專題：初二的生活作文600字記敘文
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初二記敘文作文600字童年生活
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初二記敘文作文600字：童年生活回想起童年，往往都留下一串美好的回憶。而我的童年也不例外，現(xiàn)在回想起童年時(shí)做的事情，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己
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生活記敘文
生活記敘文 生活記敘文1 生活是一座天堂還是地獄，是快樂(lè)還是痛苦，我們往往難以分別，所以我們需要思考。有時(shí)，生活是一種快樂(lè)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè)。有時(shí)，生活是一種痛苦，
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生活記敘文
生活記敘文1
我熱愛(ài)陽(yáng)光，追求自由，熱愛(ài)紫外線與我的皮膚接觸，熱愛(ài)那一顆輕輕蕩漾的心午后，一條薄毯掩蓋住我的肌膚，桌子上余溫裊余不絕，新春未必暖，而初秋也未必寒，我幼小的身軀中 -
初二語(yǔ)文記敘文寫作
福布斯教育7071313初二語(yǔ)文2012-07-19
初二年級(jí)語(yǔ)文記敘文寫作
——味道與親情例文
味蕾上綻放的愛(ài)
○黎 明
記得一位老同事，每次就餐讓他點(diǎn)菜時(shí)，他總是首點(diǎn)“糖醋排骨”。結(jié) -
和蘇軾相遇-初二-記敘文[范文大全]
和蘇軾相遇-初二-記敘文相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢
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學(xué)習(xí)生活記敘文
學(xué)習(xí)生活記敘文1
理想中的學(xué)習(xí)生活很愉快，路漫漫，歌泛泛，一邊走，邁著輕盈的步調(diào)，一邊唱，跟著自己的曲調(diào)，偶爾來(lái)點(diǎn)山寨版的流行歌，被一片笑聲淹沒(méi)，唱著努力的主旋律，那更是別有一番韻 -
初中生活記敘文
初中生活記敘文1 初三是一杯茶，要慢慢嘗，細(xì)細(xì)品?！}記窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，不見(jiàn)烽火，彌漫著的卻
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初中生活記敘文
初中生活記敘文 初中生活記敘文1 我的初中生活，可真謂是“一波三折”，充滿著酸甜苦辣。“官場(chǎng)”**剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就被大家推選成為了班長(zhǎng)。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了！
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鄉(xiāng)村生活記敘文
鄉(xiāng)村生活記敘文鄉(xiāng)村生活記敘文1鄉(xiāng)村生活留給我的是最好的回憶。農(nóng)村有很多好朋友，他們和我一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光。在記憶中，最令人印象深刻的是我和小伙伴們一起切稻子和
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學(xué)習(xí)生活記敘文
學(xué)習(xí)生活記敘文
學(xué)習(xí)生活記敘文1
今年我12歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)我步入了初中生活，帶著好奇，緊張，興奮的心情進(jìn)入了陌生的大集體——七年級(jí)3班。進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中生活和小學(xué)生 -
初二語(yǔ)文記敘文閱讀(含答案)
語(yǔ)文閱讀 (三)閱讀下面選文，回答19——23題。（14分） 心中的蘆葦 ①記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔一方瘠土，篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨
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美術(shù)走進(jìn)了我的生活-記敘文900字_初二記敘文5篇范文
美術(shù)走進(jìn)了我的生活-記敘文900字_初二記敘文大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要
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微笑面對(duì)生活記敘文
微笑面對(duì)生活記敘文 微笑面對(duì)生活記敘文1 請(qǐng)你笑一笑，笑一笑雪就都落了。——題記我時(shí)?？粗鴭寢?，發(fā)現(xiàn)媽媽好似無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑。應(yīng)付的笑也好，真心的笑也罷，確都是兩眼彎彎，嘴角
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微笑面對(duì)生活記敘文
微笑面對(duì)生活記敘文1 請(qǐng)你笑一笑，笑一笑雪就都落了?！}記我時(shí)常看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽好似無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑。應(yīng)付的笑也好，真心的笑也罷，確都是兩眼彎彎，嘴角翹翹的，會(huì)讓人感受到
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暑假的生活記敘文
暑假的生活記敘文12篇相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。如何
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生活的美好記敘文
生活的美好記敘文 生活的美好記敘文1 生活是一趟五味雜陳的快車，留心沿途的風(fēng)景，總能發(fā)現(xiàn)其中的美好。在我們身邊，常?？梢月?tīng)到類似“生活太艱難了，何時(shí)是個(gè)頭啊”類似的話。我
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2013初二寒假生活
2013初二寒假生活
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既快樂(lè)又酸辛，既幸福又傷心。我的寒假，是快樂(lè)的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是快樂(lè)的。 -
初二生活及學(xué)習(xí)相關(guān)
初二生活及學(xué)習(xí)相關(guān)
初二是整個(gè)初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中就像三千米耐力跑，第一個(gè)一千米大家都很新鮮，都很努力，并沒(méi)有多少差距。而到了初二，第二個(gè)一千米，有些人就累了，倦了，不想跑
