專題：班主任師徒結(jié)對(duì)發(fā)言
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師徒結(jié)對(duì)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，大家下午好， 首先，我十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師創(chuàng)造條件，搭建教學(xué)發(fā)展平臺(tái)。下面我就從幾個(gè)方面匯報(bào)作為一名徒弟如何向師傅學(xué)習(xí)的決心。 首先，在
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師徒結(jié)對(duì)發(fā)言
師徒結(jié)對(duì)發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好！ 首先，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我作為今天“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的徒弟代表來發(fā)言。 還記得去年剛到學(xué)校時(shí)，內(nèi)心期待之余，伴隨著
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師徒結(jié)對(duì)發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好! 很榮幸，成為這次師徒結(jié)對(duì)中的師傅，這是對(duì)我信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。但我也很慚愧、很忐忑，因?yàn)槲矣X得我自己就是一個(gè)需要幫助需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。還
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班主任師徒結(jié)對(duì)
班主任師徒結(jié)對(duì)發(fā)言稿
常州市新橋中學(xué)高燕萍
時(shí)間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我從教已有整二十年。一路走來，我覺得自己是幸運(yùn)的，也是幸福的，我得到了許多老師的諄諄教誨和殷切指導(dǎo)，使我 -
下午班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié) 發(fā)言
班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié) 杭巧麗 我有幸與溫曉莉老師結(jié)成班主任師徒對(duì)子，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。溫曉莉老師是經(jīng)驗(yàn)豐富，非常干練的班主任，與她結(jié)對(duì)子我受益匪
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師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)發(fā)言材料
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)發(fā)言材料 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，使我很榮幸的和小鞏結(jié)成了對(duì)子，擔(dān)任了小鞏的師傅，對(duì)我來說從來沒有擔(dān)任師傅的經(jīng)歷，也就沒什么經(jīng)驗(yàn)，從自身來
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班主任“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書
宇峰小學(xué)班主任“師徒結(jié)對(duì)”合同 甲方：（師傅）： 乙方：（徒弟）： 為了幫助青年班主任教師迅速成長(zhǎng)，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),鑄造一支既有豐富工作經(jīng)驗(yàn)又有
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班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃
篇一：班主任 師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃 班主任師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃 一、師徒概況三、實(shí)施方法 1、在師德修養(yǎng)上樹立典范。 2、指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)規(guī)章制度，并逐步完
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2012班主任“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書
班主任“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書甲方：（師傅）：乙方：（徒弟）：
為了幫助青年班主任教師迅速成長(zhǎng)，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),鑄造一支既有豐富工作經(jīng)驗(yàn)又有開拓創(chuàng)新 -
班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)
班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
這是我第一次以一個(gè)教師師傅的身份在會(huì)上發(fā)言，說起來不免有點(diǎn)慚愧，讓我在這次師徒結(jié)對(duì)中發(fā)言真可謂是“趕鴨子上架”，應(yīng)該說 -
班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議
班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，盡快提高學(xué)校班級(jí)工作管理水平，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂 -
班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書
溫州市第十九中學(xué)
班主任師徒結(jié)對(duì)帶教活動(dòng)協(xié)議書
為了加強(qiáng)對(duì)青年班主任教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和管理班級(jí)工作的能力，使其盡快熟悉班主任工作的常規(guī)工作，由學(xué)校聘請(qǐng)師德 -
班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié)（匯編）
班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié)15篇總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一
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班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)
班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié) 德育教育是學(xué)校教育的根本，學(xué)校教育以德育為先，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們的宗旨。班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者和指為了加
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班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié)
班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。這學(xué)期，我很榮幸成了錢老師的徒弟，他在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助，真正發(fā)
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2016班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃
班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 1．為全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成長(zhǎng)速度，使青年班主任能盡快成為教育教學(xué)和班級(jí)管理的行家能手； 2．充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班
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班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)
2011/2012學(xué)年度第二學(xué)期班主任師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)教師的天職是教書育人，作為一名教師，不僅要教好書，還要擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。德育教育是學(xué)校教育的根本，學(xué)校教育以德育為先，培養(yǎng)學(xué)
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班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié)
班主任師徒結(jié)對(duì)總結(jié)教師的天職是教書育人，作為一名教師，不僅要教好書，還要擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。德育教育是學(xué)校教育的根本，學(xué)校教育以德育為先，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們的宗旨。班級(jí)
