專題：丹韻詞音之風(fēng)雅田園
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丹韻詞音之千古名月
丹韻詞音（四、千古明月） （四）千古明月 如果讓我們只想一個(gè)最典型的中國(guó)詩(shī)壇上的意象，我們一定會(huì)想起頭頂上的那一輪明月。 想想看，我們背的古圣先賢那些詩(shī)，從李太白問(wèn)“青天有月來(lái)
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丹韻詞音之詩(shī)酒流連
丹韻詞音（八、詩(shī)酒流連） 八、詩(shī)酒流連 要有多少場(chǎng)陶醉，我們才能夠酣暢今生。中國(guó)人終其一生是離不開(kāi)酒的，我們歡喜的時(shí)候叫做開(kāi)懷暢飲，我們煩惱的時(shí)候叫做借酒澆愁，這一生一世在酒
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丹韻詞音之暮暖清秋
丹韻詞音（二、暮暖清秋） （二）暮暖清秋 朋友們大家好，所謂“春華秋實(shí)”，秋天也是中國(guó)人一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。按照農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，到了秋天就該豐收了，所以婚嫁很多人選在秋天，而考生趕
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丹韻詞音第一集 詩(shī)意春風(fēng)
無(wú)題 【唐】 李商隱 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。女冠子 【宋】 蔣捷
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于丹：丹韻詞音_講稿——之詩(shī)意春風(fēng)_文化講壇
于丹：丹韻詞音——詩(shī)意春風(fēng) 今天我們?cè)谶@兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)的詩(shī)歌。其實(shí)每一個(gè)中國(guó)人是在詩(shī)歌里，不知不覺(jué)完成了自己生命的成長(zhǎng)。小的時(shí)候，我們誰(shuí)沒(méi)有跟著李白看過(guò)床前明月光？那個(gè)時(shí)候
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于丹：丹韻詞音_講稿——之(二)暮暖清秋
（二）暮暖清秋 朋友們大家好，所謂“春華秋實(shí)”，秋天也是中國(guó)人一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。按照農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，到了秋天就該豐收了，所以婚嫁很多人選在秋天，而考生趕考也是在秋天十月左右
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【丹韻詞音 】之二 暮暖清秋（樣例5）
于丹【丹韻詞音 】之 暮暖清秋
朋友們大家好，所謂“春華秋實(shí)”，秋天也是中國(guó)人一個(gè)意味深長(zhǎng)的季節(jié)。按照農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)，到了秋天就該豐收了，所以婚嫁很多人選在秋天，而考生趕考 -
丹韻詞音第三集暖照夕陽(yáng)中的古詩(shī)詞（推薦）
丹韻詞音第三集暖照夕陽(yáng)中的古詩(shī)詞+注釋 1.《漁溝道中題壁一首》【清】龔自珍 未濟(jì)終焉心縹緲，百事翻從缺陷好。吟道夕陽(yáng)山外山，古今誰(shuí)免余情繞？ 2.君子于役，不知其期，曷至哉？雞
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個(gè)人整理丹韻詞音 (二)暮暖清秋背誦片段
于丹：丹韻詞音 (二)暮暖清秋背誦片段
1. 一個(gè)清秋節(jié)包含這么多事情，它難免讓人在旅途之上有很多的感慨.來(lái)來(lái)往往,看見(jiàn)一個(gè)變化季節(jié)的時(shí)候，心靈跟著也會(huì)有所激蕩。
2. 那么秋天 -
7于丹：丹韻詞音(七)劍嘯長(zhǎng)虹-附：參考詩(shī)詞
七、劍嘯長(zhǎng)虹 千古以來(lái)，文人的心里都有夢(mèng)，很多人知道文人濟(jì)世做官的夢(mèng)。其實(shí)，除了做官，還有一個(gè)大夢(mèng)幾乎所有文人都做過(guò)，而且一直都不肯放棄，那就是千古文人俠客夢(mèng)。中國(guó)有很多詞，
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春之韻、串詞（精選五篇）
“春之韻”詩(shī)朗誦串詞
(男1)春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天的交響樂(lè)。
(女1)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿了詩(shī)意;
(男2)這個(gè)季節(jié) -
秋之韻舞蹈大賽串詞
舞種：街舞|韓舞 1.學(xué)院：食品科學(xué)與工程學(xué)院 串詞 男：青春是一個(gè)被賦予很多想象和令人浮想的詞匯。有人說(shuō)，珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許是一雙永不會(huì)忘得眼睛，一個(gè)令人心動(dòng)的回
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秋天之韻
秋天之韻 那是個(gè)金風(fēng)送爽的日子，我邁著輕松的腳步和愜意的心情去造訪秋天。 秋天啊，上帝賦予了它詩(shī)情畫(huà)意。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。如果把春色比作美麗的小姑娘那夏天
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書(shū)之韻
書(shū)之韻 古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！惫湃擞性疲骸凹?xì)品書(shū)香人自明。”可以說(shuō)對(duì)書(shū)的理解是包羅萬(wàn)象的。而我只為喜歡，是的，單純的喜歡。書(shū)所給我的不僅僅是知識(shí)，而是
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“秋之韻”音樂(lè)會(huì)
旋律飛揚(yáng)，奏響青春 奏出的是旋律，是聲樂(lè)；聽(tīng)到的是情感，是希望。一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，帶給大家的不僅僅是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，更是一餐精神食糧。 2013年10月17日19：30，“西南交通大學(xué)2013‘秋之韻’
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書(shū)之韻作文范文大全
書(shū)之韻作文8篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小
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海之韻主持詞（本站推薦）
實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校第二屆讀書(shū)節(jié)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這草長(zhǎng)鶯飛、生意盎然的季節(jié)里，在“4月23日——世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們共同迎來(lái) -
秋之韻主持稿
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 B: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們 C：大家 合：晚上好A：聆聽(tīng)十一月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地B: 走進(jìn)十一月的校園，我們充滿活力 C: 校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華 D：校園的生活
