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      專題:大班教案蘿卜

      • 蘿卜魚大班美術(shù)教案

        時(shí)間:2019-05-15 16:32:27 作者:會(huì)員上傳

        【活動(dòng)目標(biāo)】1、在拓印的基礎(chǔ)上,添畫成小魚。2、體會(huì)好朋友之間的關(guān)愛之情?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、材料準(zhǔn)備:水粉顏料、胡蘿卜、課頁背面、棉簽。2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聽《小兔乖乖》

      • 大班社會(huì)活動(dòng)《蘿卜大豐收》教案[★]

        時(shí)間:2019-05-15 12:07:38 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)目標(biāo):1、了解蘿卜成熟后的外形特征。2、學(xué)習(xí)正確收獲蘿卜和摘洗蘿卜的方法。3、品嘗勞動(dòng)的果實(shí),享受收獲的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、蘿卜是幼兒親手種下的,并一直都在關(guān)注它的生長(zhǎng)

      • 保衛(wèi)蘿卜 大班

        時(shí)間:2019-05-15 06:26:26 作者:會(huì)員上傳

        大班音樂活動(dòng):保衛(wèi)蘿卜
        活動(dòng)目標(biāo):
        1、 感受不同音樂所表達(dá)的音樂特點(diǎn),并合理創(chuàng)編“保衛(wèi)蘿卜”的角色動(dòng)作。
        2、 積極運(yùn)用夸張的動(dòng)作、合適的表情等進(jìn)行音樂游戲的表演,體驗(yàn)集體

      • 大蘿卜教案

        時(shí)間:2019-05-15 07:00:41 作者:會(huì)員上傳

        www.sherc.net 教學(xué)案例 上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校 顧君英 由學(xué)生回答問題而想到的?? 師:你認(rèn)識(shí)了哪些字?你是用什么好辦法記的?生:我認(rèn)識(shí)了“馬”。媽媽的媽去掉女子旁就是“

      • 大班音樂課教案《保衛(wèi)蘿卜》[推薦閱讀]

        時(shí)間:2020-01-14 08:14:03 作者:會(huì)員上傳

        大班音樂課教案《保衛(wèi)蘿卜》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒積極運(yùn)用夸張的動(dòng)作、合適的表情等進(jìn)行音樂游戲的表演,體驗(yàn)集體游戲的快樂和有趣,感受不同音樂所表達(dá)的音

      • 幼兒園大班語言活動(dòng)《種蘿卜》教案(5篇材料)

        時(shí)間:2020-04-29 21:20:19 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)使用較連貫的語句來描述同伴的發(fā)式、衣著等外部特征。2.能認(rèn)真聽同伴講述,并能根據(jù)語言描述作出正確的判斷。3.幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡(jiǎn)單的事情

      • 小班蘿卜教案5篇范文

        時(shí)間:2021-12-18 04:40:04 作者:會(huì)員上傳

        《小班蘿卜教案7篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!小班蘿卜教案第1篇在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)

      • 《小兔分蘿卜》教案

        時(shí)間:2023-02-08 19:36:28 作者:會(huì)員上傳

        《小兔分蘿卜》教案 《小兔分蘿卜》教案1 活動(dòng)目標(biāo)1.傾聽故事,知道排隊(duì)可以讓活動(dòng)變得更加快樂、有序。2.能仔細(xì)觀察畫面,敢于表達(dá)自己的想法,嘗試?yán)斫狻皝y成一團(tuán)”、“井然有

      • 小班教案做蘿卜

        時(shí)間:2019-05-13 22:18:51 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)目標(biāo):1.練習(xí)將橡皮泥搓成長(zhǎng)條 2.初步產(chǎn)生對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,愿意進(jìn)行泥工活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各色橡皮泥及輔助工具若干。 活動(dòng)過程:1.讓幼兒觀察蘿卜,感知蘿卜的基本特征,引發(fā)幼

      • 《大蘿卜》幼兒園小班教案

        時(shí)間:2019-05-14 10:34:25 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園小班《大蘿卜》教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1. 理解兒歌的內(nèi)容,學(xué)會(huì)有感情地念兒歌 2. 發(fā)準(zhǔn)讀音相近的字 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1. 制作PPT有蘿卜、蘿卜房、小兔子的圖片 2. 兒歌《大蘿

      • 《蘿卜變變變》教案

        時(shí)間:2019-05-15 15:27:00 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試用各種形狀的蘿卜(片、條、塊)組合造型。2、體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、蘿卜片的造型圖片、相機(jī)、電視。2、切好的圓形、半圓形、三角形、方形等蘿卜(片、條、

      • 認(rèn)識(shí)蘿卜社會(huì)教案

        時(shí)間:2019-05-15 15:32:09 作者:會(huì)員上傳

        活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)幾種常見的蘿卜(紅蘿卜、白蘿卜、青蘿卜等),能根據(jù)其外形特征的不同說出它們的名字。2、能根據(jù)蘿卜的顏色、形狀等特征由外到內(nèi)有序地觀察認(rèn)識(shí)蘿卜。3、愿意在

      • 教案運(yùn)蘿卜3

        時(shí)間:2019-05-15 07:00:41 作者:會(huì)員上傳

        拔蘿卜 活動(dòng)領(lǐng)域:健康活動(dòng)名稱:《拔蘿卜》 活動(dòng)班級(jí):紅班組織教師:茹嬌嬌 活動(dòng)時(shí)間:幼兒人數(shù):36 人 活動(dòng)目標(biāo): 1.培養(yǎng)幼兒的爬,跳及手眼協(xié)調(diào)能力。 2.能兩兩合作,協(xié)同游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備

      • 教案:蘿卜回來了

        時(shí)間:2019-05-15 07:00:41 作者:會(huì)員上傳

        故事活動(dòng)《蘿卜回來了》 設(shè)計(jì)意圖: 寶寶入園前,已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話。但是寶寶入園后,雖然會(huì)說話,但也并不等于“能說好話”。因?yàn)閷殞氁f好話,不僅需要健全、完善的說話的物質(zhì)條件,還

      • 2_大蘿卜_教案(合集5篇)

        時(shí)間:2019-05-15 07:00:41 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、能在課文的語言環(huán)境中認(rèn)讀“個(gè)、不、回”3個(gè)生字。 2、復(fù)習(xí)3個(gè)單韻母“ɑ o e ”和學(xué)習(xí)它們的四聲。 3、正確朗讀兒歌,做到不添字,不漏字,熟讀成誦

      • 美術(shù)教案-蘿卜-教學(xué)教案專題

        時(shí)間:2019-05-15 07:10:30 作者:會(huì)員上傳

        蘿 卜 1、 教學(xué)目標(biāo)2、 (一)能用中國(guó)畫的形式描繪蔬果中的蘿卜與荸薺。(了解) (二)能較熟練地運(yùn)用墨色,處理好濃、淡、枯、濕的不同筆法。(練習(xí)) 3、 課時(shí)安排 一課時(shí) 4、 課前準(zhǔn)備5

      • 2大蘿卜教案yww

        時(shí)間:2019-05-15 04:33:34 作者:會(huì)員上傳

        2大蘿卜教案 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 生字復(fù)習(xí) 出示生字卡片指名讀、開火車讀(說對(duì)了全班跟讀) 2. 拼音復(fù)習(xí)師:上節(jié)課我們拼音學(xué)了三個(gè)韻母,誰記得 說對(duì)了全班跟讀(出示卡片) 二、兒歌

      • 《蘿卜的故事》參考教案

        時(shí)間:2019-05-15 07:56:25 作者:會(huì)員上傳

        蘿卜的故事 教學(xué)目標(biāo) 1.以蘿卜的生長(zhǎng)過程為例,體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的過程; 2.了解農(nóng)業(yè)的收獲與農(nóng)民收入及生活的關(guān)系; 3.形成尊重農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的情感和態(tài)度。 教學(xué)過程 1.導(dǎo)入。“