專題：德育研討會活動方案
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班主任德育經(jīng)驗交流研討會活動方案
箕城小學德育工作研討會活動方案一、活動目的：通過班主任交流經(jīng)驗，總結(jié)分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作
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紅桂小學德育研討會活動方案
紅桂小學德育研討會活動方案 （2010-2011學年度第二學期） 主題：實踐創(chuàng)新，健康成長 一、 活動目的 為進一步提高我校班主任的工作水平，全面實施素質(zhì)教育，深入實踐常規(guī)養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德
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花橋中學班主任德育研討會活動方案[模版]
花 橋 中 學 班主任德育研討會活動方案 一、活動目的： 學校的德育工作具有整體性、管理性、協(xié)調(diào)性、指導(dǎo)性等特點。為了做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，使德育工作科學有效的
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德育研討會
華北五?。ㄊ小^(qū)）第二十次高校德育研討會 主辦：河北省教育廳 承辦：燕山大學 時間：2015.4.22-2015.4.24 參會省市：北京市、天津市、山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河北省 河北省參會領(lǐng)導(dǎo)：燕
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中小學德育專題研討會方案（最終版）
中小學德育專題研討會方案 德育包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面，那么，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的中小學德育專題研討會方案，供大家閱讀參考。
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班主任德育經(jīng)驗交流研討會活動方案和班主任優(yōu)秀稿件
海區(qū)和平街學校班主任德育經(jīng)驗交流 研討活動方案一、活動目的 通過班主任交流經(jīng)驗，總結(jié)分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強
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(研討會)德育研討會通知方案發(fā)言稿總結(jié)
關(guān)于召開 2018年朱莊小學德育工作研討會的通知 尊敬的各位老師： 為了總結(jié)、交流學校德育工作經(jīng)驗，分析、研討當前學校德育工作中存在的問題和對策，提高德育工作效果，推動我學
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德育研討會資料
海天學校德育研討會 我校2012—2013學年度第一學期德育研討會于9月6日在校長會議室隆重舉行。參加研討會的有校長、副校長、德育主任、學部主任、年級組長、全體班主任及生
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德育研討會主持詞
【德育研討會主持詞一】 各位老師： 大家下午好! 法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人
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德育研討會主持詞（匯編）
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于德育研討會主持詞的范文，希望對大家有所幫助!【德育研討會主持詞】一各位領(lǐng)
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德育研討會主持詞
德育研討會主持詞 各位老師： 大家下午好! 法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總
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德育研討會發(fā)言稿（模版）
德育工作研討會發(fā)言稿2011.3略談班級管理中合作機制的構(gòu)筑螺城中學 林景斌21世紀，合作將成為時代的基本精神。因而，在班級管理中嘗試一種合作管理模式，是新時代教育管理領(lǐng)域的
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德育研討會發(fā)言稿
德育研討會發(fā)言稿
—做個有心人，當個幸福的班主任
蘇紅
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
很榮幸能有這樣的機會和大家學習交流，我想談?wù)勂綍r班主任工作中的一些做法和體會，如有不當 -
德育研討會主題
“以愛育愛、愛滿經(jīng)綸”主題德育研討會
5月19日下午，我?！耙詯塾龕?、愛滿經(jīng)綸”主題德育研討會在報告廳召開。會議由德育處主任李荻主持，2位優(yōu)秀德育工作者做主題發(fā)言，德育校 -
德育研討會材料（大全5篇）
古田中芫小學德育工作交流材料楊斌主任一、班級特色：百行以德為首。做好德育工作更是學校搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。因此各我高度重視德育工作，并積極配合學校大力做好學生良好
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德育研討會發(fā)言材料
班主任德育交流材料
八年一班趙亞麗
班級管理工作是一門育人科學，更是一門育人藝術(shù)。它需要班主任多花心思，多了解，多觀察，多動腦。多年的班主任工作中，我認為管理班級、引導(dǎo)學生 -
德育研討會1
紅光中學德育研討會材料 2013年7月4日下午，我校召開德育研討會，學校德育管理干部、班主任及教師代表共20多人參加了會議。 本次研討會的主要任務(wù)是落實堅持德育為先的原則，研討
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花橋中學班主任德育研討會活動方案[共五篇]
花橋中學
班主任德育研討會活動方案一、活動目的：
學校的德育工作具有整體性、管理性、協(xié)調(diào)性、指導(dǎo)性等特點。為了做好未成年人的思想道德建設(shè)工作，使德育工作科學有效的進行
