專題：大班社會祖國的標志
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幼兒園大班社會祖國的標志教案
名稱：1．知道國旗、國徽、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志。2．對為國家作出杰出貢獻的人感到自豪，初步有民族自豪感。準備：1．國徽、國旗、長城的圖片，國歌音樂。2．活動前引導(dǎo)幼兒
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祖國的標志—幼兒園大班社會教案（共5篇）
大班社會教案：祖國的標志活動名稱：祖國的標志活動目標：
1、知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志。
2、為對國家作出杰出貢獻的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感 -
社會教案：祖國的標志五篇
大班社會教案 《祖國的標志》 作課教師：劉 秀 青 作課日期：2013年4月 活動名稱：祖國的標志 活動目標： 1、知道國旗、國微、國歌等代表著我們的國家，是國家的標志。 2、為對國家
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大班社會《常用的標志》說課稿5篇范文
大班社會《常用的標志》說課稿在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，可能需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好說課稿呢？下面是小編為大
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大班社會《常用的標志》說課稿（五篇）
產(chǎn)品包裝上的廣告說課稿 一、設(shè)計意圖： 各式各樣的廣告已成為人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷默F(xiàn)象，廣告的種類有很多種，公益廣告、商品廣告；隨著社會的發(fā)展，廣告的載體也越來越多了，書報、電
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大班社會我的祖國
主題：中國娃--《我的祖國》（社會） 活動目標： 1.知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。 2.知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感。 3.更加懂得熱愛和維護
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幼兒園大班社會教案：生活中的標志
一、活動目標： 1.認識生活中常見的標志，知道它們的含義與作用。二、重難點分析： 1.重點：引導(dǎo)幼兒熟悉日常生活中常見的各種標志。 2.難點：在認識一些標志的基礎(chǔ)上了解其不同類別
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中班社會 認識標志
幼兒園中班社會教案：認識標志活動目標： 1、培養(yǎng)幼兒自我保護意識和安全意識。 2、發(fā)展幼兒細致觀察和認知的能力。 3、引導(dǎo)幼兒認識有關(guān)安全的標志，幫助幼兒掌握防火、防電等安
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大班社會：祖國在我心_說課稿
《祖國在我心》說課稿 盧龍縣藝術(shù)幼兒園孫玉娜 說教材： 熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容，《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒的愛國主義教育應(yīng)從情感教育和培
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大班社會：祖國在我心 說課稿
大班社會：祖國在我心 說課稿 ? 一、說教材： 我說課的題目是大班社會《祖國在我心》，熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容，《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒的愛國主
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大班社會教案：我們的祖國真大（五篇）
大班社會教案：我們的祖國真大作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的大班社會
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大班社會教案《祖國之最》及教學(xué)反思（推薦五篇）
大班社會教案《祖國之最》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過用照片、明信片、實物、建構(gòu)等方式布置展覽.進一步了解祖國，了解祖國的著名建筑、土特產(chǎn)品、美
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幼兒園中班社會優(yōu)秀教案《祖國的標志》及教學(xué)反思（5篇模版）
《中班社會優(yōu)秀教案《祖國的標志》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班社會優(yōu)秀教案《祖國的標志》含反思！活動目標：1、知道國
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大班社會
大班社會：不要隨便跟陌生人走 活動目標： 1．理解故事內(nèi)容，知道不能隨便相信陌生人，不跟陌生人走。 2．知道遇到危險時保護自己的方法，了解自我保護的方法。 3．養(yǎng)成初步的自我保護意識
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幼兒園大班社會活動教案《祖國的標志》及教學(xué)反思（精選多篇）
大班社會活動教案《祖國的標志》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒為對國家作出杰出貢獻的人感到高興，萌發(fā)初步的民族自豪感，知道國旗、國微、國歌等代表著我們的
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及教學(xué)反思大班社會優(yōu)秀教案《常用的標志》及教學(xué)反思（五篇范例）
《大班社會優(yōu)秀教案《常用的標志》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！導(dǎo)讀：幼兒在生活中，經(jīng)常能接觸到各種各樣的標志。而且會詢問這個標志
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幼兒園大班社會《生活中的標志》教學(xué)設(shè)計及反思[精選]
幼兒園大班社會《生活中的標志》教學(xué)設(shè)計及反思 主要領(lǐng)域：社會 滲透領(lǐng)域：語言 活動目標： 1.豐富幼兒的生活經(jīng)驗，懂得遵守公共秩序。 2.在認識標志的基礎(chǔ)上了解其不同類別和作用
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大班社會活動常用的標志說課稿
社會活動《常用的標志》說課稿 大九班 俞晶 一、設(shè)計意圖 在生活中，我們常常能接觸到各種各樣的標志。而且會詢問這個標志是什么意思？那個標志代表什么？幼兒也對這些標志產(chǎn)生
