -
八下UNITS 3-4導(dǎo)學(xué)案
Unit3 Could you please clean your room?3a-self check
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
key vocabulary andphrases, fair unfair,do chores, sweep the floor, develop children’s indepen -
八下音樂導(dǎo)學(xué)案（推薦五篇）
音樂導(dǎo)學(xué)案 （八年級(jí)下學(xué)期） 第一單元 綠色的家園 教學(xué)目標(biāo)：欣賞《山林的春天》學(xué)唱《林中那間小屋》 1.通過本單元學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們了解與森林有關(guān)的音樂及歌曲 2.通過聆聽和欣賞，
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Unit 4 At the farm導(dǎo)學(xué)案
Unit 4 At the farm導(dǎo)學(xué)案 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 www.5y kj.co m Unit4Atthefarm.PartA導(dǎo)學(xué)案 [每日一句]1.Nopain,nogain.不勞無獲。 編號(hào)：4B4A
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Unit 3 A healthy life導(dǎo)學(xué)案..
高二年級(jí)英語選修6Unit 3A healthy life 導(dǎo)學(xué)案
執(zhí)筆：審核：_______審批：_______學(xué)案編號(hào)：_______
授課人：_______ 授課時(shí)間：_______ 姓名：_______ 班級(jí)：_______小組：_______ 【學(xué)習(xí)目 -
Unit 2 Keeping HealthyC導(dǎo)學(xué)案（精選五篇）
通山振新學(xué)校學(xué)生課堂導(dǎo)學(xué)案提綱使用日期：編制人：審核人：使用人：
Unit 2 Keeping Healthy
Topic 1 You should see a dentist
Section C
班級(jí)：_________小組：___________姓名：_____ -
初二上冊(cè)英語unit 10導(dǎo)學(xué)案
Unit 10 I’m going to be a basketball player. Section A 1a-2c Teacher's words: Look before you leap 【Learning objectives】學(xué)習(xí)目標(biāo) Knowing : 記憶本課7個(gè)單詞
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導(dǎo)學(xué)案
14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計(jì) 一、我會(huì)讀，我會(huì)填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個(gè)人用 的舉動(dòng)吸引了，并從中得到
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導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo)：了解朗讀詩(shī)歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能
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導(dǎo)學(xué)案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。
3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．學(xué)習(xí)對(duì)比和 -
導(dǎo)學(xué)案
赤峰學(xué)院附中高二英語校本課程導(dǎo)學(xué)案 編號(hào)：4 制作時(shí)間：2016.5.3. 使用時(shí)間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：第20課：法律護(hù)我成長(zhǎng)一：復(fù)習(xí)提綱1、 法律法規(guī)為什么要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？2、 如何保護(hù)未成年人？（問題。4、 社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義，地位。二：學(xué)習(xí)過程： 1、 案例
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案【自學(xué)目標(biāo)】了解遼宋夏金等民族政權(quán)建立與發(fā)展的基本史實(shí)，能正確認(rèn)識(shí)宋與遼、夏、金的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.契丹的興起及與北宋的關(guān)系；2.女真建立金和岳飛抗金?！緦W(xué)習(xí)
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n模式(一) 現(xiàn)在，我縣正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革，暑假后準(zhǔn)備改革傳統(tǒng)的備課模式，統(tǒng)一使用縣教研室印制的導(dǎo)學(xué)案。為規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的使用，特提出如下要求： 一、使用“導(dǎo)學(xué)案”備
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導(dǎo)學(xué)學(xué)案
“導(dǎo)學(xué)學(xué)案、自主探究”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與探索 2011年05月22日 19:44:57 來源:陜西富縣高級(jí)中學(xué)【字體：大 中 小】 “導(dǎo)學(xué)學(xué)案、自主探究”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與探索 李
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導(dǎo)學(xué)案
第一單元 中國(guó)在世界舞臺(tái)上 單元目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀：感受中外交流帶來的共同發(fā)展，感受祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展以及國(guó)際地位的不斷提升，并因此而自豪。 行為與習(xí)慣：關(guān)注身邊的公
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導(dǎo)學(xué)案（合集）
導(dǎo)學(xué)案使用心得體會(huì) “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是指以學(xué)案為載體，導(dǎo)學(xué)為方法，教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，師生共同合作完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模式。這種模式體現(xiàn)了預(yù)習(xí)、上課、
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導(dǎo)學(xué)案
“弘揚(yáng)真善美傳遞正能量”導(dǎo)學(xué)案
“我的課堂我做主”---親愛的同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，相信你能用心做好本次導(dǎo)學(xué)案！預(yù)祝你在課堂上能將自己的風(fēng)采盡情展現(xiàn)!
課前準(zhǔn)備：
1、比比誰是
