專題：初中九年級信息技術(shù)
-
城陽區(qū)初中九年級信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿[定稿]
城陽區(qū)初中九年級信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿 尊敬的教研室領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各兄弟學(xué)校專家老師們： 大家下午好。非常榮幸受趙主任的委托，代表我們青島六中信息技術(shù)教研組在這次交
-
初中信息技術(shù)
初中信息技術(shù)考試綱要
一、指導(dǎo)思想
初中信息技術(shù)教師考試是對學(xué)科教學(xué)和教師教學(xué)能力的的全面鑒定。本綱要是初中信息技術(shù)教師準備考試的指導(dǎo)性文件，它對考試的內(nèi)容范圍及試 -
九年級信息技術(shù)教案
課題： 相聚網(wǎng)上---Internet基礎(chǔ)知識 網(wǎng)上沖浪---瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源 導(dǎo)入新課：你們知道嗎，我們通過因特網(wǎng)可以做什么？ 教學(xué)目標： 1．初步了解因特網(wǎng)的組成。 2．能啟動、退出網(wǎng)絡(luò)瀏覽器。
-
九年級信息技術(shù)教案
第一課：認識數(shù)碼相機 一、教學(xué)目標 知識與能力：讓學(xué)生了解數(shù)碼相機與傳統(tǒng)的光學(xué)相機有什么不同 過程與方法：數(shù)碼相機與傳統(tǒng)相機的比較，了解數(shù)碼相機的優(yōu)勢 情感態(tài)度與價值觀：增加
-
九年級信息技術(shù)選擇題
信息階段測試 101、關(guān)于EXCEL單元格中的公式的說法，不正確的是（ ）。 A、只能顯示公式的值，不能顯示公式 B、能自動計算公式的值 C、公式值隨所引用的單元格的值的變化而變化 D、
-
九年級信息技術(shù)教案
九寨溝縣玉瓦中學(xué) 九年級信息技術(shù) 馬文瑞 第一課 計算機基礎(chǔ)——鍵盤和指法 上課時間： 年 月 日 一．教學(xué)目標 1．知識目標：讓學(xué)生知曉本課的學(xué)習(xí)目標：學(xué)會打字、學(xué)會電子編排。 2．
-
九年級信息技術(shù)教案
九寨溝縣玉瓦中學(xué) 九年級信息技術(shù) 馬文瑞 第五課 圖文混排 上課時間： 年 月 日 一．教學(xué)目標 1．知識目標：了解繪圖、圖片、藝術(shù)字等工具欄的各部分名稱及作用。 2．能力目標：能在Wor
-
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 （2018-2019學(xué)年上學(xué)期） 本學(xué)期九年級信息技術(shù)教學(xué)工作根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要的精神，在學(xué)校教學(xué)工作計劃和的指導(dǎo)下開展進行，在教學(xué)工作中努力推進素
-
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué) -
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃 后進生轉(zhuǎn)化措施 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)
-
九年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
九年級《信息技術(shù)》（下冊） 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校教研室工作計劃和初中信息技術(shù)《新課程教學(xué)法》以及學(xué)生的具體情況，明確初中信息技術(shù)
-
初中信息技術(shù)說課稿
初中信息技術(shù)說課稿 《視頻編輯—方法與工具》說課稿 一、說教材的地位和作用 本節(jié)內(nèi)容主要介紹了視頻編輯的三種常用方法，以及6種常用的視頻編輯軟件。內(nèi)容的實用性是連接
-
初中信息技術(shù)說課稿以及
怎樣撰寫說課稿 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)控討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進一步發(fā)展，它有利于提高教師理論素養(yǎng)和
-
初中信息技術(shù)論文
淺談怎樣上好初級中學(xué)信息技術(shù)課 信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)在中小學(xué)起步晚，它是一門現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富，范圍非常寬廣，它是一門操作性很強的實踐性課程，我們應(yīng)當使學(xué)生看得見、摸
-
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃
尉氏縣第二初級中學(xué)2013-2014學(xué)年信息技術(shù)上期 教學(xué)計劃 王宏偉 一、學(xué)生情況分析 本屆七年級新生里面，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)
-
初中信息技術(shù)說課稿
尊敬的各位評委老師,您們好! 我是XX號考生 初中信息技術(shù)說課稿 一、教材分析 信息技術(shù)學(xué)科是學(xué)科中最年輕的工具性學(xué)科，同時也是知識技能更新最快的學(xué)科。學(xué)好計算機最有效的
-
初中信息技術(shù)論文
信息技術(shù)教育教學(xué)論文 的到來，使信息技術(shù)成為一個現(xiàn)代人必須具備的技術(shù)之一。當前，計算機與網(wǎng)絡(luò)逐步滲透于各行各業(yè)，并與人們的日常生活越來越貼近，網(wǎng)絡(luò)電話、智能小區(qū)、網(wǎng)上銀
-
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃
初中信息技術(shù)教學(xué)計劃 教師任義德 在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)情況和下學(xué)期的實際情況，制定本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)計劃。一、上一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)回顧： 七
