專題：初三數(shù)學(xué)上冊學(xué)案
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初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié)
初三數(shù)學(xué)教學(xué)案1.32節(jié) 課題：矩形性質(zhì)及綜合應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生能應(yīng)用矩形定義、性質(zhì)等知識，解決有關(guān)問題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。 2. 能將矩形的判定定理和性質(zhì)定
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃1 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識建立方程模型的作用，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識2、在用方程解決實(shí)際問題的過程中，提高抽象、概括、分析問題的能
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想：
通過九年數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識 -
初三數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)[★]
初三數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)
一、圓的基本性質(zhì)
1．圓的定義（兩種）
2．有關(guān)概念：弦、直徑;弧、等弧、優(yōu)弧、劣弧、半圓;弦心距;等圓、同圓、同心圓。
3．“三點(diǎn)定圓”定理
4．垂徑定理及其推論
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃集錦[精選五篇]
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃集錦六篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（5篇）
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃匯編七篇時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)
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初三數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)總結(jié)
九年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)（為重中之重）第一章二次根式二次根式：形如()的式子為二次根式；1性質(zhì)：（）是一個非負(fù)數(shù)；；。2二次根式的乘除：；。34二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式華為最簡
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃5篇范文
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃7篇時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的初三上冊數(shù)學(xué)教
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃（范文大全）
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃6篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下
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初三數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃[范文模版]
初三數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的初三數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃，僅供參
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃參考5則范文
課都緊扣課標(biāo)，講課思路清晰，內(nèi)容涉及循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和水平，授課過程中注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實(shí)，對運(yùn)用知識能力的培養(yǎng)和對問題解決能力的提升。是不是無從下筆、沒
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期以來，我擔(dān)任初九（1，2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)，我堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)注每位學(xué)生，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，制訂了學(xué)科目標(biāo)和完成目標(biāo)的具體措施。圍繞
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初三數(shù)學(xué)(八年級上冊)教學(xué)計劃
初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(八年級上冊) 單書花 一 教材分析 本學(xué)期內(nèi)容有五部分： 第一章 分式； 第二章相似圖形 ； 第三章 證明；第四章數(shù)據(jù)的收集與整理 ； 第五章二次根式 期中考
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初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 初三上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1 一學(xué)期來，本人擔(dān)任九年級（8）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉
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2018年1月29日初三數(shù)學(xué)教學(xué)案
初三下學(xué)期第三章圓典型習(xí)題 一． 圓的有關(guān)性質(zhì)： 1. 如圖,AB是⊙O的直徑,弦 于點(diǎn)E,若 , ,求BE的長. 2.如圖，與 的半徑為，互補(bǔ)，則弦是的內(nèi)接三角形，連接、。若的長為（ ）。 3. 如圖，是
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八年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 （教師版）
13.1.1軸對稱導(dǎo)學(xué)案（教師）一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：（1）了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念，理解兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系。（2）探索軸對稱圖形和成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì)，理
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人教版數(shù)學(xué)三年級上冊導(dǎo)學(xué)案
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 人教版數(shù)學(xué)三年級上冊導(dǎo)學(xué)案 三年級數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)（教）案第一周_第一課時 課題 毫米的認(rèn)識 設(shè)計者_(dá)___評價組長簽字
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初三數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃（最終5篇）
課堂教學(xué)的本質(zhì)是什么課堂教學(xué)，是教師有目的、有計劃組織學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的活動過程。不同的教學(xué)理念，會帶來不同的教學(xué)活動，不同的學(xué)習(xí)效果。在我看來，只要強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的本質(zhì)
