專題：二年級綜合實踐計劃
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二年級綜合實踐活動計劃
二年級綜合實踐活動計劃 二年級綜合實踐活動計劃1 盤街小學(xué) 代夢妮 為了認真開展綜合實踐活動，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“民主”，
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二年級下綜合實踐計劃
二年級下冊《綜合實踐活動》教學(xué)計劃
一、教材分析：
《綜合學(xué)習(xí)與實踐》是正在探索中的一類新型課程。課程內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞 -
二年級綜合實踐計劃和總結(jié)（范文大全）
沈橋二年級綜合實踐活動計劃 綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學(xué)
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二年級語文綜合實踐活動計劃[精選合集]
二年級語文綜合實踐活動課新課標解讀
一、情況分析：
本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，進一步學(xué)習(xí)新課程標準，明確“綜合實踐活動”課程的實施目標，通過研究、實踐，繼續(xù)將理論與實 -
二年級綜合實踐活動計劃（5篇范文）
二年級綜合實踐活動計劃 篇一：二年級綜合實踐活動計劃 一、指導(dǎo)思想： 以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
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綜合實踐計劃
北園小學(xué)2014-2015學(xué)年度 第一學(xué)期綜合實踐活動教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想。 綜合實踐活動是一門跨學(xué)科的實踐性綜合課程，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在一個真實、開放的情境中，通過調(diào)查、
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綜合實踐計劃
泉溝小學(xué)綜合實踐教研協(xié)作組工作計劃 （2009---2010） 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生個性發(fā)展為主，提倡以學(xué)生為主體，以參與藝術(shù)探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學(xué)模式，加
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綜合實踐計劃
臨沂玉皇廟小學(xué) 2012年—2013學(xué)年度綜合實踐活動計劃 一．指導(dǎo)思想： 以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教
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綜合實踐計劃
五年級綜合實踐活動課教案
一.指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想，實施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情 -
綜合實踐計劃
小學(xué)綜合實踐教學(xué)計劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想：綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活的、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。它打
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綜合實踐計劃
實驗小學(xué)綜合實踐活動計劃一、指導(dǎo)思想：綜合實踐活動是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、
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綜合實踐計劃
三合小學(xué)2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期 綜合實踐活動教學(xué)計劃 一.指導(dǎo)思想: 綜合實踐活動是指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以與學(xué)生 學(xué)習(xí)生活和社會生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實性、
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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)綜合實踐活動課計劃
二年級數(shù)學(xué)綜合實踐活動課計劃二年級組自從數(shù)學(xué)活動課作為了一種新的課型在教學(xué)中展開，活動課的優(yōu)勢也漸漸的突顯出來。實踐證明，通過活動課，訓(xùn)練學(xué)生靈活運用所學(xué)知識的能力，培
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二年級綜合實踐課件
《生活中的節(jié)日》教案唐琪 活動目標： 1、使學(xué)生了解我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┍容^重要的節(jié)日。如：元旦、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、國慶節(jié)等。2、知道一些重要節(jié)日的來源、意義等
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二年級綜合實踐總結(jié)
二年級綜合實踐總結(jié) 二年級綜合實踐總結(jié)1 《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語文實踐”把實踐
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二年級綜合實踐學(xué)期工作總結(jié)
二年級綜合實踐學(xué)期工作總結(jié) 二年級綜合實踐學(xué)期工作總結(jié)1 開學(xué)初，為了美化教室，小朋友們紛紛帶綠色植物放在班級的窗臺上、書柜上、走廊。下課后，發(fā)現(xiàn)孩子們對自己所帶的綠色
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二年級綜合實踐教案
我與動物交朋友 活動目標： 馬永艷 1．指導(dǎo)學(xué)生走近動物世界，體會“動物是人類的朋友”的道理。 2．通過活動，提高學(xué)生保護珍稀動物的意識，增強對生命關(guān)愛的情感。 3．通過收集有關(guān)動
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二年級上學(xué)期語文綜合實踐活動計劃
二年級上學(xué)期語文綜合實踐活動計劃
語文綜合實踐活動課，是促進學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口動手的多
