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      專題:大班樹葉拓印

      • 大班美術(shù):樹葉拓印(教案)

        時(shí)間:2019-05-12 17:26:52 作者:會(huì)員上傳

        大班美術(shù):樹葉拓印(教案) 大班美術(shù):樹葉拓印 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)使用樹葉進(jìn)行拓印。 2、通過活動(dòng)促進(jìn)動(dòng)手操作的能力、組合造型的能力。3、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。 材料準(zhǔn)備: 1

      • 大班拓印教案[范文模版]

        時(shí)間:2021-12-14 15:20:07 作者:會(huì)員上傳

        《大班拓印教案7篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!大班拓印教案第1篇作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有

      • 拓印樹葉真有趣[5篇范文]

        時(shí)間:2019-05-13 22:12:59 作者:會(huì)員上傳

        拓印樹葉真有趣 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過對不同葉形的觀察與組合,進(jìn)而與不同的事物進(jìn)行奇妙的聯(lián)想。 2、學(xué)生用不同葉形組織出新穎別致的造型,并進(jìn)行粘貼與美化。 3、通過欣賞與

      • 《拓印樹葉真有趣》教案

        時(shí)間:2019-05-13 22:15:57 作者:會(huì)員上傳

        學(xué)科:小學(xué)美術(shù) 授課內(nèi)容:三年級 第11課 《拓印樹葉真有趣》 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用 課時(shí)安排:1課時(shí) 授課地點(diǎn):新店完全小學(xué)校3年級2班教室 授 課 者: 姜敏 教材分析: 本

      • 樹葉拓印畫教案(精選5篇)

        時(shí)間:2019-05-12 23:37:35 作者:會(huì)員上傳

        樹葉印畫 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)在樹葉上涂色并印畫的技能,能巧用樹葉紋理,初步對拓印產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。 2、觀察發(fā)現(xiàn)樹葉的形、色、紋之美,探索利用樹葉的形、紋,采用印、畫巧妙組

      • 《拓印樹葉真有趣》教案

        時(shí)間:2019-05-12 18:00:00 作者:會(huì)員上傳

        《拓印樹葉真有趣》教案 教學(xué)目標(biāo) : 1.通過對不同葉形的觀察與組合,進(jìn)而與不同的事物進(jìn)行奇妙的聯(lián)想。 2.通過欣賞與制作活動(dòng),提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造能力.,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的

      • 活動(dòng)名稱樹葉拓印教案

        時(shí)間:2019-05-13 01:02:05 作者:會(huì)員上傳

        葉子印畫 活動(dòng)目標(biāo): 1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。 2.引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。 3.情感教育,使幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      • 拓印樹葉真有趣教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-13 22:13:00 作者:會(huì)員上傳

        《拓印樹葉真有趣》這節(jié)課是以樹葉這一特殊、有趣的材料為表現(xiàn)元素,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)樹葉形態(tài)的美感,啟發(fā)學(xué)生通過探究的學(xué)習(xí),創(chuàng)造出多種葉形的組合。指導(dǎo)學(xué)生有效地運(yùn)用拓印方

      • 拓印樹葉真有趣教案(五篇范文)

        時(shí)間:2019-05-13 22:28:17 作者:會(huì)員上傳

        拓印樹葉真有趣教案(2017/10/24) 劉素珍 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:通過對不同葉形的觀察與組合,進(jìn)而與不同的事物進(jìn)行奇妙的聯(lián)想。 過程與方法:用不同葉形組織出新穎別致的 造型,并進(jìn)

      • 《拓印樹葉真有趣》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選合集)

        時(shí)間:2019-05-12 17:54:02 作者:會(huì)員上傳

        《拓印樹葉真有趣》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《拓印樹葉真有趣》是人民美術(shù)出版社三年級上冊第十一課的內(nèi)容。這是一節(jié)造型·表現(xiàn)課,樹葉是學(xué)生身邊最容易找到的一種創(chuàng)作素材,

      • 中班美術(shù)活動(dòng)教案:樹葉拓印

        時(shí)間:2019-05-12 21:50:19 作者:會(huì)員上傳

        中班美術(shù)活動(dòng)教案:版畫《樹葉拓印》 設(shè)計(jì)意圖:秋風(fēng)起來啦,樹葉像彩蝶翩翩起舞。好奇的孩子們在樹底下忙得不亦樂乎。這樣情景當(dāng)然不能錯(cuò)過引導(dǎo)孩子用樹葉來拓印的大好時(shí)機(jī)?!?/p>

      • 小班美術(shù)活動(dòng)教案:樹葉拓印

        時(shí)間:2019-05-12 21:50:21 作者:會(huì)員上傳

        設(shè)計(jì)意圖: 大自然是一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界,它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作提供了天然的素材,生活化的材料也可以作為美術(shù)教育的重要工具。現(xiàn)在正值秋季,當(dāng)秋葉一片一片從樹上飄下來的時(shí)候

      • 樹葉拓印(樹葉印畫)-教學(xué)教案

        時(shí)間:2019-05-12 22:39:37 作者:會(huì)員上傳

        概要: 1.利用情節(jié),引出課題; 2.教樹葉拓印的方法。一、教學(xué)目的: 1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。 2.引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。 3.情

      • 《拓印樹葉真有趣》教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-15 16:29:23 作者:會(huì)員上傳

        《拓印樹葉真有趣》教學(xué)反思昆吾小學(xué) 武曉露《拓印樹葉真有趣》這節(jié)課是以樹葉這一特殊、有趣的材料為表現(xiàn)元素,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)樹葉形態(tài)的美感,啟發(fā)學(xué)生通過探究的學(xué)習(xí),創(chuàng)造

      • 拓印樹葉真有趣教案2

        時(shí)間:2019-05-15 01:59:16 作者:會(huì)員上傳

        《拓印樹葉真有趣》教學(xué)設(shè)計(jì) 目的要求:知識與技能:通過對不同葉形的觀察與組合,進(jìn)而與不同的事物進(jìn)行奇妙的聯(lián)想。過程與方法:用不同葉形組織出新穎別致的造型,并進(jìn)行粘貼與美

      • 高二美術(shù) 樹葉拓印畫教案

        時(shí)間:2019-05-15 04:41:01 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)理念:我選擇樹葉拓印畫作為自己的教學(xué)設(shè)計(jì),是經(jīng)過深思熟慮的。樹葉拓印畫本來是小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但我覺得對于學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中生來說,樹葉是最容易找到的材料了,然后用一點(diǎn)

      • 幼兒園大班美術(shù)拓印畫教案《樹葉花》及教學(xué)反思[合集5篇]

        時(shí)間:2021-08-18 19:20:30 作者:會(huì)員上傳

        《大班美術(shù)拓印畫教案《樹葉花》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班美術(shù)拓印畫教案《樹葉花》含反思!活動(dòng)目標(biāo):1、通過幼兒的

      • 第13 課 拓印樹葉真有趣

        時(shí)間:2019-05-14 13:59:57 作者:會(huì)員上傳

        第13 課 拓印樹葉真有趣 一、教材分析 樹葉是學(xué)生身邊最容易找到的一種創(chuàng)作素材,是自然界中最常見的。由于全國各地自然氣候條件不同,因此樹葉的形態(tài)各異,色彩豐富,脈絡(luò)清晰。樹