專題：倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)課
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倒數(shù)的認(rèn)識評課
倒數(shù)的認(rèn)識評課 六年級數(shù)學(xué)組 教執(zhí)：徐珍 時間：9月28教研活動 地點：六年級辦公室 參加評課人員：李治國 焦靜 徐珍 劉勇 評課記錄： 1、執(zhí)教老師自己說這節(jié)課的想法和設(shè)計思路 在備
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《倒數(shù)的認(rèn)識》說課
《倒數(shù)的認(rèn)識》說課 一、說教材 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)第十一冊第一單元中的“倒數(shù)的認(rèn)識”，它是在分?jǐn)?shù)乘法計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，是進一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的一個重要概
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倒數(shù)的認(rèn)識評課
《倒數(shù)的認(rèn)識》評課稿
甘溪完全小學(xué)胡宗濤
“倒數(shù)的認(rèn)識”是在學(xué)生掌握了乘法、分?jǐn)?shù)加法和減法計算、分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題等知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。 -
倒數(shù)的認(rèn)識評課稿（5篇材料）
《倒數(shù)的認(rèn)識》評課稿 西崗區(qū)石道街小學(xué) 劉曉玲“倒數(shù)的認(rèn)識”是在學(xué)生掌握了整數(shù)乘法、分?jǐn)?shù)加法和減法計算、分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題等知識的基礎(chǔ)上進
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倒數(shù)的認(rèn)識評課稿（精選5篇）
篇一：倒數(shù)的認(rèn)識評課 《倒數(shù)的認(rèn)識》評課稿 甘溪完全小學(xué) 胡宗濤 “倒數(shù)的認(rèn)識”是在學(xué)生掌握了乘法、分?jǐn)?shù)加法和減法計算、分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題等
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《倒數(shù)的認(rèn)識》評課記錄
《倒數(shù)的認(rèn)識》評課記錄 淄博市張店區(qū)西六路小學(xué)臧士東 關(guān)于對臧士東老師執(zhí)教青島版五年級上冊《倒數(shù)的認(rèn)識》一課的評課記錄如下： A老師：在聽了臧老師的《倒數(shù)》一課的課堂教
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《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)課例[推薦]
倒數(shù)的認(rèn)識 邢臺市橋東區(qū)第一中學(xué)附小 卜冬瑞 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊“倒數(shù)的認(rèn)識” 教學(xué)內(nèi)容分析： 學(xué)習(xí)這節(jié)課的主要目的是為了以后的分?jǐn)?shù)除法的計算，也就是除以一
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《認(rèn)識倒數(shù)》教案
《認(rèn)識倒數(shù)》教案 《認(rèn)識倒數(shù)》教案1 教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生通過觀察算式的特點，引出倒數(shù)的意義，并能夠真正的理解和掌握。2．學(xué)習(xí)求一個數(shù)的倒數(shù)的方法，使學(xué)生能夠正確地求出一個數(shù)的倒
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倒數(shù)的認(rèn)識
《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
1、構(gòu)建“自主－合作探究”的自主學(xué)習(xí)模式。
新課程強調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程；在教學(xué)過程中要
注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性與自主性，引導(dǎo)學(xué) -
倒數(shù)的認(rèn)識
倒數(shù)的認(rèn)識課題倒數(shù)的認(rèn)識課型新授課設(shè)計說明“倒數(shù)的認(rèn)識”是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它既是分?jǐn)?shù)乘法計算的后繼內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的基礎(chǔ)，起著承上啟下的
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倒數(shù)的認(rèn)識
《倒數(shù)的認(rèn)識》評課稿
今天聽了王老師執(zhí)教的《倒數(shù)》一課，收獲頗多?？偟恼J(rèn)為這一課設(shè)計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出。具體評議如下：
1、對教材內(nèi)容理解透徹。教學(xué)過程思路清 -
倒數(shù)的認(rèn)識
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 ：課本24頁例1、2及相應(yīng)的做一做、練習(xí)六的題目 。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正
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倒數(shù)的認(rèn)識
倒數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：P36例7和“練一練”，練習(xí)六第16－21題。 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識倒數(shù)的概念，掌握求倒數(shù)的方法，能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。 2.培養(yǎng)數(shù)學(xué)思考的能力。 教學(xué)重點：掌握求倒數(shù)
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倒數(shù)的認(rèn)識
倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 陡溝中心小學(xué) 沙仙龍 一, 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第36頁例7,練一練及第51頁練習(xí)六第16-21題 二, 教學(xué)目標(biāo) : 知識目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)過探索理解倒
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倒數(shù)的認(rèn)識
倒數(shù)的認(rèn)識 一、貼近生活，情景誘發(fā)1、談話導(dǎo)入： 師：生活中的很多話是可以倒過來說的。(出示：人過大佛寺；上海自來水來自上海)請你試著倒過來說說看。 師：語言文字中有很多字是可
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倒數(shù)的認(rèn)識
《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
教者：王春輝班級：六一教學(xué)時間：9月13日課型：新授師：真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是什么數(shù)？教學(xué)內(nèi)容：六年級上冊課本P24頁的例1,例2,做一做,第25頁的練習(xí)六。 教學(xué)目標(biāo)： 1. -
倒數(shù)的認(rèn)識
倒數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容： 人教版六年級上冊第24頁的例1及“做一做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過體驗、研究、類推等實踐活動，理解倒數(shù)的意義，讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、自探問題、應(yīng)用
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《倒數(shù)的認(rèn)識》說課設(shè)計（五篇）
《倒數(shù)》說課設(shè)計 一、說教材 1、說課內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第十冊24頁《倒數(shù)》 2、教材的地位、作用及前后聯(lián)系 倒數(shù)這部分內(nèi)容是在分?jǐn)?shù)乘法計算的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過觀察乘積是1
