專題：二年級海洋教育計劃
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二年級“三生”教育計劃
2012-2013學年度上學期 “三生”教學計劃
建設(shè)完小
“三生”教育是以學生為本，將生命教育、生存教育、生活教育緊密聯(lián)系、融為一體的系統(tǒng)教育。要求學生認知生命、珍愛生命、 -
二年級法制教育計劃[推薦]
尚德小學2012-2013二年級班 第二學期法制教育班工作計劃 擬寫人：陳學梅 一、 指導(dǎo)思想： 為進一步做好班級法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式
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二年級心理健康教育計劃
心理健康教育教學計劃一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”及十七大精神為指導(dǎo)，遵循中小學生心理健康規(guī)律，積極開展學生心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。
二、工作目標 -
二年級安全教育計劃
至 學期學科教學工作計劃科目：安全教育____ 年級：二年級______ 單位：伏山鎮(zhèn)云山小學安全教育計劃
一、教材分析
隨著社會的發(fā)展，人類的不斷進步，人們對知識的渴望越來越激烈，對人 -
二年級健康教育計劃
2011—2012學年度上期二年級二、三班體育與健康學科計劃
一、學生情況分析
本學年我擔任體育與健康教育課，學生基本上都是農(nóng)村孩子，又因為年齡小，好動比好靜的多，喜歡參加體育鍛 -
二年級安全教育計劃
二年級二班安全教育計劃 小學生是初升的太陽，是祖國的花朵，但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中給
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二年級安全教育計劃
安全教育工作計劃2010-2011學年度第二學期陳柵子中心小學王華健陳柵子二年級安全教育計劃（2010-2011學年下）
加強班級安全工作，是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“ -
二年級法制教育計劃
二年級法制教育計劃
殷小蓉
根據(jù)中心學期教育教學工作計劃，遵照東方紅小學本學期教學工作計劃，為進一步推進法制教育工作，使學生切實把握與其學 生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識， -
2018春二年級體育教育計劃
2018年春城關(guān)小學二年級體育教學工作計劃 熊 波 一、學情分析 二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干
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二年級心理健康教育計劃.doc5
二年級心理健康教育計劃
（2011—2012學年度第一學期）
一、指導(dǎo)思想
以教育部的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo)， -
二年級下學期心理健康教育計劃
二年級下學期心理健康教育計劃 雷義珍 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的定》和教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據(jù)
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二年級2班家庭教育計劃
二年級（2）班家庭教育工作計劃
(2011—2012學年第二學期)
為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于進一 -
小學二年級心理健康教育計劃（定稿）
小學二年級心理健康教育計劃
一、指導(dǎo)思想：
在大力提倡素質(zhì)教育、推動教育改革的今天，心理健康教育日益顯示出其特殊的重要性。加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，培養(yǎng)學生 -
二年級上冊環(huán)境教育計劃
三年級環(huán)境教育計劃
三年級學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。學生個體間存在差異，個別學生不愿開動腦筋，學習興趣不濃，極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因 -
二年級下冊安全教育計劃
二年級安全教育計劃
北宋村小學張惠麗 為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作 -
二年級下冊安全教育計劃
二年級下冊安全教育計劃
為切實加強學校安全工作,牢固樹立"安全第一"思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序,結(jié)合學校實際,特制定本班級安全工作計劃 -
小學二年級法制教育計劃
小學二年級法制教育計劃
（2010——2011學年上期）
一、指導(dǎo)思想：
為進一步推進法制教育工作，使學生切實掌握與其學習、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增 -
二年級健康教育計劃4篇
二年級健康教育計劃4篇 （527字） 一、指導(dǎo)思想： 加強學生的健康教育，定期檢測學生的健康狀況，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持預(yù)防為主，，加強對傳染病，常見病的預(yù)防和治療；定時對學生
