專題：聰明的烏龜反思
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聰明的烏龜教學(xué)反思
聰明的烏龜教學(xué)反思身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的聰
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幼兒教師教學(xué)反思：《聰明的烏龜》
幼兒教師教學(xué)反思：《聰明的烏龜》 《聰明的烏龜》是一個(gè)寓意很強(qiáng)，角色語(yǔ)言比較鮮明的故事。故事中用不同的角色扮演來(lái)描述一件事，用鮮明的語(yǔ)言來(lái)烘托其中的寓意，教育孩子遇事要
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聰明的烏龜重難點(diǎn)及反思
設(shè)計(jì)意圖： 這是一個(gè)充滿兒童情趣的故事，講述了烏龜智斗狐貍、最終打敗狐貍的故事，極具教育意義。該故事語(yǔ)言生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)地描述出烏龜、狐貍和青蛙的特征，非常適合大班幼兒
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小班教學(xué)《聰明的烏龜》教學(xué)反思
小班的孩子他們特別喜歡小動(dòng)物。每天早上來(lái)園，總能看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在悉心的照顧小烏龜、小魚。當(dāng)開(kāi)展烏龜爬爬主題活動(dòng)時(shí)，孩子們會(huì)提出很多相關(guān)的問(wèn)題，如烏龜喜歡吃什么?烏龜喜
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中班語(yǔ)言《聰明的烏龜》教學(xué)反思
中班語(yǔ)言《聰明的烏龜》教學(xué)反思 《聰明的烏龜》是一個(gè)寓意很強(qiáng)，角色語(yǔ)言比較鮮明的故事。故事中用不同的角色扮演來(lái)描述一件事，用鮮明的語(yǔ)言來(lái)烘托其中的寓意，教育孩子遇事要
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《聰明的烏龜》教案范文大全
《聰明的烏龜》教案15篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的《聰明的烏龜》
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《聰明的烏龜》講演稿
聰明的烏龜 大家好，我要講的故事題目是《聰明的烏龜》。（鞠躬） 一只狐貍肚子餓得咕咕叫，它東跑西跑，看見(jiàn)一只青蛙正在捉害蟲(chóng)，心里想：“先拿這青蛙當(dāng)點(diǎn)心，填填肚子也好?。『俸?...”狐
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聰明的烏龜教案
活動(dòng)：聰明的烏龜(語(yǔ)言) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，了解烏龜是怎樣機(jī)智地對(duì)付狐貍的。 2.學(xué)習(xí)用語(yǔ)、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幻燈片2.動(dòng)畫片3.小動(dòng)物頭飾
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《聰明的烏龜》教案
一、故事與兒歌“聰明的烏龜”二、設(shè)計(jì)意圖：故事“聰明的烏龜”講述了一只烏龜用自己的智慧戰(zhàn)勝狡猾的狐貍的故事，故事中聰明可愛(ài)的小烏龜是小朋友最喜愛(ài)的形象，是他們的學(xué)習(xí)的
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故事 聰明的烏龜
文檔僅供參考 故事聰明的烏龜 一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見(jiàn)一只青蛙正在捉害蟲(chóng)，心里想，先拿這只青蛙當(dāng)點(diǎn)心，填填肚子也好。 狐貍一步一步輕輕地跑過(guò)去，再
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幼兒園大班語(yǔ)言教案《聰明的烏龜》含反思（合集）
大班語(yǔ)言教案《聰明的烏龜》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道遇到事情要?jiǎng)幽X筋想辦法，相互幫助， 理解故事的主要內(nèi)容，感知故事中角色情緒的變化，增強(qiáng)對(duì)角色的
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故事 聰明的烏龜 教案
文檔僅供參考 故事聰明的烏龜 一只狐貍，肚子餓得咕咕叫，它東奔西跑地找東西吃，看見(jiàn)一只青蛙正在捉害蟲(chóng)，心里想，先拿這只青蛙當(dāng)點(diǎn)心，填填肚子也好。 狐貍一步一步輕輕地跑過(guò)去，再
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聰明的烏龜教學(xué)設(shè)計(jì)
聰明的烏龜 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)泥塑的基本技法，熟練掌握摶、撳扁、搓、接合、捏合等方法。制作聰明的烏龜。 過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)泥藝制作，學(xué)會(huì)使用生活中常用的
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聰明的烏龜說(shuō)課稿（最終5篇）
《聰明的烏龜》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材看到這個(gè)故事，讓我深深的喜歡上了聰明的小烏龜，再加上小動(dòng)物深受幼兒喜愛(ài)，《綱要》中對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇提出：“既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興
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聰明的烏龜童話作文（全文5篇）
聰明的烏龜童話作文5篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以
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15、聰明的烏龜教案5篇
教學(xué)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，了解烏龜是怎樣機(jī)智地對(duì)付狐貍的。 2.學(xué)習(xí)用語(yǔ)、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.幻燈片2.動(dòng)畫片3.小動(dòng)物頭飾 教學(xué)過(guò)程： 一、“今天老
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大班語(yǔ)言教案 聰明的烏龜（最終定稿）
大班語(yǔ)言活動(dòng)《聰明的烏龜》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解，并積極學(xué)說(shuō)對(duì)話。 2、懂得遇到事情要?jiǎng)幽X筋，想辦法的道理。 二、活動(dòng)
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大班語(yǔ)言教案：聰明的烏龜
大班語(yǔ)言活動(dòng)：《聰明的烏龜》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事內(nèi)容，了解烏龜是怎樣機(jī)智地對(duì)付狐貍的。 2.學(xué)習(xí)用語(yǔ)、動(dòng)作大膽地表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.配音幻燈片2.課件3.
