專題：二年級部編下導(dǎo)學(xué)案
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二年級導(dǎo)學(xué)案
一、教學(xué)設(shè)想 《假如》是人教版二年級上冊第23課。本課人文性比較強(qiáng)，借“馬良的神筆”，表達(dá)了對小樹、小鳥、殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。這些關(guān)愛，顯示了兒童一顆博大而純真的心。
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二年級安全課導(dǎo)學(xué)案
2015年秋曙光二小二年級安全課導(dǎo)學(xué)案 第一周 主 題：行走的安全常識 1 教學(xué)時(shí)間：2015.9.6 學(xué)生到位情況; 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》
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二年級下冊比一比導(dǎo)學(xué)案
二年級下冊比一比導(dǎo)學(xué)案 題：比一比 型：展示 時(shí)數(shù)：1時(shí) 學(xué) 案 教 案 自我挑戰(zhàn)第一關(guān)：基礎(chǔ)知識面對面1、在（ ）里填上﹥、﹤或=00（ ）499 260（ ）260 3000（ ）3010828（ ）808 234（ ）2143 0000（ ）99992、按
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二年級音樂導(dǎo)學(xué)案（5篇）
二年級音樂導(dǎo)學(xué)案 管城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 郭東霞 第一課 問聲好 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 聆聽： 管弦樂《森林水車》 表演： 歌曲《早上好》 歌曲《小麻雀》 編創(chuàng)與活動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、感受關(guān)于大自然
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小學(xué)二年級語文《葡萄溝》導(dǎo)學(xué)案（合集）
課題：《葡萄溝》
導(dǎo)學(xué)流程：
(一)根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的填空。
有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果，五月有，七八月有（
了九十月份，（
?葡萄溝的葡萄（
爾族老鄉(xiāng)（
美、（
真是個(gè)好地方！（三）說說 -
二年級下冊《我為你驕傲》導(dǎo)學(xué)案
二年級下冊《我為你驕傲》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 、認(rèn)識“封、歉”等九個(gè)生字，會寫文后相關(guān)的生字新詞。 2、能正確、流利地朗讀文，探究式地學(xué)習(xí)、理解文，體會人物心理變化。 3、體會
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二年級語文教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案
①提交一份學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)科教案。通過學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課或某一知識點(diǎn)的教學(xué)感悟，進(jìn)行教案設(shè)計(jì)，其中要體現(xiàn)課件學(xué)習(xí)中吸取新課程理念，并且能夠立意新穎
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二年級語文《看雪》導(dǎo)學(xué)案
12 看雪 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、在脫離語言環(huán)境、沒有拼音幫助的情況下，能從整體字形上正確認(rèn)讀9個(gè)生字；并能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用生字組詞或說簡單句。認(rèn)識9個(gè)生字， 2、能按筆順規(guī)則，在田
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人教版二年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案
識字1 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)12個(gè)生字，會寫10個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、有收集詞語的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 識字寫字。 教學(xué)準(zhǔn)備： 自制生字卡片、收集關(guān)于秋天的詞語。 教學(xué)
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導(dǎo)學(xué)案
14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計(jì) 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個(gè)人用 的舉動(dòng)吸引了，并從中得到
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導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能
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導(dǎo)學(xué)案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強(qiáng)烈的憂患意識。
3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．學(xué)習(xí)對比和 -
導(dǎo)學(xué)案
赤峰學(xué)院附中高二英語校本課程導(dǎo)學(xué)案 編號：4 制作時(shí)間：2016.5.3. 使用時(shí)間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導(dǎo)學(xué)案
復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：第20課：法律護(hù)我成長一：復(fù)習(xí)提綱1、 法律法規(guī)為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？2、 如何保護(hù)未成年人？（問題。4、 社會保護(hù)、司法保護(hù)的含義，地位。二：學(xué)習(xí)過程： 1、 案例
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案【自學(xué)目標(biāo)】了解遼宋夏金等民族政權(quán)建立與發(fā)展的基本史實(shí)，能正確認(rèn)識宋與遼、夏、金的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.契丹的興起及與北宋的關(guān)系；2.女真建立金和岳飛抗金?！緦W(xué)習(xí)
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導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案備課模式(一) 現(xiàn)在，我縣正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革，暑假后準(zhǔn)備改革傳統(tǒng)的備課模式，統(tǒng)一使用縣教研室印制的導(dǎo)學(xué)案。為規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的使用，特提出如下要求： 一、使用“導(dǎo)學(xué)案”備
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導(dǎo)學(xué)學(xué)案
“導(dǎo)學(xué)學(xué)案、自主探究”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與探索 2011年05月22日 19:44:57 來源:陜西富縣高級中學(xué)【字體：大 中 小】 “導(dǎo)學(xué)學(xué)案、自主探究”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與探索 李
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導(dǎo)學(xué)案
第一單元 中國在世界舞臺上 單元目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀：感受中外交流帶來的共同發(fā)展，感受祖國的進(jìn)步與發(fā)展以及國際地位的不斷提升，并因此而自豪。 行為與習(xí)慣：關(guān)注身邊的公
