專題：二年級(jí)科學(xué)教案下冊(cè)
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二年級(jí)科學(xué)教案
1、石頭 教學(xué)目標(biāo) 1、知道石頭是一種常見(jiàn)材料，質(zhì)地堅(jiān)硬，不同石頭的光滑 程度、軟硬程度和表面紋理不同。 2、在教師指導(dǎo)下，利用多種感官、簡(jiǎn)單的工具觀察石頭的 特點(diǎn)。 3、愿意
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二年級(jí)科學(xué)教案
模型發(fā)展的介紹（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1.介紹模型運(yùn)動(dòng) 2.重新認(rèn)識(shí)模型這項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程： 一、 介紹模型發(fā)展的歷史 二、 小學(xué)生模型活動(dòng)和小制作的意義 1． 有利于激發(fā)學(xué)生立志為我國(guó)的
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二年級(jí)科學(xué)教案
二年級(jí)科學(xué)教案 科學(xué) ：學(xué)科 備課筆記 2005年9月 科學(xué) ：學(xué)科 科學(xué) ：學(xué)科 科學(xué) ：學(xué)科 科學(xué) ：學(xué)科 備課筆記備課筆記備課筆記備課筆記年9月 年9月 年9月 年9月 2005 2005 2005
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二年級(jí)科學(xué)教案（推薦閱讀）
第一單元 我們的地球家園 1.地球家園中有什么？ 【教學(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)概念目標(biāo)：知道地球是一個(gè)球體，人類賴以生存的地方。 2.科學(xué)探究目標(biāo)：能根據(jù)自己的觀察說(shuō)一說(shuō)地球上有山川、
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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
第一單元電【教學(xué)目標(biāo)】1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動(dòng)起來(lái)可以
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大班科學(xué)教案下冊(cè)
1、垃圾分類 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道垃圾與生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。 2、嘗試給垃圾分類。 3、學(xué)習(xí)在日常生活中分類投放垃圾，提高分析、分類、比較的能力，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)，知
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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
四年級(jí)科學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試卷
一、填空（每空3分，共30分）
1、云分為（）、（）和積云三類。
2、常見(jiàn)的降水形式有（）、（）冰雹等。
3、聲音是由于物體的（）而產(chǎn)生的。
4、耳朵分為 -
五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
2單元 形狀與結(jié)構(gòu) 1．折形狀 教學(xué)目標(biāo)： 過(guò)程與方法 1．能夠識(shí)別復(fù)雜形狀由哪些基本形狀構(gòu)成。 2．能夠?qū)⒆匀唤绲纳镄螤钆c人使用的物品進(jìn)行形狀比較。 3．能夠開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究物體形狀
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五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案 （2014---2015第二學(xué)期） 年級(jí)： 五（1）、（2）班 科任： 第一單元：春天的故事 第一課時(shí)：春天在哪里 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)：了解大自然中春天的景象，以及相
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五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案專題
第三單元 時(shí)間的測(cè)量 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：知道時(shí)間有時(shí)指某一時(shí)刻，有時(shí)指時(shí)間間隔；知道借助自然界有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的事物和現(xiàn)象可以估計(jì)時(shí)間。 過(guò)程與方法：經(jīng)歷各種活動(dòng)，感知、
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一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
第一單元 我們周圍的物體 第1課發(fā)現(xiàn)物體的特征 教學(xué)目標(biāo)1．用各種感官觀察和描述不同的物體。 2．用兩兩對(duì)比的方法對(duì)物體進(jìn)行觀察?？茖W(xué)態(tài)度目標(biāo)發(fā)展進(jìn)一步研究物體的興趣
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三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
第一單元 冷與熱 1、知冷知熱 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究： 會(huì)使用溫度計(jì)準(zhǔn)確地測(cè)量水溫。 會(huì)用溫度單位做好每次測(cè)量的記錄。 情感、態(tài)度價(jià)值觀： 遇到問(wèn)題善于思考，觀察測(cè)量時(shí)能
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四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 1、生活中的靜電現(xiàn)象 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過(guò)摩擦等方式可以使物體帶電。 2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相
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三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
1 小車的運(yùn)動(dòng) 【教學(xué)目標(biāo)】 過(guò)程與方法： 1、能夠?qū)τ绊懶≤囋谛泵嫔线\(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè)。 2、能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。 3、能夠使用?控制變量?的方法收集證據(jù)。 4、
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六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)教案 張春香 第一單元 簡(jiǎn)單機(jī)械 第1課時(shí)《杠桿》 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)： 1.知道怎樣讓天平和杠桿保持平衡。 2.知道利用機(jī)械以提高工作效率，了解一些簡(jiǎn)單機(jī)械的使用
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三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
1、認(rèn)識(shí)固體
第二課時(shí)總第15課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：
1、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了固體，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是固體？
2、舉例說(shuō)明生活中的固體。
二、合作探究，引導(dǎo)解疑：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同物體混 -
六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
六年級(jí)下冊(cè) 科學(xué)教案 固關(guān)鎮(zhèn)民族小學(xué) 趙莉 第1單元 生物的進(jìn)化 1 生命的歷程 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1． 通過(guò)查找資料，了解地球上生物的由來(lái)。 2． 通過(guò)對(duì)四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地
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三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案
1、1我們周圍的土壤一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1、知道土壤里含有不同大小的顆粒。2、能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。過(guò)程與方法: 1、能夠運(yùn)用多種方法和多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤
