專題：穿校服的好處英語(yǔ)
-
有關(guān)穿校服的好處的英語(yǔ)辯論觀點(diǎn)
有關(guān)穿校服的好處的英語(yǔ)辯論觀點(diǎn) 正方 1 體現(xiàn)學(xué)校旳精神面貌，特殊性。（show the spirits and character of school) 2 便于老師管理。哪─個(gè)學(xué)校的孩子在網(wǎng)吧里玩一目le然。。
-
穿校服校服的好處優(yōu)點(diǎn)
校 服 的 優(yōu) 點(diǎn)
校服是一種民族精神和本國(guó)文化的體現(xiàn)。是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)的組成部分。
當(dāng)學(xué)生們穿上校服時(shí)，會(huì)在不知不覺(jué)中注意 -
學(xué)生穿校服的好處范文
學(xué)生穿校服的好處﹋
我覺(jué)得穿校服沒(méi)有壞處。其實(shí)穿校服是好的，中學(xué)生正方
穿校服好，大家都一樣就不會(huì)有人搞特殊、互相攀比、進(jìn)而影響學(xué)習(xí)初中階段的孩子不比小學(xué)生,愛(ài)美了,若不 -
穿校服校服的好處優(yōu)點(diǎn)
倡議：
最美的風(fēng)景
高一年級(jí)
校服是一種民族精神和文化的體現(xiàn)。是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，也是校園文化建設(shè)的組成部分。
當(dāng)學(xué)生們穿上校服時(shí)，會(huì)在不知不覺(jué) -
未穿校服檢討書大全
未穿校服檢討書在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編
-
國(guó)旗下——穿校服
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我要演講的題目是：《穿校服也是一種勤儉》。
有一個(gè)民間傳說(shuō)：一位老人去世時(shí)，只留下一塊寫有“勤儉”二字的匾。兄弟倆把匾從中 -
穿校服的利與弊
穿校服的利與弊 謝謝主席，大家好，我方的觀點(diǎn)是穿校服弊大于利。 不同年齡段兒童對(duì)于服裝類型有著很大的偏好差異，調(diào)查結(jié)果顯示，隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童越來(lái)越重視穿著，而且越來(lái)越追
-
關(guān)于穿校服的感想（大全）
關(guān)于穿校服的感想 現(xiàn)在學(xué)生強(qiáng)調(diào)個(gè)性，追求與眾不同，自我意識(shí)較濃，愛(ài)“酷”， 很多學(xué)生喜歡穿名牌衣服，喜歡到學(xué)校來(lái)顯示給別的同學(xué)看，存在著一定的夸富心理。也有一部分學(xué)生喜歡模
-
早操穿校服的情況
早操穿校服的情況
昨天早上我們學(xué)生會(huì)成員組織了對(duì)全校各班穿校服的問(wèn)題進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將檢查的情況公布如下：好的班級(jí)有高一{1}班、高二（4）班、高二（8）班、高二（9）班、高二（10）班、 -
Wear the School Uniform!穿不穿校服英語(yǔ)作文
Name: Lily
Topic: Wear the School Uniform!
General purpose: To persuade
Specific purpose: To persuade my audience that student should wear the school uniform in -
2017考研英語(yǔ)作文：學(xué)生該不該都穿校服
凱程考研集訓(xùn)營(yíng)，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！ 2017考研英語(yǔ)作文：學(xué)生該不該都穿校服 2017考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)進(jìn)行中，英語(yǔ)最后兩個(gè)月復(fù)習(xí)，大家一要抓閱讀，而要突擊作文提分，而對(duì)于作文的訓(xùn)練
-
中學(xué)生是否該穿校服英語(yǔ)辯論觀點(diǎn)
觀點(diǎn)）Mobile phones are the main invention of modern technology. They are completely part of our daily life If we look at our society, we can see that all kinds o
-
未穿校服檢討書（精選五篇）
未穿校服檢討書在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。來(lái)參考自己需要的檢討書吧！下面是小
-
沒(méi)有穿校服的檢討書
沒(méi)有穿校服的檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌 -
沒(méi)有穿校服的檢討書
尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書。 早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時(shí)，老師反
-
議論文-中學(xué)生能否穿校服
Dear Mrs Andrews,
I am writing because you chair a committee in charge of the compulsory
wearing of school uniforms. I am a student at Brinsley High School, a f -
讓學(xué)生統(tǒng)一穿校服
讓學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。為此，國(guó)家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作。江蘇省、南京市的有關(guān)部門也曾
-
中學(xué)生是否應(yīng)該穿校服
校服的那些事 我經(jīng)常會(huì)想，學(xué)校為什么要讓我們穿校服？穿校服有什么用？中學(xué)生是否應(yīng)該穿校服下面？下面，我想分享一個(gè)關(guān)于校服的故事。 前年，我們學(xué)校一位同學(xué)在車站撿到一部手機(jī)，為了
