專題：古代漢語練習題
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古代漢語練習題及參考答案
古代漢語練習題及參考答案（上冊） 練習一 一查閱下列各字在《康熙字典》（或《辭源》修訂本）中所屬的部首： 丹（丶部） 之（丿部） 亞（二部） 常（巾部） 卍（十部） 受（又部） 嚴（口部） 隣（邑部） 巡（巛部） 希（巾
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古代漢語綜合練習題
古代漢語綜合練習題 一、翻譯練習孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父，衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而出見之，謂老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之詔，人盡來賀，子獨
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古代漢語練習題及參考答案
古代漢語練習題及參考答案 古代漢語習題及參考答案練習一 一查閱下列各字在《康熙字典》（或《辭源》修訂本）中所屬的部首： 丹（丶部）之（丿部）亞（二部）常（巾部） 卍（十部）受（又部）嚴（口部）隣（邑部
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古代漢語練習題及參考答案
古代漢語練習題及參考答案（上冊） 練習一 四什么是六書？每類主要特點是什么？分別列舉象形、指事、會意、形聲字各五例。 六書，即象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，是古人對漢字
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古代漢語練習題及參考答案（5篇模版）
古代漢語練習題及參考答案(下冊) 練習四 一解釋下列名詞： 疏：古人給古書作注解時，除了解釋古書原文（經）之外，還給前人的注作注解，這種經注兼釋的注釋就叫做“疏”，也叫“注疏”、“
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古代漢語第2階段練習題(語法)
江南大學現(xiàn)代遠程教育 第二階段練習題 考試科目:《古代漢語》第三章（總分100分）__________學習中心（教學點） 批次： 層次： 專業(yè)： 學號： 身份證號：姓名：得分：一、填空 1、《左傳·昭公三
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古代漢語整理
填空題 《十三經注疏》 《周易》 魏·王弼、晉·韓康伯注、唐·孔穎達等正義《尚書》舊題孔安國傳、唐.孔穎達等正義《詩經》 漢·毛亨傳、鄭玄箋、唐·孔穎達等正義《周禮
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古代漢語
一．單項選擇題
1.下列加著重號的詞語不屬于雙音合成詞的是（）
A、若舍鄭以東道主，行李之往來，共其乏困 ．．
B、乃筑諸侯之館、 ．．
C、寡君聞命矣 ．．
D、使天下之人，不敢言而敢怒，日益驕固 ．． -
古代漢語
《古代漢語》通論配套練習題（北師大） 漢字練習第一套 1．填空： （1）漢字形體演變六個階段中的前四個階段及其代表字體依次是： 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁
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古代漢語
第五課 五柳先生傳 一字： =吝 二虛詞：1 、“因以為號焉”：“因”，連詞，于是、就：“焉”，句尾語氣詞，表提示語氣。1 、“或置酒而招之”：有時候（肯定性無定代詞）2 、“曾不吝情去留”：語
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古代漢語
季氏將伐顓臾 原文：冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！?br /> 孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧
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古代漢語[本站推薦]
第三單元語法（上） 一、什么是詞類活用？舉例說明詞類活用的條件。 二、使動用法和意動用法有什么區(qū)別？舉例說明。 三、指出下列各句中的詞類活用現(xiàn)象，并說明是屬于哪類活用（包括
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《古代漢語》
一、古代漢語的定義、分期及它的兩大系統(tǒng)等
1、古代漢語，就是指我們的祖先長期使用的漢民族的共同語，是相對于現(xiàn)代漢語而言的。
2、古代漢語的歷史分期：古代漢語的書面形式從有 -
古代漢語（匯編）
名詞解釋 1．小學：漢代稱文字學為小學，因兒童入學先學文字。隋唐以后，范圍擴大，成為文字學、訓詁學、音韻學的總稱。至清末，章炳麟認為小學之名不確切，主張改稱語言文字之學。 2．韻
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古代漢語（精選合集）
古代漢語（1）形成性考核冊答案 作業(yè)1： 一、 名詞解釋 1、許慎：東漢文字學家，汝南召陵人，字叔重。著《說文解字》是我國第一部分析字形、說解字義的字典，也是最早的研究漢字的文字學
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郭錫良等《古代漢語》練習題(五)參考答案
郭錫良等《古代漢語》練習題（五）參考答案 一、解釋下列名詞： ●四六： 文體名，也稱“四六文”，就是駢體文。全篇多以四字六字的句子，世稱駢四儷六。此文體形成于魏晉時期，南北朝時期
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古代漢語名詞解釋
名詞解釋 1.慎獨 “慎獨”最先見于 《禮記·大學》和《禮記·中庸》，是我國古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國民族特色的自我修身方法，這是儒家所倡導的一種道德修養(yǎng)境界，稱之為“慎
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古代漢語簡答題
古代漢語簡答題 古代漢語簡答題（九）及答案 古代漢語簡答題（九） 1．漢字形體演變，經過了哪六個階段？其中，哪些是古文字，哪些是今文字？ 2．什么叫隸變？請簡述隸變的利弊。 3．什么叫偏旁？什么
