讀《列寧傳》有感

《列寧傳》讀后感
《列寧傳》這本書是普拉東 、米哈伊洛維奇、凱爾任采夫?qū)懙?，作者在這本書中敘述了列寧為俄國(guó)和世界無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)戰(zhàn)斗一生，并且著重介紹了列寧為建立布爾

讀列寧有感

讀列寧《談?wù)勣q證法問題》有感 《談?wù)勣q證法問題》寫于1915年，1925年首次發(fā)表在《布爾什維克》雜志第5、6期合刊上，后編入《哲學(xué)筆記》。這是列寧對(duì)1914—1915年研究哲學(xué)問題

列寧傳讀書筆記

《列寧傳》讀后感 《列寧傳》這本書是普拉東 、米哈伊洛維奇、凱爾任采夫?qū)懙?，作者在這本書中敘述了列寧為俄國(guó)和世界無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)戰(zhàn)斗一生，并且著重介紹了列寧為建立布

讀傳有感

讀傳有感
話說在貳零壹零年叁月貳拾陸號(hào)那浮生半閑的周五早上，竟腎上腺素分泌過多，和同班同學(xué)相約去圖書館“淘寶”。
出于瞻仰偉人的情懷，同時(shí)也基于對(duì)貳拾世紀(jì)最杰出的歷史人

讀《安娜卡列寧娜》有感

在念大學(xué)時(shí)，曾在普通話測(cè)試的課本上，有一位作者寫道：“自己從農(nóng)村來，不知道安娜卡列寧娜是誰……”從此，我對(duì)這位人物充滿了好奇感，下定了決心，有機(jī)會(huì)一定得看看這部作品。 《安娜

讀《列寧小時(shí)候的故事》有感

《列寧小時(shí)侯的故事》是講:列寧八歲時(shí),在姑媽家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,當(dāng)時(shí)只有媽媽知道是他干的.事后,媽媽跟他說,做錯(cuò)事情,主動(dòng)承認(rèn)過錯(cuò),那才是個(gè)好孩子,于是,列寧寫

讀《毛澤東傳》傳有感

讀《毛澤東傳》有感 朱賢良1190103012 工會(huì)學(xué)院11級(jí)企事業(yè)文化班 這幾天拜讀了英國(guó)學(xué)者迪克.威爾遜的大作《毛澤東傳》。之所以選擇他寫的《毛澤東傳》是因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)

讀毛澤東傳有感

讀《毛澤東傳》有感 讀了《毛澤東傳》后讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神，樸實(shí)的生活作風(fēng)，簡(jiǎn)明扼要的文風(fēng)，指揮若定的作戰(zhàn)風(fēng)格，充滿辯證法的工作思路，處處體現(xiàn)為人民服

讀《毛澤東傳》有感（精選合集）

讀《毛澤東傳》有感 記得初中的時(shí)候，其實(shí)比較喜歡周恩來，因?yàn)槔蠋熣f，周恩來一生沒有犯過什么大錯(cuò)。而毛澤東的左傾錯(cuò)誤時(shí)期十分影響中國(guó)當(dāng)時(shí)的進(jìn)步。然而上大學(xué)后才明白，毛澤東

讀劉少奇?zhèn)饔懈?/a>

讀《蘇軾傳》有感

恰似飛鴻 千年的夢(mèng)魘，夢(mèng)回千年。千年前曾有一位偉人牽動(dòng)著歷史，他就是蘇軾。 《四庫(kù)全書總目提要》說：詞至晚唐五代以來，以清切婉麗為主，至劉永而一變，如詩(shī)家之有白居易，至蘇軾又

讀濟(jì)公傳有感（模版）

讀《濟(jì)公傳》有感假期里，看了一本《濟(jì)公傳》，很是好看，正好要寫一篇名人傳記，就想寫這本，可是又疑惑起來，濟(jì)公到底是不是名人，他到底是人還是神，為此我還特意上網(wǎng)查找了資料，百度百科

讀《海倫凱勒傳》有感

讀《海倫凱勒傳》有感
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處

讀海倫凱勒傳有感

讀過《海倫凱勒》后，我受益匪淺。 這個(gè)故事講述了美國(guó)的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫19個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸?，從此，小海倫與有聲有色的世

讀《皮皮魯傳》有感.

讀《皮皮魯傳》有感
濱江一校三（1）班謝文豪
讀了《皮皮魯傳》這本書，我收獲了許多道理，比如：見義勇為，為別人打抱不平，與壞人壞事做斗爭(zhēng)，要做個(gè)好孩子等道理。
在我眼中，皮皮魯是個(gè)見

讀《貝多芬傳》后有感

沒有世界所給的快樂，但要?jiǎng)?chuàng)造快樂給世界 夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿，繁星點(diǎn)點(diǎn)在天，眨著眼睛。地上，街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來人往的路上，不知誰家播放了一首似曾相識(shí)的曲

讀《貝多芬傳》有感

讀《貝多芬傳》有感
懷著一顆崇敬的心，看完了語文書上的《貝多芬傳》，這是我第二次讀這段文字了，但讀完之后還是無法平息心中澎湃的感情。對(duì)于貝多芬這個(gè)人，我想他的存在已不僅

讀《貝多芬傳》有感

讀《貝多芬傳》有感
——苦難與挫折造就的偉人
懷著對(duì)貝多芬這個(gè)傳奇人物的敬仰，我翻開了羅曼·羅蘭所著的《名人傳》。從羅曼·羅蘭的筆下，我對(duì)這位偉大的音樂家的認(rèn)識(shí)更加深