專題：磁現(xiàn)象磁場教案
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磁現(xiàn)象和磁場教案
1 磁現(xiàn)象和磁場 一、教學(xué)目標： （一）知識與技能 1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電流和電
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磁現(xiàn)象和磁場教案
第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場（1課時） 一．教學(xué)目標 （一）知識與技能 1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電
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《磁現(xiàn)象 磁場》教案要點[5篇]
《磁現(xiàn)象 磁場》教案 一、 教學(xué)目標 知識：熟練運用磁感線描述磁場，靈活運用安培定則判斷磁場的方向， 列舉磁現(xiàn)象在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。 準確理解磁場是存在磁體或電流周圍的一種
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第一節(jié) 磁現(xiàn)象和磁場情感教案
第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場（1課時） 一．教學(xué)目標 （一）知識與技能 1．了解磁現(xiàn)象，知道磁性、磁極的概念。 2．知道電流的磁效應(yīng)、磁極間的相互作用。 3．知道磁極和磁極之間、磁極和電流之間、電
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磁現(xiàn)象與磁場-講稿
磁現(xiàn)象與磁場 不知道大家注意沒有，自然界的候鳥和海龜在長途遷徙的過程中卻不會迷路；社會生產(chǎn)中我們能夠利用三峽大壩的蓄水來發(fā)電；生活中我們也能夠利用磁卡來辨別身份！為什么
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磁現(xiàn)象和磁場教學(xué)設(shè)計
磁現(xiàn)象和磁場的教學(xué)設(shè)計 陳曉虎 淮南市第二中學(xué) 一、教材分析： 本節(jié)內(nèi)容為一課時, “磁現(xiàn)象與磁場”是開啟學(xué)生進入豐富多彩的電磁世界的鑰匙。本課的教學(xué)效果直接影響學(xué)生對
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磁現(xiàn)象和磁場--教學(xué)設(shè)計
《選修3－1》《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計 課題內(nèi)容: 《磁現(xiàn)象和磁場》──人民教育出版社新課標教材《選修3－1》，第三章第1節(jié)。 教材分析 磁現(xiàn)象和磁場是新教材中磁場章節(jié)的第一
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磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)設(shè)計
磁現(xiàn)象 磁場教學(xué)設(shè)計 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 評論 秦始皇在建造阿房宮時,為了防止刺客的進入就在門上安裝了一個原始的“安保系統(tǒng)” ,如果有人身
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《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思
《磁現(xiàn)象和磁場》一課的教學(xué)反思 對教學(xué)模式的反思； 與傳統(tǒng)的物理教學(xué)模式相比網(wǎng)絡(luò)化物理教學(xué)更突出了以“學(xué)生為中心”、“以實踐為中心”的新的教學(xué)觀點，物理教師和學(xué)生在教
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磁現(xiàn)象磁場教學(xué)反思范文大全
《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思 龍江縣第六中學(xué) 柳洪友 我設(shè)計本節(jié)課的思路，分三部分進行磁現(xiàn)象、磁場、地磁場。第一部分磁現(xiàn)象，由于學(xué)生在小學(xué)科學(xué)中已經(jīng)接觸到了許多的磁現(xiàn)象，對
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高中物理磁現(xiàn)象和磁場教案選修3
第三章 磁場 全章概述 本章的內(nèi)容，特別是對磁場性質(zhì)的定量描述，是以后學(xué)習(xí)電磁學(xué)的基礎(chǔ)。本章的內(nèi)容按照這樣的線索展開。磁場的性質(zhì)——磁場性質(zhì)的定性和定量描述——磁場對
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《磁現(xiàn)象 磁場》教學(xué)設(shè)計分析
《磁現(xiàn)象 磁場》是此章的知識預(yù)備階段，也是本章后期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是讓學(xué)生建立學(xué)習(xí)磁知識興趣的第一課，也是讓學(xué)生建立電磁相互聯(lián)系這一觀點很重要的一節(jié)課，為以后學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)等
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3.1磁現(xiàn)象和磁場 教學(xué)設(shè)計
物理選修3—1 第三章 第一節(jié)物理選修3—1 第三章 第一節(jié) 《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計人：顧婷婷 一、設(shè)計思想 1．設(shè)計思想：這是磁場章節(jié)的第一節(jié)課，教學(xué)過程應(yīng)重在顯示學(xué)
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《磁現(xiàn)象和磁場》 教學(xué)設(shè)計[5篇模版]
磁現(xiàn)象和磁場 教案設(shè)計 南京九中震旦校區(qū) 徐文暉 【教材分析】 “磁現(xiàn)象和磁場”是普通高中課程標準實驗教科書·物理（選修3-1）第三章第一節(jié)內(nèi)容。在上一章中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了
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《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思（精選五篇）
《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思 《磁現(xiàn)象和磁場》教學(xué)反思 對教學(xué)模式的反思； 與傳統(tǒng)的物理教學(xué)模式相比網(wǎng)絡(luò)化物理教學(xué)更突出了以“學(xué)生為中心”、“以實踐為中心”的新的教學(xué)
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第1節(jié)_磁現(xiàn)象_磁場_教學(xué)設(shè)計_教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1.1 知識與技能： 1、了解現(xiàn)實生活中的各種磁現(xiàn)象和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力。 2、通過實驗了解磁與磁、磁與電的相互作用，掌握電流磁效應(yīng)現(xiàn)象。
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選修3-1第三章第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(教案)（精選）
碭山中學(xué)青年教師匯報課 選修3-1第三章 3.1磁現(xiàn)象和磁場 一、教材分析 磁現(xiàn)象和磁場是新教材中磁場章節(jié)的第一節(jié)課，從整個章節(jié)的知識安排來看，本節(jié)是此章的知識預(yù)備階段，是本章
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第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1．知道磁體有吸鐵性和指向性。 2．知道磁體間的相互作用規(guī)律。 3．了解磁化現(xiàn)象。 4. 通過實驗，了解磁場的方向和磁感線的畫法。 5．熟悉了解地磁場和其他天
