專題：初一語文上冊期末練習
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初一上冊語文期末復習資料
初一上冊語文期末總復習知識匯總 一、 重點拼音 嫩芽nèn 分歧qí 拆散chāi 一霎時shà 水波粼粼 lín 癱瘓tān huàn 暴怒nù 捶打chuí 憔悴qiáo cuì 咱倆liǎ 爛漫l
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初一語文上冊期末復習資料
七年級（上）語文背誦默寫 一 、按原文內容直接默寫填空 1.一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃， ， ，舌一吐而二蟲盡為所吞。 2.夏蚊成雷， ，心之所向， ，果然鶴也 ；昂首觀之， 。又留蚊于素帳中，徐噴
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初一語文上冊期末復習資料
三人行教育 七年級語文背誦默寫 一 、按原文內容直接默寫填空 1.一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃， ， ，舌一吐而二蟲盡為所吞。 2.夏蚊成雷， ，心之所向， ，果然鶴也 ；昂首觀之， 。又留蚊于
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初一上冊語文期末考試題
時間過得飛快，轉眼間一個學期已經(jīng)過去了，我們也將面臨一次挑戰(zhàn)——期末考試。以下是小編整理的初一上冊語文期末考試題，快來看看你會做這些題目嗎？一、積累與運用（8小題，26分）1、加
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初一上冊語文期末測試題
一.語言積累與運用(31分)1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(4分)漢字無論是字形的演變，還是其中的文化意蘊，都(níng) 聚了中華民族幾千年積淀下來的精神財富。認識和(biàn) 析漢字
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初一語文上冊期末試題
一 、積累與運用 (25分)1、將下面語句認真抄寫在田字格內，要求正確、規(guī)范、美觀。(2分)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風2、下列加點的字注音和詞語書寫沒有錯誤的一組是( ) (3
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初一上冊語文期末測試題目
積累運用(共30分) 一、根據(jù)拼音寫漢字。(4分) 1.醞niàng( ) 2.chéng( )清3.qiè( )而不舍 4.hài( )人聽聞二、默寫。(8分)1.天街小雨潤如酥，___________________。2.稻花
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初一第一學期期末語文默寫練習
初一第一學期期末語文默寫練習（一）班級：姓名：成績：1. 。2.3. 孤山寺北賈亭西，_____________________________。4.5. 最愛湖東行不足，_____________________________。， 淺草才能沒馬
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初一期末閱讀練習(二)
初一語文(上)期末沖刺閱讀練習班級： 姓名： 學號：（2018年元月） 一、閱讀以下兩首詩，完成題目。 新 晴（宋·劉攽） 青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書。 ．1．
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初一語文上冊期末復習資料[人教版]1
七年級（上）語文背誦默寫 一 、按原文內容直接默寫填空 1.一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃， ， ，舌一吐而二蟲盡為所吞。 2.夏蚊成雷， ，心之所向， ，果然鶴也 ；昂首觀之， 。又留蚊于素帳中，徐噴
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初一上冊語文期末考試題及答案5篇
2011初一語文上學期期末考試精品復習資料十三
(時間2小時，總分100分)
一、(20分，每小題2分)
1、下列加點字注音不完全正確的一項是
A、懸念（xuán ) 索然無味（suǒ)寬恕(shù) -
人教版初一上冊期末語文試卷及答案匯總
初一語文期末測試試題卷 （時間：90分鐘 分數(shù)：100分） 姓名 得分 一、書寫（4分） 漂亮的書寫，既能陶冶人的情操，又能給人以美的享受，請你在答題中努力做到書寫正確、工整、美觀。閱卷老師
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初一語文期末考試卷
初一語文期末考試卷(完卷時間:120分鐘;滿分:100分)出卷人:初一語文集備組復核人:鄭 靜
題號 一 二 三 總分
語言積累和運用 閱讀 作文
得分一 、語言積累和運用（20分）1、給加 -
初一語文期末復習資料
語文上冊期末復習資料匯編 一、文言文重點字詞。 1、之：故時有物外之趣：結構助詞，“的”。2、以：徐噴以煙：介詞，“用”。昂首觀之：代詞，“它，指夏蚊”。 以叢草為林：介詞，“把”心之所
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初一語文期末測試題
初一語文期末自測題
一、 語言的積累和運用
１、選出加點字注音和字形全對的一項（）（１分）
A、 纖維xiān奢侈濺bèng忍俊不禁．．chǐ迸．．jìn
B、 薄暮bó和煦xù怪癖以沫rú ．．pǐ相儒．
C、 -
初一語文期末復習計劃
初一語文期末復習計劃
一． 課本復習。
1. 每一節(jié)課復習一個單元。內容包括字音、字形、文學常識、要求背誦的課
文、古詩詞、文言文、經(jīng)典名句默寫。帶著學生一起讀背、不時 -
初一語文期末總結
初一語文期末總結
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又繁忙的一學期又接近尾聲?；仡欉@一學期所走過的路,既有得也有失。但是總結是為了有更大的進步，為了下一個目標有一良好的開 -
初一語文期末復習計劃
初一語文期末復習計劃
期末考試范圍1-6單元：
一、積累：
1、詞語積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
4、《課程標準》指定背誦的古詩文
二、運用
