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      專題:稱贊別人文章的詞句

      • 教學(xué)反思稱贊別人

        時間:2019-05-15 09:23:48 作者:會員上傳

        稱贊別人,快樂自己 《稱贊》教學(xué)反思愛聽好話,這是人們的正常心理,在生活中,在工作中,在學(xué)習(xí)中,我們都希望得到別人的稱贊,得到別人的肯定,我們經(jīng)常有這樣一個感覺,加班加點地拼命工

      • 30個稱贊別人的詞語

        時間:2019-05-13 08:50:23 作者:會員上傳

        高尚 暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤子之心 德厚流光 高情遠(yuǎn)致 高山景行 功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質(zhì) 見危授命 鞠躬盡瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良

      • 不要吝嗇對別人的稱贊

        時間:2019-05-14 12:06:35 作者:會員上傳

        不要吝嗇對別人的稱贊 ——觀《小孩不笨2》有感 你最后一次稱贊別人是幾時?你最后一次被別人稱贊又是幾時 —題記 社會心理學(xué)的老師組織我們一起觀看了《小孩不笨2》這部電

      • 抓關(guān)鍵詞句_領(lǐng)悟文章思想感情

        時間:2019-05-15 03:22:04 作者:會員上傳

        抓關(guān)鍵詞句,領(lǐng)悟文章思想感情 府谷鎮(zhèn)沙后河中心小學(xué) 王芳 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程目標(biāo)第二學(xué)段閱讀要求中明確指出:“閱讀教學(xué)中要能聯(lián)系上下文理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵

      • 抓關(guān)鍵詞句,領(lǐng)悟文章思想感情

        時間:2019-05-15 09:08:29 作者:會員上傳

        抓關(guān)鍵詞句,領(lǐng)悟文章思想感情 包五十二中 李海花 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課程目標(biāo)第二學(xué)段閱讀要求中明確指出:“閱讀教學(xué)中要能聯(lián)系上下文理解詞句的意思,體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)

      • 稱贊大全

        時間:2019-05-14 20:03:25 作者:會員上傳

        稱贊 教材分析: 本單元主題是:“別人有困難,我們應(yīng)該熱情幫助,新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處,團(tuán)結(jié)合作。” 愛聽好話,這是人們的正常心理,獲得他人和社會的認(rèn)可,這是人的正常需要。

      • 稱贊

        時間:2019-05-14 20:03:25 作者:會員上傳

        人教版二年級語文上冊第五單元教案 18、稱贊 主備人 使用人 使用時間 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識10個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。3、

      • 稱贊

        時間:2019-05-12 23:41:35 作者:會員上傳

        《稱贊》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識10個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。3、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。教學(xué)重點: 認(rèn)識生字,會寫生

      • 稱贊

        時間:2019-05-12 18:54:55 作者:會員上傳

        《稱贊》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.正確認(rèn)讀本課9個生字;正確書寫5個生字。 3.能找到文中稱贊對方的話,并大聲朗讀,讀出稱贊的語氣。 3.理解

      • 稱贊

        時間:2019-05-12 17:09:30 作者:會員上傳

        教學(xué)設(shè)計方案終稿 課 題 姓 名 學(xué) 校 18,稱贊 周紅梅 嚴(yán)家初中 1、正確、流利地朗讀課文。 2,抓住青蛙和小鳥的對話朗讀感悟,了解他們對天產(chǎn)生不同看法的原因,從中受到啟學(xué) 科

      • 稱贊

        時間:2019-05-12 23:03:20 作者:會員上傳

        《稱贊》教學(xué)設(shè)計 張玥 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識11個生字,會寫2個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會稱贊帶來的快樂,學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入。1、

      • 稱贊

        時間:2019-05-13 01:00:04 作者:會員上傳

        《稱贊》教案 上課時間:2014年10.24 授課班級:二年級一班授課人:彭華碧 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)識“刺、猬”等10個生字。會寫“采、背”等8個生字。 2、 正確、流利 、有感情地朗讀課

      • 《稱贊》

        時間:2019-05-13 01:00:05 作者:會員上傳

        18、《稱贊》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)“刺、猬、獾”等10個生字,會寫“采、背”等8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中體會互相稱贊帶來的快樂。 3、通過抓重

      • 稱贊

        時間:2019-05-12 17:51:22 作者:會員上傳

        1 一、《稱贊》一課的教學(xué)目標(biāo)分析,在以下幾個方面值得借鑒:1、《稱贊》的教學(xué)目標(biāo)能體現(xiàn)新課改的三維教學(xué)目標(biāo),從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來確定教

      • 稱贊

        時間:2019-05-15 05:36:46 作者:會員上傳

        《稱贊》教學(xué)實錄3來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-05-18 11:55:04 1、認(rèn)識10個生字,會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。3、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。 教學(xué)

      • 18稱贊

        時間:2019-05-14 20:03:26 作者:會員上傳

        18.稱贊(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會互相稱贊帶來的快樂。 2、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,能與別人融洽的相處。 教學(xué)重點:通過感情朗讀來體會互相

      • 稱贊教案

        時間:2019-05-11 22:08:09 作者:會員上傳

        教學(xué)要求:1.學(xué)會本課8個生字和由這些生字組成的詞語,會認(rèn)10個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。3.扮演文中的小動物,理解課文內(nèi)容,懂得恰當(dāng)?shù)姆Q贊帶來的好處。教學(xué)重難

      • 稱贊教案

        時間:2019-05-11 22:20:09 作者:會員上傳

        《稱贊》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識“刺、猬”等10個生字,會寫“采、背”等8個字。 2、分角色朗讀課文。 3、讓學(xué)生明白“稱贊”別人是一種美德。 【教學(xué)重點】識字寫字,分角色朗讀課文