專題：長方形面積的計算
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《長方形面積計算》說課稿
《長方形面積計算》說課稿 《長方形面積計算》說課稿1 一、教學(xué)目標(biāo)1、能探索總結(jié)出長方形面積計算的計算公式2、會運(yùn)用公式正確計算出長方形的面積。3、做到認(rèn)真操作、積極
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長方形面積計算教案
長方形面積計算 教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握這兩個面積計算公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行長方形的面積計算，并能用來解決簡單的實際問題。 2.在學(xué)習(xí)活動中
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長方形的面積計算教案
長方形的面積計算 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》三年級下冊。 【教材分析】在本單元中，長方形面積的計算等內(nèi)容探究的難度不大，結(jié)論比較容易發(fā)現(xiàn)，而
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長方形面積的計算教案
長方形面積的計算教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)1．初步理解長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程，能正確地計算長方形的面積．2．在長方形面積計算公式的推導(dǎo)過程中，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力及動手操作和
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長方形面積的計算教案
長方形面積的計算教案匯編8篇長方形面積的計算教案 篇1 教學(xué)內(nèi)容：人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊123～124頁。教學(xué)目的：1．引導(dǎo)學(xué)生自己去實驗發(fā)現(xiàn)長方形面積計算的公式，
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長方形面積的計算教案
教學(xué)內(nèi)容：長方形面積的計算(《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)》第六冊)．教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握長方形面積計算公式的形成過程，并且會運(yùn)用公式進(jìn)行計算．2．通過對長方形面積計算公式形成過程的理解，培養(yǎng)
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長方形正方形的面積計算說課稿
長方形正方形的面積計算說課稿各位評委、老師，大家好：我今天說課的內(nèi)容為《長方形正方形的面積計算》，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程和
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《長方形的面積計算》教學(xué)反思
《長方形的面積計算》教學(xué)反思身為一位優(yōu)秀的老師，我們要有一流的教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎？以下是小編為大家整理
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長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計
長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 掌握長方形、正方形的面積計算公式，并能運(yùn)用公式解決生活中的一些實際問題，同時能估計給定的長方形、正方形的面積。 技能目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)
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長方形的面積計算教學(xué)設(shè)計
長方形的面積計算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：長方形的面積 教學(xué)目標(biāo)：1、推導(dǎo)和掌握長方形的面積計算公式。2、運(yùn)用公式正確熟練的計算長方形的面積。 過程與方法：通過觀察、探究等學(xué)習(xí)
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長方形面積的計算教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《長方形面積的計算》 青山鎮(zhèn)中心小學(xué) 胡淑芹 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助多媒體，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實驗自己去發(fā)現(xiàn)長方形面積計算的公式，初步理解
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長方形正方形面積計算教案（最終版）
一 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 師：今天老師想給大家介紹一位新朋友，它叫做小老虎，這位小老虎可喜歡照相了，他昨天照了一張大頭貼，看！這張好片老師用手這么一拉，它發(fā)生了什么變化？ 生1：面積變
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長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計
《長方形正方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ：1在理解面積含義的基礎(chǔ)上，推出長方形、正方形面積的計算方法。 2、運(yùn)用長方形、正方形面積的計算方法正確解決實際問題。 教
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長方形和正方形的面積計算教案
4、解決問題 【教學(xué)內(nèi)容】 第52~53頁例1、例2及課堂活動。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過練習(xí)，鞏固長方形、正方形面積計算的方法。 2、經(jīng)歷解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
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長方形、正方形的面積計算教案
三年級數(shù)學(xué)研究課 執(zhí)教：劉銘新 時間：2016年4月27日 課題 ：長方形、正方形面積的計算 課型 ：新課 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生自主探究推倒出長方形、正方形面積公式，并能正確地計算面
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長方形面積的計算教學(xué)設(shè)計_
長、正方形面積推導(dǎo)與計算 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過解決卡片面積問題，促使學(xué)生經(jīng)歷“問題研究——發(fā)現(xiàn)規(guī)律——形成方法”的研究過程。體驗不斷改進(jìn)測量方法的意義和作用，總結(jié)求長方
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長方形正方形面積計算教學(xué)設(shè)計
長方形、正方形面積計算教學(xué)設(shè)計 通州區(qū)川港小學(xué) 沈國軍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級下冊P82~84 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索長方形、正方形面積計算公式推導(dǎo)的過程。 2、使學(xué)生理
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《長方形正方形面積的計算》說課稿
《長方形正方形面積的計算》說課稿 《長方形正方形面積的計算》說課稿1 一、教材分析《長方形和正方形的面積計算》是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元第二小節(jié)的內(nèi)容，是本單元的
